實用的期中考試作文600字匯編6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的期中考試作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作文600字 篇1
這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變?荚嚂r我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧,F(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了?墒悄菚r我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。
第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。
最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。
期中考試作文600字 篇2
“不尊重別人也會得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓我時,我印象中最深刻的一句話。
事情只是從一個小本子引發(fā)的:
美術課時,在我畫畫時,一個小本子出現(xiàn)在我的眼前,上面寫的字也不由得令我眼前一亮,玩的熱心占滿心頭,是不由自主的攀上本子,開始與發(fā)信息的其他兩位同學熱火朝天的聊起來。
“只是聊一會而已,沒事么大礙的!蔽以谛睦锇参恐约海@是在為我的錯誤找理由不是么?
我何必自作自受?看著講臺上講課活躍的老師,我心里難道一絲內疚感都沒有嗎?但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡,但充滿罪惡的紙上揮灑著。敏敏之中,這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯的證據(jù)。
我不知悔改,而且總是抱著僥幸心理,自認為“老師不可能知道的”。
但我錯了。紙,終將包不住火,天下沒有不透風的墻,猜一下課功夫,我和其他兩位犯了同樣錯誤的同學被老師請到辦公室去“喝茶”。
“喝茶”過程中,我體會了“倒茶”,“品茶”兩個階段,我想這次喝的“茶”,將是最刻骨銘心的一次吧。
是的,我又有什么好反駁的呢?想到美術老師在臺上賣力地講課,但我卻心想著如何“發(fā)信”,“回信”。這顯然已經(jīng)超過了我的道德底線了吧。人人平等,掃地阿姨也有受人尊敬的權利,更何況是教授我知識的老師呢?
我真的錯了,錯的越過了我的想象……
“尊重”兩字,我做對了么?顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會尊重別人,也不配說別人不尊敬我。尊重,是從自身做起,是從自己對別人的態(tài)度中行動。
在這條路上停下腳步,我一定要學會尊重。上課講話是我的錯,或許學會聆聽,學會動腦才是真諦;上課傳紙條是我的錯,或許學會多寫寫習題才是真諦;上課不把老師放在眼里是我的錯,或許學會尊重才是真諦……
尊重別人才是尊重自己,不會了尊重,那么這將會是我人生路上的一次敗筆。
期中考試作文600字 篇3
五月的校園里,到處都是淡淡的花草樹木的清香。后山的槐樹,當你從它身旁走過時,那串串百花,正輕輕的搖動著,淡淡的味道,就像花的顏色,你感覺到了嗎?
當春天到來時,校園被點綴了淡淡的綠色,每到星期四下午,我都會跟同學在校園里走走,我們去了那個公寓后面的小山丘,那兒種了很多植物,有已經(jīng)萎謝了的菊花,也有迎春花,還有許多說不出名字的話。我們走上了那個小小的臺階,山上的槐樹很美麗,新綠的葉子,看上去十分舒服,樹枝上掉著一串串淡淡的白花,有風吹來,樹枝輕輕搖曳著,那柔美的身軀,好像在撫摸著我們;睒渑赃有一種樹,朋友說它的果實叫桑椹,我看那樹上果真結了一個個青青的果子,它們那么小,和葉子混在了一起。朋友告訴我,夏天的時候,果子就會成熟,它的顏色跟梅子一樣,吃到嘴里,還有股淡淡的甜味。看著那綠色的桑椹,嘴里有種青澀的感覺,我們摘下一個青色的桑椹作為那時的留念,把那些清香,留在了心里。
夏日終于來臨,公寓后的木芙蓉開滿了花,你見過這樣奇怪的樹嗎?一棵樹上開了兩種顏色的花,紅色的和白色的。于是有空的時候,我們就會去看那奇怪的花,木芙蓉不會落花瓣,落下的都是一朵朵紅色的干花,多么美麗而神秘的樹!這所謂的神秘,給我們那稚嫩的心靈里,留下了淡淡的清香。美好的夏日,到處都是那淡淡的木芙蓉的清香,飄在了大家心里……
我們摘下兩片粉色的.木芙蓉花瓣,夾在自己最心愛的書間……
也許有一天,我會忘記這些美好的事,我的書間之花,落下那被遺忘的花瓣……
當我再去翻開自己最心愛的書頁時,就會看見那孤獨的粉色花瓣枯萎在書頁間,但它仍保留著那淡淡的清香……
期中考試作文600字 篇4
在上周的星期四、星期五,我們進行了期中考試。
這個星期,成績出來了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機看成績,我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個名次。
語文試卷一百五十分的總分,我的成績是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時,還不太認真,往往有些地方?jīng)]有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。
數(shù)學和英語各是一百二十分的總分,成績分別是八十一分和九十三分,數(shù)學考得不好的原因是上課沒有認真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復習到了,但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因為上課聽講比較認真。生物還可以,是因為在習題,有些錯題沒有及時更正,還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是,上課時沒有認真聽講,錯了的題也沒有及時更正,導至了錯的題目還不會做,講試卷時,也沒認真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這里丟了分。
通過了這次的考試,我還需要加強數(shù)學、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習,爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。
期中考試作文600字 篇5
今天老師要公布期末考試成績了。
我坐在教室里,木著臉,噘著嘴,等待著。到底是福還是禍?考好了,爸爸媽媽會表揚我,給我買好吃的。如果考砸了,那就是男女混合雙打,我的屁古啊,不會開了花吧。伸手摸摸,想像著,好痛啊。
卷子終于發(fā)下來了,先看數(shù)學。我瞇著眼只睜一條縫,用手慢慢慢慢地打開試卷,猛地睜大眼,94.5分!哈哈,不算太差嘛。死成績,我恨死你了,你一會兒讓我怕得想哭,一會兒又讓我樂得想跳。哼,不理你了。又一想,媽媽說過,可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子,原來是填空題扣了4分。不會,不會,怎么可能,我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪里。想問問老師,數(shù)學老師沒在,只能回家問媽媽了。唉,看來自己平時的學習還是掌握得不牢啊,一個簡簡單單的填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想:老天為什么總是在我生氣時讓我開心,在我開心時卻讓我生氣。唉,到底怎么回事,是不是閱讀題扣分了?閱讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字,“口”字旁,我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊,心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做,平時還是讀的書太少了。因為閱讀題和作文在同一頁試卷上,我看短文時不由自主地看了一眼作文,扣了5分。為什么呢?我又讀了讀自己的作文。哦,跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心,而我卻寫了兩件
事。記得當時寫作文時,寫了一件事后,我看字數(shù)太少了,就又寫了一件事,字數(shù)是湊夠了,可是事情又寫多了,就這樣跑題了。自己平時學習不努力,做題不認真,肯定不會有好成績。但世上沒有后悔藥,這個寒假我一定好好復習,爭取下次考個好成績。
期中考試作文600字 篇6
這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差!蔽衣犃,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學還是科學?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。
接下來就是數(shù)學課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學是九十分以上的,其它大部分同學都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分數(shù)。“佳彬,八十八分。”這個分數(shù)比我猜測的要好一點,不過,還是沒有達到我的最低要求,因為,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!
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