實(shí)用的四年級(jí)金魚作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級(jí)金魚作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
小金魚真好!公公送了我三條小金魚,我把它們放在了一個(gè)透明的玻璃魚缸里,方便觀察,又在那清水中放入了些水草。它們身上的顏色各不相同。有一條小魚的全身上下全是橘色,我叫它“小橘”;另一條全身是白色的,但頭頂上鑲嵌著一顆寶石般的紅色小點(diǎn),我管這條叫作“小白”;還有一條它身著紅大衣,頭頂白色“皇冠”,我就叫它“皇后”。它們吃東西時(shí),先碰一碰東西,確保沒問題,才大口大口地吃掉我喂給它們的美味魚食。
它們睡覺時(shí)也非常有趣,眼睛始終是睜著的,一直到很晚,周圍沒動(dòng)靜了,它們才能安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等第二天,它們還不肯早起,在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),非要我用手去推一下魚缸,它們才一下子象驚醒了似的游起來,開始了新的一天的生活。在我的精心照料下,魚兒們一天天的長大,歡迎你們到我家來看我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家陽臺(tái)上種了一盆特別的小盆栽,它也有個(gè)特別的名字——金魚草。
金魚草的葉子很特別。橢圓形的葉子在枝條上有規(guī)律的排列著,下面的葉子大些,上面的葉子小一些,就像是一層一層綠色的臺(tái)階。進(jìn)入冬天,別的葉子早就已經(jīng)發(fā)黃凋落,可金魚草始終都還是綠油油的,它的綠不是淺淺的淡綠,不是深深的濃綠,而是沉穩(wěn)的`墨綠。翻開每片葉子的背面,都藏著一個(gè)橘紅色的小點(diǎn),仿佛是美人眉心點(diǎn)的痣,仿佛是綠色油畫上不小心滴到了紅色的顏料,又仿佛綠草中盛開的一朵小雛菊。相信你們都沒見過這么怪的葉子吧?
金魚草的花也很特別。雖然沒有牡丹的雍容華貴,沒有芍藥的美麗動(dòng)人,但卻也小巧玲瓏、惹人憐愛。它的形狀和一般的花不同,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠,又像一輛輛正在行駛的小汽車;近看,猶如一位穿著橙色長裙的美女,那大大的裙擺正松松地拖在草地上,又猶如一條條肚子鼓鼓的小金魚,拖著長長的尾巴,正在綠色的池塘里暢游。金魚草的名字應(yīng)該就是這么得來的。
小巧可愛卻又堅(jiān)強(qiáng)不屈的金魚草,總讓人忍不住想多看它幾眼。
四年級(jí)金魚作文 篇3
今天我和老爸去夫子廟去買小金魚,以前我家的金魚全部生病死了,所以今天一定要買到金魚。
到了夫子廟花鳥市場里面,哇!好多賣金魚的哦!我和老爸這家看看,那家看看,眼都看暈了。尤其是那些大的金魚叫獅子頭的品種,非常的漂亮,老爸看了眼都直了,嘖嘖的說:“真漂亮,要是放在我們家就更漂亮了!”我看了看老爸的表情,心里想:別說買大的啦,就是小的還是我爭取了半天媽媽才同意買的,大的我家的魚缸都放不下!別想了!我沒好氣對(duì)老爸說:“算了吧,別看啦!還是看小的吧!”這時(shí)老爸才回過神來對(duì)我說:“是的,是的……!”
隨后我們來到一家賣金魚的店,看了看小的單尾魚,老爸說“這是錦鯉,非常的好養(yǎng)!我們就買它吧!”我看這這些小錦鯉魚,哇噻!真的不錯(cuò)。≡谒镉蝸碛稳サ,好活潑哦!我興奮的說“老爸,我們就買這魚!”這時(shí)老爸開始和賣金魚的老板討價(jià)還價(jià),最后老爸成功的把價(jià)格談到了五角錢一條,好便宜哦!我老爸一口氣買了九條小金魚!我問老爸為什么買九條?老爸說單數(shù)的魚好養(yǎng)活!暈死!養(yǎng)魚還要迷信!真服了優(yōu)!
我和老爸終于把魚買回家,看著這些小金魚在魚缸里游來游去的樣子,心里甭提有多開心了。
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