初二的生活作文集錦10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初二的生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的生活作文 篇1
兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>
兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>
一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。
爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶!被ㄩ_時節(jié),微風拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點!槐樹媽媽聽見了就不落花了。”月光下只有槐香裊裊和兩人忙碌的身影。
陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。
過幾天后,我的床邊多了一個小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢,連夢都彌漫著槐香。
爺爺還會用槐花釀酒,拾來的花骨朵個個圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。
吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。
長大后,我隨父母進了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會孤單的……”
如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……
槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。
初二的生活作文 篇2
今天一大早我就起床了。因為今天是萬圣節(jié),我們同學約好去星夢湖公園參加活動,我和貝依與陸清清陪伴去的,而且每人都帶了十塊多錢買點紀念品。哇!
好熱鬧,公園里擠滿了人。我們來到了第一個活動區(qū)——“猜神燈”就是猜謎語,猜中了給禮物,但如果說沒猜中就會收到很恐怖的懲罰。第一個謎語是“矛掛在樹上。(打一字)我知道!
下面的果是果樹,上面有三個象毛毛的比劃。對吧?”猜錯啦!
你將受到懲罰!
說完把依貝放到了一個屋子里,接著從屋里發(fā)出怪聲——唔~~~好嚇人哦!
我猜是柔!
對嗎?猜對啦!
給你個禮物,我拿著禮物和拆開,噢!
一個萬圣節(jié)小魔女!
我好喜歡哦!
我一看陸清清,她好像很羨慕 我 ,并且也投來欣喜的目光。但貝依可就遭殃啦!
我們來到第二處——闖“鬼屋”。我們?nèi)齻一組坐上小覽車慢慢地駛向鬼屋,唔~唔~好恐怖啊!
早知道我就不進來啦!
“說這些也沒用,誰讓你進來啦!”我對貝依說道。突然有一把帶血的匕首吊在我們眼前。這時我被嚇哭了。我要出去!我要出去!快呀!
“看來你比我們還怕!”小陸說道。我們終于出去啦!
我們該買紀念品了。我們來到時尚小店里,那里有小手鏈.小發(fā)卡.毛絨公仔.....我買了一個小發(fā)卡,貝依買了一個毛絨公仔,小陸買了一個透明的玻璃瓶那里裝著五顏六色的小珠子。我們該回家啦,今天的事我一定要記在日記里。真難忘啊!
初二的生活作文 篇3
美,不僅是向日葵瓣上的燦爛,不僅是朝陽中一輪昏黃的光暉,不僅是清溪汩汩地聲響,更是一種品質(zhì)和高貴的精神。
——題記
夏日連綿,“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘,漫步在山間的小路上。小路凹凸不平,令人感覺閑適愜意,又與城中一塵不變的道路形成對比,有些許的陌生。樹林陰影翳,鳴聲上下”形容此時恬淡的美景再不為過。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去,像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢想,奔向遠方夢想的海。我的心中釋然,考試帶來的緊張,憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體,這何嘗不是幅絕美的圖畫?
過了一會,雨聲漸密,在雨點鞺鞺鞳鞳的歌聲中,我還依稀聽見了白發(fā)老人的步調(diào),她背著竹簍緩緩走下來,看見我便熱情的問到,“小姑娘一個人來山里玩啊?”“嗯”我不知該說些什么,點了點頭,不知她有沒有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布滿老繭的手,洗凈了兩個幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒啥好東西,就將這筍兒贈與你吧”,老人的臉上泛起窘迫的笑容,向我擺擺瘦如骨干的雙臂,似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖,想要說什么卻不知該如何表達。幼嫩細筍尖上晶瑩的露珠,何嘗不是幅絕美的圖畫呢?
老人的背脊已然屈曲,但我仍從那青翠的筍中看見她心靈的美麗高雅,這不正是我所要尋找的美麗嗎?這一縷對萍水相逢的朋友的真情,正是這世間最華麗,偉大,無私的美麗呀!
許多攝影師拼命找尋時間奇特的風景,最詫異的圖畫,然而他們卻忽略了生活中的美麗,忽略了樹林深處的寂靜之美,忽略了白發(fā)老人的善良之美,忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么?是人與人之間最無私的感情,羈絆!
現(xiàn)在,我用筆記錄下我心中最純凈的感情,最動人的美景,用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
初二的生活作文 篇4
人生,不會是一場留白。嘗遍了人生百味后,定會如花一般開滿枝頭,不知不覺中,綻放或甜或澀的氣息,回味心頭……
荷香撲鼻香車駛來
所謂“佳人在水一方”,在西湖的浩渺煙霧中,蘇小小乘著油壁香車而來,口中吟誦:“春花秋月如相訪,家住西泠妾姓蘇”。
在動蕩的魏晉南北朝時期,連年紛亂,縱有才華,風骨清高,才情出眾。但無奈淪落風塵,卻從不曾因世事而改變自己的心性,依舊灑脫不羈,不流世俗,獨品煙云風雨,芳華于世。
即便有高官權(quán)貴的威逼,也壓不下她高昂的頭顱,因而幾次入獄。在獄中,面對疾病和仗勢欺人的獄卒,她依然鎮(zhèn)定自若,慢慢踱步,信手題下“梅花雖傲骨,怎敢敵春寒。若更分紅白,還須青眼看”。看似柔弱,但那種傲骨與才情躍然紙上,在亂世風塵中,獨樹一幟。
也正是因為她的堅守,才有了與他的相遇。在西泠河畔,夏風拂過,荷花飄曳,它們或是含笑佇立,或是嬌羞欲語,暗香浮動……細雨伴著微風,朦朦朧朧,油紙傘下,兩人的視線相撞,她遇到了少年郎阮郁,兩人朝夕相處,雖然僅僅只是短短的三個月,她卻初次嘗到了愛情的甜蜜。
香消玉殞香車駛過
然,這短暫的相處終究是敵不過世俗的功名利祿。阮郁不會因為一個小小的青樓女子就自毀前程,于是借著父親叫他回家的名義,留下一些無足輕重的承諾,便離開了。從此蘇小小陷入遙遙無期的等待,她又怎能料到郎君如此一走就如黃鶴一去不復返,但執(zhí)著如她,仍心心念念地等待。
時光從指縫中溜走,蘇小小心中的希冀一點點被磨滅,時間的無情冷漠,讓她知道等待也是無濟于事,但她仍抱著最后一絲幻想,獨守西泠……
紅顏薄命,18歲那年,深秋時節(jié),西泠橋畔,滿塘荷花早已不復盛況,暗紅凋零,她亦如滿塘頹敗的荷花一般,慢慢跌倒在地,口中溢出鮮血,只留下一句“但生于西泠,死于西泠,埋骨于西泠”,便再也沒有起來,惟見兩行清淚滑落,無聲無息……
上天或許不公,只給了蘇小小18年的壽命。塵緣相誤,流年偷換,但她用這短短的18年,嘗過了愛情的甜蜜,看遍了世間的離散,體會了生活的苦澀。她花了18年時間,細細咀嚼生活的真味,亦甜亦苦,自留心間,不曾留憾……
初二的生活作文 篇5
當你失落的時候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當你孤獨的時候,陪伴是一束溫暖的陽光;當你傷心的時候,陪伴是一首悠久的歌;當你失望的時候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時的棉花糖;陪伴是永遠珍藏在心中的溫暖。
家人
人們都說家是溫暖的避風港,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過了幾個春秋,還記得,小時候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日歷一片片被撕除,就這樣那個小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學校的大環(huán)境里,我們有很多關(guān)心我們愛護我們的老師,他們陪伴著我們走過學習生涯,走過在學校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領(lǐng)我們走上正確的'人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識,我們在老師的陪伴下,學會了好多:知識。做人。關(guān)心愛護他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦,豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時的希望,是快樂時的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時候,一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候,一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候,一個人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個人;在你傷心的時候,一個人在旁邊安慰你,這個人叫做朋友,他陪伴著我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠流長的歌,朋友是一片蔚藍的大海,傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學會了堅強,學會了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!
初二的生活作文 篇6
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。
第一天,我習慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾,走進陽臺,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風,看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感?擅刻旃忸欀s往學校,哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭
拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點頭。這時候我發(fā)現(xiàn)。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。
每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾,我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?
我盼望著開學,盼望著回到課堂,回到我們那個大集體?墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學校,過著學校、家兩點一線的生活;又得為了趕到學校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。
初二的生活作文 篇7
生活中充滿了美好的瞬間,只要細心體驗,就會發(fā)現(xiàn)一個個美好的瞬間,就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊,有一位白發(fā)蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時,從遠處走來一個年輕的小伙子,走到老人身邊,關(guān)切地問道:“您是因為馬路上的車子多而苦惱吧,來,我?guī)湍话!”說罷,他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……
望著著充滿了和諧的畫面,我感動了。是啊,“人人為我,我為人人”,一個小小的舉動就會使社會變得更加和諧,變得更加美麗!
品味鼓勵美
又是一個陽光明媚的早上,和煦的陽光照在大地上,暖洋洋的,我們一家人趁此機會,去爬電視塔。剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄,卻聽見從身后傳來一聲:“加油啊,兒子!”哦,原來是媽媽,望著媽媽充滿了鼓勵的眼神,我又精神抖擻,用盡全力向上爬去。一次次地失敗,一次次地鼓勵,媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去,她正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在她臉上,那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油。 币琅f回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨蒙蒙,寒風刺骨。放學了,我卻沒有帶傘,不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆!翱靵戆!”我循聲望去,只見我的朋友在向我招手,于是我連忙跑過去,一頭鉆進雨傘里。雖然外面冷颼颼的,我的心卻熱乎乎的。
陽光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛與美的小道,繼續(xù)尋找著那一個個美的瞬間!
初二的生活作文 篇8
如果生活是蝴蝶,我就是捕蝶者;如果生活是糧食,我就是收割者!}記
年幼的快樂
小時候最愛和爸爸玩游戲了,爸爸總是故意出丑,讓我不經(jīng)意罵他笨蛋,然后糾正過來,爸爸抱起我說:“還是我的女兒聰明,爸爸一定向你學習!”我欣然地挺起胸,仰著頭,等待著爸爸來刮刮我的鼻頭。年幼的我一直以為自己擁有絕頂?shù)穆斆,后來才明白,并不是這樣——
學習的無助
年級增高了,課程增多了,學習難度加大了,這是才發(fā)現(xiàn)人生有許多的不盡如人意。在一次又一次的考試中發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚笨,在成績沒有進入年級前三十名時,開始不被老師重視,被家長說越來越不像話,自己開始有一種卑微感,上課不敢舉手回答問題,不敢跟學習成績好的同學比拼,覺得低人一等,心里不知不覺空了一塊……
友情的溫暖
黑暗處總會有光明的盡頭,孤獨在等待了數(shù)個寒冷的夜總會找到它的歸宿,我的心中有一束光溫暖著我,光的盡頭是友誼。
“怎么不高興了?和我聊聊吧!”
“口渴了嗎?沒帶水壺?喝我的。”
“試卷做完了沒?我們來探討吧!”
“你呀,真粗心!‘冬’字里少寫了一點,這個‘入’字怎么寫得像個‘人’字呢?”
友情溫暖著幸福,幸福溫暖著快樂,快樂溫暖著生活,溫暖著我。
親情的呵護
晚上的我,還會時不時地踢踢被子,奶奶每晚都會來為我蓋上被子,撫摸我的頭,然后悄無聲息地離開。奶奶一來就是幾趟,我用朦朧的雙眼注視著她每一次離去的背影,一股酸意沖上鼻梢……第二天早上的我迷迷糊糊地,感覺頭暈,奶奶見我還沒起床,便來叫我。見我不舒服的樣子,便摸摸我的額頭,原來我發(fā)燒了。一位老人一大清早出去買藥,回來還要忍受中藥苦得嗆人的氣味,真令人感動!我的淚水不禁地滾了出來。
生活是一杯酒,無味的酒,然后讓你去調(diào)。
生活史一塊布,無色的布,然后讓你去染。
生活就是苦根上的甜果,苦難中的幸福,不論生活是什么,你需要用心去體驗,才能感受到幸福,才會發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲!
初二的生活作文 篇9
初二,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長說:“初二的生活是豐富多彩的!备吣昙壍膸熜謳熃阏f:“初二是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1:開學發(fā)書時。
“發(fā)書了!”。烈槐疽槐镜那妩c著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天!”。逻B忙問:“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見?我都埋怨半天了。”“。俊毙。零读艘粫䞍海瑹o奈地低下頭,郁悶!
片段2:正在測驗時。
。镁贿呑鰷y試卷,一邊嘀咕著:“這是初二的卷子嗎?我看怎么像高二的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:作業(yè)進行時。
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書!爸ㄑ!”門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈!
什么是初二生活?這就是初二生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”
初二的生活作文 篇10
校園,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了一年的生活,這里給我留下了深刻的印象。
我的學校風景秀麗,空氣新鮮。一進校門,一棵菊花對你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學們做游戲,上體育課。操場上有各種活動器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學們在這些器材上盡情地玩樂,鍛煉得身強體棒。操場西側(cè)有個月亮門,從那里進去有機棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國家級保護植物,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國家級保護植的,大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學習的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學樓,很壯觀。這座教學樓高5層,內(nèi)有20個教室以及各個辦公室。進教學樓得上五個臺階,這五個臺階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個領(lǐng)操臺,臺上飄揚著鮮紅的五星紅旗,迎風如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長,鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會聚,是我們課外渴望增長知識的寶庫。三樓是階梯教室,開大會用。新三樓外表刻著校訓“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個大字。告訴我們要品學兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個無限美好的地方。
教學樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長的健康。我們的教室陽光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學最好的。我校各種知識競賽穩(wěn)居三甲,全市運動會各項比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個學校里,難道不自豪嗎?
雖然我的學校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明,我們渴求眼睛躍過去層,裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個校園時很高興。
【初二的生活作文集錦10篇】相關(guān)文章:
2.初二的生活作文