【精品】老鷹捉小雞二年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
晚上，我和樓下的幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的'游戲。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他幾個(gè)人當(dāng)小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏。
下面游戲開始了，我被選上當(dāng)壞老鷹，小明當(dāng)雞媽媽，其他孩子當(dāng)小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護(hù)住雞寶寶。我突然想到了一個(gè)主意，我開始圓圈式追小雞，然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來，雞媽媽沒有任何防備，我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦！我高興的跳了起來。
今晚玩的真開心，我估計(jì)做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來……
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、下棋、玩游戲等等；其中，我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面，我們就一起來看看這個(gè)游戲怎么玩吧。
我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽，剩余的小朋友就只能當(dāng)可愛的小雞了。
游戲開始了，只見當(dāng)老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀，露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來，老鷹看見雞寶寶們?cè)谧筮�，便向左邊撲去，誰知當(dāng)雞媽媽的紅紅見這樣，不但不緊張，反而放松的對(duì)她的雞寶寶們說：“大家都別害怕，有媽媽媽在呢�！闭f話間，老鷹已經(jīng)要捕捉到一只雞寶寶了，雞媽媽靈敏地一閃，一隊(duì)小雞就跟著到她的后面去了。老鷹撲了個(gè)空，心中很不是滋味，于是他又?jǐn)[出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來，就這樣一次次的攻擊，小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下，都安然無恙。這時(shí)的老鷹已經(jīng)變得垂頭喪氣，蹲到一邊，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。他假裝朝左邊撲去，雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢，老鷹又突然向右邊撲去，“啊……！”一只反應(yīng)有點(diǎn)慢的.小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了，都跟著一起尖叫起來，就這樣，廣場(chǎng)上一直回蕩著我們快樂的笑聲。
啊，多好玩的游戲呀，這不僅讓我們收獲到快樂，還讓我們感受到團(tuán)結(jié)、勇敢的重要性！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語(yǔ)當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的'“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”�！袄销棥币豢�，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì)兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去�！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”�！靶‰u”們安然無恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時(shí)聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的`回憶。無論如何，我都會(huì)記得，我有一群可愛的同學(xué)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲一共有5個(gè)人參加。
我當(dāng)兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當(dāng)了雞媽媽，其它三個(gè)人當(dāng)了小雞。游戲開始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學(xué)校里開火車的游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過，他很勇敢，站起來，繼續(xù)當(dāng)它的`小雞了�，F(xiàn)在我全身充滿了力量，一下把兩只小雞捉住了。
從那時(shí)起，老鷹捉小雞的游戲，成了我們最喜愛的一個(gè)游戲，這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室，來到操場(chǎng)，我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先，我們進(jìn)行了分工。徐浩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，豐淑晴、關(guān)梓諾等當(dāng)雞寶寶。
開始了，老鷹就像餓狼一樣，猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱，張開“翅膀”，拼命地護(hù)著自己的“孩子”，由于老鷹來勢(shì)兇猛，雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服，發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞，便后退了幾步，佯裝撓頭，然后又來了個(gè)猛撲，怎奈我的雞寶寶們機(jī)智、靈巧，老鷹總是撲空。于是，他便像泄氣的皮球一樣，坐在了地上。我們終于可以喘口氣了，也一起蹲下歇息片刻。
忽然，老鷹的手扶著地想站起來，我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕，并以最快的速度站了起來。我們一邊朝后退著，一邊躲閃著兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻，我們都一次又一次地躲過了危機(jī)，當(dāng)然也沒有傷到聰明的.雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合，老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著，一邊諷刺、挑釁著。正當(dāng)我們得意忘形時(shí)，老鷹卻兇狠狠的沖了過來，他的力量好像又復(fù)活了似的。他猛地來了一個(gè)“餓狼撲食”，抓走了一個(gè)雞寶寶，其余的雞寶寶驚恐萬分，有幾個(gè)竟被沖散了。之后，老鷹更是威風(fēng)大振，可憐的雞寶寶們?cè)谝魂囮噿暝曋斜焕销椬阶吡�，結(jié)果，我的雞寶寶們一個(gè)也沒剩！
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲，雖然我們輸了，但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的判斷能力和反應(yīng)速度。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7
早上，陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香，老師帶著我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u的游戲。
我們不知選誰當(dāng)老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來決定誰當(dāng)老鷹，過了一會(huì)，我們選出小明當(dāng)老鷹，同學(xué)們一致認(rèn)定老師當(dāng)母雞，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。
游戲開始了，“小雞”一個(gè)接一個(gè)地躲在雞媽媽的'身后，“雞媽媽”竭盡全力保護(hù)小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)渖闲‰u，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身后，老鷹一個(gè)也沒抓著。這時(shí)老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：“我有好辦法�！崩销椉傺b站不起來讓小雞站起來，結(jié)果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機(jī)躲在小雞后面，趁機(jī)不備捉到了兩只小雞。
時(shí)間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。
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