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初三保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2021-11-09 20:23:54 初三 我要投稿

關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯總?cè)?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初三保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初三保護(hù)環(huán)境作文匯總?cè)?/></p><h2>初三保護(hù)環(huán)境作文 篇1</h2>
<p>  天空,因?yàn)楣S排出的廢氣,汽車排出的尾氣,已由蔚藍(lán)色變成了灰白色;森林,因?yàn)槿藗儾坏槐Wo(hù),反而將樹木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的是一片荒蕪。</p><p>  爸爸說,我們市的污染很嚴(yán)重,他還告訴我,造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙,還有就是綠化不夠,大風(fēng)刮起漫天的塵土。聽了這些話,我心里想:那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r(shí)方便,竟然會(huì)破壞孕育我們的地球!</p><p>  有一次我和弟弟在電視上看到了:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。這句話人人都會(huì)說,可是,為什么人們就是做不到呢?</p><p>  去年暑假,我們?nèi)胰ツ暇┞糜,?dāng)我們?nèi)ブ猩搅陼r(shí),看到一個(gè)清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上,我說:“她還是一名清潔工呢,怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢?”在我們回家的路上,我走得大汗淋漓,便到小賣部里買了一根冰棍,吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上,這時(shí),我的舉動(dòng)被另一位清潔工看見了,她拾起了木棒,抬起頭來和藹可親地對(duì)我說:“小朋友,我們要保護(hù)城市的清潔,你這樣做會(huì)污染環(huán)境的!”這時(shí)我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長(zhǎng)途車上,剛才的那一幕不由得又回映在眼前,我心里默默地想:同樣是清潔工,可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢?</p><p>  還有一個(gè)星期天,我去弟弟家玩,他見了我,立刻拿出一大堆零食讓我吃,吃完后,他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去,剛才還滿面春風(fēng)的我一下子板起了臉,嚴(yán)肅地對(duì)弟弟說:“上次在電視上看到的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)難道你忘記了嗎?當(dāng)時(shí)你不是還說什么‘讓我們從自己做起,一起保護(hù)環(huán)境吧!’會(huì)不會(huì)是你一時(shí)發(fā)‘善念’而說的話呢”我的一番話讓弟弟慚愧極了,他便向我保證,以后再也不會(huì)亂丟紙屑了,還拉著我的'手下樓撿垃圾去了,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力“工程”終于“竣工”了。</p><p>  有一些人,把家里的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊,或者把它燒掉,可是他有沒有想過這樣做會(huì)破壞臭氧層,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。</p><p>  我們應(yīng)該從自己做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)大自然,希望在不久的將來,我們這里的天能更藍(lán),水能更清,地球能變成一個(gè)真正的“藍(lán)色星球”。</p><h2>初三保護(hù)環(huán)境作文 篇2</h2>
<p>  保護(hù)我們身邊的環(huán)境,是我們的責(zé)任。說保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這樣的話的人大有人在,可真正做到的有多少,微乎其微。</p><p>  我們知道,保護(hù)環(huán)境先要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。放學(xué)回家后,看到家里整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務(wù),到教室,看到教室煥然一新,那是同學(xué)們共同努力的成果。</p><p>  這些都是不必要的,如果我們物品擺放的很整齊,垃圾丟到垃圾箱里,上了一天班的媽媽就不會(huì)這么勞累。如果我們?cè)诼飞习蚜闶炒诺街付ǖ奈恢,就?huì)為清潔工減輕一些負(fù)擔(dān)。打掃教室就更不用說了,同學(xué)們都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),撿起桌下的一張紙,就意味著干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。</p><p>  保護(hù)環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾,讓周圍整潔,還要讓耳朵清凈。</p><p>  公園里,每天的游客很多。早上,有些老人喜歡唱歌,在廣場(chǎng)上跳舞,這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音,似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學(xué)到了關(guān)于聲音的課時(shí),我們也了解到了聽力對(duì)我們的重要性,所以保護(hù)環(huán)境少不了讓耳朵清凈。</p><p>  保護(hù)環(huán)境最根本的的還是保護(hù)空氣。</p><p>  工廠排放污水、釋放有毒物質(zhì)都會(huì)影響環(huán)境,解決空氣污染是當(dāng)前的任務(wù)。我們山東的空氣質(zhì)量一直是良,怎樣才能改善呢?據(jù)統(tǒng)計(jì),濟(jì)南某日空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染,PM2.5、PM10等有害氣體增加,使市民的身體健康遭到嚴(yán)重危害。</p><p>  光說不練假把式,讓美好的光環(huán)從我們身邊擴(kuò)散。</p><h2>初三保護(hù)環(huán)境作文 篇3</h2>
<p>  星期天,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴相約去南照山公園游玩。我開心的不得了,到了樓下還沒跨出樓門,一個(gè)“地雷”攔住了我的去路。我大叫了一聲,差一點(diǎn)就踩到了小狗的糞便,我心想:一定是二樓張阿姨家的“皮皮”在惡作劇。我繞了過去,剛想走,又一想:三樓的張奶奶每天都會(huì)下樓曬太陽(yáng),她眼睛不好,萬(wàn)一踩到了怎么辦。坑谑,我飛快地跑回家,取來掃把和撮子,把小狗的糞便清理掉了。皮皮跑過來,“汪汪”叫了兩聲,好像在說:“你為什么毀掉了我的杰作!”</p><p>  來到了南照山公園,小伙伴們都著急了,問我為什么來晚了,我笑著說:“我呀,排雷去了。”我們迫不及待地跑到小河邊,那是我們昔日的“樂園”?涩F(xiàn)在的一幕讓我們觸目驚心,原來清澈見底的小河不見了,取而代之的是臭氣熏天的垃圾河,路過的行人都捂住口鼻,我們離開了昔日的“樂園”。來到了南山上,剛想捉迷藏,卻又發(fā)現(xiàn)了很多白色污染,此刻,已經(jīng)是垃圾的天下了。我們幾個(gè)小伙伴商量了一下,決定不玩了,我們?nèi)ド较沦I來了購(gòu)物袋,開始我們的“新計(jì)劃”,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,準(zhǔn)備撿垃圾。我們漫山遍野的跑著,累得滿頭大汗,大家把一包包的垃圾放進(jìn)垃圾桶。天快黑了,我們必須回家了,我們的環(huán)保行動(dòng)就告一段落。雖然游玩的計(jì)劃失敗了,但是我們依然很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患檬拢?dāng)了一回“環(huán)保小衛(wèi)士”。</p><p>  回到校園我們會(huì)組成“環(huán)保小分隊(duì)”,招聘更多的“環(huán)保小衛(wèi)士。”</p><script>s(

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