實用的期中考試作文600字錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的期中考試作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
期中考試作文600字 篇1
半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。
這次語文考試考得還不錯,古詩默寫和課內文言文沒有扣分,這與平時認真扎實地學習是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯,字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯,但是最后一題,寫出本文告訴人們的道理扣了一分,失分在于沒有全面地理解,少了一點,也讓我意識到,在將來的學習中,還要多看課外書,加強自己的理解能力。課內閱讀考得是《最后一課》,這篇課文我前一天并沒大復習,剛開始拿到試卷的時候,有一些慌張,但當我答題時,自己還是總很多題記得教師上課是怎么講的,所以一共扣了一分,是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,由此看來,學習語文的關鍵并不在于背了多少答案,而在于要真正理解課文,理解教師講的每一個內容,這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文,雖然接觸議論文的時間并不長,但是這次考試中我沒有扣分,關鍵在于我用教師上課講的方法,理清文章的寫作思路、結構和中心論點,只要抓住這些,答題就可謂是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的學習中,還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的小事,并多讀課外書,才會寫出好的文章。
總體來說,我對這次語文考試還是很滿意的,但考好了也不能說明什么,在今后的學習生活中,我還是會和以前一樣扎扎實實地學習,并豐富自己的知識面,多進行閱讀和寫作訓練,相信在我的努力下,會取得更加優(yōu)秀的成績。
期中考試作文600字 篇2
又是半學期過去了,一天一天過得真快,不知不覺中馬上又要面臨期中考試了,我要好好準備來迎接這一次的考試。 半學期一次的期中考,在這之前,我要努力復習。俗話說得好“機會是留給有準備的人,如果不努力,那么注定失敗”。
每天,我都要加緊復習,從原先的復習10分鐘,到后來的20分鐘,接二連三的努力堅持,養(yǎng)成考前的認真的復習。 而且,不僅如此,我還要制定有效的學習方法。復習是其中的一個關鍵,我還要把握每一分每一秒,時間就是金錢 就是生命,是見證我的復習成果。所以,不要讓時間毫無意義的流逝,那么對于我們來說是一個巨大的損失。對于我們初中學生來說,合理安排學習時間使我們更好的奠定學習基礎。 對于我來說,我要克服考試中的緊張與恐懼,也平靜的心態(tài)來迎接它,不害怕、不退縮。在我學習中,像是我的英語成績一直都不是很好,那么我更要來加強英語的復習,每天都背、寫、理解,都有助于我對英語更深一層的了解;還有像是歷史,不單只靠死記硬背,還要去理解它,這樣才能記得更牢;或者別的其它科目,都讓我大意不得,就算是很好的數學,也不能馬虎。
這次的期中考試,我已經做好了百分比之二百的準備,不會慌張,因為在我心中已經胸有成竹,對自己說“你能行,你是最棒的”,給自己加油打氣。做到臨危不亂,發(fā)揮出自己潛在的實力,真實的水平。
那么,讓我們共同努力,奮斗拼搏,一定能考出個好成績,讓自己的爸爸和媽媽高興,得到他們的贊揚對得起自己的付出!
期中考試作文600字 篇3
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來,看到女兒正在寫作業(yè),我走了過去。女兒立即轉過身來,我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。
女兒輕拍我的胸口,說:“下周就要期中考試了!
“考唄,又不是沒考過,就當平常的作業(yè)就行了!蔽胰魺o其事的回答道。
“我這次《語文》感覺很輕松,《數學》也可以,就是《英語》感覺有點難!
“《英語》怎么了?是聽力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多,她自己也說聽不懂。
“不光是聽力、語法、寫作什么的,心里都沒有底!
“那也沒事,我們以后在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大,我們經過努力,現在見效了,以后我們在《英語》上再用點心!
“那學習其它科目的.時間不少了呀?”
“所以要平衡時間,根據我們的需要分配,不能讓每一門成績落下來。”
女兒又如數家珍地把其它科目的情況說了出來:“《歷史》我感覺能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂!
“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂,你就按書上的要求背就行了。怎么沒說《地理》呢?”
“《地理》難度也大,很多記不住!
“我怎么沒把我學《地理》的興趣遺傳給你呢,我學《地理》的時候感覺很輕松,我那時候學一遍不需要復習,但是我的《歷史》不行,年代記不住!
“我的《歷史》還可以!
“不管怎么樣,把考試當作正常的作業(yè)就行了。趕快復習吧!
女兒對自己的學習要求很嚴,平常的每一次作業(yè)她都認真對待,更別說考試了。作為家長,我不能再給她壓力,希望她能有一個輕松快樂的童年。
女兒經常向我傾訴她們的同學的變化、老師的忙碌,甚至學校的一花一草一木。有這樣一個女兒,怎我能不感覺到幸福嗎?
期中考試作文600字 篇4
一眨眼,剛升上的初中已經迎來了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績,我竟然還考進了全年級前五十名,真是讓我有點小僥幸。(老師評語:別驕傲過度!老爹評語:嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)
先從數學說起,考了95分,我并不滿意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個錯方法的答案,便誤認為這個錯答案是正確答案,才導致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論,探究的重要性;下一個是語文,才考了89分,我真想找個地縫鉆進去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點詞才行,沒有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學的心態(tài)來學習初中生活;這一個是英語,可以說,我小學最差的是英語,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語越來越好,很少考到90分以下,上次英語考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點驕傲,粗心地加了一個“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個不是因為粗心大意,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來說,它問的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過這次考試,我也明白了文科是我的弱點,理科是我的優(yōu)點,地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長補短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會取得一個好成績。
期中考試作文600字 篇5
人的生命只有一次,面對無比珍貴的生命,自古到今有多少人選擇了碌碌無為地生,他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失,又似一陣風一晃而過沒有留下半點痕跡。而他的生命,卻讓我感動,讓我感到震憾,感到自己的渺小,他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時間像一只輕柔的手,把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來到了我的"樂土"--奶奶家。
剛進入村子,便聽見人們在談論我鄰居家的孩子,有的還時不時的豎起了大拇指,我心中不由升起一個大大的問號,人們怎么會對他有如此高的評價呢?于是我心中暗暗打起了算盤,決定跟蹤他,把這個謎團解開。
早晨,我早早地起來,等他一出門,便跟隨在后面,只見他手提著兩只水桶,飛快地向前跑去。經過一段彎彎曲曲的山路后來到了一條林蔭小道,初日的陽光照射著樹林,一縷縷的陽光透過樹林灑在地上,就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時候,他已經來到了一個井前,望著他的背影,我仿佛是丈二和尚--摸不著頭腦,前邊有溪水,他為什么來這兒打水呢?我仔細瞧一瞧,原來,井水是那樣的清,仿佛天上的銀河般,就見他從井中打了兩桶水,一步一步艱難的提著向前走去,那弱小的身軀搖搖晃晃,真好像再來一陣風就會把他吹倒似的,經過一番努力,他終于把水提到了村中王大爺家,王大爺見了急忙為他倒水,請他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑,轉身向前跑去……
過后,他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗,掃地,幫助劉姥姥洗菜干家務……
一天轉眼過去了,他幫助了許多人,而他的微笑在村子里飄蕩著,使這個村子中充滿了歡笑,充滿了幸福,望著他那高大的身軀,我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點東西,我都滿臉的不高興,心中的問號也頓時變成了愧疚,身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學們,讓我們自己富有朝氣的生命去感動別人,感動世界,讓世間充滿歡樂與愛心吧!
期中考試作文600字 篇6
今天在班級的同學群里,大家都在討論這個周五的作業(yè)有多么的多。連我這個幾乎萬年不發(fā)言的人都忍不住出來吐槽了幾句,因為這個周五作業(yè)實在是太多了。大家似乎都找到了共同語言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績還算不錯的同學,也忍不住說了一句。
臨近期中考試嘛,倒也是人之常情。這時候突然有一個成績在班級中是中下游的同學出來發(fā)了言,我作業(yè)已經寫完了。嗤,這話一說出來,大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績好的同學都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績頂多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等著看她笑話,她默了幾秒,拍了幾張照片放在群里面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經印證了她說的話,她的確認認真真的寫完了作業(yè)?蓡栠在聊天,她沒有說什么,更沒有炫耀的意思,靜靜的打出了幾行清冷的字,有時間在這里閑聊的話,我覺得還不如認真地寫一會兒作業(yè),否則你們現在這樣只是在浪費時間而已。一時間,所有人都被她那直接坦率的話語給震驚到了,久久無言,也再也沒有人發(fā)出那質疑的聲音了,畢竟事實真的是勝于雄辯的。而一個人在一件事情上花費多少的時間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒有付出努力,憑什么去質疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認同吧,可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?
做自己就挺好,有時候,我們總喜歡帶著一些有色眼鏡去看別人,可你怎么知道別人營造出來的不是假象呢?所以也請尊重每一個人的努力和付出吧,自己沒有努力,就別說別人也沒有努力!
期中考試作文600字 篇7
四年級語文第二學期期中考試之后,我的心情放松了許多,但是還有些猶豫不決,擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然,試卷發(fā)下來以后,我定睛一看,分數是95。5分。我對這個分數不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:
1、第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細看清楚,隨手就寫,結果把兩個字弄顛倒了。
錯題原因:粗心大意。
2、第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。
錯題原因:表面看是我對這個字的發(fā)音沒有掌握好,其實我記得上個學期課文里出現過這個字,而我當時沒有認真去翻字典查參考書,造成現在也沒有正確掌握。
3、第四題把詞語補充完整,“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。
錯題原因:還是粗心,對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯。
4、第五題給“嚴”字組詞,并將組的詞填入下列句子中,“他經歷了嚴峻的考驗”,嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”,嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度,考驗我們組詞,又考驗我們用詞造句、詞語搭配,而我之所以丟分,不是不會組詞造句,錯題原因在于我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞后,也不考慮和下面的句子對不對應,所以錯了兩處。
5、最不該丟分,最該挨批評的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實,我以前做卷子沒有這么亂這么臟的,我要引以為戒!
老師常說“善于總結的人才會進步”,這次總結了錯題的原因,我要吸取教訓,爭取以后的考試中不犯同樣錯誤,取得更好的成績,不留下遺憾!
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