【精華】四年級(jí)環(huán)保作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
美麗的亭溪嶺古道位于浙江省寧波市周邊的一個(gè)小山區(qū)，古道北起橫溪鎮(zhèn)周夾村，南至東錢(qián)湖鎮(zhèn)城楊村，高約300米，長(zhǎng)約1600米，那兒風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，植物繁茂，吸引了許許多多的周邊來(lái)客，隨著登山的游客越來(lái)越多，遺落了不少的垃圾，這引起了我和幾個(gè)同學(xué)的注意，于是，我們組成了“環(huán)保小分隊(duì)”，要一起爬亭溪嶺，順便撿掉一些有害垃圾。
我們坐車(chē)來(lái)到亭溪嶺。下車(chē)后，我們都帶上了提前準(zhǔn)備好的手套、鉗子和垃圾袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)山上有無(wú)數(shù)棵樟樹(shù)和竹子，把山染得碧綠，怪不得會(huì)吸引這么多人呢！來(lái)到入口處，我看到一個(gè)大石門(mén)上寫(xiě)著“亭溪古道”四字，一大群游客爭(zhēng)先恐后地進(jìn)去了，這場(chǎng)面真壯觀，但是在他們的身后也留下了一大堆垃圾。
我們一邊往上走，一邊搶著撿起各種垃圾：煙蒂、塑料袋、餐巾紙等。不知走了多少路，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的水壺在噴水，就過(guò)去洗了個(gè)手。這時(shí)，我們看見(jiàn)了滿地的桔子皮，立刻過(guò)去撿，我打趣說(shuō)：“要不我也吃個(gè)桔子，你們又要搶起皮來(lái)了。”
我們又走了一會(huì)兒，終于到了盼望已久的終點(diǎn)。我們?cè)谀莾盒蓓艘粫?huì)兒，呼吸著清新的空氣，山風(fēng)吹來(lái)，真是愜意。我們席地而坐，吃了點(diǎn)東西，并沒(méi)有忘記把果殼扔進(jìn)了附近的垃圾箱。要下山了，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了下去，不知誰(shuí)輕推了我一把，我也加入了他們行列。“啊呀呀_____”我一邊跑一邊叫著，不知跑了多久，我們沖下了山坡。在剩下的時(shí)間里我和同學(xué)們?cè)谏侥_下玩起了游戲，真是盡興！
夕陽(yáng)西下，我們也要回家了。希望游客們能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，等我們下次再來(lái)時(shí)，能看到一個(gè)只有美麗清透沒(méi)有人為垃圾的亭溪嶺古道。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
假期里，媽媽會(huì)帶我去各地游玩。我去過(guò)大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風(fēng)景所吸引，我喜歡我們祖國(guó)的大好風(fēng)光，可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。
蔚藍(lán)的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們?nèi)拥纳罾�。在一些�?shù)木上還生有蟲(chóng)子，樹(shù)木上有“流淚的痕跡”；有些地方因?yàn)橹脖辉獾狡茐亩?jīng)常遭受旱災(zāi)，最嚴(yán)重的地方農(nóng)田都開(kāi)裂了。
每當(dāng)看到這些，我都非常難過(guò)，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍(lán)天。
今天我終于有機(jī)會(huì)變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來(lái)到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語(yǔ)，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍(lán)的海水，我非常開(kāi)心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運(yùn)到了山下的垃圾清運(yùn)站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲(chóng)的樹(shù)木上，立刻大樹(shù)上的蟲(chóng)子就全部死光光了。大樹(shù)“沙沙”的響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對(duì)它們笑了笑，又馬不停蹄地來(lái)到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來(lái)一場(chǎng)大雨。東海龍王聽(tīng)了我的命令，立即下了一場(chǎng)暴雨，我仿佛看見(jiàn)饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開(kāi)心了！
我飛上云端一看，�。∥覀兩畹�'地球多么美麗�。〉教幨且黄鷻C(jī)勃勃的景象。地球是大家的，如果每個(gè)人都能夠有環(huán)保意識(shí)，關(guān)心地球，愛(ài)護(hù)地球，我想很快就不需要我這個(gè)環(huán)保小精靈了！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親��！地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿，而有些人卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開(kāi)始環(huán)保了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我?guī)е粋�(gè)帆布袋，和媽媽出去買(mǎi)東西吃，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的次數(shù)，就自帶一個(gè)袋子。我們來(lái)到一個(gè)超市，選起吃的來(lái)，媽媽選完后，就去收銀臺(tái)付錢(qián)。
于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要用這個(gè)袋子，會(huì)污染環(huán)境的！”媽媽說(shuō)：“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“可是風(fēng)一吹，它又出來(lái)了，那不還是一樣嗎？”媽媽又問(wèn)：“那怎么辦呢？”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子，把東西裝了進(jìn)去。這時(shí)，旁邊的售貨員阿姨對(duì)我豎起了大拇指，夸我真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我心里樂(lè)開(kāi)了花。帶著買(mǎi)的東西，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
我很高興，因?yàn)槲易龅搅谁h(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
在我的記憶里，從前我家樓下有一個(gè)公園，公園里種了許多花草樹(shù)木，還有許多小朋友在玩耍，早晨打開(kāi)窗，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么舒服啊！
可是現(xiàn)在，花草樹(shù)木都被污染了，連我們走過(guò)公路時(shí)都要捂住鼻子和嘴才過(guò)得去，還有山林里的樹(shù)木都被砍得光溜溜的，難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎？那一株株小草，孤零零的樹(shù)木，你們也不放過(guò)。如果再這樣下去的話，人類就會(huì)受到極大的傷害�，F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，環(huán)保意識(shí)也大大降低，所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué)，大家盡量不要讓家長(zhǎng)騎摩托車(chē)接送，自己步行或騎自行車(chē)上學(xué)，少用塑料袋，用一些環(huán)保的布袋子。為了不對(duì)樹(shù)木砍伐，大家少用一次性筷子，在家里種植一些花和草。如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的大街和校園就不會(huì)這樣了。為了保護(hù)環(huán)境，國(guó)家也對(duì)一些沙漠種植了大量樹(shù)木，因?yàn)椴贿@樣的話，沙塵暴會(huì)毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化，大家也算對(duì)地球做了貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小事做起，只要大家行動(dòng)起來(lái)，我們的神州大地一定會(huì)變得更綠，灰色的天空會(huì)變得更加蔚藍(lán)。
李月英老師點(diǎn)評(píng)：此文語(yǔ)感較強(qiáng)，如開(kāi)頭寫(xiě)樓下的公園，這個(gè)公園很美麗，接著寫(xiě)現(xiàn)在是一個(gè)怎樣的情況，從而意識(shí)到環(huán)保的重要，并列舉事例，讓大家明白如何做到環(huán)保，最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚，中心明確。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
我正在看書(shū)，突然一陣光閃過(guò)……
只見(jiàn)我變成了一個(gè)機(jī)器人，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“由于你亂扔垃圾，所以我要把你變成機(jī)器人，讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題�！薄芭�！原來(lái)是這么回事啊！”于是，爺爺給了我一塊神奇的智能手表，我又重新返回地球。
剛來(lái)到地球沒(méi)多久，就看到一條又丑又臟的河，我連忙在智能手表上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾只小魚(yú)在河水里自由自在的嬉戲，看到這些，我開(kāi)心的笑了。
我繼續(xù)向前走，咦？這里我怎嗎那么熟悉？哦！這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現(xiàn)在……唉！我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場(chǎng)，上面有許多好玩的東西：什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有，過(guò)路人都驚奇的看著我，看看廣場(chǎng)，但誰(shuí)也不知道是誰(shuí)這么神奇，但是，為了別人不看到我這個(gè)害羞的機(jī)器人，我又在智能手表上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這么大，我總不能繞地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕，手表立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個(gè)喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽(tīng)到：全國(guó)人民注意了！為了保護(hù)我們的家園，請(qǐng)您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)了，您……
“起床了，大懶蟲(chóng)！”聽(tīng)到媽媽的叫聲，才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，只要我們行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境一定會(huì)變的更美好！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
提到“環(huán)�！�，肯定會(huì)有人想到低碳可重復(fù)使用的購(gòu)物袋，生活中有各種廣告宣傳的環(huán)保袋，但是大家一定沒(méi)有一只屬于自己獨(dú)一無(wú)二的環(huán)保袋。今天我懷著一份好奇而又期待的心來(lái)到了DIY環(huán)保袋制作地點(diǎn)—江寺公園。
來(lái)到目在地，我一下子傻眼了，今天江寺公園人山人海。以環(huán)保為主題的活動(dòng)特別多，大家以各種形式來(lái)支持環(huán)保。我也很快的加入了DIY環(huán)保袋活動(dòng)。
在蕭山日?qǐng)?bào)老師處領(lǐng)取了一只白色的環(huán)保袋后，拿出自備的彩筆后，我就開(kāi)始了奇思妙想的制作旅程。在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中一直想著如何來(lái)創(chuàng)作一副吸引大家的畫(huà)，讓這只環(huán)保袋能夠截然的與眾不同。因?yàn)榻裉爝@只特殊的環(huán)保袋還承擔(dān)著一種責(zé)任，聽(tīng)老師說(shuō)畫(huà)好這只環(huán)保袋后我們還是要把它義賣(mài)掉，所以今天環(huán)保袋上的畫(huà)特別重要。我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了河流和大樹(shù)，目地是希望大家能保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。完成制作后在統(tǒng)一的地方和老師一起吆喝著，沒(méi)過(guò)多久就被有愛(ài)心的路人買(mǎi)走了，自己的成果被人看中特別有種滿足感。最后在媽媽的鼓勵(lì)下我也買(mǎi)了一只DIY環(huán)保袋來(lái)支持一下義賣(mài)。
今天的活動(dòng)特別有意義，生活中我們離不開(kāi)環(huán)保，環(huán)保需要大家共同的努力！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
在我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河。小時(shí)候，爺爺只要一有空，就會(huì)拉我一起去河邊看風(fēng)景�？墒�，隨著我們小區(qū)的一些居民，經(jīng)常往河里沒(méi)完沒(méi)了地扔垃圾，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，變得又臟又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來(lái)。
有一次，我在河邊的水果店買(mǎi)水果，忽然看見(jiàn)一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑過(guò)去阻止了他們。我平靜地問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永�？”小孩天真地說(shuō)：“我媽媽說(shuō)了，這條小河是條臟河，不用去管它，盡管去扔好了，沒(méi)事�！薄澳悄銈冎肋@條小河原來(lái)是什么樣子的嗎？”我追問(wèn)道。孩子們搖搖頭�！澳俏襾�(lái)告訴你們吧。這條小河本是清澈見(jiàn)底的，在我小時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友經(jīng)常會(huì)拿著水槍用河水來(lái)玩打水仗，可是，隨著人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。如果小河有感情的話，它現(xiàn)在一定在哭�！薄拔覀冎涝撛鯓幼隽耍x謝你，大姐姐！”小孩子撒開(kāi)腿跑遠(yuǎn)了。
還有一次，我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單，讓人們保護(hù)小河時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)青年男子正準(zhǔn)備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開(kāi)雙臂，勇敢地?cái)r在他面前，聲色俱厲地說(shuō)：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子說(shuō)：“為什么不能扔？別人也在扔啊，我為什么不能扔？”表姐立刻說(shuō)：“都是因?yàn)槟銈冞@種不自覺(jué)的人往河里扔垃圾，讓原本清澈見(jiàn)底地小河變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，所以，請(qǐng)您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認(rèn)真勁給打動(dòng)了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會(huì)再往河里扔垃圾。”我們又繼續(xù)發(fā)起了傳單。
盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒(méi)有什么改變，但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會(huì)結(jié)束。保衛(wèi)小河，人人有責(zé)！
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