四年級想象作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓返厣钤谝黄稹�
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白云。
四年級想象作文 篇2
假如我會變，我會變成一位出色老師，教導更多的學生，為祖國的未來發(fā)展打下良好的基礎。
假如我會變，我會變成一陣溫暖的春風，經(jīng)過寬闊的田野，經(jīng)過溫馨的家庭，經(jīng)過碧綠的小溪，讓世界 四處都能感到春風溫暖。
假如我會變,我想變成一只快樂的小鳥，我想在天空中自由的翱翔，去聽悠揚的歌，去看那藍藍的天空，去感受大自然清鮮的空氣。
假如我會變，我愿意變成一只青蛙，在田野里吃害蟲，保護莊稼，給農(nóng)民伯伯帶來大豐收。
假如我會變，我會變成一只黃鸝，讓所有人都可以聽見我婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓快樂音符流入世界各地。
假如我會變，我愿意變成大山里的一條馬路，讓那些貧窮孩子也能走上整潔的道路，不再走那陡峭的山路去上學。
假如我會變，我想變成一位善良女神，讓世界充滿愛。讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未 看到的 景象;讓沒有小伙伴的孩子變的快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍;讓傷心的人們，變得快樂、幸福 ，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
假如我會變……
四年級想象作文 篇3
嘿！你們好，說起來你們可能有點兒不相信，悄悄告訴你們，我是來自——3018年的人！什么？相信你們聽到這個消息嘴巴已經(jīng)張成“O”字型了。我實話告訴你們吧，今天，我要帶你們?nèi)?018年的教室游玩一番，我們現(xiàn)在就走吧！
3018年的教室很大很大，相信你們還沒等我說完，你們就不屑的來一句“不就是大教室嗎？我們20xx年的也有”。不，3018年的教室不是一般的大，3018年的教室可以站的下3000多人，看，是很大吧！每個人的桌子都是一個大屏幕，可以在上面寫字，右上角有一個小按鈕，是一個小手掌，按下去可以回答老師的問題了，這樣就不用舉手回答問題，卷子也是在桌子上寫。老師的大屏幕可以看到每個同學的桌面上的情況，老師點向哪個屏幕，哪個同學的桌面上會有一個圖標，意思是說：別開小差！教室里沒有垃圾桶，而每個人的桌子上有一盆花草，只要把垃圾放進花盆中，花草就會自動把垃圾吸收為養(yǎng)料，如果是電池一類的，就會用地下傳送管傳送到垃圾箱里。
怎么樣，我們3018年的教室是不是別現(xiàn)在的教室更方便更有趣呢？再見了，20xx年的朋友，我們還會再相見的！
四年級想象作文 篇4
隨著科技的進步，世界上所有的東西都會升級。今天我要向大家介紹的就是未來服裝及佩飾的升級套裝。
先說帽子吧。它是由高密度材料制造的，質(zhì)地柔軟。上面有一個凸的小塊，可以轉(zhuǎn)動。向左轉(zhuǎn)可以增大，向右轉(zhuǎn)可以變小。用來制作的材料特別厚還可以保護頭部。
再說眼鏡。眼鏡的鏡片是由特殊的礦石制造的，能夠防摔、防砸，還能防火。鏡框上有一個按鈕，按一下就可以變成墨鏡。因為礦石物質(zhì)對治療近視有很好的療效，只要你長期戴著，它有助于視力恢復。
衣服有五顆扣子，其中的兩顆有特殊作用，第二顆扣子最神奇，按一下就會膨脹起來，變成熱氣球，帶你到天空中自由的翱翔，第五顆扣子很危險，在你突遇不測會自爆，當然不會傷到你，但是你的周圍都將被夷為平地。
褲子的制作非常神秘，制作材料是由納米技術研制而成，還加上了五十種植物纖維，外加X72Y01藥水合成，具有空調(diào)的功能。你想讓它保暖就保暖，你想讓它變冷就變冷。不過造價很貴。
鞋子是純牛皮，非常堅硬，能穿很多年，并且不會弄臟。
未來是個未知數(shù)，科學家們正在努力研究，他們希望自己發(fā)明的東西對人類做出更大的貢獻。我們期待那一天的到來。
四年級想象作文 篇5
同學們有誰知道，除了打藍球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強迫我去做的。
“何何，你這條小懶蟲，快8點了，還沒起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的“高音喇叭”都成
了我家的“自動鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習畫畫兒，一練就是二個小時。有時，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業(yè)。早晨7點30分去周末興趣班學寫作。下午先要練習3個小時畫畫兒。等到8點回到家時，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒有自由，練習了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
我真想有一個星期八，能白由做一些自己想做的事情：打電腦、玩手機、逛公園......自由、輕松的星斯八，你在哪里？
四年級想象作文 篇6
XX年5月27日，水稻業(yè)生產(chǎn)委員會在水稻局開了一個緊急會議。
隨著今年季候天氣的劇烈變化，人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時間變長了，收成就變少了，這可是一個大問題呀!
局長想出了一個辦法，他想：“現(xiàn)在的水稻那么矮，我只是讓它長高一點兒，不用等，如果等到它長高，早就餓死人們了，拔高它不就行了嗎?”
于是，他即實行這一計劃。他下令：縣內(nèi)的100畝水稻都要實行這一計劃，當作是實驗。實驗成功后，將整一個縣的稻田都實施這個計劃，以提高人們的收入。
當天，局長親自去水稻種植區(qū)去指揮，工人們拼命的拔呀、拔呀，忙了一整天，傍晚，局長對大家說：“看吧，很快會有很大的收成的。”
局長和大家都興高采烈地回去了。第二天，一位農(nóng)民打了個緊急電話給局長，在電話里大聲吼道：“局長!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長懵了，說：“什么?怎么可能?”從那以后，投訴的電話應接不暇。局長去查問了萬事通博士，問他為什么那些水稻苗會枯掉。萬事通博士回答說：“局長，你又干了什么‘好事’呀，你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗，根都露出來了，攝取不了土地的營養(yǎng)，還被水浸著，不會枯掉才怪呢!“
于是，局長只得向那些受損的農(nóng)夫道歉，并賠償他們新的土地種禾苗。
這個故事告訴我們，做事不能只一味空想，要有科學根據(jù)。
四年級想象作文 篇7
如果時光能倒流，我一定會每一天，每一秒的珍惜時間，不會再找借口去浪費時間，時間流逝的太快了，快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時間流逝的那么快，但我一點也不后悔我決定坐上這趟飛往終點的列車，因為時間的快速流逝，卻也帶來了旅途最美的風景，最精彩的景色。
假如時光能倒流，我一定再也不會犯那么幼稚又可笑的錯誤，讓你們再為了我傷心流淚，生氣，再也不會為了一點小事就無理取鬧，惹得你們傷心到極點;我一定會認真控制自己的脾氣，不會再讓自己說出那么絕情的話語，不會再讓自己以自我為中心，不會再讓自己為所欲為。
假如時光能倒流，我一定會把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿意，不會讓你們再為我傷心，也不會讓我自己再在晚上睡覺的時候偷偷的流淚，一切都不會再會了，我保證。
假如時光能倒流，結(jié)果一定會很不一樣，一定會很不一樣，因為我們應該看透了世界的虛偽，世界的真實，人們的傷心，人們的快樂，人們的絕望。
假如時光能倒流，或許我們每一個人都會有一個與現(xiàn)在截然不同的人生。
雖然，我們都希望時光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺在時光倒流我們才能完成，但這不是唯一的機會，這世界上還有很多機會能夠改變我們的生活，以及我們未來的生活。你想活的更加精彩的話，不是只有時光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學習，努力工作，不要輕易放棄任何一個機會，精彩就會一點慢慢浮現(xiàn)出來。
四年級想象作文 篇8
在一個炎熱的夏天，我一個人在小書房里玩玩具，有四只調(diào)皮的蚊子在玩繞圈游戲，他們在我的身邊飛來飛去，嗡嗡嗡嗡的鬧著，煩死了，讓他們回家去玩，他們又不聽，我怕他們咬我就去打他們，可他們有翅膀，我又打不著他們。
我要是有翅膀就好了，正想著，我突然也變成了一只蚊子，原來這四只蚊子是一邊旅游一邊找吃的的，的那只叫老大，小的那只叫老二，還有兩只差不多大的叫老三、老四，他們見房間沒人，找不到下嘴的對象，就和我一起飛了出來。我能飛了，我展開翅膀飛向天空，在空中來回飛翔，太陽暖暖地照著我，我努力地飛向它，它卻差點把我烤死，我一嚇趕緊飛到大樹底下，剛想休息一下，發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓正向我飛來，我連忙逃命，看見旁邊有好多花，就選了一朵，躲在它的花瓣里。剛休息一會，突然聽到蜜蜂的嗡嗡聲，不好，待在這兒被蜜蜂欺負，剛好，對面就是我經(jīng)常買玩具的小店，我飛到小店里，看到好多的陀螺，四只蚊子也在，我請他們幫忙，可陀螺太重了，無論怎么使勁也搬不走，老板娘不認識我，拿起蚊拍要打我們，四只蚊子拉著我一起飛了出來，有翅膀卻沒辦法自由，那里才安全呢？蚊子老三說：“我們家里最安全！”我跟著老大、老二、老三、老四飛向他們的家，在一條臭水溝邊有一個超大的垃圾桶，里面有很多亂七八糟的垃圾，氣味難聞極了，我不想做蚊子了，可怎么才能變回自己呢？
我向我家的陽臺飛去，我趴在陽臺的玻璃上，看見我二姨家的昊昊哥哥在客廳里玩陀螺，我從陽臺上面的窗子縫鉆了進來，飛到哥哥的身邊，看他的'陀螺超速飛轉(zhuǎn)，真想跟哥哥比賽，一不留神，旋轉(zhuǎn)的陀螺已經(jīng)飛到我跟前，我閉上眼睛，“�。 钡拇蠼衅饋�，只聽昊昊哥哥說：“小劉朗，喊什么，快來比陀螺�！痹瓉砦易兓厝肆恕�
評：小作者具有豐富的想象力，運用擬人的手法，刻畫出了一只蚊子對自由向往與追求，以及生活中遇到的種種煩惱與不快，是現(xiàn)實生活的映現(xiàn)。
習作內(nèi)容完整，層次清晰。語言樸實中透著浪漫，流暢而表意清楚。
四年級想象作文 篇9
我是黃河中一尾快樂的小鯉魚，小時候，媽媽便教導我：“孩子，你一定要跳過龍門，否則就只能一輩子呆在這個污濁的環(huán)境里，等待被人吃的結(jié)果了!”從那時起，我便早晨五點起來，晚上9點才睡，起早貪黑每天練習跳龍門，為的就是希望有朝一日，我能夠跳過龍門，變成一條龍，那樣，就不會被人吃了。
隨著時間的推移，我慢慢的長大了，已經(jīng)頗有成年鯉魚的風采。但是，我生活的環(huán)境卻日趨惡化，以前的黃河是：“一玩水，半碗泥”，而現(xiàn)在是：“一碗水，半碗污”。我愈加感到跳過龍門的重要性。
一天我嫌訓練太累，偷偷地逃過父母的眼皮，游到水面上，正游得開心，突然一只大網(wǎng)向我撲來，我連忙游開，卻不幸被捕，但卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有個洞，還好我平時訓練，縱身一躍，跳出網(wǎng)外，便急忙向大河深處游去。
回到家，接著就是父母的訓斥：“被捕了怎么辦?被人類抓了燒了怎么辦?”父親伸手給了我一巴掌，母親含淚道：“孩子，快跳龍門吧，明天，就明天去吧，跳過去你就解放了，我們老了，被吃了就被吃了吧!”我深深地點頭!
第二天一早，天剛剛亮，父母便為我打理好一切，母親一直送我很遠，才依依不舍地揮淚告別。接下來的一段路，我獨自背上包裹上路了。
突然我覺得上面有什么東西，黑壓壓的一片，還沒等我反應過來，一支鋼叉便穿過我的胸膛，我的眼前頓時一片漆黑。
在生命的最后一刻，我想到了我的父母，想到他們對我的教育，如果有下輩子，我一定好好練習，一定要跳過龍門!
四年級想象作文 篇10
隨著人口的增長，25世紀地球上高樓大廈遍布，人們在龐大的鋼筋水泥中來回穿梭，再也沒有多余的土地來建房子。許多人因為沒有房子住而煩惱，這可讓市長傷透了心，于是市長和物理學家、海洋學家共同設計了一座“海底之都”。
一天，市長接到了一個電話，市長拿起電話問到：“喂，您好，請問您是哪一位?”“我是中央電視臺的蘇記者，聽說您設計了“海底之都”，我想對您做個訪問�！薄昂玫�，那就定在下午兩點整吧!”市長先生爽快地說。
下午兩點整，市長和記者如約來到海邊，感受著清爽的海風。沿著海邊走大約50米有一條兩米多寬的專用通道。進入城市中心，蘇記者眼前一亮，雄偉的高樓大廈，干凈的馬路、茂盛的森林�！巴�!這里實在是太漂亮了!這些資源會不會太浪費呢?”“不會的，因為這里的資源都是循環(huán)再生的，它每小時能把8000萬平方米的廢氣變成新鮮空氣”市長眉飛色舞地說，“這里能確保足夠安全嗎?”蘇記者又問到�！爱斎话踩�!這座都市的保護層分兩層，第一層是不銹鋼材質(zhì)，純天然金鋼石板既堅固又防蝕。而第二層呢?是用高級水泥做的，不怕空氣泄漏”市長自豪地說，“哇!這兒可真棒!”蘇記者又問道：“您是怎樣解決飲水問題的呢?”市長不慌不忙地回答：“用最新型的飲水器，它可以把海水變成純凈可口的水，所以飲水不成問題�！�
“這城市真棒，以后大家吃穿住就不是問題了!”蘇記者興高采烈的說。市長隨即接著說：“我還要到太空上建立一個‘空中之城’，解決今后市民的住房問題�！甭犕晔虚L的未來詳細計劃后，蘇記者對未來充滿了期待與向往，并且愉快的表示，“太好了，以后我也要搬來這兒住!”
采訪在愉悅的氛圍中結(jié)束了，與會的所有人臉上都洋溢著微笑，人們的歡聲笑語中充滿著對更好未來的向往，未來的“海底之都”、“空中之城”到底有多美好呢，等待著時光去印證……
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