實(shí)用的初一的我作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一的我作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1
我們的青春是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，樣樣都應(yīng)該品嘗過。而我在一個(gè)星期前，則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道，我想我以后再也不想品嘗這種滋味了。
那一天是周末，我感冒了，心情非常不好，烏云在我心中一直不散。到了中午的時(shí)候，你走在我的面前，手里拿著一個(gè)塑料袋在我眼前晃了晃，我聞到了濃重的火藥味，便問這是什么東西？媽媽更生氣了，火冒三丈，我感覺她好像大耳朵圖圖中的媽媽，頭上頂著一團(tuán)火:“你還問，這是早晨剛買的橘子，到現(xiàn)在全沒了！”我就更奇怪了:“問我干什么，又不是我吃的�！逼鋵�(shí)我根本不知道他早上買了橘子這回事。 接著他拉我進(jìn)他的屋子里。指著桌上問了問:“這桌子這么高，你妹妹拿不到，不是你是誰(shuí)？”這下我煩了:“反正不是我，他們可能長(zhǎng)腿跑了也不一定呢？”他急了起來，拿著掃把就想打我。妹妹正好回來了，你看她嘴里嚼著東西，滿臉的橘子汁，衣服都成花的了，口袋也滿滿的，我不由自主的笑起來。她這幅模樣真是像小丑一樣誒。后來我又看看旁邊的板凳。誰(shuí)沒有兩個(gè)腳印，不用想就知道是他干的好事。
我烏云般的心情和一身委屈也散去了，真的是再也不想經(jīng)歷了呢。但是沒辦法，人們總是要在各種滋味中收獲經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)，我們要戰(zhàn)勝他們。
初一的我作文 篇2
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。你猜，為什么嗎？
話還得從那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難印度洋海嘯說起。在泰國(guó)旅游勝地普及島，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。
小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！
她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃��！大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。
那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經(jīng)過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。
小女孩說的沒錯(cuò)，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個(gè)高過一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的`情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她
初一的我作文 篇3
在我家書房桌子上，放著一個(gè)憨厚可愛小熊樣的存錢罐。
它全身都是金黃色的毛，軟軟的，摸上去如白云般柔和。耳朵小小，如野菊花大小。眉毛粗粗的，眼睛大得跟大棗一樣大小，流露出可愛依人的氣息。嘴巴淺淺一笑。穿著一件紅短袖，兩只小手還伸出來讓你抱呢！腿也規(guī)規(guī)距距的坐著，使你感到親切。而它的脖子后面有一個(gè)橢圓形的的硬幣入口，每放一枚硬幣，它就會(huì)唱起歌來，像是在歡迎你呢！
這個(gè)存錢罐，是我媽媽從南京帶回來的，可謂是我們的家中小寶。據(jù)媽媽描述，當(dāng)她看見一個(gè)裝飾十分漂亮的超市，想給我買一個(gè)玩具，進(jìn)去后，看見一個(gè)堆滿玩具的小攤。聽服務(wù)員說這個(gè)好，又時(shí)尚又能聽歌、存錢，最后講價(jià)到一千元左右�；貋砗髬寢屨f：“寶貝，看媽咪給你帶什么好東西了�！蔽掖蜷_那個(gè)大禮包，看見一個(gè)很可愛的小熊，我問媽媽多少錢媽媽說一千左右，我可心疼媽媽為我數(shù)出去那么多錢。
這個(gè)玩具，在我傷心時(shí)，它可以安慰我。在我開心時(shí)，它可以讓我多一份快樂。有一次，我不小心把我家的一個(gè)瓷碗打碎了。我傷心的跑到臥室哭起來。拿起小熊對(duì)它說；“嗚，我不小心打碎一個(gè)碗�！笨刹恢趺匆粍�(dòng)，它便唱起歌來。怎么覺得它能聽懂人話呢？
有一次新年，我收到四百塊壓歲錢。一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)小熊存錢罐里，它又一次唱起歡快的歌聲。
它總能在傷心時(shí)安慰我，在快樂時(shí)，和我一起快樂，這就是我喜愛的小熊存錢罐。
初一的我作文 篇4
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實(shí)現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺(tái)上的我是多么驕傲，不時(shí)碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個(gè)聲音是多么的美妙。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
一身白色大褂子裝點(diǎn)著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報(bào)，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己?jiǎn)幔?/p>
“hello，Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實(shí)現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？
寧?kù)o的實(shí)驗(yàn)室，我穿著一身奇特的實(shí)驗(yàn)制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實(shí)驗(yàn)的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發(fā)明，終于自豪地為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個(gè)出類拔萃的人，盡量做一個(gè)為大家謀福利有益于社會(huì)的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢(mèng)想就不會(huì)落空。夢(mèng)想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。
初一的我作文 篇5
我的家鄉(xiāng)叫瓦溪寨，寨子的三面是山，前面是瓦溪河，這里山清水秀，藍(lán)天碧瓦，可美麗了。
春天，山上開滿了映山紅，把山也給染成了紅色，紅山中間夾雜著幾處雪白的櫻花，就像是春姑娘特意繡上去的一樣，小小瓦溪寨變成了一幅美麗的山水畫。房前屋后的桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)輕輕地吹來，人們被一陣陣花香陶醉了。
夏天，綠樹成蔭，人們就帶上小凳子坐在樹下一邊乘涼，一邊交談著家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化，一邊觀賞這大自然的美景。
秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)把樹葉吹得漫天飛舞，就像一只只黃蝴蝶，好看極了。瓦溪河上飄著數(shù)不清的樹葉，就像無數(shù)的小船順?biāo)�，流進(jìn)了美麗的畫里。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)村莊變成了潔白的世界。
現(xiàn)在，瓦溪河上建起了一座遠(yuǎn)近聞名的石拱橋——瓦溪橋，它不但方便了人們出行，有為家鄉(xiāng)增添了一道靚麗的風(fēng)景。橋下的河水清澈見底，魚兒在合理游來游去，過路的人們都會(huì)停下腳步看上一會(huì)兒。
我的家鄉(xiāng)山是綠的，水是清的，人是勤勞的。正如人們說的那樣：山美，水美，人更美！
初一的我作文 篇6
一個(gè)人坐在房間里。借著窗外的月光，喃喃地讀著老師在作文后留下的批語(yǔ)。夜深了�！}記
老師姓張，個(gè)子雖然不高，但整個(gè)人無論走到哪里，都顯得很有精神。
我與老師最初的交集，并不是在她教授的語(yǔ)文課上，而是一篇小小的短文。記得那篇短文是我步入初中后寫的第一篇作文，內(nèi)容并不長(zhǎng)，是有關(guān)夏夜的星空的。老師看完后似乎很欣賞，便找來我，特別準(zhǔn)許我寫作文時(shí)可以自己確定主題。她說：“寫文章其實(shí)就是將自己內(nèi)心的情感真實(shí)地表達(dá)出來，筆由心生，只有在情感真實(shí)的基礎(chǔ)上，才可能有好文章產(chǎn)生。
那時(shí)候的我，崇拜林清玄寫的文章幾乎到了無可復(fù)加的地步。不論是什么文章，都要在其間插上幾句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章開關(guān)加上大量的鋪墊，故意營(yíng)造出一種“玄之又玄”的氛圍，卻自以為是一等一的文章。盡管老師的批語(yǔ)常一語(yǔ)破的，但我依然不以為然。
然而，我很快為此付出了代價(jià)。期中考試我的作文分?jǐn)?shù)一落千丈，與之同時(shí)墜入低谷的，還有我對(duì)自己文章的自信，但同時(shí)，我又很不服氣。我叫囂著要找老師評(píng)理，卻突然看見張老師正朝我走來，把我領(lǐng)到她的辦公室。只見她神情平淡，但難掩眉宇間透露出的嚴(yán)肅；嘴唇緊緊地抿著，仿佛不說話則已，一旦開口，必將是最嚴(yán)厲的措詞。我下意識(shí)地把頭低下去，不敢直視老師的目光，也不愿去猜想老師目光里的含義。同時(shí)我把雙手別在背后，緊張地搓來搓去。可接下來，我所聽到的并非訓(xùn)詞，而是老師的諄諄教導(dǎo)�！澳愕淖魑�，尤其是開頭，太過冗長(zhǎng)，太過浮華，為什么不能簡(jiǎn)潔樸實(shí)些呢？”
是啊，為什么不能簡(jiǎn)潔樸實(shí)些呢？花紋繁縟艷麗的瓷器固然美麗，但最后真正百看不厭的，卻正是那些素雅怡靜的瓷器，也許它們的器身上沒有過多的圖案，也許它們的釉彩平淡無奇，但它們無疑是窯火中最美麗的精品，文章亦然。
于是，“此情可待成追憶”的呻吟，“亂花漸欲迷人眼”的浮華皆為我所摒棄，樸實(shí)無華如泥土樹根的文字成了我的最愛�？粗蠋熢谧魑暮罅粝碌呐Z(yǔ)，我似乎看到了老師重新舒展的眉宇。
老師除了在作文方面給予我指點(diǎn)幫助外，還常鼓勵(lì)我多向?qū)W校報(bào)刊上投稿，建議我去參加學(xué)校的文學(xué)社，有一次我投稿未果，老師特意找到我，勸我不要灰心�？粗蠋熣鎿吹拿纨�，我只是機(jī)械地點(diǎn)著頭，而事實(shí)上早已感動(dòng)得說不出話來。
有時(shí)我在想，如果文字化成蝶后會(huì)怎么樣？也許蝴蝶會(huì)在你無意間悄然逝去，但文字卻永遠(yuǎn)留在你的心中，也許我稚嫩的筆觸，還無法將老師的精神完全地展現(xiàn)出來，但是老師留在文章在文章后的批語(yǔ)，將是我一生的珍藏。
夜，還未深，謹(jǐn)借月光為墨，心靈為筆，天空為箋，書下世上最真摯的文字。
初一的我作文 篇7
“恭喜你做了新樓房啦！”大伯一進(jìn)門就滿面笑容地向爸爸道喜。爸爸卻默不作聲，望著屋外那剛抽芽的老柳樹，嘆了嘆氣。
“做了樓房還這么不高興？”大伯沉了沉臉。
“你不曉得，為做這個(gè)屋，我們借了一屁股債，村里硬要做啦……”媽媽從廚房里走出來，邊端杯熱茶邊向大伯訴苦。
“到底怎么回事，把話說清楚好吧！”大伯著急起來。
“你剛從外地回來，可能還不清楚，村里說要搞旅游開發(fā)，我們的老房子太舊了，影響了村里形象，只能拆掉做新屋。上面政府是補(bǔ)貼了的，我們自己也出了一部分，你弟弟說怕以后搞旅游開發(fā)做點(diǎn)什么生意，就做大了點(diǎn)，沒辦法借了一些……”
“這是好事嘛，現(xiàn)在城里人條件好了，都興往鄉(xiāng)里跑。我們桃花山空氣好，土雞土雞蛋，外面名氣好大咧！”大伯信心滿滿地對(duì)我們說，“你們聽政府的沒錯(cuò)，我看家鄉(xiāng)這幾年確實(shí)變了樣，水泥路那么寬整，還建了生態(tài)園，修了山莊，和我在廣州看的旅游景點(diǎn)都差不多了。你們趕上好時(shí)代了，只要手腳勤快點(diǎn)，日子一定會(huì)越過越紅火！”大伯的一番話，像一縷春風(fēng)，吹散了爸媽臉上的愁云。
轉(zhuǎn)眼到了三月，柳樹舒展開碧綠的柔枝，油菜花如金色的氈子在田野鋪開，桃花綻放著迷人的笑容，一簇簇，一排排，如粉色的霞，如艷麗的畫。
不知哪一天，寧?kù)o的村子突然熱鬧了起來，大大小小的汽車擠滿了公路，四面八方的游客踏春而來。聽游客們說在電視上看到了桃花山的歷史和新面貌，他們想來這里游一游仙人洞，看一看白果樹……
我們家里也熱鬧了起來，一些游客看到我家竹林里養(yǎng)的土雞，菜園里綠油油的蔬菜，就主動(dòng)來到我家吃中飯，爸媽似乎一下子看到了希望，媽媽高興得在廚房里大顯身手，爸爸也仿佛變了一個(gè)人似的，忙里忙外，樂呵呵地招待客人，來家里吃飯的游客絡(luò)繹不絕，歡笑聲蕩漾在小院子里，我們家成了真正的農(nóng)家樂！
現(xiàn)在，我們家的日子真的如大伯說的那樣，越過越紅火，我們村子也越變?cè)矫懒恕?/p>
感謝你，春天，是你，讓春風(fēng)吹遍家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，是你，讓幸福播種在了家鄉(xiāng)人民的心田。我希望你永遠(yuǎn)留在這里！
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