寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

漫畫老師五年級作文

時(shí)間:2021-11-14 08:03:46 五年級 我要投稿

漫畫老師五年級作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的漫畫老師五年級作文,希望能夠幫助到大家。

漫畫老師五年級作文(集錦15篇)

漫畫老師五年級作文1

  我的王老師是一個(gè)百變大咖,她才二十八歲,圓臉,白白嫩嫩的,笑起來有億點(diǎn)點(diǎn)可愛,讓我感覺我的春天來啦!可是她笑的次數(shù)屈指可數(shù),這讓我有點(diǎn)兒失落。

  當(dāng)我們在教室里笑得前俯后仰的時(shí)候,王老師就會化身成“幽靈”,腳步輕盈,猶如一個(gè)特工般神不知鬼不覺地潛入我方險(xiǎn)要地勢。抓住起哄帶頭的人,一擊就把我們拿捏了呢!她還時(shí)不時(shí)的化身“名偵探柯南”,再配上我們自帶的GBM,她把黑色眼鏡框一抬,神情冷峻。此時(shí)GBM響起,“兇手”被抓了。我這個(gè)老師有點(diǎn)牛哎!

  王老師還會變成“女王”,用她的“獅吼功”征服我們。有一次她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室,拉著臉,嘴都快拉到脖子上,那個(gè)眉毛一皺,往那兒一站,眼睛就像照妖鏡一般,照誰誰心虛,照到“范老八”臉上,他立刻心虛地把頭低下去,這一系列的動作,使我們膽戰(zhàn)心驚。

  但是我的老師有時(shí)也非?蓯郏奈⑿μ匀肆,只需要那微微一笑,就使我的心像小鹿亂撞一般,!太可愛了吧!我關(guān)注到有時(shí)仙女也會被我們氣得直跺腳,也會偷偷抹眼淚,我希望仙女要注意不要讓小珍珠流太多哦!

  我愛我的百變老師。

漫畫老師五年級作文2

  我心中的那盞永不熄滅的明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,這盞明燈就是我敬愛的語文吳老師。

  我們的吳老師可幽默了!時(shí)不時(shí)就引得我們哈哈大笑。吳老師的發(fā)型是短短的蘑菇頭;一雙帶著智慧的眼睛;一張能說會道的嘴巴;總是形影不離的笑容,讓我們感到非常溫暖。

  為什么說吳老師很幽默呢?那是因?yàn)椤?/p>

  那一次我們在學(xué)《盤古開天地》的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在下面講悄悄話,吳老師第1次提醒了我們,但沒有說出他們的名字;第2次那幾個(gè)同學(xué)變本加厲,吳老師決定換一個(gè)方法,不然大家都沒聽進(jìn)去。這個(gè)方法就是:誰要是再講悄悄話就去后面學(xué)盤古“頂天立地”!這招果然奏效了,大家一聽立馬不說話了,教室里安靜的就像是一根針掉下去都能聽見。

  可是就在這時(shí),一個(gè)熟悉的笑聲傳入了我們的耳中,原來是陳炯偉!吳老師履行諾言,讓陳炯偉去后頭“頂天立地”,陳炯偉還想說什么,就被吳老師那凌厲的目光咽了回去。無奈,他只好站到后頭去“頂天立地”。

  吳老師雖然還在給我們上課,可是卻無時(shí)無刻不在盯著陳炯偉,只要陳炯偉的手稍稍一放,吳老師就大聲說:“天要塌下來了!”,引得我們哄堂大笑。

  這就是我敬愛的吳老師,她燃燒著生命之火伴隨著我們成長,她就是我心中那盞永不熄滅的明燈!

漫畫老師五年級作文3

  自從我們知道要換班主任后,我就一直非常期待,心想,是位女老師還是位男老師,是廋廋的還是胖胖的呢?直到開學(xué)的第一天

  啊媽呀,居然是位男老師!從我上學(xué)到現(xiàn)在,還一直沒有遇到過男班主任呢,這簡直超乎我的想像,更是世界上的一大奇跡。

  這位老師姓王,王老師,字王大帥,號不正老子,人稱“變態(tài)”老王,現(xiàn)稱“辛巴迪”,吾稱“老獅子”。他長得胖胖的,臉圓圓的,一天到晚笑嘻嘻的,一口正宗的四川話:(示范)“巴適不,嗯?”我現(xiàn)在才知道“老獅子”有多6,把S彭請為“私人保鏢”和“打飯專用機(jī)器”。特別是“有獎問答”,每次我都o(jì)ut,而且錯(cuò)一個(gè)就會獎勵我們抄寫100遍,嗚不喜歡“老獅子”了!

  從開學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月的時(shí)間里,我突然發(fā)現(xiàn),“老獅子”不怎么講課本上的內(nèi)容,反而給我們補(bǔ)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的知識。我的好朋友小劉她們都上到四單元了,而我們才上完二單元,但是我一點(diǎn)都不用擔(dān)心,因?yàn)槲覀冇幸晃唤虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老獅子”。

  總而言之,在me的眼中,只有“辛巴迪”這位男神老師。

  我們都愛您喲!I love you!

漫畫老師五年級作文4

  四年校園生活中,有許許多多老師在我的記憶長河里留下了身影,其中有位老師是一個(gè)很有智慧的老師,一想起她,我就心生敬意。

  她,博學(xué)儒雅,一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有雙愛笑的眼睛,笑起來時(shí)還會露出一對潔白整齊的牙齒。她看起來很嚴(yán)厲,如果你做錯(cuò)了什么,她就會用那似笑非笑且讓人捉摸不透的眼神盯著你。但熟悉他的人知道,上課時(shí)她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,可一下課,她就撤下了嚴(yán)厲的面孔,換上了和藹的笑容,用她那能說會道的嘴和我們一起聊天,一起談天說地。因此,同學(xué)們,并不討厭她,反而很喜歡她。她不但是一位老師,更是我們的朋友。

  她是一位嚴(yán)格要求同學(xué)的老師。記得有一次,我的語文成績只考了六十五分,這對我來說是一個(gè)相當(dāng)糟糕的成績,我害怕極了,害怕等會被老師叫去訓(xùn)話?墒牵搧淼倪是躲不掉的,我果真被老師叫去了,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室,可是沒想到的是,老師只是把我錯(cuò)的題講解了一遍,告訴我哪些是粗心錯(cuò)的題,叫我下次不要錯(cuò)送分題。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)傲人的成績。

  說到這,我也該告訴你這位老師是誰了,她就是我們的語文老師吳老師。

漫畫老師五年級作文5

  相信大家都看過川劇變臉吧,劇中扮演者精湛的技術(shù)令人驚嘆,我們的語文老師竟然也會“川劇變臉”,不信就和我一起看看吧。

  我的語文老師姓錢,每天都披著她那烏黑的短發(fā),一副方正的眼鏡架在她的鼻梁上,使她看起來十分文靜,她的身材不胖也不瘦,總的來說很普通。但她又很不普通,她在平時(shí)總會使出那仿佛在四川修煉過的“變臉”絕技,讓人驚嘆。

  晴空萬里,陽光燦爛,我們的`心情也如這天氣一般。語文課上我們表現(xiàn)得很認(rèn)真,錢老師有說有笑,十分順利地上完了那節(jié)語文課,我們都很高興?傻搅讼挛纾蠹抑形缍紱]睡好,課堂上哈欠連天,同學(xué)們小動作不斷。我本以為錢老師會笑瞇瞇地繼續(xù)上課,可誰知,錢老師立馬使出她的絕招——“變臉”,她立馬嚴(yán)肅起來,拿起黑板擦就往桌子上拍,聲音響徹整個(gè)教室。大家立馬打起精神來,看到大家打起精神后,老師又把臉“變”了回去,繼續(xù)上課了。大家都說:“錢老師變臉比翻書還快!

  錢老師雖然會“變臉”,可我們都很愛她,那一句句調(diào)侃的背后都飽含著愛意,我愛“川劇變臉”錢老師!

漫畫老師五年級作文6

  “小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫他“小暴”。我們老師的脾氣不是一般的暴,而是超級暴脾氣的老師。

  我們只要一看見她就像是看見惡魔一樣,我們經(jīng)常繞開她的辦公室,因?yàn)橐灰姷剿,我們就沒了休息時(shí)間。

  有一次我的同學(xué)沒交作業(yè),暴老師當(dāng)場給了他一腳,讓他站都站不起來了,我當(dāng)時(shí)一抖差點(diǎn)從椅子上摔了下來。我們?nèi)喽俭@呆了,沒有想到她居然比數(shù)學(xué)老師更暴躁。

  還有一次在早讀的時(shí)候很多人在玩,我正準(zhǔn)備交我的作業(yè)只聽“哐”的一聲,門被一下子踹開了。我都還沒反應(yīng)過來呢,老師火冒三丈的沖進(jìn)了教室,那些玩的人被老師狠狠懲罰了一頓,還跟他們的家長吵了起來,老師剛跟這些家長說完話,又大聲的叫:“你們交作業(yè)了嗎?”我被這一聲嚇得倒在了椅子上,再看了老師的臉之后我更被嚇了一跳,老師的臉上一副冷冷的表情,眼睛死死的看著那些還沒交作業(yè)的人,就像是一頭雄獅要吃了我們。

  這就是我們暴脾氣的語文老師,我們對她既愛戴又害怕。

漫畫老師五年級作文7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們班的高老師每次上課時(shí),都會給我們講一個(gè)小故事,讓我們聽得聚精會神。

  記得有一次,老師說她是過敏體質(zhì),對粉塵、灰塵過敏。正好有個(gè)老師推門進(jìn)來,聽到了這句話,尖著眼睛說了一句:“是的,昨天上學(xué)時(shí)你還好好的,今天就過敏了!钡诙,我們見高老師帶著口罩來上課,我們的好奇心驅(qū)使著我們問了一句:“老師,你為什么戴口罩來上課呀?”老師不好意思的說:“我過敏了,怕……怕摘下口罩嚇著你們!蔽覀儺(dāng)時(shí)不約而同的笑了笑,但心里都在想:高老師,你還真的是過敏體質(zhì)。

  還有一件事讓我印象深刻,老師說她很喜歡“蹭”傘,但是到了大學(xué)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)“蹭”不了傘了。因?yàn)槊總(gè)人要去的食堂不一樣,所以老師每次下雨時(shí)都“喜歡”淋雨。到了夏天的時(shí)候,老師想:我下雨都不帶傘,大晴天帶什么傘?所以老師每次去圖書館的時(shí)候別人都會用異樣的眼神看她,老師便買了一把一百多元的傘,但從沒用過,還是喜歡“蹭”傘,老師的老師便問她:“你為什么不帶傘。俊崩蠋熛肓讼,回答:“我忘記了!迸赃叺耐瑢W(xué)便異口同聲地說:“她都忘了十年啦!”

  高老師讓課堂變得生動有趣,即使是學(xué)渣也會不分神的聽著,如果你也想體會這種課堂,就到我們班上來吧!隨時(shí)歡迎你哦!

漫畫老師五年級作文8

  一提到蔣老師,沒有一個(gè)同學(xué)不豎起大拇指,他就是我們班的班主任——蔣政老師。

  蔣老師有一頭烏黑的頭發(fā),鼻子上架著一副黑框眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常時(shí)不時(shí)從嘴里蹦出一兩句笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  記得有一次,蔣老師為了讓我們記住"125×8=1000"這個(gè)算式,就說成了"法拉利×摩托車=蘭博基尼"。我們聽了之后,先是一愣,然后爆發(fā)出如雷的笑聲:有的同學(xué)笑得直拍桌子;有的同學(xué)笑得肚子都疼了;還有的同學(xué)連剛喝的水都噴了出來。從此以后,同學(xué)們記住了這個(gè)算式。

  雖然蔣老師很幽默,但是也有嚴(yán)厲的一面。記得有一次課間休息,幾個(gè)同學(xué)在教室里追追打打,把垃圾簍弄倒了,垃圾撒得滿地都是。蔣老師剛好走進(jìn)教室,看到教室里一片狼籍,臉頓時(shí)拉下來了,他把那幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室里狠狠地批評了一頓,并要求他們把教室打掃干凈。上課時(shí)還宣布:以后同學(xué)們不準(zhǔn)在教室里追追打打,那樣很危險(xiǎn),撞倒人了咋辦?我們要時(shí)刻謹(jǐn)記"安全"兩字。同學(xué)們聽了都直點(diǎn)頭。

  我喜歡這個(gè)幽默而又嚴(yán)厲的老師,你們呢?

漫畫老師五年級作文9

  她個(gè)子高高的,臉上總帶著微笑,不管何時(shí)何地,她都愛穿著一身粉紅長裙,看起來非常有活力。她就是我們的語文老師——陳老師,她是個(gè)名符其實(shí)的“舞王”。

  每當(dāng)那上課鈴聲一響,她都隨著美妙的鈴聲,邁著優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室。她站在講臺上,挺直了背,像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對炯炯有神的眼睛看了看我們,就開始上課了。

  有一次,陳老師給我們安排了一個(gè)任務(wù)——背書。我正在津津有味地背著,忽然一個(gè)龐大的身影來到我的身邊。我的心里打起了小鼓,“陳老師在干嘛?難道我犯什么錯(cuò)了嗎?”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬,只見她的手左右揮舞著,好像馬上就要打到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛,過了好久,我睜眼一看,她瞇著眼睛,頭輕輕上仰,嘴角微笑著,沉浸在她的音樂世界當(dāng)中。腳還不停地挪著舞步,這一段優(yōu)美的舞蹈過后,她又開始換了個(gè)步子來,我摸了摸腦袋“這是老師自己創(chuàng)編的舞蹈嗎?真好玩兒!

  陳老師在值周的時(shí)候也不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間,她會跳起她自己編的舞蹈,每到下課時(shí)間,我總感覺有一股吸引力,會把同學(xué)們都引到陳老師那兒。因?yàn)殛惱蠋熖奈鑼?shí)在在精彩了,圍著觀看的同學(xué)都在拍手叫好,而陳老師只會笑瞇瞇地說“這還不算什么!”于是又給我們表演起更精彩的來。

  我喜歡我們的陳老師,每當(dāng)她跳起舞來,像一只花蝴蝶,吸引著我們。

漫畫老師五年級作文10

  花兒欣欣綻蕾忘不了春風(fēng)的愛撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今日就讓我執(zhí)起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛的張教師吧!

  張教師長著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時(shí)就有可能吃了我們張老獸身體像一個(gè)又長又細(xì)的樹。張教師不但長的好看,并且還很關(guān)心同學(xué)。

  在我上小學(xué)二年級時(shí),周五應(yīng)當(dāng)接孩子,明天不上課,但放學(xué)了,我媽媽遲遲沒有來,我想:我媽媽不會忘了來接我吧張教師,見過沒有人來接我,把我領(lǐng)到學(xué)校里,讓我等我媽媽來六點(diǎn)過去,七點(diǎn)過去……我媽媽還是沒有來接我,教師見我還是沒有來接,就把我領(lǐng)到了辦公室,我想:正好我今日有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會去問問教師,我漲紅了臉,來到教師面前,我小聲問道:“教師,我有一道數(shù)學(xué)題不會年齡教教我嗎”教師讓我拿出書,我拿出書讓教師看了看,教師說:“這不是今日我上數(shù)學(xué)課,重點(diǎn)講的題嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頭低的連教師一眼都不敢看,教師溫柔的說:“你是情有可原,下次不能再這樣了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,臉仍然紅得像個(gè)紅蘋果,就這樣,教師仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一個(gè)小時(shí),我也聽懂了從那時(shí)開始,我就發(fā)誓必須要報(bào)答教師,九點(diǎn)了,我我媽媽才冒著大雨糊涂來到我學(xué)校,向教師道謝,我回家了。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒,蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。正是張教師的嚴(yán)格要求,所以我數(shù)學(xué)成績才會這么好,張教師多謝您。

漫畫老師五年級作文11

  教師是園丁,教師是蠟燭。教師就像我們的親人。是誰教會我們知識是誰教會我們做人的道理那不就是我們的教師嗎

  我認(rèn)識那樣一位教師,她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。她給我留下了難以磨滅的印象,您也是我最喜歡的教師。

  那是剛教叫我們的時(shí)候,我們的膽子都很小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí),您總是親切又和藹地說:“別害怕,就是說錯(cuò)了,教師也不會批評你們的。如果你每個(gè)問題都答對了,就不需要我們教師了。”這是您的眼睛流露出了鼓勵的目光。

  您對我們慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這同學(xué)們的、心,在我眼中,您也是一位最好的教師。

  有一次,禽感一流時(shí),每一天早上您都會來問問我們的體溫及情景,并且您每一天都要比我們早到學(xué)校,用84消毒液,為我們的課桌椅消毒,為此您的幾條牛仔褲都花了。

  還有一次,在回家的路上,我遇見了您,看見您的手里抱著一堆本子,我過去跟您打招呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些是我們的本子,頓時(shí),我明白了,原先我總以為教師給我們批改作業(yè)是一件很容易的事,有時(shí)候我做業(yè)多了,心里就會不開心,心想今日作業(yè)太多了,又沒的完了。直到此刻我才明白您回家的“作業(yè)”比我們多一倍,不,是多幾十倍!

  這就是您,我最喜歡的教師——許華英教師!

漫畫老師五年級作文12

  我的“笨”教師,就是我們的班主任—馬教師。卷曲的頭發(fā),微胖的身子,高高的個(gè)子,圓圓的臉,皮膚白皙。

  說起“笨”,這話可是她自我親口說的。這不,新學(xué)期第一天,馬教師就對我們說:“同學(xué)們,我很‘笨’,我期望同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比我聰明!边@一番話逗得我們前仰后合,這回算是遇上自認(rèn)“笨”的教師了。從那以后,我仔細(xì)觀察,這馬教師真“笨”得能夠:她把班里的工作一股腦都交給同學(xué)們?nèi)プ,收作業(yè)、主持班會、布置衛(wèi)生……而她則自我在一旁欣賞著同學(xué)們忙這忙那,嘴里還一個(gè)勁兒地夸同學(xué)們聰明,弄得大家干勁十足。

  課堂上的馬教師不“笨”了吧?你想錯(cuò)了,課堂上的馬教師依然是“笨”的。記得那天講《軍神》,馬教師對我們說:“作者為什么要寫劉伯承把身下的床單都撕裂了呢?我挺‘笨’的,誰能教教我?”全班哄堂大笑。既然馬教師自認(rèn)為“笨”,同學(xué)們當(dāng)然不甘示弱,一個(gè)個(gè)爭相表現(xiàn)自我的聰明,手齊刷刷地舉了起來?吹竭@小手如林,馬教師樂得合不攏嘴。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)精彩的發(fā)言,博得了“笨”教師的夸獎:“你真棒”“天才”“聰明”……在學(xué)校,似乎僅有學(xué)生是能夠“笨”的,但在馬教師眼中,“笨”可不是學(xué)生的“專利”,她自我就“笨”了一回。這一“笨”居然使得一堂課在簡便愉快中度過,這一“笨”使我們更喜歡馬教師了。

  馬教師到底是笨還是不笨呢?一天我問媽媽。媽媽聽后,哈哈大笑說:“馬教師才不‘笨’呢,她是一個(gè)懂得教育方法的聰明教師呀!”

漫畫老師五年級作文13

  三年級時(shí),有一位老師讓我難忘,她就是孫老師。她非常漂亮,整天都散著頭發(fā),戴著耳環(huán)和手鏈,穿著漂亮的衣服和鞋子,說起話來柔聲細(xì)語,看樣子我們都認(rèn)為她很溫柔?衫硐牒同F(xiàn)實(shí)根本不一樣。孫老師是武林高手,她有獨(dú)門武功"順風(fēng)耳,獅吼功,火眼金睛"。

  上英語課時(shí)老師就會用"順風(fēng)耳",無論多小的聲音都能聽見。只要聽見有人在下面說悄悄話,老師就會說"不要再說話了,好好聽講"。我們真是"敬酒不吃吃罰酒",還是在說,老師就開始用"獅吼功"了。

  只見老師杏眼圓睜,雙腿站直,深吸一口氣,然后特別的聲音就會從老師的嗓子里發(fā)出了,聲音不是特別刺耳,但是卻特別有震懾力,只覺得整個(gè)人都不會動了一樣。所有的同學(xué)都乖乖的認(rèn)真聽講了。

  寫作業(yè)時(shí)老師會用"火眼金睛"看著我們。只要有人偷偷在玩兒或是做小動作,都逃不過孫老師的眼睛,然后會罰他給同學(xué)們講故事,或是唱歌。難道孫老師是孫悟空轉(zhuǎn)世?

  所謂"嚴(yán)師出高徒",老師的嚴(yán)厲是為了讓我們有個(gè)好成績,我感謝她,感謝她對我們的教誨,感謝她對我們的負(fù)責(zé),這就是我的會武功的老師。

漫畫老師五年級作文14

  說起功夫,大家一般都會想到武林高手或者江湖大俠吧。在我們班就有一位“功夫”老師——郅老師。

  郅老師是我們的語文老師,戴著一幅金色的眼鏡,有著黑黃相間的頭發(fā)。她平實(shí)對我們非常嚴(yán)厲,作業(yè)的字要是寫得潦草,她絕不客氣,定會使用她的功夫絕技“徒手撕紙”,撕扯下來的紙非常平整,差距不到一毫米。只要這絕技一出,同學(xué)們沒有敢亂寫的,作業(yè)都寫得很認(rèn)真、很工整。

  “徒手撕紙”這都不算什么,還有更厲害的呢。上課時(shí),如果有同學(xué)走神或者做小動作,她就會發(fā)出“獅吼功”:“XXX,你在干什么呢?請你認(rèn)真聽講!”教室好像被震得地動山搖,同學(xué)們頓時(shí)都屏住了呼吸,連心跳聲都能聽見。如果有人快睡著時(shí),她會先用“輕功”飄到那位“幸運(yùn)兒”的身邊,然后再用“降龍十八掌”拍一下他的后背,那位同學(xué)就像喝了六瓶紅牛似的馬上清醒過來,等待他的就只有罰站了,果不其然,這位“幸運(yùn)兒”被罰站了幾分鐘。

  雖然這位“功夫”老師很嚴(yán)厲,但是她也有溫柔的一面。如果有同學(xué)生病了,她會溫柔得噓寒問暖,問這問那,生怕錯(cuò)過了什么,直到這位同學(xué)病徹底好了,她才會停止這種追蹤式的詢問。

  這就是我們的“功夫”老師,她是不是很獨(dú)特呢?

漫畫老師五年級作文15

  在五年級時(shí),有一位教師引起了全班的注意,他有時(shí)溫柔、有時(shí)嚴(yán)厲,但最主要的還是他的幽默。他有一雙小小的眼睛,卻炯炯有神,還有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚,大到要撐破了,像孕婦一樣,總愛穿格子襯衫和黑色粗腿褲——他是周教師

  只要是周教師上的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都會認(rèn)真聽講,就算是不愛聽講的同學(xué)在周教師課上,也會提起精神。一日,在上課途中,有一道枯燥的題目難住了我們,同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)像霜打的茄子,原以為周教師會發(fā)脾氣,但周教師笑了笑,靈機(jī)一動,和我們開始玩游戲,玩著玩著,這道題的答案就出來了。而平時(shí),在講題過程中,雖然周教師眼睛僅有黃豆大小,可他一眼就能看穿沒聽講的人,每逢此時(shí),他總會說:“我的課堂太沒意思了,你們肯定聽得很煩!”說罷一臉微笑地看著我們,那些同學(xué)就會立馬坐得端端正正認(rèn)真聽講,之后,教師會自我哈哈大笑,幽默地說:“我的魅力可不小嘛!边@一句話,我們雖聽了無數(shù)遍,但每次都會哄堂大笑,有些總愛講話的同學(xué),在周教師的帶動下,也有很大的改變哦!教師只要聽到講話聲,都會笑瞇瞇地:“看來這節(jié)課有人對我有意見呀!在底下備課呢!”我們在下頭可真是忍不住笑,一節(jié)課就那樣過去了,我們的教師像一個(gè)老頑童,成為了我們的朋友。

  周教師和別的教師都不一樣,他是一個(gè)老頑童,是和我們一樣的孩子,我很喜歡這位教師,一位幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)教師。

【漫畫老師五年級作文(集錦15篇)】相關(guān)文章:

1.漫畫老師五年級作文

2.漫畫老師作文五年級

3.五年級漫畫老師作文

4.漫畫老師五年級作文集錦15篇

5.我的漫畫老師五年級作文

6.漫畫老師五年級作文15篇

7.五年級漫畫老師作文15篇

8.漫畫老師作文五年級15篇

武宁县| 龙游县| 莱阳市| 搜索| 平原县| 务川| 岚皋县| 白银市| 临朐县| 十堰市| 潍坊市| 华宁县| 都兰县| 那坡县| 孝感市| 新乡市| 寻乌县| 深州市| 壤塘县| 佛坪县| 申扎县| 遂溪县| 方正县| 格尔木市| 开原市| 岑巩县| 临西县| 乡城县| 紫金县| 阿拉善左旗| 铜梁县| 共和县| 抚州市| 泾阳县| 北流市| 定安县| 黄骅市| 大埔县| 乐平市| 合作市| 邛崃市|