有關(guān)初二時光作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初二時光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二時光作文 篇1
炎熱尚未散去，還在空氣中肆虐，陽光透過層層疊疊的樹蔭，斑斑駁駁地灑下，在那草叢中留下影子。
“總是說好的，卻又遲到，每次都是這樣。”我坐在操場的草地上抱怨著。今天是家長開放日，班上的同學(xué)父母都來了，可唯獨我的位子上空著，“不是說好的么，下午來的么？為什么到了三點還不來，家長會都要結(jié)束了！”心里想著，眼淚也跟著來了，雙手環(huán)在一起，腳彎曲著，我搭在上面，將頭埋了下去。眼淚很快濕了褲子，突然聞到身邊有一股熟悉的煙草味，我擦了擦眼淚，微微抬起頭，看見身著一條黑色牛仔褲，黑色夾克衫，褲腳永遠都有一層洗不掉的污漬，便知是他。我別過了頭，不想和他打招呼，直到放學(xué)，向老師請了假回家。
他永遠走得很狂，而我總愛慢慢地走在后頭跟著。低著頭，心里有點生氣，沒有和他講話，忽然，撞到了什么，身邊飄來那熟悉的煙草味，也就便知是他。“疼么？干嘛走路不看路一直低著頭呢？”他摸著我的額頭。聽到這句話，鼻子酸酸地，但卻逞強，偷偷抹掉了眼淚，“你在這里等著，我去把車開過來�！闭f著，便走去開車了。我站在原處，抬起頭，靜靜地注視著他，不再挺直的脊背，永遠身著一身黑色的衣服，還略帶一點肥胖，是那樣的渺小，不知怎么，心痛了一下。
他把車開到離我不遠處，我走了過去，他走下車過來，替我拿著行李。他的步伐是那么蹣跚，他的腿在每邁出一步時都要曲一下膝，沉重的步子似乎要把油路踏出一個坑來。行李上的帶子也許太細了，手上也許拿著不舒服吧，他不停地換手，這段路程似乎走的很長，用了很長的時間才走完它�？粗职帜芹橎堑牟椒ズ退怯悬c駝的背時，我忽然感覺到他的蒼老，看著他沉重的背影，我的眼淚很快的流下來了。到了車上，我很快拭干了淚，怕他看見便把頭轉(zhuǎn)向窗外。
看著外面的風景，我想起了小時候，爸爸的背似乎永遠是我最溫暖的依靠，走路走累的時候，可以停下來，張開雙手“爸爸，抱。”這時，他總是停下來，半蹲示意我爬上去，是那么寬厚那么溫暖，而現(xiàn)在……
到家了，我拿起行李，看著爸爸關(guān)好車門，默默跟在他的后面，突然意識到他的腳有一點跛，且褲腳下有“污漬”——后來才知道，原來那是爸爸為了趕到學(xué)校，在工地上被東西刮了，又開了兩個小時的車。
直到如今，我依然難以忘懷，在夕陽的照射下，父親的影子被拉得很長很長，他走了幾步，回頭看見離我很遠，便催促著我走快一點，我快速地跑上前，特別想拉著爸爸的手走完這段路程。
時光像流水流逝得那么快，不曾為任何人停留過，在他那有點駝的背上留下時光的痕跡，使他的背總是背負著什么，而且背影總讓人很傷感。所以，時光啊，請你別傷害他——穿著黑色牛仔褲和黑色夾克衫的他。
初二時光作文 篇2
在微風乍涼的天氣里，我們都喜歡縮在往事的被窩里取暖。
常常覺得自己是一個失去時光的人，時光到來時，不會在意它的美好與珍貴，總是要等到很久以后翻起舊日的影集、相冊、通訊錄和折皺的信紙，才想起曾經(jīng)，才想起那段時光。
孩童時期，我只穿一件薄衫在深秋的庭院中閑散游走。連日的霏霏細雨還未休止，遠山疊青泛翠，稻草在田野中一季一季地枯榮，風中依然起伏成青黃交織的海。
母親在井邊洗衣，見我著衣單薄，自然露出兇相，喚我進屋增件衣服。我不肯，她便動怒。我笑她臉頰又起皺紋，她的眼中閃過一絲恍惚，摸著自己的松弛的臉，像只受了驚的鹿。
畢竟歲月是身體里最藏不住的秘密。
我承認我是個壞孩子，那么早就無情地揭歲月給予母親的創(chuàng)傷。其實不管母親有多老，我都愛她，她一直都是這世上最好看的女子。
母親會做一桌好菜，像糖醋鯉魚、涼拌海蜇、煎帶魚和炸小肉丸，美味的大蝦上總不忘撒一層酥脆的芝麻粒。江浙的家常菜在她的手里出落得如同放在柜臺上展覽的藝術(shù)品，鮮美可口。小時候自己嘴特饞，吃得不過癮，吵著嚷著讓母親再做。她也疼我，拿出底料一盤盤細心地做。我那時常問母親：“以后會一直給我做菜嗎？”她便笑著說：“每個人都只能陪你走過短短的一段時光，你要努力學(xué)會從一個會吃飯的人長成一個會做飯的人�！�
所以在之后很長的一段時間里，我都以做飯來衡量自己是否長大，母親做菜時定睛看著，卻只偶爾小試一下�，F(xiàn)在的自己依然掌握不好糖醋油鹽的份量，卻心中竊喜。因為我還沒有真正長大成人，而母親也還沒有老去。
可那段時光怎么就再找不回了呢。家庭的經(jīng)濟重擔壓在瘦弱的母親身上，她的工作量越來越大，只是希望我生活得更好。我則背負著學(xué)習壓力，對家里的一切都感到煩躁，這種不知由來的情緒致使我與母親的爭執(zhí)愈演愈烈。
冷靜后的我也認為自己變得不可理喻，難道我是以這樣的方式長大的嗎？
每次母親加班只剩我一人的夜里，抑制不住對童年時光母親的關(guān)懷、家常小菜的可口的想念，夢里總在撫摸著母親的皺紋，怕時間把夢叫醒后，母親的皺紋便再也撫不平了。
霏霏小雨落在我的手心，渴望抓住那段無憂無慮的時光。如若時光不離開，我想一直依偎在母親的身旁。
初二時光作文 篇3
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍的天空因白云獲得了一份恬靜，無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽光灑進窗戶，照在了陽臺上。盆景趁著春風，在陽光里伸著懶腰。風吹過田野，也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌，歡迎春的到來。啊，多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳，隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴，書香相隨，又是一個下午，我不由得回想起，書與我攜手走進的青春。
從小學(xué)到初中，書一直像一位知心大姐姐，無助時有她的安慰，孤獨時有她的陪伴，迷惘時有她的指引。
無助時，有你�？傆浀媚莻�晚上，除了星光，周圍一片漆黑，唯有我的燈孤獨地亮著。“咣！咣！”十二點的鐘聲已經(jīng)響起，而在眼前的，卻是堆積如山的作業(yè)，我無助地倒在桌面上。困倦之際，一本書吸引了我。我拿起書，不一會就沉浸在書中，作者的心靈與我的心靈相碰撞，產(chǎn)生耀眼的火花，那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打��！”對，不可以被打敗。我挺直了腰板，一遍又一遍，仔細計算著，努力求證著……
孤獨時，有你。比起平時的緊張，周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際，我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書，我手足無措，不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它，幽默的字眼，風趣的評論，引人的情節(jié)。時間在不知不覺中流逝。又是書，陪伴了我。
迷惘時，有你。我曾如一粒塵埃，追逐著遙遠而華麗的夢想，我曾如一只雛鷹，在茫茫大海上找不到方向。就在這時，我遇見了你——《相約北大》，初次見到這本書時，我不禁冷笑了一聲，而當我打開書，莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動了我。這里有故事，或黯然神傷，或得意歡暢；這里有思考，像快樂的蘆葦，在生活中處處唱歌；這里有感恩，父母、同學(xué)、師長、朋友，深情厚誼，源遠流長……沉浸在他們的世界里，一種精神在心中萌發(fā)，一種力量在心中生長。感謝你，為我撥開了迷霧。
一路走來，書籍給了我陽光，讓這個青春增添了一份溫暖；一路走來，書籍給了我翅膀，讓這個年華擁有了一片遠方。
感謝你，一路書香，與書共度好時光！
初二時光作文 篇4
陽光肆意揮灑，地上滿是斑駁的樹影。
“一，二，三，茄子——”咔嚓一聲，所有人的微笑定格，停留在那一刻。我們曾說永遠不分離，我們曾經(jīng)如膠似漆，我們曾經(jīng)互損樂此不彼……可是那一刻，內(nèi)心沒有想象中復(fù)雜，像一汪澄澈的湖水一般簡單，干凈。我們不想就此分離，但現(xiàn)實總是給我們一記暴擊�！厴I(yè)了。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記…”耳邊回響著《同桌的你》，我望著身旁的女生，回憶著幾年的友誼，也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚起嘴角，來掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說一句，卻紅了眼眶，因為我們即將分道揚鑣，即使多年后再見恐怕也形同陌路了。
頓時，一種無力的挫敗感席卷全身，這種情感讓我陷入沼澤，越掙扎陷得越深，光灑在我臉上，有一種無力的蒼白。
幾天，我都像靈魂出竅似的魂不守舍，甚至到了“茶不思，飯不想”的地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，詢問著我，而后安慰道：“只有離別會才會有重逢，畢業(yè)后你們會走進兩條不同的岔路，但是，現(xiàn)在的離別會換來多年后的一見如故，事實是無法改變的，但我們卻能改變未來，是時候該長大了�！笔前�，天下沒有不散的筵席，也許多年后，我們依然能保持令人羨慕的友誼，一次次重復(fù)年少時的往事，憧憬著未來的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半，有時我還是會感到失落，卻不再像當初那般強烈�，F(xiàn)在的我依然會想起，那些年見證友誼的痕跡，時間慢慢的洗滌，當初那顆害怕失去的心在不知不覺中成長了起來，這一切，緣于成長；一路以來，我們失去很多東西，卻懂得了什么是舍取，這一切，緣于成長；我們不再畏懼，勇敢面對一切風浪，這一切，緣于成長。
一次次的離別，教會我們堅強，教會我們成長，再見，舊時光。
初二時光作文 篇5
公元20xx年1月29日，我背著書包，靜靜地在灰色的天空下走著，散學(xué)典禮之后，每個人的心情似乎都變得沉重。走過繁華的.馬路，孩子們的嬉笑聲，賣菜大媽的吆喝聲，暴脾氣的公交車的嘶吼聲，似乎在我的耳邊越來越小。天邊蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上，滴答聲格外清脆。
走上小路，周圍顯得異常安靜，只我一人獨行在一片空曠的廠房間，無比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話，取消住讀。
20xx年9月1日，我在陽光的目送下，春風滿面地走進了十二班這個大家庭，也開始了我的住讀生活。
寢室是按姓氏來排的。611，從我踏進門的那一刻起，這個名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽、處分將由我們共同承擔。
寢室很大，每個寢室有六名成員。衣柜，書桌，陽臺，空調(diào)一應(yīng)俱全，我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢，就此入住。我們很快打成一片，開始了談天說地。
第一晚我們睡得很不好，不知是不適應(yīng)還是太興奮，室友們一直聊到凌晨。我側(cè)在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可是睡意全無。我發(fā)覺我的其中一個室友沒受任何干擾，還睡得挺香，他叫雷聰。這個名字在后來將被我提起很多次。
夏天像一個不速之客，就這樣熱情地來到了我們的身邊。太陽在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著他的暖心，盡管我們不需要這么多。寢室開始悶熱起來，空調(diào)開著也無濟于事，我們提議打地鋪。
只有一個人反對，雷聰。由于他在寢室寡言寡語，所以沒人慫恿他與我們一起。我們認真地把地掃干凈，開始鋪席子。
熄燈了，整棟樓變得黑暗起來，我們占據(jù)了寢室的地板，嘴里也停不住，又開始說話，作為副室長的我絲毫沒有威信，只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰，他在床上翻了很久，還是沒睡著，我能想到臉熱的通紅是什么滋味。似乎室友們的吵鬧更讓他心里浮躁，想起這半個月就沒睡過好覺，他終于爆發(fā)了。他起身對我們說別吵了。這一說就激起了室友的不爽，雙方開始罵架。我們連忙調(diào)節(jié)，這才平息。不過在寢室有人賭氣的情況下，氣氛變得很壓抑，寢室就此安靜下來，再無聲息。
雷聰就是一匹要死的駱駝，這件事就像一根稻草，雖微不足道，但足以釀成大禍。
眨眼間月考來臨了，由于都是新生，我們都極其認真在復(fù)習，都希望會有個好成績。這一晚我們睡得很踏實，也很沒底，從來沒有這么長時間沒回家，況且要考試。沒有了父母曾經(jīng)的照顧，我們必須自己想好什么時候起床，要帶哪些東西。這些潛移默化地轉(zhuǎn)變成了我們所擁有的能力---獨立。
考完上午，中午的寢室雖然熱，可我們都極力地靜下心來，我們相信努力必將有成果。
考試的結(jié)果出來了，笑容洋溢在我們每個人的臉上，大家都考出了自己滿意的成績。大家也互相有了一個了解。我們隊雷聰?shù)脑u價是：學(xué)霸。他是班上第一，年級前十五。在所有人的贊嘆中，我卻看到了他的嘆氣，直到初二，我才知道當時他是在埋怨自己為什么沒進年級前十，這種人，對自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很強大。我對他的評價也只有二字：對手。
聰很郁悶，雖然他不表現(xiàn)在表面，可我看得出來。這天晚上，大家都因了在慶祝，我們大聲地笑著，放肆地笑著，似乎毫無煩惱，只有雷聰冷眼掃視著我們。
直到深夜，他們還在說著。這時，雷聰突然立了起來，用一種鄙夷的眼神盯著他面前吵鬧的黃鵬，黃鵬不寒而栗，嚇得把被子裹成一團。我知道，雷聰?shù)姆磽糸_始了。
他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲（不知從哪學(xué)的），然后開始大口喘氣，然后使勁咳嗽，搖頭晃腦，把我們嚇得半死。他開始扯自己的床單，然后“咚！”的一聲倒在床上，再沒出聲。
這種舉動真心嚇著我們了，膽小的韓富丞開始尖叫，這下可好，倒招來了生活老師。老師一把推開門，拿起三把手電筒閃著我們的眼睛，說：“大晚上的鬧什么鬧！611，寢室一人扣一分！”這下傻眼了，我們靜靜沉思著，剛考完明天就被罵，我想起粟老師生氣的樣子，心里很不爽。樓道里回蕩著沉重的關(guān)門聲，我似乎聽到了雷聰?shù)贸训男β�。出來混，總是要還的。
這事隨著時間的推移慢慢在大家心中淡化了，我們私下里對雷聰下了個定義，他們都說雷聰是個陰險，心里有陰影的人，可我總覺得，這些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。
我的寢室生活其實亮點不在611，而是614。其實611給我的，是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污，鍛煉了我的自制力，可真正給予我高檔學(xué)習環(huán)境的，是614。
614其實本來只有兩個人，一個是我鐵哥們曾園，另一個是7班的。初一上期過了以后，我決心離開我生活半年的611，來到614住，一個是因為614人少，兩人都不怎么鬧，再有就是曾園和我聊天有的共同話題。
與粟老師申請時老師認為我的請求很合理，她批準了，不過老師做出了一個更明智的決定：把所有“尖子生”全部放到614，打造一個真正的“尖子寢室”。于是雷聰和孫健嘉來到了我們寢室，最強陣容就此形成！我們必將在這里，完成我們的偉業(yè)。
我們這個寢室的關(guān)系是很鐵的，盡管雷聰跟我們不怎么有共同話題，可鑒于我們都是“同類”，他還是沒有抵觸心理。
剛開學(xué)，我們寢室就拿出了高效率，高品質(zhì)的特點，作業(yè)完成得快，完成得好，連平時很少理我們的小明都發(fā)出了驚嘆。我們寫完作業(yè)，發(fā)覺無聊，看見曾園每天自己洗襪子，我想著反正沒事干自己洗了吧。我和孫健嘉加入曾園的“洗襪子”行列。我們笑著，唱著我們喜歡的歌，我們覺得這種課余生活無比快活。
這時，雷聰充分地表現(xiàn)出了他小心眼的特征。他似乎理解為我們在陽臺上玩，是在冷落他的一種表現(xiàn)。
614寢室開始無故失蹤一些東西，比如今天我的魔方不見了，明天曾園的臺燈不見了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這些都是惡作劇。我在拖鞋里發(fā)現(xiàn)了我的魔方，曾園的臺燈被掛在晾衣桿上。偶爾孫健嘉的書散落一地。我們懷疑過其他寢室的人，懷疑過小偷，甚至懷疑過生活老師，如果哪天回寢室發(fā)現(xiàn)什么都沒少，那才叫見怪了！
初二時光作文 篇6
有一些人會說，我的書法寫得好的，房子里到處都有金的銀的獎牌，大門口、墻上貼著我的作品。得這些獎，對于我已經(jīng)習以為常，也不是什么難得的事了，表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼，但誰又知道，我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水？
我的書法老師是李璇，在長沙大有名氣，曾經(jīng)是省委書記夫人的老師，對于書法的理解運用和教學(xué)都異常嚴格。我剛剛學(xué)習的第一個學(xué)期就挨了無數(shù)次的罵。學(xué)了兩個學(xué)期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當著全班的家長同學(xué)的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著，直到媽媽把我領(lǐng)走。我以為媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說：“這件事我也不好怎么說，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是為你好。現(xiàn)在是你=學(xué)習的黃金時期，小李老師不是說你是個無用的人嗎？那我們就用自己的實力來回擊她這句話。”媽媽的話又溫暖，又給了我的鼓勵和奮斗的激情，自此我開始刻苦練習。
當時我還在讀小學(xué)，作業(yè)不多，我可以花大把的時間練習。每天晚上7點一直到十點，中途我只喝了兩次水，上了一次廁所，其他時間一直的練。一張張練習紙越積越高，一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚，站在墻邊，看貼著的范字，一站就是一刻鐘，接著又回去寫，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦干淚，撫摸著我的臉說，加油，快到十點了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來，并且把墨蝶子都打翻在地上，將練習紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話，讓我哭，哭完后說好些了嗎？哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉，誰會沒有失敗，關(guān)鍵是失敗后可以反擊成功，你不是想要小李老師把話吞回去的嗎？你這樣子怎么可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來，又一張張鋪開補好，把它們疊好交給我，我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。
一個月、兩個月、三個月過去了，我也不哭了，字越寫越好，存在心里的激情，也好像加了汽油，越燒越旺。當我把新的作品交給小李老師看的時候，她驚得下巴都要掉了，夸獎我寫的可真好！
不是由奮斗換來的歡樂，是單調(diào)的，再想起那一段艱苦的時光，居然有點甜。
初二時光作文 篇7
今天提起筆忘記了日期，習慣性地寫下了2月30日，卻沒有在日歷上找到這樣一個日期，這才反應(yīng)過來，2月沒有30號，今天已經(jīng)是3月1日了。
2月29日，四年一遇，我于匆匆時光里得到你，卻又在茫茫的時海里失去了你。時光與我擦肩而過，誰也沒有回頭，沒有留戀，沒有不舍。這是所有人都已經(jīng)預(yù)料到的結(jié)果，誰也沒有意外，沒有驚慌。
小學(xué)畢業(yè)那天，沒有想象中的失聲痛哭，所有人都只是靜默著，任憑相機將我們的六年時光塞進小小的相框，即使在那一刻，也只是與時光對望了一眼，然后驚奇地發(fā)現(xiàn)，時光老人的眼里浸透著滄桑，仿佛一眼便能看穿一切。
只是停頓了一秒，不，一秒都不到。只是對視了一眼，時光老人便收回了目光，向前踏出一步，毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光，向前邁出了一大步，毫不猶豫地，堅定地，不再留戀。因為我知道，前方還有很多的時光，等著我去經(jīng)歷，去領(lǐng)悟。
初中生活的第一天，開始軍訓(xùn)，誰也沒有習慣，都是匆匆到場，匆匆離開，軍訓(xùn)的教官姓張，他人很好，很溫柔但偶爾也會有點嚴厲。時光一點一點地流逝著，當我們終于適應(yīng)了軍訓(xùn)的生活時，卻已經(jīng)不用軍訓(xùn)了，張教官也已經(jīng)離開了學(xué)校。那一刻，我又停住了腳步，凝視著時光老人，然后我問道：為什么？
我想時光老人應(yīng)該是聽懂了的，一片葉子悄然飄落，我下意識地接住了它�；剡^神來，時光老人已經(jīng)走遠了，我的耳邊只剩下一聲嘆息：你會知道的
你會知道的我默默地，低低地念著這句話：我會知道的我用右手捏著葉柄，左手描摹著葉子的輪廓。這是一片楓葉，紅色的楓葉，火紅的楓葉，葉片上依稀可的脈絡(luò)，像歷經(jīng)了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中，我好像知道了時光老人想要表達什么了。人與人終有一別，就像這葉子和那棵樹一樣，樹窮盡一生的力量，孕育出無數(shù)的嫩葉，嫩葉慢慢變大，待秋實果茂之時，也就到了它們分別的時候，哪怕再依依不舍，樹葉也終將成為落葉！這只是短暫的分離，當葉子融入泥土，它們應(yīng)該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養(yǎng)分，它們又再次融為一體，孕育新的嫩葉。它在重生，不斷地輪回著葉子顯然坦然地接受了這一切，它不戀過往也不負當下。人亦當如此，不是嗎？
我向前走去，腳步又堅定了幾分，手中的葉子滑落，依靠在那棵大樹的根上當時光老人再次路過，我輕輕地說：謝謝。他只是莞爾一笑，不作任何停頓便離去。
盡管這個世界離別不斷，我依然覺得這個世界很美好。我們在恰當?shù)臅r間相遇，離別，再相遇，這也是流年的安排，亦是一場驚喜的盛宴！
煙花雖炫，不過轉(zhuǎn)瞬即逝。人生雖美，不過彈指一揮間。世事無常，你永遠不知道下一秒，你會遇上誰？你又去了哪兒？唯有活在當下，人生才不會充滿遺憾。
別因過去憂傷滿懷，別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛，去欣賞沿途中的每一道風景。
初二時光作文 篇8
在這個繁忙的社會中，每個人多多少少總會過著團體生活，每天都會接觸到人群，而日子久了，團體生活總是把我壓得喘不過氣，這時候，我最想要的，就是一個人靜一靜，遠離熱鬧的人群。
獨處，或許會很孤單，或許會自覺被世界拋棄，也或許可以很享受自己一個人，而我，喜歡自己一個人的時光。獨處時，可以靜靜的閱讀一本好書，可以走出家門散散心，也可以跨上單車欣賞風景，要知道：看天空中變化多端的浮云，聽池塘邊的蛙鳴，和枝頭上的鳥啼，這些在平時喧鬧的人群中，不曾注意到的事物，在獨處的時光中，卻可以自然而然的去發(fā)現(xiàn)。
人類是群體生活的動物，不能長時間一個人生活，在團體生活中，大家互相幫忙，但是自己一個人卻只能自己幫自己。心情煩躁時，獨處是最好的，雖然沒有人在旁邊陪伴，但是卻可可以自己理清頭腦的思緒，好好的想一想下一步該如何做，在人生的道路上，利用屬于自己的時間，思考該往哪里走，是很重要的。
我喜歡獨處，因為可以不用在意外面色彩繽紛的世界的狂野，也可以做自己想做的，不受外界的打擾，但是，人還是群體的動物，我們應(yīng)該學(xué)習如何讓自己的心靈沉淀，好好的聆聽自己心底深處的聲音。
我傷心難過時總希望能夠一個人靜下心來，整理自己的情緒，好好的反省反省。
初二時光作文 篇9
我懷念你在我身邊的時光。
下午舉行運動會，于是我們早早地來到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了，黑板上赫然寫著英語作業(yè)，我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊去了。
校運會如火如荼地進行著，前面坐著的同學(xué)全都站起來了，我也只得站在椅子上向場內(nèi)張望，看完了幾個學(xué)哥，學(xué)姐跑步我們興致已盡，三三兩兩散去，只有少數(shù)幾個坐在位上聊天，我陪6+1在大操場周圍走了一圈，便坐下了，看同學(xué)的錄像，此時，聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫：“喂，英語作業(yè)是什么？”她邊找作業(yè)邊嘟噥著：“自己不記，現(xiàn)在好了，又問我作業(yè)�！闭f著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過來拿。
那時我被鎮(zhèn)住了，他們才同桌三天，竟配合底那么默契，她充滿了對同桌的嗔怪與擔心，讓我不禁想起了你。
你記得嗎，小學(xué)時我們不是同桌，但我們都靠在兩張桌子的交界處，稱得上半個同桌。一次打掃衛(wèi)生回來，老師在宣讀月考成績，讓我把門口的雜物清除一下，我急于聽成績，便每當回事，老師宣讀過我的成績后，我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷，怎么也不相信我的成績是83。5分，由史以來第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上，使我憮然。校長來巡視了，發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾，老師便批評我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么，卻化成了讓我無法張開嘴的膠水，只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾，又默默地回到座位，讓淚水肆無忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨處黑暗的小屋子，也不要同學(xué)們目睹我的脆弱，可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我，。老師開始講試卷了，你在旁邊一直安慰我，用出最溫柔的聲音，像哄小妹妹似的，我真想找個地方大聲，痛快地哭，只讓你陪我，直到淚干淚盡。
一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時，我會沒有理由地陪你笑。
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