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初二的生活作文

時(shí)間:2021-11-11 13:46:14 初二 我要投稿

【熱門】初二的生活作文集錦九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初二的生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】初二的生活作文集錦九篇

初二的生活作文 篇1

  早聽說我們游學(xué)營這期要拜訪一位特別的琴師,我很好奇。星期六上午,我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。

  剛下車,映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度,抹挑勾剔應(yīng)用功!边@是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián),真是意味深長!走進(jìn)琴坊,粉墻綠瓦,滿院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。

  里屋看起來古色古香,十來臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑,我用手指輕輕劃過五根琴弦,發(fā)出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好聽!這時(shí),大師出場了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動(dòng)形象,他說:“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張圓板,是掏空的,后面是音箱,上下兩個(gè)板合起來,上面的板代表天,下面的板代表地!焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”,他說:“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個(gè)傳音孔,刮上灰,至少晾一個(gè)月左右;接著,刮灰刮上五次后,就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去,第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補(bǔ),古琴的不平整會(huì)影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個(gè)月左右,再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成,而我眼前這么多精品得花高老師多長時(shí)間呀!他真了不起!

  高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見他的手指撥弄著琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……

  時(shí)光在這里變緩,縷縷幽香,悠悠琴聲伴我們度過了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說:“彈古琴就是與心靈對話!迸叮颐靼琢,古琴難學(xué),本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué),成為這么優(yōu)秀的琴師呢?那是因?yàn)樗麑徘俚纳钌畹臒釔,對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣,做一個(gè)生活的有心人。

初二的生活作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過,也有更多好玩的事……

  上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號,沒錯(cuò)啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長大人,狂喊:“班長大人,我們教室在哪?”班長發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”

  終于,我在班長的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。

初二的生活作文 篇3

  在冬日溫暖的陽光下,享受久違的慢生活,是一件多么甜蜜的事;蛟S,你不愿再承受苦澀無聊的生活了,那就給自己的生活加點(diǎn)糖,讓心靈世界變得輕松美好。如何讓平淡的生活充滿甜蜜?“珍惜”與“堅(jiān)持”是兩塊必不可少的糖。

  我要給生活加的第一種糖叫做“珍惜”。人生是一場跌宕起伏的旅行,只有珍惜旅途中的一切,才能不斷收獲,不斷成長。珍惜友情,你將收獲朋友給予的箴言與信任;珍惜過錯(cuò),可以積累經(jīng)驗(yàn),一路前行;珍惜旅程中的鼓勵(lì)、批評、笑聲與淚水,它們都將化為無窮的力量,助你不懼風(fēng)雨,砥礪前行。珍惜時(shí)光,它就多給你一份眷顧,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),那么時(shí)光回饋給你的必然是一份理想的成績單。珍惜,如一顆透明的薄荷糖,雖然味道不是那么濃郁,卻清香滿口,令人心曠神怡,讓記憶中充滿清香的甜蜜。

  我要給生活加的第二種糖叫做“堅(jiān)持”,人生的旅途是漫長的,如果沒有堅(jiān)定的毅力,便不可能達(dá)到終點(diǎn)。著名音樂家貝多芬中年患病失聰,對于這樣一個(gè)熱愛音樂的藝術(shù)大師來說,這是多么痛苦的事!但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn),依靠?jiān)持不懈的精神創(chuàng)作了一首又一首不朽的作品。他的生活中有病痛的折磨,但他卻堅(jiān)持創(chuàng)作,終于在苦難中尋出了甜頭。他的作品廣為流傳,他的精神永垂不朽。我們的生活中也會(huì)有各種各樣的困難,但只要賦予長期的堅(jiān)持與努力,再苦的難題也會(huì)被歲月沖淡,困難迎刃而解,“堅(jiān)持”這塊牛奶糖,便慢慢融化,香醇濃郁,經(jīng)久不散,溢滿整個(gè)回憶,這,便是堅(jiān)持后的甜蜜。

  當(dāng)你覺得人生無味時(shí),學(xué)會(huì)珍惜眼前的事物吧;當(dāng)你覺得苦難重重時(shí),咬緊牙關(guān),學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧。朋友,學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖吧,“珍惜”與“堅(jiān)持”是最好的調(diào)味劑。珍惜當(dāng)下,一路前行,你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

初二的生活作文 篇4

  暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

  雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時(shí)間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

  而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

  甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

  我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

  為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

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