關(guān)于人教版三年級作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的人教版三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級作文 篇1
花叢中,一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈,擺著優(yōu)美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復(fù)躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀,嘿,一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會讓你跑掉的,我小心翼翼打開預(yù)先帶好的盒子把它放進去。這時,我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個小伙伴被一只小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個大包,小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時,一只小蜻蜓在我面前飛過,當它停留在樹枝上時,我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了,我正對著老天埋怨,風又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經(jīng)飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小貓,十分可愛。它長著一雙黑溜溜的眼睛,身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細。老是在我在我身過“喵——喵”的叫,所以我給他取了個名字叫“咪咪”
“咪咪”可貪吃了。有一次,媽媽叫我去吃飯,我連忙放下手中的作業(yè)來到餐廳,剛坐了下來。媽媽又叫我去洗手,我來到洗手間洗手,突然只聽到“嘩”的一聲,我還沒來得及關(guān)好水龍頭,就跑到餐廳一看,飯桌上的白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃,紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰弄的,真是氣死我了。這時,我看見“咪咪”躲在墻角邊看著我生氣的樣子,“喵——喵”的叫了幾聲,好像在說:“對不起,是我弄的,我太餓了,太想吃魚了,請你原諒我好嗎?”我看著它哪可愛的樣子,真是哭笑不得呀。
都說貓和狗是天敵,可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著墻角睡覺,而我家的“咪咪”卻像一個按摩師一樣在一旁給狗按摩,“咪咪”從小狗頭按到尾,又從尾按到頭,小狗躺在那半瞇著眼睛一動不動舒服的很呢。
“咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺,突然覺的手癢癢,醒來一看,原來是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡,我摸著它的頭,抱著它一起進入了夢鄉(xiāng)。
“咪咪”有時可膽小了,就是遇上一只小蟲子,它也會害怕的藏到我的身后來,可是當它看見老鼠的時候,又會變的很勇敢,會在第一時間沖向老鼠把它捉到。
這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長增添了許多樂趣,我希望它能快快長大,生出幾只“小咪咪”來哪就更好了!
人教版三年級作文 篇3
我叫王逸嫻,今年九歲,是紅旗小學(xué)三(5》班的`學(xué)生。
我長著一張紅蘋果似的臉蛋,上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長,可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說我像教授,其實我苦惱極了。
我是一個活潑,開朗,快樂的小女孩,臉上總是掛著微笑。我和同學(xué)們相處得很好,同學(xué)們也都愿意和我一起玩。無論是在家里,還是在學(xué)校,哪里有我哪里就有笑聲。
我很好強,對自己要求很嚴格。在學(xué)習(xí)上我做到了:上課認真聽講,作業(yè)獨立思考,平時多學(xué)多練,考試冷靜細致,所以學(xué)習(xí)成績還不錯。但我對考試還是十分害怕,生怕得不到一百分。每次發(fā)考試卷時,心都提到了嗓子眼,直到知道了分數(shù),心才落下來。
我的愛好十分廣泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜歡的還是看課外書,簡直就是一個小書迷。。我看書很多很雜,從童話故事,歷史故事,地理知識到小說《西游記》等,什么書都看。書中的世界可奇妙了,我有時候都達到了癡迷的程度。當看到書里面的主人公開心時,我就會哈哈大笑;當看到緊張的時候,我就會為主人公揪著心;當看到傷心的時候,我也會偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時,當孫悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那個《緊箍咒》,把孫悟空痛得死去活來,我不由自主地大叫一聲:‘‘住口”把大人們都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。
這就是我,你們了解我了嗎?
人教版三年級作文 篇4
擠眉弄眼吃餅干?大家恐怕有所不知吧,這是我們的一個有趣的小游戲。今天,丁老師別出心裁,組織我們玩這個游戲,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
丁老師先向我們宣布游戲規(guī)則:把餅干放在額頭上,不能用手拿,通過擠眉弄眼看誰先把餅干送到嘴里。預(yù)賽時,男、女各選5名選手進入決賽。決賽時每隊派一名選手上臺角逐,五局三勝。
老師給每個同學(xué)一塊餅干,讓我們先練習(xí),并告訴我們要先把臉上的汗水和臟東西擦去,免得餅干粘在臉上不動彈。
預(yù)賽開始了,我輕輕將餅干放到額頭上,把頭仰得高高的,怕餅干掉下來,使勁把眉毛往中間擠,餅干掉下來一點了,又掉下來一點了,已經(jīng)快接近嘴角了。我靈機一動,把頭偏了一些,讓餅干保持平衡。哦!YES!GOOD!餅干吃進嘴里了!哦!我立刻把手舉得高高的,怕老師看不見。果不其然,我進入了決賽。
激動人心的決賽時刻來臨了,老師首先挑了我和劉延昊對陣。我從老師手中取出一塊餅干,把頭抬起來,把餅干往頭上一放,做好了決賽的準備!耙弧,開始!蔽移疵財D眉弄眼,使出了最大的力氣?墒,老天爺不幫忙,因為我太緊張了,額頭上出了汗,那餅干就是不往下滑。我有點亂了,斜著眼睛看了一下劉延昊,不好,他的餅干都到臉頰上了,這回敗局已定了,但無論如何我一定要讓餅干滑到臉頰上,不能給女生隊丟臉,我使出了吃奶的勁,把睫毛往下推。功夫不負有心人,餅果真到了臉頰上,可是劉延昊那邊已經(jīng)吃進了嘴里,我羞愧地把頭往下低,餅干落在了地上,我給女生丟了一分。
四局過后我們男生已經(jīng)和女生打成了平手。進入最關(guān)鍵的第五局了。男生隊派出余晨煒,我們女生隊派出了李子琪,我們女生把希望都寄托在她身上了,我仿佛比自己比賽還緊張,手心都已經(jīng)擠出了汗了。 “開始!”隨著丁老師的一聲口令,李子琪又是搖頭又是伸舌頭,餅干一次次地掉在地上,我急得像熱鍋上的螞蟻,真想上去幫她一把!安缓!”余晨煒馬上就要吃進去了,我們女生有的叫“余晨煒漏油。”有的叫“李子琪加油。”可余晨煒就是不漏油,李子琪就是不加油。“耶!”男生們大聲歡呼,李子琪輸了,女生隊輸了。
雖然這次我輸了,女生隊輸了,但我們玩的很開心,下次我還想玩這個游戲!
人教版三年級作文 篇5
我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長得就像小綿羊一樣,溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得干凈可愛。
我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點你們應(yīng)該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱,而現(xiàn)在是MP3教我唱,我現(xiàn)在已經(jīng)會唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長,歌聲陪我喜怒哀樂。
記得有一次,我期中考試沒有考好,成績發(fā)下來的時候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當時媽媽也這樣想,怕我難過,一個勁地安慰我。而我當時不但沒有哭,而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來》,爸爸聽后,非常感慨,說我學(xué)會堅強了,能正確面對生活中的風雨了,我聽后不禁又哼哼唧唧起來。
我還是天生的“臭美鬼”。愛美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽媽媽說,小時候的我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭發(fā)上全是潤膚露。現(xiàn)在雖然我不在亂動媽媽的東西了,但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學(xué),我都會將自己打扮得整整齊齊,干干凈凈,按媽媽說,整天就知道窮酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個0,就是那張卷子上的題忘填一個空,弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受。
這就是我,一個愛唱歌,愛臭美,又有點粗心的我。
人教版三年級作文 篇6
在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈冊趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l讓你來的這么慢,像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴,鄙視地說!昂昧,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友!碧绷耍箘哦辶硕逅羌t色的小皮鞋。“哦,好吧!彼麄z異口同聲地說。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了。“哎!我太累了,我要歇一會兒!焙吆邞醒笱蟮卣f!昂冒,中場休息!逼渌艘餐O聛硇菹⒘。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院!昂吆撸阍趺磿@么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼慚愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話,也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級作文 篇7
教學(xué)目標
1、通過讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫,培養(yǎng)他們觀察興趣。
2、仔細觀察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛惜自己的眼睛的情感。
教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容
一、趣味引入
二、經(jīng)歷過程
。ㄒ唬┯^察同學(xué)閉眼畫畫。
1、老師請一位同學(xué)走上講臺說說自己想在兩分鐘內(nèi)畫什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達清楚。
2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來,其他學(xué)生細致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學(xué)說一說這位學(xué)生是怎樣摸索著畫畫的。
提供一些如何摸索畫畫的詞語:估計約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措
3、請畫畫的同學(xué)睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”
。ǘ┳约河H歷閉眼畫畫的過程。
1、師:別人的畫,怪模怪樣,那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢?先想一想自己要畫什么?(學(xué)生自由畫畫,老師巡視)
2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。
3、每位同學(xué)把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來,適當用上老師提供的詞語。
4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。
三、引發(fā)思考
1、師:閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲,歡聲笑語之后,我們讓自己的心完全靜下來,想一想,你會思考些什么呢?
2、學(xué)生思考后交流。
四、習(xí)作構(gòu)思
五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個別指導(dǎo)
人教版三年級作文 篇8
坐在客廳,從陽臺傳來的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的,頭像一個帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個不停,唱的比歌唱家們還好聽。
有一次,我把它放出來怕在籠子里很悶,就讓它出來透透外面的空氣?墒,我忘把它放回到籠子里了,到了下午放學(xué),我馬上跑到陽臺看看我心愛的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了,我永遠不能讓它走,等到它長大了,能飛起來的時候再把它放回大自然里去,因為它是屬于大自然的。
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