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初三寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2021-11-11 18:18:37 初三 我要投稿

【精華】初三寫(xiě)人的作文集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初三寫(xiě)人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初三寫(xiě)人的作文集錦九篇

初三寫(xiě)人的作文 篇1

  在這個(gè)社會(huì)上,各行各業(yè)的人都有著自己獨(dú)特的眼神,這些眼神都是他們的習(xí)慣所養(yǎng)成的。眼神里,分明透露出他們的年齡、性格和職業(yè)。

  外交家的眼神深邃而嚴(yán)肅,讓人捉摸不透;藝術(shù)家的眼神熱烈而陶醉,讓人深陷其中;而我的父親也擁有著自己的眼神,在我看來(lái),卻是最溫暖的。

  我的父親是一位老中醫(yī),品德高尚而醫(yī)術(shù)高明。曾經(jīng),有一家公司邀請(qǐng)他到外國(guó)為其他人治病。這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。可是,父親拒絕了,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟羌夜菊f(shuō)我父親不能帶上我,而他舍棄不下我。以后,父親就憑借著自己的好醫(yī)術(shù),不僅使家庭富裕了,還贏得了病人的好評(píng),因此被北京光明中醫(yī)學(xué)院評(píng)為“中醫(yī)名醫(yī)”。我知道,這是很不容易的。從那以后,我開(kāi)始注意他了。他對(duì)待每一位病人,顯得那么和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé),眼神是專(zhuān)注的、慈祥的,溫暖了每一位病人的心。

  父親不僅在工作上非常出色,連燒菜、梳頭這些本應(yīng)該適合女人做的事,他都能勝任。他燒的菜不僅色香味俱全,還很注意營(yíng)養(yǎng)搭配,讓我總是有個(gè)好胃口,健康地成長(zhǎng)著。梳頭,他更不在話下了,每天早晨,他總是早早地拿著梳子,站在椅子旁邊,等待我下樓來(lái)。他先把我的頭發(fā)梳理柔順,然后輕輕地將它們分到兩邊,最后熟練地為我扎起麻花辮。鏡子里的他總是面帶微笑,眼睛里充滿了慈愛(ài)。

  梳好辮子,美美地吃完早餐,我該上學(xué)了。這時(shí),父親總是幫我背上書(shū)包,打開(kāi)門(mén),一直張望著,直到小路的盡頭,好幾次,我在他親切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含義。

  因此,在我的印象里,父親總是慈祥、溫和的?墒怯幸惶,發(fā)生了一件事,讓我看到了父親的另外一面。那天,我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架,讓一個(gè)來(lái)我家玩的調(diào)皮的小弟弟給拆了,這件事讓爸爸知道了,他很生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,這讓我很吃驚,我從沒(méi)看到過(guò)他如此嚴(yán)厲的眼神,我很難過(guò)。第二天早晨,父親默默地幫我做好了早飯,梳完了頭發(fā),沒(méi)有送我上學(xué),讓我很不習(xí)慣,心里很不是滋味。這天放學(xué)回到家,父親招呼我坐到他的身邊,他認(rèn)真地看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,要我尊重自己的勞動(dòng)成果,只有自己珍愛(ài)它,被人才會(huì)尊重我和我的作品。還要珍惜時(shí)間,抓緊每分每秒去做有用的事。我覺(jué)得父親說(shuō)的話很有道理,我與他之間的心結(jié)就此打開(kāi)了,我覺(jué)得我更加熱愛(ài)他了。

  后一天的早晨,父親又像往常一樣送我上學(xué)了,我忍不住回頭去看看他的眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這我熟悉的眼神中,還有深切的希望……

  xx學(xué)校初三:***

初三寫(xiě)人的作文 篇2

  我們留下的背影太多,但記住的卻很少,也許那只是一個(gè)背影,但是每一個(gè)背影意味的含義也不同,我想早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒(méi)被我太關(guān)注的背影,卻成了我很多年來(lái)的遺憾。

  上小學(xué)的時(shí)候我和父親的關(guān)系并不好,但是因?yàn)槟且患伦屛易x懂了父親,看到了他那樣的背影。

  小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候我很內(nèi)向,在家吃飯一家三口也不怎么說(shuō)話,爸爸一吃完飯就去房間看書(shū)去了,而我的作業(yè)題目是:給爸爸洗一次腳,我永遠(yuǎn)都不知道和父親化解矛盾,因?yàn)榘职謱?duì)我很?chē)?yán),什么都要求做到最好,成績(jī)也必須很好,所以這給我很大的壓力,我也很怕他。因?yàn)橛幸淮嗡W(xué)校接我放學(xué),可是有人取笑我:易珂辛,這么大的人了還要爸爸接放學(xué)了,這一路我都沒(méi)怎么跟他講話因?yàn)槲以跉鈶嵥游曳艑W(xué),回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業(yè)好像掉在家里了,如果不及時(shí)的送到學(xué)校的話我會(huì)被老師罵的,所以我不想看到一系列的悲劇發(fā)生,我拿出手機(jī)給媽媽打電話可是媽媽卻說(shuō)她在開(kāi)會(huì)沒(méi)有時(shí)間,叫爸爸送!一想到要爸爸送我都沒(méi)有勇氣打電話給他,但是不想打又不得不打,我有打給爸爸說(shuō):喂,爸......你可不可以.....幫我把作業(yè)送過(guò)來(lái),我好像掉家里了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說(shuō)了一句:“恩!”

  我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車(chē),顯得好像很吃力的樣子,雨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴在他的臉上,他下來(lái)了,我看到他還給我買(mǎi)了一些吃的補(bǔ)身體的東西,對(duì)我說(shuō):諾這是你要的作業(yè),然后這是一些吃的,下課了餓了的話可以吃,放學(xué)早點(diǎn)回,不行的話你給我打電話我去接你!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把他抱了一下,之后他又騎著自行車(chē)走了,望著他慢慢消失的背影,我的眼眶頓時(shí)紅了起來(lái),那個(gè)時(shí)候我的心像五味雜陳,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)!

  回到家之后,眼看我的那個(gè)作業(yè):給爸爸洗一次腳!為了感謝他,我也很主動(dòng)的跟他洗了次腳,發(fā)現(xiàn)他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關(guān)系漸漸好了起來(lái)。

  如果說(shuō)把這次父親給我留下了一個(gè)深刻的背影不如說(shuō)他讓我體會(huì)到了真正的父愛(ài),僅僅是一次背影,卻包含了對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心,只是我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

初三寫(xiě)人的作文 篇3

  姥爺負(fù)責(zé)送我上下學(xué)。每天,我一放學(xué),就看見(jiàn)那黑瘦的身影站在校門(mén)口旁的交通標(biāo)志牌下。一頭銀發(fā),滿面笑容,食指和中指夾著一根快燃完了的香煙,興高采烈地和旁邊的人交談著?吹轿页鰜(lái)了,馬上把身旁的電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備好,扔掉了煙頭,等著我過(guò)來(lái)。待我上了車(chē),姥爺便和剛才說(shuō)話的人交待兩句,就帶著我回家了。有時(shí)有的人問(wèn)姥爺“這是您孫子?”“不是,外孫子!薄芭叮悄這么上心?”“外不外的,也是我孫子啊!蔽夷菚r(shí)并不知道孫子和外孫子的區(qū)別,就只聽(tīng)著。有時(shí)候,姥爺因家里有事來(lái)得晚些,讓我等了一會(huì)兒。我便說(shuō):“姥爺,怎么來(lái)得這么晚啊,我等半天了!崩褷斦f(shuō):“那我下次來(lái)早點(diǎn)兒!迸赃吅臀依褷斦J(rèn)識(shí)的一同接孩子的看不下去對(duì)我說(shuō):“你這么說(shuō)就不對(duì)了,你沒(méi)看見(jiàn)每天你姥爺?shù)攘四愣嗑茫 眲e他這么一說(shuō),我感到了一絲愧疚?衫褷攨s說(shuō):“沒(méi)事兒,小孩子嘛,得寵著。”

  接我回家后,姥爺也不閑著,馬上去這兒補(bǔ)補(bǔ)墻,那兒修修下水口。家里人勸了好幾次,他也不聽(tīng),在他眼里仿佛有干不完的活兒。到了吃飯的時(shí)候,姥爺便用他那又黑又臟并布滿裂紋和傷口的手來(lái)摸我的臉,我連忙叫著跑開(kāi)。這時(shí),姥爺便站在遠(yuǎn)處,一邊洗著手一邊對(duì)我笑著。

  我上了初中后,就自己上下學(xué),不用姥爺接送了。但不久,我的姥爺卻被查出患了胃癌,半年后就去世了。

  一放學(xué),校門(mén)口還是熙熙攘攘的人群,嘈雜的聲音,卻再也尋不到那黑瘦的身影,聽(tīng)不到那溫暖的對(duì)話;氐郊,還是那幾間平房,一個(gè)大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……

  有人問(wèn),住的家和家有什么不同?答案是:房子是用磚塊建成的,而家是用愛(ài)建成的。姥爺,讓磚塊建成的房子充滿了愛(ài)。人總是擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才追悔莫及,現(xiàn)在想想,有姥爺在的日子真好……

初三寫(xiě)人的作文 篇4

  暑假,媽媽帶我去表妹家玩,來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了,可她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“噓,姐姐你看,有小刺猬!蔽乙豢,還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢,它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花,我翹起鼻子,使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的.盔甲,好像在警告頑皮的孩子們:“被碰我,小心扎手。” 這時(shí),我的心里冒出一個(gè)念頭,為什么仙人球“身上”都是刺,沒(méi)有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō),仙人球的“老家”開(kāi)始也是個(gè)氣候濕熱的地方,那時(shí)它們還沒(méi)有刺,身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化,凈刮干熱風(fēng),很少下雨。仙人球?yàn)榱吮W∽约荷眢w里的水分,使它們盡量少被蒸發(fā)掉,葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織,身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根,深深地扎到土里去吸收水分。

  哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候,一位藏傳法師要到西域,經(jīng)過(guò)一片大沙漠,口渴得直冒煙,太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去,后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,這生命的水——仙人球液汁,使他重新振作起來(lái),走出了大沙漠。哥哥給我講玩,媽媽就叫我回家了。 通過(guò)這件事,讓我懂得了在茫茫的大沙漠中,到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體,它那給沙漠旅行者希望,它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

初三寫(xiě)人的作文 篇5

  我見(jiàn)過(guò)許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的,鼓勵(lì)的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿了無(wú)窮的勇氣;有的如口渴時(shí)候的一杯甘露,滋潤(rùn)著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認(rèn)為最美的,莫過(guò)于老師的眼神了。

  難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。

  邵老師,您還記得嗎?那一次作文評(píng)講課上,您讓寫(xiě)得好的同學(xué),到講臺(tái)前朗讀自己的作文,那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體,說(shuō)我膽小吧,你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候,就敢把各式各樣的蟲(chóng)子,捏起,放在手上,看著它爬來(lái)爬去,看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神,我總會(huì)來(lái)句:“你們女生,就會(huì)大驚小怪!闭f(shuō)我膽大吧,可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。

  “楊方輝!”

  我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來(lái)蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來(lái),拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺(tái),站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了。可是人算不如天算,一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子,我居然讀錯(cuò)了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的眼神充滿了鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”

  我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒,平靜了下來(lái)。因?yàn)槔蠋熌哪抗,已?jīng)像一縷溫和的風(fēng),吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,富有感情,沒(méi)有了先前的膽怯。

  這時(shí),班級(jí)里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來(lái),奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn),在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我成功的戰(zhàn)勝了自己!

  啊,難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……

初三寫(xiě)人的作文 篇6

  流星劃過(guò)了天空,帶走了愿望,卻帶不走你給我的回憶。

  我們相識(shí)八年,同學(xué)七年,同桌兩年,如今又要分離,這分離也許是一時(shí),也許是一世。畢業(yè)降至,往昔的種種畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……

  你是否還記得,小學(xué)時(shí)我們的誓言,你說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的朋友,從那時(shí)起,我們的關(guān)系就很鐵,我們經(jīng)歷的一切,都是我最美的回憶。小學(xué)生活是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,那時(shí)的我們很頑皮,幾乎每節(jié)下課都會(huì)去打乒乓球,你一板,我一扣,就打到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,時(shí)間也少了,我們將打球換成了聊天,你總說(shuō)我打得好,其實(shí)是你讓著我的,因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng),可能也只有你知道。

  最開(kāi)心是八年級(jí),你逐步走向平穩(wěn),我在你的帶動(dòng)下,也步步高升,我們?cè)跉g樂(lè)和笑聲中學(xué)習(xí),你有時(shí)候會(huì)很沉默,因此我們后面的兩位女生都說(shuō)你無(wú)聊,也許只有我知道你內(nèi)心的活潑。我喜歡講笑話,你當(dāng)然是我的忠實(shí)聽(tīng)眾,不管我講的好不好笑,你都會(huì)配合我,這是最讓我感動(dòng)的;最讓我溫馨的是成績(jī),你成績(jī)一直比我好,每天早晨都會(huì)有好多同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題,導(dǎo)致老師覺(jué)得我們班不活躍,在你的‘光輝’下,我成績(jī)一步步上升,終于在最后超過(guò)了你一次,也是唯一的一次,但我已經(jīng)很滿足,因?yàn)槟阋恢笔俏业哪繕?biāo)。

  沒(méi)有波浪的海是死海,沒(méi)有波折的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久,起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀(jì),由于我自習(xí)課的活躍,你警告了我多次,我懷疑你記了我名字,上課時(shí)就像你要記錄本看,你當(dāng)然沒(méi)有給,我就生起氣來(lái),那時(shí)正值九年級(jí)籃球聯(lián)賽,大家都去看比賽,我再次向你要記錄本,你還是沒(méi)給我,我于是就沒(méi)和你說(shuō)話,一個(gè)人去看比賽,你發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁,幾次欲與我交談,我都以沉默待之,兩星期后我們才和好,其實(shí)你當(dāng)時(shí)也沒(méi)記我名字,F(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)真是太小心眼了。

  我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被烙在我記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想對(duì)你說(shuō):你不是我生命唯一的星星,但你是最亮的那顆,和你一起走過(guò)的日子——最美。

初三寫(xiě)人的作文 篇7

  她是與眾不同、“非一般”的人,而這個(gè)人,就是我的“奇葩姐姐”。

  她,做事不按常理,但往往結(jié)果比許多人都要好;她,到家已經(jīng)很晚了,但還是先寫(xiě)一會(huì)作業(yè),再“用膳”,而速度又比我們快許多;她,身為地理課代表;但似乎為地理投入的時(shí)間要比對(duì)其它科目的要少。她,就是我的姐姐。

  她,與’學(xué)霸”是小伙伴,久而久之,也自然而然的成了“學(xué)霸”。每次,我遇到不懂的數(shù)學(xué)題,經(jīng)過(guò)她的指點(diǎn),都會(huì)茅塞頓開(kāi);她是班里的地理課代表,成績(jī)也不是虛的,她本身就喜歡地理,我們?nèi)ヂ糜,她都能?zhǔn)確的說(shuō)出這的風(fēng)土人情,少數(shù)民族分布情況,好像是一本“地理書(shū)”;她書(shū)上的筆記,真是讓我每一次預(yù)習(xí)時(shí),都很無(wú)語(yǔ),一頁(yè)書(shū)上,半頁(yè)的筆記。她不光學(xué)習(xí)好,還有一手好字呢!雖然記得多,但一看,層次明確,內(nèi)容條理,這樣更能襯托出她“字如其人”。她,就是我的姐姐。

  她也不是沒(méi)有興趣班的哦,吉他,書(shū)法…………最讓我記憶深刻的還是為期最短的吉他,在暑假里,她學(xué)了十節(jié)課的吉他,別看時(shí)間少,收獲卻很大,但這不是讓我難忘的主要原因,她練吉他,用撥片彈吉他的手卻因?yàn)閺椬鄷r(shí)間長(zhǎng)磨起泡來(lái),還出血了呢,因?yàn)樘鬯蘖,開(kāi)始我認(rèn)為這是懦弱,但后來(lái),我明白了,誰(shuí)敢說(shuō)她在哭的同時(shí)沒(méi)有下決心:“我一定要把吉他練好”?她在堅(jiān)持。她,就是我的姐姐。

  我和她認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不短了,對(duì)她,我也有一定的了解,有一次:去她家吃飯,我看著她寫(xiě)作業(yè),過(guò)了會(huì)兒,那“罪大惡極”的手機(jī)卻不合時(shí)宜的響了,一看,是老師在學(xué)校里沒(méi)來(lái)得及布置的作業(yè),而我的阿姨,也就是她的媽媽?zhuān)瑓s認(rèn)為她在玩手機(jī),并“開(kāi)導(dǎo)”了她,我能看出來(lái),那兩眼之間不是以往的神情,而是委屈與生氣并存,我也下了一跳,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣,我見(jiàn)到的,都是開(kāi)朗,活潑的,等我們出了門(mén)之后我才隱隱約約聽(tīng)到她的辯解,這是她獨(dú)特的待客之道。她,就是我的姐姐。

  要揭曉“她”的大名了,王佳琪,一個(gè)大眾化的名字,有著非大眾的成績(jī):級(jí)部里平均為前二十名,這也是我的目標(biāo)。20xx級(jí)5班,在這樣一個(gè)普通的班級(jí)里,有著許多人才,這樣的成績(jī)也是受到好同學(xué)的影響吧?

  對(duì)于她,我是這樣描述的:一個(gè)活潑開(kāi)朗,知書(shū)達(dá)理,喜歡學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈求知欲的姐姐。

初三寫(xiě)人的作文 篇8

  No.1

  過(guò)不了春秋,就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。

  最平常,最冷漠的冬。

  不下雪,不溫暖,一點(diǎn)干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人,早早的起床,貪婪的伸出手來(lái),想要撫摸看看所謂冬日的暖陽(yáng)。

  小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。

  凍得雙手通紅。張開(kāi)嘴,要去捕捉甜甜的吸管,呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中,壓下了淡淡豆?jié){的風(fēng)頭。

  好難受。

  No.2

  小小是個(gè)初中生。這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候,所有的孩子都開(kāi)開(kāi)心心的坐在教室里,高談闊論著究竟是什么時(shí)候開(kāi)始哪里哪里會(huì)有漫展,哪個(gè)美女明星有多么多么漂亮,哪個(gè)哪個(gè)帥氣的組合又要到這里來(lái)開(kāi)演唱會(huì)什么的。

  她也樂(lè)在其中。

  當(dāng)然。她經(jīng)?酥谱∽约海瑥膩(lái)不對(duì)任何人花癡。

  因?yàn)楹軟](méi)有感覺(jué)。覺(jué)得誰(shuí)很帥,就帥吧。跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

  直到有一天,淺淺對(duì)她說(shuō),她要開(kāi)始追星了。

  然后就天天聽(tīng)著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳,一改她以前的形象,哇哇哇這個(gè)誰(shuí)好帥,那個(gè)誰(shuí)好有才……

  小小根本聽(tīng)不懂。

  于是她還是干那些所謂乖學(xué)生會(huì)做的事。安安靜靜坐著,隨意的翻書(shū),上課不著痕跡的開(kāi)小差另外冷冷的看著這個(gè)世界。

  雖然少了個(gè)知己。

  No.3

  小小站在天臺(tái),黑乎乎的地方只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的星光。有時(shí)候,唯一感覺(jué)到的只有刺骨的風(fēng)。

  自己和淺淺的關(guān)系,真的很奇怪。

  開(kāi)始的確是自己先纏著她,問(wèn)這問(wèn)那,淺淺很耐心,總是會(huì)乖乖的回答,到后來(lái),小小會(huì)要求淺淺和自己出去逛逛,淺淺人很好,總是跟著出去。

  然后就不知不覺(jué)的成了朋友了?

  根本不是這樣。

  人家總是說(shuō)小小是個(gè)心機(jī)很輕的孩子,天真、熱情。即使是淺淺,也是這么覺(jué)得。

  然而小小很奇怪。她的日記本,每天最多20個(gè)字,她的媽媽翻到日記本的第一頁(yè),就被驚到過(guò)。唯一超過(guò)20個(gè)字的一頁(yè)。

  [我知道你會(huì)翻到這本日記,但是如果我不想給你看的東西,我是不會(huì)寫(xiě)下來(lái)的。]

  小小很單純,日記里的東西就這么說(shuō)明的。

  [我很喜歡那家店的咖啡。]

  干凈的頁(yè)面,一天最多一句話,有時(shí)候只有一個(gè)詞,一個(gè)字。媽媽根本就想不到為什么小小寫(xiě)日記要花那么久的時(shí)間坐在房間里就為了寫(xiě)那么幾個(gè)字。

  小小很乖。雖然成績(jī)沒(méi)有淺淺好,還會(huì)經(jīng)常忘掉做作業(yè)。

  但大人們都這么說(shuō)。

  小小很乖。

  No.4

  畢業(yè)晚會(huì)上,去國(guó)外留學(xué)的彥回來(lái)了。

  不少女生臉紅心跳,然后決定了耍他一次。關(guān)燈,藏起來(lái),然后等著他的到來(lái)。

  感覺(jué)好平常。

  小小只是附和著笑,早已厭煩了這種毫無(wú)規(guī)律的感覺(jué)。男生女生這種事情,看看就好。

  不過(guò)都是旁觀者。

  分道揚(yáng)鑣,很少再見(jiàn)。

  況且,那是少有的東西。感情什么的,真的很難說(shuō)得清。小小又不喜歡看言情小說(shuō),又不喜歡那些花里胡哨的東西,追星都不曾有過(guò)。

  所以,真的很無(wú)所謂。

  連初中唯一一次的暗戀都那么難得,而且僅僅過(guò)了一個(gè)星期就淡忘掉,如陽(yáng)臺(tái)上不知名的花,花開(kāi)花落,無(wú)人知曉。卻能自?shī)首詷?lè),如此滿足。

  淺淺也很開(kāi)心,因?yàn)楹貌蝗菀啄芊趴v一回,這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的地方笑得那么開(kāi)心。

  無(wú)人知曉的滿足。

  No.5

  于是手機(jī)熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來(lái)越少,QQ上跳動(dòng)的語(yǔ)言框不過(guò)是那幾個(gè)閑聊著的群。

  見(jiàn)不到小小了。

  淺淺開(kāi)始擔(dān)心。

  可是又怎么擔(dān)心呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)都是小小在纏著自己,連手機(jī)號(hào)都是硬塞過(guò)來(lái)的紙片?匆(jiàn)長(zhǎng)久灰暗著的頭像,甜甜的笑容的小女孩……

  [她的聲音真的很好聽(tīng)的!拜托去聽(tīng)聽(tīng)看吧!淺淺,求你了啦。]

  在網(wǎng)頁(yè)搜索欄上輸入了名字,天籟般的聲音從耳旁傳來(lái),淺淺笑笑,真的是很適合小小的歌呢,不過(guò)啊,小小,你現(xiàn)在在哪里呢?

  翻了好久的同學(xué)錄,找到了小小家的電話。但是,卻好久沒(méi)有人接。

  當(dāng)淺淺記不得這是第幾次打的時(shí)候,對(duì)方終于接通了。

  很溫和的女聲。

  “真是不好意思,請(qǐng)問(wèn)有什么事么?”聲音竟然帶著顫抖,像是哭了很久,壓抑了很久很久。

  “……我找小小。”

  再也沒(méi)有回聲,對(duì)方過(guò)了很久,掛了電話。

  已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你們?cè)僖惨?jiàn)不著對(duì)方了。

  No.6

  淺淺很聰明,但是,她寧可自己現(xiàn)在是個(gè)傻瓜。

  這樣,就猜不出來(lái)對(duì)方究竟是什么意思。

  小小死了。

  因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)世界已經(jīng)毫無(wú)留念。父母,朋友,愛(ài)人?

  她一個(gè)都沒(méi)有。

  所以她離開(kāi)了,去到了淺淺看不見(jiàn)的地方。 很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。

  挽留無(wú)數(shù)遍的美好。

  淺淺一直記得小小唱給她聽(tīng)的第一首歌。用自己很喜歡的日文。

  [春天盛開(kāi)的花朵,夏日廣闊無(wú)垠的天空,似乎是心中綻開(kāi)的光芒一般,清晨灑落的雨絲,輕輕緊閉窗門(mén)的日子已經(jīng)成為過(guò)去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。

  引領(lǐng)我,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來(lái)吶喊聲。如同微笑一般,仿佛歌聲一樣,飄蕩在空中的聲音啊,一直一直在回響……高興或者悲傷,都可以被擁入懷中,輕輕邁出第一步,讓我們了解到,彼此間的雙手,是那么緊的握在一起。]

  真的很好聽(tīng),聽(tīng)到讓人落淚。

  淺淺想到了小小的聲音,淡淡

初三寫(xiě)人的作文 篇9

  20xx年9月2日,下午,5時(shí)38分。天,灰蒙蒙的,有些壓抑。秋風(fēng)吹過(guò)火車(chē)站旁一排排整齊的楓樹(shù),灑落下一片又一片葉子鋪滿一地,“沙、沙”作響。

  “滴”刺耳的汽笛聲響起來(lái)了;疖(chē)旁孤獨(dú)地站著一位母親,她佝僂這身軀,就那樣靜靜地站著。微涼的秋風(fēng)吹來(lái),帶起她額前的幾縷銀絲在風(fēng)中輕輕顫抖。她捋了捋頭發(fā),又皺了皺眉,眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風(fēng)吹了許久的嘴唇,看上去蒼白無(wú)比。其實(shí)她本不是那樣的,只是因?yàn)樗紤俣兊蒙n老。她轉(zhuǎn)過(guò)頭向北方望了望,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著火車(chē),依舊站著。

  “滴、滴”這無(wú)情的汽笛聲,再次響起,刺痛著母親的心,她再次向北方望去,又微微張了張嘴,卻沒(méi)有說(shuō)出話,只發(fā)出了一聲重重的嘆息。太陽(yáng)快落山了,晚霞映照在她的身上,顯得那么的孤獨(dú)與愁?lèi),她還是靜靜地站著,在微涼的秋風(fēng)中,帶著希望的眼神,望著北方。

  “滴、滴、滴”這聲音是最后的時(shí)間,火車(chē)馬上就要開(kāi)走了,她不禁顫了顫身子。不得不轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出左腳就要向前踏去?,下一秒,她又收回腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭深深地向北方凝視了一眼,而后無(wú)奈又孤寂的踏上了火車(chē);疖(chē)開(kāi)走了,向南方開(kāi)走了,可車(chē)窗旁,一直有一位母親,久久地深情地凝視著北方,那是她兒子所在的地方。

  課上,專(zhuān)心聽(tīng)講的自己,不禁地把頭望向窗外。當(dāng)看到那被風(fēng)吹過(guò)的楓葉時(shí),我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠(yuǎn)行的母親。望了望窗外,只愿這無(wú)情的秋風(fēng),能不再無(wú)情,把一位兒子對(duì)母親的愧疚與思念帶去,秋風(fēng)呀,不要再那么蒼涼了,讓遠(yuǎn)去的人兒,感到溫暖吧。

  這時(shí),車(chē)窗旁的母親,面對(duì)著北方,嘴角慢慢地上揚(yáng),眼角泛著點(diǎn)星光!肮、咚”“咕、咚”火車(chē)就這樣伴隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去。

  媽媽?zhuān)改宦菲桨,身體健康。

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