【精品】公園四年級(jí)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼墓珗@四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
春天來了，千竹公園的一切都被喚醒了。
跨進(jìn)大門，就看見一個(gè)湖清澈見底，湖水在陽光的照射下發(fā)出五彩繽紛的亮光。湖旁的迎春花搖來搖去，好像正在撥水呢！迎春花旁，柳樹的枝條像瀑布一樣，從樹上傾瀉下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛著綠絲帶似的。
順著鋪滿鵝卵石的小徑，我來到了草坪上，那黃綠相間的小草，像鋪了一層松軟的地毯，真恨不得上去打幾個(gè)滾；草坪上的水杉樹像士兵一樣，守護(hù)著美麗的千竹公園；還有鮮紅的楓葉、雪白的梨花、粉紅色的桃花，湊成了一幅五顏六色的圖畫。
穿過草坪，走過小橋，來到了竹園。竹子的根像鷹爪一樣“鉤”住泥土，源源不斷的吸收著水分，讓自己長的枝繁葉茂，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，竹葉一片片飄落下來，有的像飛舞的蝴蝶；有的像翩翩起舞的綠衣女郎；還有的像…�？粗苊苈槁榈闹褡�，不禁讓人想起一首詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
千竹公園使我流連忘返，不知不覺時(shí)間過的真快，已經(jīng)到了傍晚，我戀戀不舍的離開了公園。
公園四年級(jí)作文 篇2
今天是星期日，我和我的媽媽向往常一樣跑步去公園。
我們剛剛跑進(jìn)公園，就被眼前的“山水畫”吸引住了：翡翠一樣的荷葉像翡翠一樣的荷葉像一把把打開的傘；有些荷葉已經(jīng)卷起來了，就像一個(gè)個(gè)藏著珍珠的貝殼。
突然，我“哇”地大叫了一聲。原來，在被灌木叢圍起來的小路里，一簇簇薔薇花在悄悄的怒放，最大的一簇中的鮮花朵樹簡直可以創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄：總共有五六十朵呢（包括花蕾）！我還在花叢中像采蜜的小蜜蜂一樣?xùn)|看看，西聞聞，最后得出結(jié)論：畫面分為清香和香甜兩種味道。那時(shí)候，我真的覺得自己是一只快樂的小蜜蜂。
接著，我們走出花叢，繼續(xù)往前走。走啊走啊……終于到達(dá)目的地了！我麻利地把所有的運(yùn)動(dòng)器材都玩了一遍，然后和我的媽媽一起往回走。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一片“世外桃源”。那里面，花朵在盡情地怒放，蜜蜂在盡情地舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象。
我忍不住走進(jìn)去，看到了一種不知名的小花正在和那些“高傲的公主”斗艷；聽到了“蜜蜂合唱團(tuán)”快樂的歌聲；聞到了從花心里散發(fā)出來的甜甜的花香……這時(shí)，一只大黃蜂飛過來，嚇得我趕緊往外逃……
公園四年級(jí)作文 篇3
大家喜歡冬天還是春天呢？如果我猜得不錯(cuò)的話，大部分的人還是喜歡春天的。春姑娘也好像聽懂了我們的話，這不，她來了。
大地蘇醒了，萬物復(fù)蘇了，到處柳綠花紅，鶯歌燕舞，組成了一幅幅美麗春天的畫卷，孩子們盡情地玩耍，處處充滿了生機(jī)。這一切，都是春姑娘的杰作。
江寺公園是我最愛去的`公園，那春天的江寺公園又是怎么樣的呢？讓我們一起去欣賞欣賞吧：
剛進(jìn)大門，四棵四季常青的樟樹撲入眼簾，它們就像這片草坪的哨兵，挺立著，保護(hù)著腳下的花花草草。
大樹下的小草從潮濕的泥土里鉆了出來，呼吸外面的新鮮空氣，在草坪上雖然有些草是綠的，但冬天的黃草也還是占了一大部分，綠色點(diǎn)綴在黃色中，好看極了。
再往前走，幾枝迎春花出現(xiàn)在我眼前，它的花瓣小小的，黃黃的，真是惹人喜愛。
走過小橋，七棵柳樹站在河邊，它們的枝條上長出了嫩綠的小芽，微風(fēng)吹過，枝條擺來擺去，好似一位亭亭玉立的少女在梳頭，看到這一切，我不禁想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
在柳樹的對面是一座假山，我不管三七二十一地爬了上去，就像只小猴子，我爬到了瀑布源頭的位置，玩起水來，突然，一顆水珠沾到了我的臉上，雖然很涼，但我仿佛嗅到了春天的氣息······江寺公園這一派春意盎然的景象足以表現(xiàn)了春天的迷人與美麗。
公園四年級(jí)作文 篇4
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去人民公園走進(jìn)公園大門旁邊開著許多美麗的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走幾步就來到了湖的面前，湖里有一群鴨子在水中嬉戲，湖水在陽光的照射下變得溫暖起來。有幾個(gè)小孩子拿起石子扔鴨子他們調(diào)皮的可愛極了。湖面上有一座用石頭雕刻的小橋，小橋的兩邊護(hù)欄上雕刻著精美的花紋。穿過小橋只見幾株垂柳就在微風(fēng)中飄來飄去，使我想起了那首古詩‘碧綠裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。再往上走我和爸爸就來到了生肖壩有我最喜歡的馬和蛇，這是我的屬像。生肖壩旁邊就是一片松林，松樹在微風(fēng)中不停的點(diǎn)頭，好像在招呼人一樣。走出松林就來到一片桃花林桃花來了，有紅的、有白的、有粉的美極了。春天的公園真美呀。
公園四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有許多名勝景物，有森林公園、街心公園、跨海大橋，但是最吸引我的還是美麗的峙山公園。
站在大門口，映入眼簾的是一塊大巨石，上面用紅筆刻了四個(gè)大字“峙山公園。”在陽光的照射下，“峙山公園”四個(gè)大字顯得格外精神。往里走一點(diǎn)，是四根巨大的華表，上面刻著許多關(guān)于我們慈溪的故事。
往右走，有個(gè)美麗的鯉子湖，鯉子湖的西北角有個(gè)亭子，亭子里常常會(huì)傳來既優(yōu)雅又動(dòng)人的笛聲。湖里的小魚似乎也聽見了美妙的笛聲，自由自在，十分快樂地你追我趕，好像在玩“老鷹捉小雞”的游戲。要是到了夏天，湖里碧綠的荷葉大大小小，挨挨擠擠的，有的像一頂?shù)箍鄣男∶弊�，也有的挺著背，抬著頭，像一位位充滿正能量的士兵，昂首挺胸十分神氣。荷花仙子從這些大圓盤里冒出來，亭亭玉立，在微風(fēng)中，在大圓盤上，興高采烈地跳著優(yōu)美的華爾茲。
往左邊走就是我們小朋友的樂園。那兒有好玩刺激的過山車，有令人興奮的跳跳蛙……在那里，經(jīng)常會(huì)留下我們的歡聲笑語。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)美麗的峙山公園。
公園四年級(jí)作文 篇6
秋姑娘悄無聲息地來了。那片片落葉，告訴我：秋真的來了！于是我到處尋找秋的足跡。
來到我常去的公園，門口的草地還是一片翠綠。走近了仔細(xì)看，有的青草葉已經(jīng)開始泛黃了，有的已經(jīng)脫下了綠色的外衣，只剩下草根。這時(shí)，不由地讓我想起白居易的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮砟甏禾�，它們一定又會(huì)將這片土地染綠。放眼望去，遠(yuǎn)處的小山坡上紅彤彤的，那是一片楓樹林。一陣微風(fēng)吹過，火紅的楓葉搖曳著，跳躍著，好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，為秋天增添了一抹熱情的亮彩。
沿著石鋪的小路，我們來到了人工湖。湖面上波光粼粼，藍(lán)天、白云倒映在湖面上，仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋風(fēng)吹過湖面，幾片樹葉飄落在湖面上，就像一只只小人國的船。這時(shí)候，荷花已經(jīng)枯萎，可是荷葉仍然翠綠，水中的小魚兒們正在嬉戲追逐，他們有的玩捉迷藏，有的穿梭在水草之間，有的還不時(shí)把腦袋伸出水面，好像在說：“秋天真美呀！”湖邊的柳樹葉子黃了，不知不覺地飄落了一地，有的只剩下了一根根纖細(xì)的柳條兒，長長的柳條兒就像老爺爺?shù)暮�，垂落在河面上。一陣秋風(fēng)拂過，柳葉兒在風(fēng)中翩翩起舞，猶如天女散花般落入秋天，給秋天增添了一分童話的色彩。
我們走過小橋，來到了“時(shí)光隧道”。上面爬滿了枯老的藤條，地上鋪滿了金黃的落葉。踩著“樹葉長毯”，夏天在這里乘涼的情景不禁浮現(xiàn)在眼前，那是多么快樂的日子啊！走在“時(shí)光隧道”里，我情不自禁感嘆：時(shí)間過得可真快�。∏锾煸诓恢挥X中又來了，真是光陰似箭啊！
我從地上拾起一片落葉，想把它帶回家珍藏，留下這秋的印跡，留下這時(shí)光的印跡……
公園四年級(jí)作文 篇7
走進(jìn)公園大門。首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉。高大的法國梧桐。失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)。濃蔭匝地的風(fēng)采。顯出幾分瀟瑟與瘦削來。使人想起步履滿跚的老人。樹上不時(shí)飄落的片片黃葉。隨風(fēng)盤旋。[從天而降。散落在草坪。池塘。小道上。給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
園內(nèi)開闊的大草坪。淺草平鋪。秋意盎然。在晨光的映照下。像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松。綠葉蒼翠。郁郁蔥蔥。使人感到無限生機(jī)。
沿著步行道走去。隨處可見的花壇里。鮮花盛開。景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰。競相開放，白菊花好似象牙琢就的精美工藝品。花朵碩大。冰清玉潔。鑲嵌在一串紅的周圍。紅白依托。互相映襯。真是美麗極了！
走到荷花池邊。我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了。深淺不一的黃葉。在池中時(shí)浮時(shí)沉。有的孤零零地飄在水面上。像湖中的一葉扁舟。有的三五片匯集在一起。被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離。有分有合。在人眼前幻化出小狗。小貓。高樓。大山等模糊的形象來。一陣秋風(fēng)吹過。池中泛起粼粼波紋。它們便一起跑到池塘的那一邊去。什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉。任憑風(fēng)吹不動(dòng)。始終保持著固定的形狀。
我們在不絕如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門。而這時(shí)。四周已籠罩著燦爛的秋陽。
公園四年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐向著我們走來了。為了散心，我來到了離家附近的公園，那個(gè)公園是開放式的，無需交錢，游人可以隨意進(jìn)出。
剛來到公園附近，就聞到了一股幽香，那股幽香就像有魔力似的，我的身體不由自主地隨著那股幽香而去。哈！原來這股幽香的起源，只是公園內(nèi)的幾株含苞待放的桃花呀！不過，仔細(xì)一看，那淡粉色的花苞那么的嬌弱，真的能散發(fā)出這種奇香嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備一探究竟的時(shí)候，我又想了想，既然這桃花還未開花就這么香，那開花了豈不是更香，想完我又收回了準(zhǔn)備摘花的手。
我繼續(xù)向前走去，走到了小河邊，那小河藍(lán)得如藍(lán)綢帶，如果它再淡一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)少了神秘感，如果再深一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)少了透明感。但小河雖美，可它岸邊上的柳樹更美，走近一看那嫩綠色的新芽好似一顆顆糖果吊掛在柳枝上啊！在遠(yuǎn)處看呢，那柳樹好似待嫁的姑娘正坐在湖邊梳頭，那清澈的湖面上似乎能映出“她”那張羞澀的臉蛋。
傍晚，美麗的晚霞提醒我要回家了，如果你想更深入地了解這個(gè)公園的話，就親自過來看一看吧！
公園四年級(jí)作文 篇9
一個(gè)陽光燦爛的星期天，我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。
一進(jìn)大門，就是一塊空地，空地中間有一個(gè)開滿五顏六色的花兒的可愛的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。
小熊花壇在左右兩邊各有一條小路，我們從左邊的小路走進(jìn)公園深處。走了大概二十分鐘就來到流花湖�？匆姾嫠饺珑R，在微風(fēng)的吹拂下，湖面泛起波紋，湖邊景色倒映水中，時(shí)而彎曲，時(shí)而伸直，時(shí)而拉長，時(shí)而彎曲，時(shí)而伸直，時(shí)而拉長，時(shí)而彎短，變化多端，非常有趣！游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹，榕樹的氣根就像老爺爺?shù)暮�，一直垂至水面上，樹下的花兒張開了笑臉，吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們在權(quán)下休息。
我們繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就到了游樂園，游樂園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲、還有秋千，我們在那里玩了一會(huì)兒。
美麗的流花湖公園令我流連忘返。
公園四年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)雖然沒有九寨溝和廬山那么有名，但是它依舊那么迷人，是那美麗的公園給了它色彩。
家鄉(xiāng)的公園有兩個(gè)，一個(gè)是優(yōu)雅風(fēng)格、幽靜的生態(tài)園；一個(gè)是風(fēng)景迷人、鳥語花香的友誼園。我喜歡友誼園，喜歡秋天的友誼園。
秋天到了，一片片葉子慢慢變黃或變紅，接著便落了下來。我決定去友誼園游耍，我叫上好朋友曾瑤瑤和張文鼎去。我們剛走進(jìn)公園便驚了一下，“哇！這還是公園嗎？簡直是仙境呀！”我們?nèi)齻�(gè)異 口同聲地喊道。
剛?cè)牍珗@的池塘，便看見成群結(jié)隊(duì)的魚在游動(dòng)，那清波漾漾的水紋在水上蕩漾。看這兒還有一座假山，哦！原來水是從假山上流下來的呀！怪不得這么清澈。
池塘邊是一個(gè)小亭子，坐在亭里的椅凳上，可觀賞到這個(gè)公園花壇林木的景色。這時(shí)從花壇邊傳來一陣淡淡的清香，我過去一看原來是桂花呀！再仔細(xì)一看，是一派顏色各異的桂花樹呢！這些桂花有 粉色的、金黃色的、橘紅的、淡黃色的，其中粉色的色彩最美，淡黃色的香味最濃郁。
一看表，啊！不好了，都4：10了，超時(shí)了。我們戀戀不舍的回去了，路上我說“：下次，有機(jī)會(huì)我們一定再來�！痹幀幒蛷埼亩σ黄鹫f“：嗯！下次一定再來�！�
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