四年級(jí)金魚作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家有5條可愛的小金魚,我經(jīng)常觀察他們。
金魚有的是紅白相間、有的是紅、有的是黑色,它們有著鼓鼓的眼睛、胖胖的身體、還有一條像扇子一樣的尾巴整天擺來擺去。
它們擁有一個(gè)溫暖的家,我隔幾天就會(huì)給它們喂一次食。每當(dāng)我喂食的時(shí)候小金魚們都會(huì)一涌而上,有時(shí)候我會(huì)特意把食放在右邊,在左邊的小金魚都會(huì)飛快的游到右邊來搶食。我一般只會(huì)放一小把,但金魚們幾秒鐘就會(huì)把食搶光。小金魚每天在魚缸里自由自在的游來游去,在魚缸里面我放了很多假草,它們有時(shí)在捉迷藏,有時(shí)在跳水上芭蕾,有時(shí)在“呼呼”的吐泡泡。
小金魚還是天氣預(yù)報(bào)員呢!每當(dāng)快要下雨了,它們都會(huì)浮到水面上來吐泡泡?捎袝r(shí)金魚很調(diào)皮,說不定你被他騙了,它們只是出來玩一下呢!金魚睡覺有一個(gè)特點(diǎn),每次睡覺都是睜著眼睛的。通過查書我知道了:金魚是沒有眼皮的,所以它們做什么事情都是睜著眼睛的。
金魚還真是挺可愛的。家里沒有養(yǎng)金魚的我建議大家都養(yǎng)幾只哦!只要你留心觀察就會(huì)給你帶來許多樂趣。
四年級(jí)金魚作文 篇2
今天,我和爸爸一起到街上買金魚。
街上的人多極了,我們來到金魚攤邊。我專心致致的看起來,五顏六色的金魚在魚缸里自由自在的游來游去,讓我看的眼花繚亂,我馬上讓爸爸給我買。我一會(huì)兒讓爸爸挑這條,一會(huì)兒讓爸爸挑那條,爸爸說:“挑金魚時(shí),要挑大的,挑活潑的!痹谔舻臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一條很特別的魚。它的身體是白色的,肚子鼓鼓的,尾巴又粗又長(zhǎng),最有意思的是它頭上有個(gè)紅冠,像戴了個(gè)紅帽子,十分漂亮。于是我問爸爸:“這是條什么魚?”沒想到爸爸也不知道,后來還是老板說:“獅子頭魚!蔽液芟胩暨@條魚,可是我又發(fā)現(xiàn)它不活潑,于是我就沒挑這條獅子頭魚。最后在爸爸的幫助下,我挑了六條金魚,它們有紅色的、黑色的、紅白相間的……它們十分可愛!
提著自己挑的金魚,我的心里美極了!
四年級(jí)金魚作文 篇3
動(dòng)物的世界在我的目光中,是那么讓人神往,那情感中間夾雜著神密與好奇,同樣我曾飼養(yǎng)過的金魚,雖然它們并未能與我相伴至今,但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶,小學(xué)四年級(jí)作文,金魚的世界。
金魚其實(shí)是野生鯽魚的一支,它表面的魚鱗有許多色彩,在水里游動(dòng)時(shí),波光粼粼,它尾部的顏色五彩斑瀾,身子很光滑,頭部很平,眼睛特別的凸,我飼養(yǎng)的金魚很活潑、很可愛,還很頑皮,它們?cè)谖椅故车臅r(shí)候,游來游去,好像一群小孩,爭(zhēng)先恐后地?fù)屗频模谖揖牡恼樟舷,魚缸里的魚兒在清澈的水里生活著,陽光照著金魚,暖洋洋地,我和我的魚兒一起長(zhǎng)大,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,金魚的世界》。
金魚是一種非常嬌貴動(dòng)物,稍不留心的照料,就會(huì)讓它生病。飼養(yǎng)它們是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顧著它們,不但在喂食時(shí)不能給它們吃得太飽,而且水也不能換得太勤。金魚的'膽子很小,魚缸里的水有一些波動(dòng),它們馬上會(huì)四處逃竄,轉(zhuǎn)而在風(fēng)平浪靜時(shí),你把自己的指尖輕輕地放在水里,魚兒會(huì)游過來,用它們的小嘴吮吸著,你的心會(huì)有種癢癢的感覺,你不由自主地縮了回來,可是你還會(huì)去回味,你還會(huì)想再次做那個(gè)好玩的動(dòng)作。
有一天,金魚真的不行了,不知道是怎么了,也許有我的不小心,也許是它們的太貪吃,當(dāng)然更重要的是天氣的變化使它們與我竟成了永別。
我望著那空空的魚缸,心里很傷心。其實(shí),我生活的世界也像金魚的世界一樣,我一直生活在父母的愛護(hù)中,優(yōu)越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣,真的有一天,我們離開父母,失去了那種寵愛時(shí),我們?cè)摬粫?huì)像金魚那樣束手無無策、無法生存吧?
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家的魚缸里養(yǎng)了一條可愛的小金魚,這條小金魚是歷經(jīng)了千辛萬苦才存活下來的。
那一次,我在魚塘里釣到了八條小金魚,帶回來之后,給它們安了一個(gè)新家。可是老天好像專和我作對(duì),第二天就死了六條,真讓我心疼!
剩下的兩條魚,不幾天又死了一條,我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚找個(gè)伴,我又釣來四條魚?墒,那四條魚先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉,可是沒想到的是,這只可愛的小金魚生命力強(qiáng)大,還依然快樂地活著。
我把這條魚叫強(qiáng)強(qiáng),它白白的腦門,一雙碩大的眼睛,紅白相間的肚子,尾巴尖上帶著小黑點(diǎn),游動(dòng)起來很好看。
每天,我放學(xué)回家,它都把頭高高仰起,千萬別以為它是在迎接我,它是向我要吃的,一不給它吃的,它就把頭潛到水底,不再那樣快樂,而是一副豎眉瞪眼的樣子,十分不可愛。只要給它喂食,它就生龍活虎起來。知道了它的脾性,所以,每次放學(xué)回家,我都要先給它東西吃。
我十分喜愛、珍惜這個(gè)小東西!
四年級(jí)金魚作文 篇5
有一天,小熊去小猩猩家看金魚,那金魚五顏六色,美麗極了。他想:如果我也能有幾條小金魚那該有多好啊!
回家以后,小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說:“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水,可有一套學(xué)問呢!”小熊急忙說:“那有什么,我來喂魚蟲,我來換水,您給我買小金魚吧!毙軏寢尡恍⌒艹车脹]辦法,只好上街買了幾條又肥又大的金魚。回家后,小熊樂極了,天天在魚缸旁看金魚。
有一次,小熊放學(xué)回家一看,哎呀!魚缸里的金魚肚子朝天,快要死了!小熊哇地一下哭了起來。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家,小猩猩問:“昨天晚上,你在干什么?”!白蛱焱砩衔液托⊥米、小黃狗一起做作業(yè),做完了作業(yè)看金魚,我喂了些魚蟲,他們沒有喂,今天早上我看見魚缸里的水有點(diǎn)混,可是時(shí)間來不及了,中午才換的水,下午回來就成這樣了”!澳悄銈冞有誰給小金魚換過水呢?”“前幾天是媽媽換水,今天是我換水,為了保持衛(wèi)生,我用的還是涼開水呢!”還沒等小熊的話說完,小猩猩就哈哈大笑起來,說:“得了,得了,用涼開水養(yǎng)魚,魚還不死嗎?”“那涼開水不比自來水更干凈嗎?”小熊糊涂了。小猩猩說:“唉,涼開水經(jīng)過了高溫消毒,殺死了細(xì)菌,但也去掉了空氣,小金魚在沒有空氣的涼開水里,怎么能活呢?”“原來干什么都要有學(xué)問,是啊,我要好好地學(xué)習(xí)呢!”小熊喃喃地說。
現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦!
四年級(jí)金魚作文 篇6
“小小金魚游呀游,游來游去樂悠悠……”每當(dāng)我想起這首朗朗上口的小詩時(shí),我就想起了我家魚缸里的那些小金魚,那是姥爺送我的禮物。
它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣,烏黑發(fā)亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚鱗光滑極了,好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎著”一個(gè)風(fēng)帆一樣的魚鰭,下面的魚鰭 則向下垂了下去,不時(shí)還給自己“扇扇風(fēng)”。大大的尾巴像個(gè)小月亮,可能要在晚上一下子亮起來,為其它小魚照明吧!對(duì)了,這個(gè)大尾巴還有保持平衡的作用呢!
別 看這些小魚平常靜靜地,不吭聲,可爭(zhēng)食時(shí)間可活躍了!有一次,我喂食喂的比平常多了一點(diǎn)點(diǎn),它們立刻像離了弦的箭一樣爭(zhēng)起食來。其中,有一只最“厲害” 了,拼命地用大尾巴把其它魚趕走,自己卻津津有味地吃上了,得意極了。吃飽了的小魚自由極了,有的在閑逛,有的在捉迷藏,有的在嘻戲打鬧,十分可愛。
小金魚給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,我愛它們!
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