初二上冊(cè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初二上冊(cè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二上冊(cè)作文1
人之初,性本善。善良是人的本性,而本性是最可愛(ài)的。
德國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),不足18個(gè)月大的嬰兒已表現(xiàn)出無(wú)私精神,暗示人類天生便有助人傾向。 德國(guó)一家人類進(jìn)化研究所致力于尋找人類大腦發(fā)育的過(guò)程,以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉。科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中研究一群嬰兒面對(duì)各種環(huán)境時(shí)如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂(lè)的“好兒童”。
心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會(huì)爬的嬰兒面前作簡(jiǎn)單的動(dòng)作,比如用夾子掛毛巾,把書(shū)壘成堆。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,研究員會(huì)故意笨手笨腳得搞砸這些最簡(jiǎn)單的任務(wù)。比如把夾子掉了,或把書(shū)堆碰倒了。此時(shí)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)嬰兒在幾秒鐘之內(nèi),同時(shí)都表現(xiàn)出要幫忙的意思。
我們每一個(gè)人都有一顆善良的心。她不只是在我們?nèi)诵〉臅r(shí)候有,而是那顆善心時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們。即使是一個(gè)十惡不赦的壞蛋,他也有他善良的一面。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)搶劫犯在殺害了好幾個(gè)人后,從警察的手底下溜走了。后來(lái)他在要上火車的時(shí)候被警察發(fā)現(xiàn)了。他立即出了車站,搶了一輛寶馬,就開(kāi)始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的,當(dāng)他到達(dá)一個(gè)十字路口的時(shí)候是綠燈,前面正好有一隊(duì)小孩在老師的組織下有序的過(guò)馬路。每一個(gè)在后面追趕警察的心都冰涼了。無(wú)辜的小孩,祖國(guó)的花朵就著樣的沒(méi)了生命。
可是奇跡就在這是發(fā)生了,那個(gè)搶劫犯。在斑馬線前停了下來(lái)。沒(méi)有闖過(guò)去。就這樣他被警察給抓走了。結(jié)束了自己的生命。
人性本善,不要因?yàn)橐粋(gè)人曾經(jīng)做過(guò)一些壞事,就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中這樣的例子太多了。我說(shuō)不完。
相信吧!人的本性是善良的。
初二上冊(cè)作文2
高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干”。而我覺(jué)得:“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使人變得博學(xué)、多才,書(shū)就如一顆神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值,書(shū)就像你最忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默地給予和幫助你”。所以我愛(ài)讀書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到了癡迷的狀態(tài)。
記得有一次,媽媽剛從英才書(shū)店給我買了一本書(shū)——《童年》。傍晚,我的心里一直在想那本書(shū),就放下手中正在寫(xiě)字的筆,踮起腳尖一路小跑來(lái)到書(shū)柜旁,拿出那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著……,正當(dāng)我看得如饑似渴的時(shí)候,抬起頭,。∫呀(jīng)八點(diǎn)了。
我放下書(shū),趕忙回到自己的房間拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),可是我怎么也靜不下心來(lái),心里一直想著:剛才讀到哪兒了?四十頁(yè),不錯(cuò)!主人公后來(lái)怎么了……一大串問(wèn)題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里,我禁不住誘惑,情不自禁地又放下手中的筆,全神貫注地讀起《童年》這本書(shū)來(lái)。
時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,這時(shí)媽媽對(duì)我喊了一聲:“開(kāi)飯了”!我應(yīng)了一聲:“等一會(huì)兒”。過(guò)了二十分鐘,爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯,來(lái)到房間里,看見(jiàn)我在看書(shū),笑了笑說(shuō):“你還真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),別看了!飯都涼了快去吃飯吧”。這時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū),乖乖地來(lái)到餐桌旁吃飯。
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事……,讀書(shū)給我的的財(cái)富是知識(shí),所以我愛(ài)讀書(shū)。
初二上冊(cè)作文3
如果記憶是一滴水,水變多了,自然就成了大海。如果記憶是一粒沙,沙變多了,自然就成了荒漠。而我是那荒漠的主人,在那似如畫(huà)卷的荒漠中尋覓那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為數(shù)不多的記憶影像。
那是一次和她的相遇。我騎著自行車依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。行車路上我想起了魯迅在《朝花夕拾》的《無(wú)!分袑(xiě)道“真正的公平在陰間”,我立刻憤憤不平,“大人總是有理由說(shuō)我這個(gè)不對(duì)、那個(gè)不對(duì)”,想到這里,我騎車的速度越來(lái)越快,自然也越來(lái)越氣憤。
暖風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,五顏六色的小花在沿途中翩翩起舞,好像想讓我開(kāi)心一點(diǎn),大樹(shù)也在飄動(dòng),不過(guò)他是難過(guò)的飄動(dòng),也是失望的飄動(dòng)。它是我記憶中的影像。意外總是發(fā)生在一瞬間,我和另一個(gè)騎著自行車的`女孩撞在了一起。
我在心中的氣霎時(shí)煙消云散。我掙扎著從地上爬起來(lái),我的大腦此時(shí)是空白的,心里在突然冒出一個(gè)念頭:趕快騎上自行車逃跑?晌铱粗臀彝瑯哟蟮乃龝r(shí),有一些不忍。我像個(gè)呆子一樣地站在那里,不知道該干什么。她突然抬起頭,看著我,輕聲說(shuō)了一句:“你可以把我扶起來(lái)嗎?”我鼓起勇氣,走過(guò)去,把她扶了起來(lái)。
她又輕聲地對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝你。”我驚奇地看著她:“你不怪我嗎?”她再一次看著我:“我為什么要怪你?”這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛很大、很亮,正如她的心一樣,透露著美麗與善良,這是我記憶中美好的影像。
夕陽(yáng)西下,我們各回各家。
如果說(shuō)我的記憶是一片大海,她就是那獨(dú)一無(wú)二的海豚。如果我的記憶是一片荒漠,那她便是點(diǎn)亮荒漠的綠洲。她是那荒漠的芬芳,是那獨(dú)一無(wú)二的影像,我感謝她,讓我感受到了來(lái)自陌生人的寬容與善良。
晚風(fēng),吹過(guò)我的臉頰。記憶將不會(huì)隨風(fēng)而去。
初二上冊(cè)作文4
記憶的影像館里,塵封著許多陳舊的錄像帶。走到最深處,亦是燈光至暗最之處,我努力搜尋著,直到找到那一段一直縈繞心頭的舊影像。我拂去歲月之塵,將它輕輕放映。
就是那段回憶,猶如洪流向我涌來(lái):
入夜,我靠在窗邊,望著街道上車水馬龍,小路上還有許多行人。車?guó)Q聲使我煩躁,我看著行人臉上掛滿了疲倦,但他們堅(jiān)定地走著。這車、這人,都在向同一個(gè)方向前進(jìn)家。他們此刻都有著最平凡卻又最執(zhí)著的念頭:回家。
我的真正意義上的家,并不在這兒,我跟隨父母到大城市中念書(shū),F(xiàn)在我有些厭煩這喧囂,嫌惡這華麗。閃耀多彩的夜燈光晃得我難受。此刻,我有一個(gè)叛逆的想法我要逃離,我要回家。
我跟父母坦露了這個(gè)大膽的想法,他們一開(kāi)始很出乎意料,但最終還是同意了。
坐在回家途中的高鐵上,窗外景色一閃即過(guò),反倒叫我徒增感傷。
我回家了,望著熟悉的青石階,好像又回到了從前。我的家鄉(xiāng),雖沒(méi)有摩登科技,沒(méi)有美食佳肴,但有碧水藍(lán)天,有屬于我的一方小世界。
早晨眷戀地從被窩中爬起,吃完早點(diǎn)后便到小池旁散步。兒時(shí)的我,總愛(ài)將腳放進(jìn)小溪中,溪水為我在炎熱中帶來(lái)一絲清涼,此時(shí)若有哪個(gè)不走運(yùn)的可憐蟲(chóng)在我旁邊,我總會(huì)會(huì)毫不猶豫地向他灑水。吃完午飯,在午后暖洋洋的陽(yáng)光下坐著。蟬鳴,在耳邊回響,清爽有趣。晚上品嘗完外婆的幾道拿手菜,又會(huì)坐在后院,清暉冷冽,照得地上斑駁陸離。誰(shuí)能說(shuō),這不是人間至味是清歡呢?
影像戛然而止,我將它放回原處,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
初二上冊(cè)作文5
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍,無(wú)路可退,一時(shí)慌亂,便順手從人群中拉了一個(gè)人當(dāng)作認(rèn)知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部,威脅警察不要靠近,并讓警方聽(tīng)從他的命令。
警察散開(kāi)了些,不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時(shí),那名人質(zhì)去開(kāi)始了呻吟,劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴,但人質(zhì)卻越來(lái)越大聲,最后成了痛苦的吶喊。
劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來(lái)是一名孕婦,看著她那痛苦的表情,劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服,情況十分的眼中、危機(jī),孕婦危在旦夕。
一邊是漫無(wú)長(zhǎng)期的牢獄生活,另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了,對(duì)于劫犯來(lái)說(shuō),不論選擇了那一邊,則意味著自己放棄了另一邊。而每一個(gè)選擇對(duì)他來(lái)說(shuō),都是無(wú)比重要與艱難的。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動(dòng)。劫犯的思想斗爭(zhēng)著,這是一場(chǎng)良心、道德與責(zé)任的較量。
最終,劫犯還是放下了槍,舉起了手,選擇了放棄。警察一擁而上。而這是,在場(chǎng)圍觀的群眾們并沒(méi)有指責(zé)他,意料之外,頓時(shí)想起了陣陣掌聲。
孕婦快臨產(chǎn)了,眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然,已帶上手銬的劫犯抬起了頭,說(shuō):“等一下,我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下,劫犯繼續(xù)說(shuō):“她快生了,等到了醫(yī)院,會(huì)有生命危險(xiǎn)的,請(qǐng)相信我!”終于,警察打開(kāi)了劫犯的手銬……
一聲洪亮的啼聲驚動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,人們高聲歡呼,而這是,劫犯也露出了微笑。
這一切——好像命中注定。
告訴你,人性本善,人本來(lái)是什么樣子,一出來(lái)其實(shí)并無(wú)好壞之分,只是經(jīng)歷的多了,久了,才會(huì)有善惡之分。所以,對(duì)待任何人或事,都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對(duì)待,這才是正確的。
【初二上冊(cè)作文】相關(guān)文章:
3.秋天初二作文
4.游記初二作文
5.爸爸初二作文
6.秋游初二作文
7.初二敘事作文
8.作文初二敘事