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二年級跳繩作文

時間:2021-11-13 08:58:59 二年級 我要投稿

【精華】二年級跳繩作文7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級跳繩作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】二年級跳繩作文7篇

二年級跳繩作文 篇1

  今天我有一個非常大的突破,你們知道是什么嗎?我告訴你們吧,今天我在跳繩方面有突破。

  我是兩方面有突破,一是速度加快;二是數(shù)量增多。因為這兩方面有突破,所以爸爸表揚了我,我還挺高興的。但是我不會滿足現(xiàn)在的成績,我要繼續(xù)加油。

二年級跳繩作文 篇2

  今天體育課上,陸老師讓我們跳長繩。

  那時,我和裘濤在跳繩。突然,一個同學跑過來,氣喘吁吁地對我說:“不……不好了,張晁瑞,徐步商的跳繩掛在樹上了,快去幫忙出出主意吧!”

  我立刻放下手中的長繩,隨手拿起了自已的短繩,跑到“事發(fā)地點”。那里有許多同學已經開始想辦法了!有的說:“可以拿樹枝什么的試試!痹捯魟偮,就有同學提出反對意見了:“看看這兒的樹枝,長的太細,一踫就斷,粗的太短,根本就夠不著。”同學們七嘴八舌地爭論著。不過——看看誰來了?陸老師來了!“陸老師!”大家驚訝地叫了起來,“您怎么會未卜先知的?”原來,在同學們爭論的時候,有的同學實在看不下去了,就去報告了陸老師。

  陸老師先仔細地觀察了這根跳繩,低頭想了一會兒,他用洪亮的嗓音對我們說道:“誰能借我一根跳繩?”“我!”“不,應該是我!”大家都紛紛舉起手來。陸老師隨手拿了我的繩子,開始像水車一樣(當然比水車要快)一圈一圈地轉著去夠掛在樹上的那條繩子。最終,那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線,回到了地面。我們立刻歡呼起來,徐步商高興得都說不出話了。

  沒一會兒,就下課了。我想:以后我們甩長繩的時候一定要小心,不要再掛到樹上了。

二年級跳繩作文 篇3

  今天我在姥爺家玩跳繩,我最高紀錄是一次43個,姥爺對我豎起大拇指說他對我刮目相看。

  我還要繼續(xù)努力。爭取更好的成績。

二年級跳繩作文 篇4

  一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。

  一進人民廣場,上面可謂是人山人海,十分熱鬧。有人在跳舞;有人在聊天;還有些人在玩健身器材。

  我們走到廣場右邊的一塊空地,開始跳起繩來。首先,由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說:“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖,當繩子順利搖起來后,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來,連續(xù)跳了幾個后,再跑出來。”

  給他們做完示范后,我們就開始輪著跳起來。先是我跳!哥哥姐姐把繩子搖了起來,我做好準備,心里默數(shù):1、2、3!我就跑進繩子里,就在繩子快要觸碰到我的腳時,我就猛地跳起來。就這樣我連續(xù)的跳著,一邊跳,一邊數(shù):1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說:“哇!姐姐,你好厲害哦!一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了!接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳,我們輪著跳,玩得可開心了。

  嘻嘻!跳繩可真好玩呀,不但可以鍛煉我們的身體,還可以充實我們的生活,讓我們開心!

  跳繩真有趣!

二年級跳繩作文 篇5

  你們知道跳繩小能手誰嗎?告訴你們吧,那就是我啦!

  下面請聽我說說這個跳繩小能手是怎樣誕生的吧!其時我上學期開學的時候跳繩很不好。一分鐘只能跳三四十個。后來胡老師給我們布置了每天記錄一分鐘跳繩的作業(yè)。從那以后我就開始堅持每天練習。

  記得一開始練習的時候我只會一個一個的跨著跳,而且只能跳兩三個就斷掉了。媽媽看見了說我的跳繩動作不對,于是媽媽教跳繩訣竅:雙腳并攏同時跳,大臂放下小臂搖,挑頭挺胸向上跳。就這樣照著媽媽教的`方法我反復練習。終于我學會了雙腳連續(xù)跳繩,而且一次能跳二三十個了。我可開心了。但是媽媽給我測試了一分鐘跳繩,我的個數(shù)還是不多。這是為什么呢?是因為我的體力跟不上啊!后來媽媽給我制定了新的練習方案——記數(shù)跳。每次跳到一百個才能休息。一百個對于當時的我來說好多!每次我跳到一半的時候就已經累的兩腿發(fā)軟,大口大口地喘氣了。這時候我總能聽到媽媽在一旁對我說:“兒子加油!堅持!”當我堅持跳完時,媽媽也總會微笑著對我說:“好樣的,真棒!”就這樣我的體能也有了很大的進步。

  現(xiàn)在我的跳繩已經有了很大的進步了。這次我還被選上代表班級參加學校的跳繩比賽的選手呢!我很開心,但是我知道只有堅持不懈的努力才會成功。所以今天我又練習了跳繩,明天、后天.......我會一直堅持跳下去。

二年級跳繩作文 篇6

  星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂樂和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂樂把跳繩的一頭的扣在樹上,一頭自己拿著。小豬樂樂和小猴皮皮正玩得開心的時候,突然聽見有人在哭,哦,原來是小兔貝貝在哭。小豬樂樂問小兔貝貝:“貝貝,你為什么哭?”小兔貝貝說:“我想和你們一起跳繩!毙∝i樂樂說:“那你快過來呀!”小兔貝貝說:“這條河沒有橋,過不去!毙『锲てぱ壑橐晦D,大叫道:“我家后院有塊木板,可以當小橋!焙芸,小猴皮皮從后院搬來了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過了小橋,她們開心極了,小猴皮皮拿著繩子的一頭,小豬樂樂自己拿著另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開心極了!

  小鳥看見了,嘰嘰喳喳地叫著:“你們真是相互有愛呀!

二年級跳繩作文 篇7

  今天下午我們學校考試了跳繩,可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個,不過比平時在家練習的時候還好些,平時在家練習一分鐘才50——60個今天算是超長發(fā)揮了。

  我們沒及格的老師說:“要加強練習了 我還要繼續(xù)加油了。不過今天值得高興的是我又上表揚臺了。呵呵……好開心。

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