初二上冊(cè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初二上冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二上冊(cè)作文1
人之初，性本善。善良是人的本性，而本性是最可愛(ài)的。
德國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，不足18個(gè)月大的嬰兒已表現(xiàn)出無(wú)私精神，暗示人類天生便有助人傾向。 德國(guó)一家人類進(jìn)化研究所致力于尋找人類大腦發(fā)育的過(guò)程，以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉。科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中研究一群嬰兒面對(duì)各種環(huán)境時(shí)如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn)，嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂(lè)的“好兒童”。
心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會(huì)爬的嬰兒面前作簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如用夾子掛毛巾，把書(shū)壘成堆。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，研究員會(huì)故意笨手笨腳得搞砸這些最簡(jiǎn)單的任務(wù)。比如把夾子掉了，或把書(shū)堆碰倒了。此時(shí)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)嬰兒在幾秒鐘之內(nèi)，同時(shí)都表現(xiàn)出要幫忙的意思。
我們每一個(gè)人都有一顆善良的心。她不只是在我們?nèi)诵〉臅r(shí)候有，而是那顆善心時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們。即使是一個(gè)十惡不赦的壞蛋，他也有他善良的一面。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)搶劫犯在殺害了好幾個(gè)人后，從警察的手底下溜走了。后來(lái)他在要上火車的時(shí)候被警察發(fā)現(xiàn)了。他立即出了車站，搶了一輛寶馬，就開(kāi)始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的，當(dāng)他到達(dá)一個(gè)十字路口的時(shí)候是綠燈，前面正好有一隊(duì)小孩在老師的組織下有序的過(guò)馬路。每一個(gè)在后面追趕警察的心都冰涼了。無(wú)辜的小孩，祖國(guó)的花朵就著樣的沒(méi)了生命。
可是奇跡就在這是發(fā)生了，那個(gè)搶劫犯。在斑馬線前停了下來(lái)。沒(méi)有闖過(guò)去。就這樣他被警察給抓走了。結(jié)束了自己的生命。
人性本善，不要因?yàn)橐粋�(gè)人曾經(jīng)做過(guò)一些壞事，就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中這樣的例子太多了。我說(shuō)不完。
相信吧！人的本性是善良的。
初二上冊(cè)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”。而我覺(jué)得：“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)、多才，書(shū)就如一顆神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值，書(shū)就像你最忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默地給予和幫助你”。所以我愛(ài)讀書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到了癡迷的狀態(tài)。
記得有一次，媽媽剛從英才書(shū)店給我買了一本書(shū)——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本書(shū)，就放下手中正在寫(xiě)字的筆，踮起腳尖一路小跑來(lái)到書(shū)柜旁，拿出那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著……，正當(dāng)我看得如饑似渴的時(shí)候，抬起頭，�。∫呀�(jīng)八點(diǎn)了。
我放下書(shū)，趕忙回到自己的房間拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是我怎么也靜不下心來(lái)，心里一直想著：剛才讀到哪兒了？四十頁(yè)，不錯(cuò)！主人公后來(lái)怎么了……一大串問(wèn)題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里，我禁不住誘惑，情不自禁地又放下手中的筆，全神貫注地讀起《童年》這本書(shū)來(lái)。
時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，這時(shí)媽媽對(duì)我喊了一聲：“開(kāi)飯了”！我應(yīng)了一聲：“等一會(huì)兒”。過(guò)了二十分鐘，爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，來(lái)到房間里，看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了笑說(shuō)：“你還真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，別看了！飯都涼了快去吃飯吧”。這時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū)，乖乖地來(lái)到餐桌旁吃飯。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣，讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事……，讀書(shū)給我的的財(cái)富是知識(shí)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
初二上冊(cè)作文3
如果記憶是一滴水，水變多了，自然就成了大海。如果記憶是一粒沙，沙變多了，自然就成了荒漠。而我是那荒漠的主人，在那似如畫(huà)卷的荒漠中尋覓那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為數(shù)不多的記憶影像。
那是一次和她的相遇。我騎著自行車依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。行車路上我想起了魯迅在《朝花夕拾》的《無(wú)�！分袑�(xiě)道“真正的公平在陰間”，我立刻憤憤不平，“大人總是有理由說(shuō)我這個(gè)不對(duì)、那個(gè)不對(duì)”，想到這里，我騎車的速度越來(lái)越快，自然也越來(lái)越氣憤。
暖風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，五顏六色的小花在沿途中翩翩起舞，好像想讓我開(kāi)心一點(diǎn)，大樹(shù)也在飄動(dòng)，不過(guò)他是難過(guò)的飄動(dòng)，也是失望的飄動(dòng)。它是我記憶中的影像。意外總是發(fā)生在一瞬間，我和另一個(gè)騎著自行車的`女孩撞在了一起。
我在心中的氣霎時(shí)煙消云散。我掙扎著從地上爬起來(lái)，我的大腦此時(shí)是空白的，心里在突然冒出一個(gè)念頭：趕快騎上自行車逃跑�？晌铱粗臀彝瑯哟蟮乃龝r(shí)，有一些不忍。我像個(gè)呆子一樣地站在那里，不知道該干什么。她突然抬起頭，看著我，輕聲說(shuō)了一句：“你可以把我扶起來(lái)嗎？”我鼓起勇氣，走過(guò)去，把她扶了起來(lái)。
她又輕聲地對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝你。”我驚奇地看著她：“你不怪我嗎？”她再一次看著我：“我為什么要怪你？”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛很大、很亮，正如她的心一樣，透露著美麗與善良，這是我記憶中美好的影像。
夕陽(yáng)西下，我們各回各家。
如果說(shuō)我的記憶是一片大海，她就是那獨(dú)一無(wú)二的海豚。如果我的記憶是一片荒漠，那她便是點(diǎn)亮荒漠的綠洲。她是那荒漠的芬芳，是那獨(dú)一無(wú)二的影像，我感謝她，讓我感受到了來(lái)自陌生人的寬容與善良。
晚風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰。記憶將不會(huì)隨風(fēng)而去。
初二上冊(cè)作文4
記憶的影像館里，塵封著許多陳舊的錄像帶。走到最深處，亦是燈光至暗最之處，我努力搜尋著，直到找到那一段一直縈繞心頭的舊影像。我拂去歲月之塵，將它輕輕放映。
就是那段回憶，猶如洪流向我涌來(lái)：
入夜，我靠在窗邊，望著街道上車水馬龍，小路上還有許多行人。車?guó)Q聲使我煩躁，我看著行人臉上掛滿了疲倦，但他們堅(jiān)定地走著。這車、這人，都在向同一個(gè)方向前進(jìn)家。他們此刻都有著最平凡卻又最執(zhí)著的念頭：回家。
我的真正意義上的家，并不在這兒，我跟隨父母到大城市中念書(shū)�，F(xiàn)在我有些厭煩這喧囂，嫌惡這華麗。閃耀多彩的夜燈光晃得我難受。此刻，我有一個(gè)叛逆的想法我要逃離，我要回家。
我跟父母坦露了這個(gè)大膽的想法，他們一開(kāi)始很出乎意料，但最終還是同意了。
坐在回家途中的高鐵上，窗外景色一閃即過(guò)，反倒叫我徒增感傷。
我回家了，望著熟悉的青石階，好像又回到了從前。我的家鄉(xiāng)，雖沒(méi)有摩登科技，沒(méi)有美食佳肴，但有碧水藍(lán)天，有屬于我的一方小世界。
早晨眷戀地從被窩中爬起，吃完早點(diǎn)后便到小池旁散步。兒時(shí)的我，總愛(ài)將腳放進(jìn)小溪中，溪水為我在炎熱中帶來(lái)一絲清涼，此時(shí)若有哪個(gè)不走運(yùn)的可憐蟲(chóng)在我旁邊，我總會(huì)會(huì)毫不猶豫地向他灑水。吃完午飯，在午后暖洋洋的陽(yáng)光下坐著。蟬鳴，在耳邊回響，清爽有趣。晚上品嘗完外婆的幾道拿手菜，又會(huì)坐在后院，清暉冷冽，照得地上斑駁陸離。誰(shuí)能說(shuō)，這不是人間至味是清歡呢？
影像戛然而止，我將它放回原處，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
初二上冊(cè)作文5
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍，無(wú)路可退，一時(shí)慌亂，便順手從人群中拉了一個(gè)人當(dāng)作認(rèn)知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要靠近，并讓警方聽(tīng)從他的命令。
警察散開(kāi)了些，不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時(shí)，那名人質(zhì)去開(kāi)始了呻吟，劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴，但人質(zhì)卻越來(lái)越大聲，最后成了痛苦的吶喊。
劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來(lái)是一名孕婦，看著她那痛苦的表情，劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服，情況十分的眼中、危機(jī)，孕婦危在旦夕。
一邊是漫無(wú)長(zhǎng)期的牢獄生活，另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了，對(duì)于劫犯來(lái)說(shuō)，不論選擇了那一邊，則意味著自己放棄了另一邊。而每一個(gè)選擇對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比重要與艱難的。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動(dòng)。劫犯的思想斗爭(zhēng)著，這是一場(chǎng)良心、道德與責(zé)任的較量。
最終，劫犯還是放下了槍，舉起了手，選擇了放棄。警察一擁而上。而這是，在場(chǎng)圍觀的群眾們并沒(méi)有指責(zé)他，意料之外，頓時(shí)想起了陣陣掌聲。
孕婦快臨產(chǎn)了，眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然，已帶上手銬的劫犯抬起了頭，說(shuō)：“等一下，我是醫(yī)生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說(shuō)：“她快生了，等到了醫(yī)院，會(huì)有生命危險(xiǎn)的，請(qǐng)相信我！”終于，警察打開(kāi)了劫犯的手銬……
一聲洪亮的啼聲驚動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，人們高聲歡呼，而這是，劫犯也露出了微笑。
這一切——好像命中注定。
告訴你，人性本善，人本來(lái)是什么樣子，一出來(lái)其實(shí)并無(wú)好壞之分，只是經(jīng)歷的多了，久了，才會(huì)有善惡之分。所以，對(duì)待任何人或事，都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對(duì)待，這才是正確的。
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