四年級(jí)記事作文匯編7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)記事作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)我這學(xué)期要換新老師了，這可是件大事呢！同學(xué)們說(shuō)新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲，新老師終于來(lái)了。只見(jiàn)她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑。
老師面帶微笑走上講臺(tái)，啊！老師的笑多么燦爛，多么迷人��！老師清了清嗓子說(shuō)：“我姓金，你們數(shù)學(xué)老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔�！边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽(tīng)她上的語(yǔ)文課。
金老師出口成章，妙語(yǔ)連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽(tīng)著聽(tīng)著，陶醉在其中。不管什么時(shí)候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開(kāi)的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺(jué)得聽(tīng)金老師的課真是一種
金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午，老師的臉上沒(méi)有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進(jìn)教室，我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料，同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)斥著我們，讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說(shuō)新來(lái)的金老師真好。
四年級(jí)記事作文 篇2
在我的童年生活中，有許許多多的事值得我留念，但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。
那件事大約發(fā)生在我五歲的一個(gè)夏天。
那天爸爸拿著毛筆教我畫畫，可我一點(diǎn)兒都不想學(xué)，“我不想畫畫，你陪我玩游戲�！蔽胰鰦傻貙�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)好，我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會(huì)兒，就到了午睡的時(shí)間。我和爸爸睡在席子上，可是我怎么也睡不著，我看了看爸爸，爸爸早就呼呼大睡了！這時(shí)候我看見(jiàn)爸爸幾根眉毛很長(zhǎng)，我就立刻跑去拿來(lái)剪刀，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時(shí)我爬在席子上想：爸爸起來(lái)會(huì)不會(huì)打我呀！想著想著我就迷迷糊糊睡著了。
只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我被驚醒了，我跑到衛(wèi)生間去，原來(lái)爸爸洗臉照鏡子時(shí)看見(jiàn)眉毛被剪掉了，爸爸問(wèn)我怎么回事，我咧嘴一笑，對(duì)爸爸說(shuō)：“我看見(jiàn)你有幾根眉毛太長(zhǎng)，就把他剪掉了�！卑职譄o(wú)奈的說(shuō)“你呀！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“放心吧，頭發(fā)剪了都能長(zhǎng)，眉毛肯定也會(huì)長(zhǎng)出新的來(lái)！”
爸爸笑著說(shuō)：“你這傻孩子�！�
童年的事值得我回憶和珍惜，可是這件事卻使我終生難忘！
四年級(jí)記事作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門，成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情，母之愛(ài)，是那么的清晰。
那天，晴空萬(wàn)里。媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“尚尚，給，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雷陣雨�！薄斑@不是個(gè)大晴天嘛，不用拿傘�！薄澳蒙习�，萬(wàn)一要下呢�！薄芭�。”我收拾好東西就去上學(xué)了，中午放學(xué)時(shí)天還是晴朗的。我拿起傘邊走邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這不沒(méi)下雨嘛，還讓我拿傘。”我回到家，把傘往沙發(fā)上一放，“沒(méi)下雨，下午不用拿傘了�！背酝炅孙�，已經(jīng)是一點(diǎn)半了。我拿起瓶子就往學(xué)校跑。“慢點(diǎn)兒，別著急！”媽媽在后面大聲叮囑著。眨眼間，一下午就飛過(guò)去了，但外面卻下起了傾盆大雨。大雨咆哮著，像一群受驚的野馬，從天上狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。帶了雨具的同學(xué)早已興奮的跑了出去，踏進(jìn)了傾盆大雨之中。沒(méi)帶雨具的同學(xué)也都被家長(zhǎng)接走了。外面電閃雷鳴，教室里陰暗暗地，我又害怕又著急。今天媽媽正好發(fā)燒了，在家里打著點(diǎn)兒滴，爸爸要上一天一夜的班。我心里快要著急的哭了，“哎，早知道就聽(tīng)媽媽的話了�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)了教室對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，后悔了吧�！眿寢屧谶@時(shí)還開(kāi)玩笑。我拉起媽媽的手走了出去。到了家媽媽被淋成了落湯雞，還好，落湯的那只雞也不算太嚴(yán)重。媽媽用那唐老鴨般的聲音對(duì)我說(shuō)：“尚，以后要聽(tīng)媽媽的話啊。要注意身體�！蔽业难蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我再也忍不住了抱著媽媽失聲痛哭起來(lái)。
母愛(ài)是多么地可敬，多么地偉大啊。我要發(fā)自內(nèi)心地大聲吶喊：“媽媽！我愛(ài)你！”
四年級(jí)記事作文 篇4
星期天，爸爸媽媽帶我去了長(zhǎng)隆歡動(dòng)世界，那里是我去過(guò)的所有的水上世界中最大的一個(gè)，那里有著特別刺激和驚險(xiǎn)的水上項(xiàng)目。
我們一走進(jìn)大門，就會(huì)感覺(jué)到一股神秘的.力量，仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻王國(guó)。但我的腦袋上方突然振動(dòng)了一下，我抬頭一看，“哇”我驚訝地說(shuō)，一輛水上過(guò)山車呼嘯而過(guò)，把我嚇得半死。但我覺(jué)得這很神奇，也很有趣，就問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能坐這個(gè)車?”爸爸見(jiàn)我膽子這么大，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！辈贿^(guò)他和媽媽因?yàn)轭^暈不能做，我只好找了兩個(gè)大姐姐陪我坐，畢竟一個(gè)人坐這個(gè)水上過(guò)山車還是有點(diǎn)害怕。我從上面下來(lái)的時(shí)候腿都發(fā)軟了，卻硬著頭皮跟爸媽說(shuō)我一點(diǎn)都不怕。
爸爸又拉著我到了跳樓機(jī)旁，我想爸爸肯定是不敢坐，想讓我先來(lái)試試。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么膽大。我們乘坐電梯到了差不多有四五層樓高的地方，工作人員把我關(guān)在一個(gè)“透明的倉(cāng)庫(kù)”里面，前面有一塊可以看到外面世界的玻璃。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，I don’t care !但是當(dāng)工作人員開(kāi)始倒數(shù)準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，我僵硬地站著，沒(méi)有一點(diǎn)表情。他問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好了嗎?”我勇敢地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了�！蔽椰F(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)出口的。只聽(tīng)“砰”地一聲，我掉了下去，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，我體驗(yàn)了一次跳樓的感覺(jué)。那一瞬間，我好像一只小鳥(niǎo)，有了翅膀，飛了起來(lái)。
結(jié)束后，我的腳終于踏在了大地上，我開(kāi)心的笑了。就好像我擁有了全世界，我好開(kāi)心呀!通過(guò)這次驚險(xiǎn)的游樂(lè)園之旅，我覺(jué)得是對(duì)于我膽量的一次考驗(yàn)，還好我都通過(guò)了，以后能玩更加驚險(xiǎn)的游戲啦!
四年級(jí)記事作文 篇5
童年是五光十色的，就像雨后的彩虹;童年是純真甜美的，就像清澈的山泉;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像微笑的太陽(yáng)花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說(shuō)的話。
晚飯后，我們?nèi)胰苏龂斯ず⒉健Ｔ鹿庹赵诤嫔�，碧波鱗鱗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊吃著冰棒，一邊陶醉在這美景中，好不愜意。突然腳底下傳來(lái)一聲凄慘的尖叫，爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地貼著我的耳朵，小聲地對(duì)我說(shuō)：“嘉妹，看看你的腳下！”我瞪大了眼睛，在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，它還輕輕地跳動(dòng)，旁邊還有一灘淡淡的血跡，一只老鼠正艱難地爬進(jìn)草叢。我一看便明白了剛才發(fā)生的一切。原來(lái)一只老鼠正趴在路邊休息，我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來(lái)，手中的冰棒滑落，雙腳一蹦，跳得地老高，連忙躲進(jìn)媽媽的懷里，頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在媽媽的懷中，身體不時(shí)地顫抖著。爸爸在一旁放聲大笑，媽媽用溫柔的撫摸著我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴，十分同情地說(shuō)：“小老鼠，嘉妹可是你的“同類”啊，對(duì)不起啦，你現(xiàn)在一定很痛吧！她可不是故意的�！卑职钟媚怯哪脑捳Z(yǔ)慢慢地舒緩了我緊張的心。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又笑說(shuō)：“老鼠本來(lái)就是四害，人們?cè)缇驮谙敕皆O(shè)法消滅它們。今天，你竟然在不經(jīng)意間消滅了一只老鼠，真是厲害�。 �
到現(xiàn)在，我只要一想起這件事，總會(huì)忍不住捧腹大笑，常常引得旁人側(cè)目注視。
四年級(jí)記事作文 篇6
爸媽總是拿我和別的孩子比較，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢！
有一次，聽(tīng)說(shuō)市上要來(lái)領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校要表演一個(gè)節(jié)目，音樂(lè)老師說(shuō)，以前是在市內(nèi)跳舞，這次是在市外，有更多的觀眾觀看表演，一定要加油哦！回到家后我立刻就把這件事情告訴了媽媽，然后問(wèn)：“媽媽，如果你是我，你跳舞的時(shí)候會(huì)緊張嗎?會(huì)臉紅嗎？”當(dāng)然了，你不紅？”“切，那有什么嘛！”
表演馬上就要開(kāi)始了，在我背后面的那位同學(xué)說(shuō)：“岳穌雯你緊張嗎？我好緊張哦！”“我一點(diǎn)兒都不緊張。”表演開(kāi)始了，我出色的完成了表演，再看看那位同學(xué)，臉紅得就像火球一樣。
還有一次，我去領(lǐng)通知書的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都心急如焚的樣子，知道為什么嗎？還不是擔(dān)心沒(méi)有考好唄！而我卻一臉若無(wú)其事的表情，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢芸己玫摹?/p>
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我數(shù)學(xué)9 分，語(yǔ)文9 分，這個(gè)結(jié)果跟我預(yù)料的差不多。后來(lái)，我又粗略的算了一下，在班上竟然是第二名，再加上英語(yǔ)還獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以我覺(jué)得還是不錯(cuò)的。
怎么樣，我真的很棒吧！
四年級(jí)記事作文 篇7
我，曾為家人的關(guān)懷，老師的教育，朋友的幫助，陌生人的感化而感動(dòng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義最深刻的是媽媽做給我的一份份充滿愛(ài)的手抓餅。
每到早晨，我總會(huì)請(qǐng)求，媽媽給我做手抓餅。媽媽也總會(huì)毫不反對(duì)地答應(yīng)。當(dāng)我砸吧砸吧嘴津津有味地吃著手抓餅時(shí)，躺在床上的媽媽還用她那疲憊不堪的眼睛深情地望著我，我也望著她，頓時(shí)我明白了什么是索取，索取是“拿走”親朋好友的愛(ài)。我，深受感動(dòng)。
夕陽(yáng)親吻著山谷，向山谷告別，白云也悄悄離開(kāi)，我回到了家里。我環(huán)顧家中，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我想，媽媽一定又是披星戴月去了吧。
夜幕降臨，滿頭大汗的媽媽回來(lái)了，我捧著興奮的臉說(shuō)：“媽媽，我要吃你做的手抓餅！”“好，我正好給你做了，拿去吧�！眿寢屢桓焙吞@的樣子對(duì)我說(shuō)。媽媽不管是疲憊不堪也好，滿頭大汗也罷，媽媽卻總是想著我，仍然記得手抓餅有我的那一份。我低頭望著這份色澤金黃，香味撲鼻的充滿媽媽對(duì)我的愛(ài)的手抓餅，不禁聲淚俱下，這可是世界上最好吃的手抓餅��！
愛(ài)是一種力量，愛(ài)是一種關(guān)懷，愛(ài)是一種永垂不朽的能源！媽媽對(duì)我的愛(ài)正如此，滔滔不絕，源源不斷。
我會(huì)把媽媽對(duì)我的愛(ài)永存心中，時(shí)刻牢記著“媽媽對(duì)我的愛(ài)滔滔不絕，源源不斷……”長(zhǎng)大后報(bào)答媽媽！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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