【精品】小學(xué)四年級(jí)夏天作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1
春天來(lái)了,雪化冰消,山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種子種進(jìn)了田里,也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒,此時(shí)撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng),一場(chǎng)春雨,玉米的頭鉆出來(lái)了,大豆的頭鉆出來(lái)了,谷子的頭也鉆出來(lái)了?ㄗ涯?葵花籽用它那兩片有力的嫩芽撐開(kāi)“人”字形的硬殼也鉆出來(lái)了。
陣陣春風(fēng),場(chǎng)場(chǎng)春雨,向日葵長(zhǎng)高了,此時(shí)已經(jīng)有五六片葉子了。此時(shí)它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子,無(wú)優(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
夏天到了。在這生長(zhǎng)的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自我的幼年,長(zhǎng)成了,個(gè)“小伙子”了。你看,它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵?——小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大,最后開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán),花盤(pán)中間就是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng),一場(chǎng)暴雨,向日葵在風(fēng)雨中搖擺,而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨,葵花張開(kāi)笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng);中午,此時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空,葵花總就是向上揚(yáng)起那金色的臉龐;傍晚,太陽(yáng)徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
!多美的葵花呀!金色的陽(yáng)光照進(jìn)它的心里了。秋天來(lái)臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵度過(guò)了它朝氣勃勃的青年時(shí)代,漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子由綠變黃,花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了?删褪腔ūP(pán)里那些數(shù)不清的花蕊下方卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí),此時(shí)向日葵謙虛地悄悄地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了。
農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打了葵花籽兒,選好的交給國(guó)家榨油,剩下的留著自我吃,還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀!
到了冬天,向日葵的一生雖然結(jié)束了,此時(shí)但它留下了豐收果實(shí),給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻理解陽(yáng)光的哺育,它的果實(shí)才格外飽滿、格外香。我們少年兒童也正像葵花一樣,在祖國(guó)的陽(yáng)光下,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2
春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來(lái)了,來(lái)得風(fēng)風(fēng)火火,來(lái)的讓人一點(diǎn)防備都沒(méi)有。
夏天,就像一個(gè)熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來(lái)。中午的時(shí)候,火辣的陽(yáng)光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng),都被他吞并。
夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。
她的畫(huà)是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看,那碧波蕩漾的.湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來(lái)的。那幽幽的綠,充滿了詩(shī)的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開(kāi)了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無(wú)瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過(guò)目不忘,一直回蕩在腦海里。
她的歌聲也與那美麗的著畫(huà)一樣迷人。
白天,熱鬧非凡,她和著蟲(chóng)鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌。象是那一聲悠長(zhǎng)的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無(wú)聲。高揚(yáng)處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長(zhǎng)鳴后是那悠揚(yáng)的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進(jìn)入夢(mèng)的世界……
夏天,又像一個(gè)說(shuō)變就變的娃娃,十分可愛(ài)。
有一次,我扒在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,風(fēng)和日麗,微風(fēng)中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。突然,一道金光在天地間劃過(guò),接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來(lái)。
“嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來(lái)安慰他,還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。
終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家,廣場(chǎng)上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會(huì)知道剛剛有過(guò)一場(chǎng)暴雨。
夏天,我真喜歡!
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3
夏天的雨不像春雨那么溫柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽,像一個(gè)躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交響樂(lè)
大樹(shù)上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車(chē)被太陽(yáng)烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中,電扇”呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著,空調(diào)“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……
“轟隆隆—”,隨著一道閃電,一聲雷響,天空落下了一顆顆雨滴,落在地上,像碎鉆。過(guò)了一會(huì)兒,雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來(lái)玩耍、嬉戲;知了回自己家里,舒服的睡大覺(jué),不再吵鬧;大樹(shù)、小草享受著甘甜的雨水;小汽車(chē)又洗了個(gè)舒服的涼水澡;小狗也和孩子們一起玩耍;家里,風(fēng)扇和空調(diào)都休息了,樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。
我拿著雨傘走出去,也想加人這些玩雨的孩子們中。這時(shí),雨簾成了雨絲,我剛跑下樓去,要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時(shí),雨像一個(gè)關(guān)了的水籠頭,又像一個(gè)比較害羞的小孩子,總愛(ài)躲躲藏藏,這不,又躲了起來(lái)。太陽(yáng)不知從哪冒了出來(lái),山變得清晰了,空氣變得新鮮了,彩虹出來(lái)了。
夏天的雨,真美!真涼爽!
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子,常常跑來(lái)跑去,它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。
夏風(fēng)的顏色是紅色的,你看,它從我們臉上經(jīng)過(guò),我們的臉就變成了紅色;夏風(fēng)是綠色的,看,它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的,它把大家的衣服吹走了,把樹(shù)葉吹掉了,把花瓣吹落了,還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說(shuō):“快送我去骨科醫(yī)院,我腰斷了!”
夏風(fēng)也是生命的使者,它讓知了高聲歌唱,讓人們的頭腦快要爆炸;它吹來(lái)了青蛙,讓青蛙吃一頓蚊蟲(chóng)大餐;它讓荷花和茉莉花開(kāi)了,她們以優(yōu)美的身姿作為報(bào)酬。
夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家,你看,它和樹(shù)葉們正在跳舞呢!夏風(fēng)有時(shí)很快很快,有時(shí)橫沖直撞,還有時(shí)用碎步來(lái)走呢!
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士,它一吹,那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子,就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對(duì)付它。
夏風(fēng)是多種多樣的,我喜歡它。
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