有關四年級下冊作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級下冊作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級下冊作文 篇1
在生活中,大家都有一個最敬佩的人。我最敬佩的人是——媽媽。
我的媽媽,她有一個不大不小的鼻子,一個大大的嘴巴,圓圓的臉,一雙水靈靈的眼睛像藍寶石一樣漂亮和褐色的頭發(fā)。她十分美,十分善良、和藹。
我在家里玩耍的時候,媽媽就拿氣她手中的筆。我悄悄的走過去看了看心里自言自語:“媽媽這是想干嘛阿?是要練寫字嗎?我覺得應該是吧?”只見媽媽寫了一個字,臉上皺著眉頭的說:“!我寫的太丑了!”媽媽一筆一畫地寫字,一下子,就寫了幾個,媽媽臉上的眉頭沒了,卻張開了燦爛的笑臉。我看了看,媽媽心里一定很開心,很高心。媽媽先一橫再一豎就能寫好一個字就是“十”。
媽媽,她有一個堅強練字的精神。這就是我敬佩的人。我們每個人都有一個敬佩的人,你能和我一起分享嗎?
四年級下冊作文 篇2
我在家里最關心我的人就是爸爸了,爸爸每天辛辛苦苦的上上班回來,還要為了我的作業(yè)而累。
有一次,爸爸正下班回來,因為我那天正考完單元測試,發(fā)下來了,爸爸就問我:“單元測試考得多少分?”我低聲說:“我沒考好,只考得83分。”那天,爸爸也沒有罵我,只是說了我?guī)拙。后來,爸爸就跟我講了我卷子上的錯,有一題,爸爸跟我講了好多遍,我還是不知道怎么做,爸爸氣的火直冒,后來爸爸寫在草稿紙上,給我看著講給我聽,我才知道怎么做。哪天,我知道爸爸很生氣,他就是生氣在我不動腦筋,生氣在我學習上只要是動腦筋的題,我差不多都不做,我也知道爸爸是為了我可以把學習學好才這樣的,只要我做得來,爸爸肯定不會這樣的。
我現(xiàn)在終于知道爸爸是那么的和藹可親!爸爸我想對你說:“您辛苦了,您把你的知識教給了我,我一定回好好學習的,不會辜負您對我的辛苦的`!蔽乙舐暤膶δf:“爸爸,我愛你!”
四年級下冊作文 篇3
一天,爸爸要帶我和弟弟去200多公里外的壩上大草原,我高興極了,一早我們就整理好行裝,坐上開往大草原的汽車出發(fā)了。
一會兒,汽車開出熱鬧的城市,行駛在鄉(xiāng)間的公路上。這里的景色深深吸引著我,一排排高大的楊樹,像是在為大路站崗,走了這么多路,它總站在兩旁。一會兒汽車開始走盤山路了,車搖晃得很厲害,大家都有點坐不穩(wěn),我抓住坐椅扶手,向窗外望去,!真是一幅美麗的圖畫,一邊是一座連一座的青山,一邊是深深的山谷。山谷下面是一條條清澈見底的小溪,汽車在往前開的時候,窗外出現(xiàn)了白色的大霧,什么也看不見了,我問爸爸是怎么回事,爸爸告訴我現(xiàn)在是海拔20xx米,汽車正在云霧里穿行。過了一會兒霧不見了,原來汽車已經開上了大山頂;仡^望去,白云已經在我們腳下,真像到了西游記中的仙境一樣。翻過這座大山,就到了壩上大草原。藍藍的天上飄著幾朵白云,碧綠的草原一望無際,草地上排列著一座座蒙古包。
車剛一停穩(wěn),我就拉著爸爸跑進一座蒙古包,。±锩婧脹隹煅,圓圓的屋頂上蓋著厚厚的帆布,好像一把大雨傘。爸爸告訴我,這是牧民們游牧生活的需要,他們走到哪里,就把蒙古包安在哪里。
在蒙古包里休息了一會兒,我就跑了出去,往遠看去,一群群馬在奔跑,一群群羊在吃草,我情不自禁地拿起一個小木棒,跑過去趕羊,也當上了小牧童,正在我趕羊趕得起勁兒的時候,看見一位蒙古阿姨騎著馬,帶著弟弟在草原上奔跑。我也跑到馬群邊,讓爸爸把我扶上馬,馬先是在草原上慢慢地跑,后來就越來越快,最后馬在草原上飛奔,我心里好緊張,馬跑得快,顛得我屁股直疼,我真怕會從馬背上摔下來,我緊緊地抓住韁繩……一會兒馬停了下來,我的心也平靜了,這是我第一次騎馬。爸爸給我照了張像,作為留念。
這里的人很好客,他們用蒙古族的儀式歡迎我們,還拿出了狍子肉,青羊肉,黃羊肉給我們吃,捧出了馬奶酒請我們喝。
天晚了,我們該回家了,可我真不想離開,這里的山美、水美、人更美。真像歌里唱的:“藍藍的天上白云飄,白云底下馬兒跑……”
我愛壩上大草原。
四年級下冊作文 篇4
今天下午的第四節(jié)課,老師讓我們觀察了校園里一棵高大的法國梧桐樹。
我從高處看,它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有干枯了的,還有綠的,還有一半黃一半綠的。真美呀!
我到樓下看的時候,發(fā)現(xiàn)它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的,上面的葉子還是綠的,就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學都摘它的葉子,它好像很不高興。它的樹干從上到下都是直的。它長的很美!這就是我觀察的法國梧桐樹。
四年級下冊作文 篇5
范老師,新的學期已經到來,您也按同學們的要求進步了許多。
您的課講得風趣幽默,而且臉上也有了和藹的笑容,我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發(fā)點小脾氣,但我知道,您是在教會我們一步一步不斷進步,不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表揚我、鼓勵我,如果將來我取得了好的成績,我會引用文猛的語句:“我不想去討論青出于藍而勝于藍的哲理,只知道沒有藍便無從提煉青”。
范老師,您教我一時,師恩卻是永遠的啊!不光是您,還有幼兒園的劉老師,一年級的成老師……所有教過我的老師都有師恩。
學習就像玩PSP游戲機,一本書就是一個怪物,等著你來攻打。小學、中學、大學,這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關,最后打敗關底老怪,你就是成功人士。
四年級下冊作文 篇6
我的學校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛。我記得,第一次看見向日葵的時候還是一個小苗苗,才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進了里面,它的生命力是多么頑強,盡然可以沖出如此堅硬的外殼!
過了幾天,我又路過這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長大,長出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的頂端結成了一個小盤子大的花苞;òL大,長成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤向東;中午觀察,它的花盤向上;下午觀察,它的花盤向西;向日葵每天總是向著太陽轉,因而得名向日葵。向日葵快成熟的時候,花盤上的花就會慢慢脫落。我仔細觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛向日葵!
四年級下冊作文 篇7
我最敬佩的人當然是我的爸爸了。
我的爸爸是個慈祥的人。他有一雙小眼睛,高高的鼻子和一張彎彎的嘴巴,臉上常常掛著慈祥的微笑,與別人說話時,總是那么和藹可親。
爸爸很勤勞。每天,爸爸起早貪黑,天還沒有亮,就開始到公司里去干活,到了很晚很晚才回來,每次回來以后,看到爸爸疲憊的樣子,我心里有點兒難過。
雖然爸爸白天工作很辛苦,晚上回來,總是站在我的身后,等我寫完作業(yè)后,就要交給他檢查,有時候他回來得很晚,但也不忘問我:“作業(yè)做完了嗎,怎么不給我檢查?”二年級的時候,因為我的拼音很差,所以爸爸每天都教我讀拼音,雖然他自己也很長時間沒有練習拼音,但是他的發(fā)音還是那么準,他很耐心地教我,一直到我弄懂為止,現(xiàn)在我的拼音水平得到很大的提高,可以和爸爸一比高下了!
爸爸最關心我了。那是一個寒冷的冬天,我在床上睡得迷迷糊糊的時候,朦朧中看見爸爸幫我蓋好被子。為了讓我能舒舒服服地睡覺,爸爸一聽到我房間里有什么動靜,就趕快過來看看。
爸爸不僅關心我,對爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺現(xiàn)在已經不在了。但我還模糊地記得,他們生病住院的時候,爸爸幾乎天天去照顧他們,有時晝夜不眠,一副疲勞的樣子?墒牵廊怀种院。俗話說:久病床前無孝子。可我的爸爸卻是例外,就連姥姥、姥爺都夸獎他。
雖然家里有許多事要做,但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當公司有什么疑難問題要解決,他總是一馬當先,而且經常是馬到成功。
爸爸他雖然文化不高,但是常常教導我。要樂于助人,如何與人相處,認真學習,將來做一個作為人,為社會做奉獻。
我崇拜爸爸,雖然他只是一個很不起眼的“打工族”。我要學習爸爸那種不怕吃苦,不怕勞累,為家人無私奉獻的品質。爸爸辛勞的身影成為我學習的動力,激勵著我前進!前進!
四年級下冊作文 篇8
在學校,有一個我敬佩的人。那就是“小明”。他那舍己為人的精神,讓我久久難忘。
“小明”他那胖胖的身材,嘴巴大大的。長得很萌,一張圓圓的臉,像一個大氣球。
一天,天黑了下來。一場大雨即將來臨,不一會,就下起了傾盆大雨。我站在小門欲出又止這時,“小明”走了過來,說:“我送你回家!
在送我回家的路上,“小明”一直把傘往我這邊傾。他一大半的身子都被淋濕了。他一直打噴嚏,鼻涕都流到了褲子上!靶∶鳌卑盐宜突丶液螅野l(fā)現(xiàn)“小明”全身都濕了。我心想:“小明”真是一個舍己為人好朋友。
“小明”真是一個舍己為人的好朋友。
四年級下冊作文 篇9
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到zidan聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎么回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
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