精選春天的五年級(jí)作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天的田野真美��！
云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景，風(fēng)兒是空氣，馨香是鮮花行走的風(fēng)景行走的風(fēng)景……行走四方，目之所及，到處都是風(fēng)景。
從我們學(xué)校門口，迎著春風(fēng)向東走去你會(huì)看到大地像鋪上了一層綠色的毛毯，彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方，小路旁還有五顏六色的小花和各種各樣的動(dòng)物。在前面就是在我們村子里無(wú)人不曉得“古洋河”河岸上有許許多多挺拔的白楊樹(shù)，像士兵站崗似的整齊。在河岸上看水靜的像
一面鏡子，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。河的南面有一座石橋有七個(gè)石洞橋下還有人劃船而過(guò)。這美景真是太美了！
你想看看嗎？那你快來(lái)北漢村吧！我隨時(shí)歡迎你，我愛(ài)家鄉(xiāng)春天的田野！
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天終于高興地趕來(lái)了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，用柔和的陽(yáng)光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀�，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過(guò)后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來(lái)了,魚(yú)兒樂(lè)得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛(ài)，太陽(yáng)公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來(lái)，風(fēng)是那么的大，但從身上吹過(guò)，不覺(jué)得冷，反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見(jiàn)面禮吧。迎春花也開(kāi)了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來(lái)了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥(niǎo)也出來(lái)活動(dòng)了，看著這陽(yáng)光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)頭!
春天，這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春，是四季的領(lǐng)隊(duì)，它帶著喜悅而來(lái)，又隨著傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與眾不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來(lái)的使者，給予了我們歡樂(lè)與幸福。
當(dāng)春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來(lái)到我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，暮春氣暖，百花盛開(kāi)，交相輝映。頓時(shí)，世間萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會(huì)帶著我到馱娘江畔觀賞風(fēng)景。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，百花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，但最搶眼的就數(shù)木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷，那么鮮艷奪目，那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神，是春天最美的童話，是春天璀璨的紅鉆，是春天最動(dòng)人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝愿……
馱娘江畔的木棉花，最常見(jiàn)的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風(fēng)搖擺，或靜默如斯，在陽(yáng)光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿樹(shù)綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簇?fù)碓谥︻^上迎著和煦的春風(fēng)搖擺著的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。
一路上的公路旁，江邊屹立著的木棉樹(shù)，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風(fēng)徐來(lái)，輕盈歡快，形成一道流動(dòng)著的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的木棉花隨風(fēng)擺動(dòng)，有的隨風(fēng)飄落而下。從上往下看，地上堆滿了凋落的花朵，形成了滿地落紅的壯觀景象。透過(guò)這一層，我們看到了花落從容的'悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬(wàn)分，遐想無(wú)限……這滿地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達(dá)了春天對(duì)大地的無(wú)比眷戀和喜愛(ài)之情。
田野間，那滿樹(shù)盛開(kāi)的木棉花，與搶種的農(nóng)民相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光美景圖。我由此聯(lián)想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收獲的快樂(lè)。
山坡上開(kāi)著花的木棉樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)警察，筆直地站在山上，守衛(wèi)著那一片樹(shù)林。
在山谷里的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心里就充滿了歡樂(lè)。柔和的享受著陽(yáng)光溫暖的親吻，這是一種帶著熱情的紅色深情，這是一種埋沒(méi)在大自然深處的沉默幸福。
鮮艷的木棉花，以它的嬌美與迷人招來(lái)了蜜蜂，蝴蝶和小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被這木棉花的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情感動(dòng)，吸引著，它們?cè)诨▍仓墟覒�，打鬧，追逐，上演著來(lái)自自然界的優(yōu)柔與纏綿，動(dòng)植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動(dòng)人的角色。
美麗的春光是迷人的，同時(shí)又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時(shí)光里，義無(wú)反顧地綻放自己的光輝，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。它坦然的面對(duì)生命的短暫時(shí)光，珍惜著每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對(duì)生命的執(zhí)著追求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對(duì)生命價(jià)值觀和生活價(jià)值觀的更多思考。
春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時(shí)間是長(zhǎng)是短，它都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己的熱情與祝福。看到鮮紅的木棉花，人們?cè)谀久迾?shù)的熏陶下，得到了溫暖與祝福。
木棉花的春天是多姿多彩的，它代表著嶄新一年時(shí)光的喜慶與歡樂(lè)。春天的木棉花是紅色的，它預(yù)示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語(yǔ)，就算是世間的樹(shù)葉化為舌頭也說(shuō)不完我對(duì)木棉花的喜愛(ài)！馱娘江的春天永遠(yuǎn)訴說(shuō)著木棉花開(kāi)的故事！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇�；t了，草發(fā)芽了，處處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的季節(jié)，是一個(gè)出去踏青的好時(shí)候，我怎么可能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光呢？
在上周六，我和媽媽他們來(lái)到了郊外的一個(gè)釣魚(yú)山莊。山莊外是漫山遍野的油菜花，籬笆旁一朵朵紫色的小喇叭花也翹了起來(lái)，海棠花與迎春花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后展開(kāi)它們那鮮艷的花瓣。在山莊旁邊，有一片草地，這些嫩綠的小草中有很多三葉草。除了小草，還有一些不知名的小野花，有紅的、藍(lán)的、紫的……五顏六色，絢麗多彩。它們夾雜在草葉之間，使草地像一匹華麗的錦緞。
在草地旁邊，有一條小溪，清澈見(jiàn)底，里面有小石頭和小魚(yú)。小石頭形狀不一，沉在水底，清亮的水波從它身上滑過(guò)，煞是好看。小小溪邊有很多人在釣魚(yú)，雖然有很多人，但是卻很安靜，人們都在靜靜的享受這春光吧。我和媽媽也釣起來(lái)了兩條魚(yú)，其中有條紅色的，我特別喜歡。
這里天氣晴朗，藍(lán)天白云、花草樹(shù)木都倒映在小溪里，一片靜謐祥和。
這是我今年看到的春色，我喜歡這春色。
春天的五年級(jí)作文 篇5
東風(fēng)微微的吹來(lái)，下了幾陣細(xì)雨，盼望以久的春天，悄悄的來(lái)到人間。
鄉(xiāng)村里的春天，充滿了歡笑。農(nóng)人最歡迎他，因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_(kāi)始，所謂好的開(kāi)始是成功的一半，農(nóng)人忙的松土、插秧，忙的不亦樂(lè)呼呢!在叢林里的鳥(niǎo)兒、 松鼠、蝴蝶也離開(kāi)了巢穴，到花園盡情的飛舞!孩子們也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)到河邊去捉魚(yú)蝦，脫下了厚重的外衣，蹦蹦跳跳的跑下河里，互相潑水，逗留在河邊。
而在深山野地上的花朵，在流水聲的伴奏下，慢慢的探出頭來(lái)，看看這五彩濱紛的世界。河水涓涓的流著，唱出優(yōu)美的歌聲，像是在鼓勵(lì)工作中的大人努力不懈。也鼓勵(lì)孩子們要用功讀書(shū)，不要浪費(fèi)這讀書(shū)的好時(shí)間。
對(duì)!沒(méi)有錯(cuò)，春天是一年四季中美好的季節(jié)，它可以幫助農(nóng)人風(fēng)調(diào)雨順，也幫助孩子們用心讀書(shū)。他帶來(lái)了歡樂(lè)，他把冬天的寒意統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳條搖著纖弱的腰肢，碧波在湖面上蕩漾，春風(fēng)撫摸著小草，春風(fēng)使春筍蘇醒，使樹(shù)葉返青，使水仙含笑，蝴蝶蘭等花，都開(kāi)出了楚楚動(dòng)人的花瓣。
春天還是放風(fēng)箏的好季節(jié)。在公園，放風(fēng)箏的人車水馬龍，擠得水泄不通，用人山人海這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)了。仰望藍(lán)天，可以看到數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏。它們形態(tài)各異：有的像只燕子，展翅翱翔。有的像條龍，劃破碧藍(lán)的天空。有的像只小鳥(niǎo)，展翅高飛。還有的像個(gè)國(guó)旗，在一望無(wú)際的藍(lán)天上，隨風(fēng)飄蕩……
就在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，我來(lái)到紅梅公園，拿著剛買的風(fēng)箏，在那兒盡情地玩著。
我將風(fēng)箏的線纏繞在手中，將風(fēng)箏節(jié)拋向湛藍(lán)的天空，隨著風(fēng)向奔跑。跑了好一會(huì)兒，累得我氣喘吁吁，滿頭都是汗，可那風(fēng)箏仍然在地上，沒(méi)有飛上高高的藍(lán)天。只見(jiàn)我汗流浹背，如八十歲學(xué)吹打——上氣不接下氣，疲倦從四腳鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的骨髓，都軟綿綿，輕飄飄的了，我就像一灘爛泥坐在青草地上，活像一只哈巴狗。
但不一會(huì)兒，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺般爬了起來(lái)，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。
我像剛剛一樣，將風(fēng)箏線繞在手中，將風(fēng)箏拋向藍(lán)天，最終，它終于飛上了一望無(wú)際的天空，我頓時(shí)豪情萬(wàn)丈。
春就像一位指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新唱歌。春就像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒在畫(huà)中爭(zhēng)芳斗艷。春還像一位母親，輕輕地為楊柳梳頭扮裝……
春天的五年級(jí)作文 篇7
冬天的太陽(yáng)顯得暗淡，夏天的太陽(yáng)太過(guò)熱烈，秋天的太陽(yáng)又太喜怒無(wú)常，所以一年四季中，我最喜歡春天的太陽(yáng)。
初春的時(shí)候，冬天還沒(méi)走遠(yuǎn)，空氣中還保留著一絲絲涼意。這時(shí)的太陽(yáng)圓圓的，像一張大餅，整個(gè)身體呈現(xiàn)出金黃的色澤，它高高地掛在天上映照著人們。暖暖的陽(yáng)光灑在身上，曬得人懶洋洋的，真想睡上一覺(jué)。
仲春的時(shí)候，冬天已經(jīng)完全走遠(yuǎn)，春意盎然，太陽(yáng)在不斷擴(kuò)大，像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。仲春的太陽(yáng)比較紅，溫度也比較高，照在我身上，讓我感到有點(diǎn)熱，想脫下外套，因?yàn)槲乙呀?jīng)不斷地往下淌汗了。
等到了晚春，太陽(yáng)已經(jīng)到了最大，到了極限，光芒越來(lái)越亮，那時(shí)候再往天上看，多看幾秒鐘就能刺瞎眼了，溫度特別高，我真想跳到海里去，或回家洗個(gè)涼水澡，實(shí)在是熱死人了。但還遠(yuǎn)沒(méi)有夏天那么炎熱。
春天就像一部交響曲，晚春就是最后一個(gè)樂(lè)章。春天的風(fēng)，隨著太陽(yáng)的變化越來(lái)越暖，最后，都快不存在了。春陽(yáng)滋潤(rùn)著萬(wàn)物，輕撫著小草、春花和我們，就像一個(gè)慈祥的母親深情地注視自己的孩子。
知道我為什么最喜歡春天的太陽(yáng)了嗎？因?yàn)榇禾斓奶?yáng)總是那么特別，它把這一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的力量、精神都盡情地釋放出來(lái)了。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的太陽(yáng)。
春天的五年級(jí)作文 篇8
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。
春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹(shù)
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹(shù)伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹(shù)像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜，翠綠的枝條上開(kāi)出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái)，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來(lái)了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛(ài)這秀麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 篇9
當(dāng)時(shí)光老人剛剛將嶄新的日歷拆開(kāi)的時(shí)候，春風(fēng)吹暖了大地。 在一個(gè)雨后的早晨，我來(lái)到了夢(mèng)幻般的田野里。
瞧，一棵棵樹(shù)高大，挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士挺立著堅(jiān)守崗位，那碧玉似的葉子綠得發(fā)亮，仿佛洗過(guò)一般。
往前走，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)冬天寸草不生的這里，現(xiàn)在卻有各種形狀不同的小草在爭(zhēng)奪著這片土地，那種葉子較大并稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這里'安居'的吧。
往左走幾步，你會(huì)聞到陣陣花香。哦，原來(lái)是一個(gè)桃園。瞧，那嫵媚的桃樹(shù)枝，有的杈成一片，像一個(gè)鹿角；有的圍成一個(gè)圓，像是在做游戲；還有的樹(shù)枝排成幾排，像一列列火車在前進(jìn)。這樣有趣的桃樹(shù)枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見(jiàn)底的小河 ，小河兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的花和長(zhǎng)長(zhǎng)的草，拔開(kāi)它們，你就會(huì)看到另一番景象；一只只烏龜，一條條魚(yú)兒在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。
玩累的時(shí)候，把腳伸進(jìn)清涼的河水里，往草地上一躺，望著有小鳥(niǎo)掠過(guò)的藍(lán)天和朵朵白云，聞著花兒發(fā)出的淡淡清香，是多么愜意呀。
啊。我爰春天，更愛(ài)春天夢(mèng)幻的田野。
春天的五年級(jí)作文 篇10
在我們春天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。
走進(jìn)校園，一股春天的氣味彌漫著整個(gè)學(xué)校。那幾排合歡樹(shù)早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝，依舊守衛(wèi)著校園的安寧，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從濕潤(rùn)的泥土里鉆出小腦袋來(lái)，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤(rùn)。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開(kāi)來(lái)。這些花朵們把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給校園，為校園增添了一片生機(jī)。
雖然花草樹(shù)木很美，但是春雨也給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
一陣春雨過(guò)后，小動(dòng)物們蹦蹦跳跳地出來(lái)了。一邊歡快地唱歌，一邊聽(tīng)著我們?cè)诮淌依锢首x課文、古詩(shī)，再加上春雨過(guò)后的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂(lè)曲，動(dòng)聽(tīng)極了。連小草小花都被這旋律給吸引過(guò)來(lái)，為它們伴奏、跳舞。
春天來(lái)了，小蟲(chóng)子們都出來(lái)了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開(kāi)始采蜜了，這些勤勞的小動(dòng)物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無(wú)比快活的小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲，仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛(ài)這酷熱的夏天，愛(ài)這涼爽的秋天，愛(ài)這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛(ài)這充滿生機(jī)的——春天！
【精選春天的五年級(jí)作文錦集10篇】相關(guān)文章：