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六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-09 12:10:22 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文錦集7篇

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

  9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

  在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

  有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。

  面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

  1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

  2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。

  3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

  4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

  5、不與別人吵架。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2

  很快就快要面臨開(kāi)學(xué)的到來(lái),我健健康康的來(lái)臨,我在這個(gè)暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會(huì)變得健健康康。

  我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報(bào)到,“9月3日”才正式上課。

  一開(kāi)學(xué)我就上五年級(jí)了我非常緊張,應(yīng)為,五年級(jí)的課文越來(lái)越難。但我不怕因?yàn)楹芸炀鸵险n了,我已經(jīng)在這個(gè)暑假里,去了一個(gè)非常好的英語(yǔ)班我剛到那里的時(shí)候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語(yǔ)課文和單詞也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。我覺(jué)得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃,一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時(shí)都要好好愛(ài)惜她,不能在上面亂寫(xiě)亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,三、寫(xiě)完作業(yè)有空余時(shí)間的話就看看書(shū),做做練習(xí)題,四、到了周末寫(xiě)完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時(shí)候就看看書(shū)。

  在四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不好,但是在五年級(jí)的時(shí)候我按著只要按著這上面的計(jì)劃來(lái)做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會(huì)變得更健康。

  我要改掉我的壞毛病在這個(gè)學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。為開(kāi)學(xué)?

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3

  今天我觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

  讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫(xiě)下了甲骨文——**兩個(gè)字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個(gè)字是正直,因?yàn)橐粋(gè)人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會(huì)歪,所以直。”說(shuō)完,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫(huà)了正和直的演變!巴叟丁蔽夷康煽诖,發(fā)出一聲驚嘆!原來(lái)漢字的歷史就像大海,一望無(wú)際,漢字的演變就像瀑布,時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的'創(chuàng)造。每一個(gè)部首,每一個(gè)形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4

  開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí),一切都回到了起跑線。暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí),我雖以喜悅的心情回到了六(2)。卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。

  邁著步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的妍子給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn),你又’胖‘了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

  我顧不上妍子的話,連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái)……整個(gè)教室嘰嘰喳喳,像熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。

  那天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。六年級(jí),這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中,意味深長(zhǎng)的三個(gè)字。唉!

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5

  暑假里,我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢院屠贤瑢W(xué)團(tuán)聚,說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了;但我又不太想早開(kāi)學(xué),因?yàn)槲遗吕蠋熌请p火眼金睛,查出我那不夠認(rèn)真的暑期作業(yè)。

  報(bào)到那天,我早早來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)教室里還沒(méi)有人,我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)校,老師也來(lái)了,并按慣例讓組長(zhǎng)查作業(yè)。我很有把握,可我剛把作業(yè)給了組長(zhǎng)卻想起,還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好像還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料,被發(fā)現(xiàn)了,組長(zhǎng)叫我趕快補(bǔ)。我寫(xiě)了一會(huì)兒抬起頭發(fā)現(xiàn)老師正在看著我,頓時(shí),一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的心里,我連忙把頭低下繼續(xù)。此時(shí)好像無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,心里真不知是啥滋味。這時(shí),我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉,我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師?蛇沒(méi)等我回到座位上,只聽(tīng)老師:陳磊,重補(bǔ)!天哪,連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)?哎,我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補(bǔ)做。

  第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀,我發(fā)現(xiàn)我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔(dān)心,生怕老師會(huì)把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著老師。不好,我舅媽朝后面走了,田老師也向后面走去我不敢看,但又不得不看,心都提到了嗓子眼上咦,舅媽又往前走了,這下我才放心。

  哎!以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧,省得擔(dān)心老師到我舅媽那里去告狀。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)еo張的心情來(lái)到了學(xué)校。班里,同學(xué)們都在嘰里呱啦地聊個(gè)不停,就像十幾年未見(jiàn)的老同學(xué)?墒钱(dāng)周老師跨進(jìn)班級(jí)的那一刻起,全班又恢復(fù)了那似曾相識(shí)的安靜。

  “新的一年新的氣象!敝芾蠋熡珠_(kāi)始了他的演講“這一年大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了,你們將面臨的是畢業(yè)考,這一學(xué)期是十分短暫的,你們要做好心理準(zhǔn)備!敝灰(jiàn)大家都用惶恐的眼神看著老師。我的心更是怦怦地跳個(gè)不停。我心想:真是恐怖呀!我好不容易讀到了六年級(jí)快畢業(yè)了,可是這一學(xué)期就像一個(gè)難關(guān),要想過(guò)去,就要通過(guò)重重封鎖才可以達(dá)到終點(diǎn)。那是多難的事呀!但是,如果沖過(guò)了這次的難關(guān),那么我的初中生活就會(huì)暢通無(wú)阻了,只要在小學(xué)打好了基礎(chǔ),初中生活就會(huì)更加輕松吧!聽(tīng)媽媽說(shuō),在初中有許多來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),還有很大很大的圖書(shū)室和一個(gè)有著很多體育器材的大操場(chǎng)呢!啊!初中生活真令人向往。

  雖然六年級(jí)的生活可能會(huì)很難,但我相信,只要過(guò)了這一關(guān),我的初中生活會(huì)變得更加美好燦爛。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7

  兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

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