雪三年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雪三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
雪三年級(jí)作文 篇1
北京寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，可是在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，一場(chǎng)雪都沒(méi)有下，然而在春天的四月，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我們卻意外地迎來(lái)了一場(chǎng)春雪。
坐在車(chē)上，雪片“劈劈啪啪”地落在了車(chē)窗上，這聲音可真像乒乓球掉在地上的聲音呀!嘻，它們好像一個(gè)個(gè)貪睡的孩子，久久不肯離開(kāi)車(chē)窗，它們竟然沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)于遲到地愧疚，真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子呀!雪越下越大，雨刷擺的速度也從慢變到了快，純潔的雪片打在干凈的玻璃窗上形狀像一個(gè)個(gè)圓的餅，但是雪片很快就被雨刷刷了下去，雖然它們呈現(xiàn)在人們面前只有短短幾秒，但有一種很短暫的美，這種美是突然的、瞬間的，也是純凈的。
雪，還在窗外下著，車(chē)窗上全是霧氣。在薄薄的霧氣地襯托下，窗外的路燈顯得朦朦朧朧，好像有一條若有若無(wú)的銀絲綢帶環(huán)繞住了每盞明亮的路燈。我輕輕地擦了擦窗上霧氣，隱約能看見(jiàn)在燈光下照耀下，無(wú)數(shù)個(gè)白天使從天而降，落在大地媽媽的懷里，無(wú)聲地化成了水。它們有的三五成群，變成一個(gè)大一點(diǎn)兒的球調(diào)皮地落到車(chē)頂上，為車(chē)化妝。這也許是對(duì)遲到的一點(diǎn)小補(bǔ)償吧!而車(chē)呢，則低頭在“明鏡”中欣賞自己美麗的容顏�；蛟S，車(chē)覺(jué)得很滿意，于是點(diǎn)亮了車(chē)燈，真像幾顆美麗的寶石呀!還有一些雪則落在了樹(shù)枝上，從遠(yuǎn)處看，就像盛開(kāi)的白玉蘭正等著人們欣賞呢;從近看，又像一串晶瑩剔透的白茸花。
我能感覺(jué)到，風(fēng)在車(chē)外怒吼著，好像在批評(píng)著雪：“你竟然遲到了!以后可不能這樣”它邊說(shuō)邊又指了指雪。雪在沙沙地下著，好像在反駁“您還不是有遲到的時(shí)候，那憑什么說(shuō)我呀!”雖然雪遲到了，但它還是很愉快地唱起了歌。把這些聲音組合起來(lái)，就像支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。這時(shí)，風(fēng)又把沉睡的草木喚醒。頓時(shí)變得精神抖擻的草木互相嬉戲，嘻嘻哈哈唱起歌來(lái)。有了草木隊(duì)的吟唱，樂(lè)章有了一絲抒情的味道：有時(shí)是風(fēng)低沉的男高音;有時(shí)是風(fēng)雪沉靜地低吟;有時(shí)是雪奔放地說(shuō)唱……可真是五花八門(mén)呀!不久，又有了一個(gè)新成員加入了合唱組：地上的水被車(chē)輪奏響的“嘩嘩”聲，它與其他成員配合密切，還不停地譜寫(xiě)曲子，然后讓其他成員試唱。就這樣，獨(dú)一無(wú)二的天氣樂(lè)團(tuán)又奏響了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，連灌木叢里的“小觀眾”都抖動(dòng)了起來(lái)，好像在為天氣樂(lè)團(tuán)拍手叫好呢!其實(shí)這場(chǎng)美麗的雪為交通帶來(lái)了不便，但在我看來(lái)，它們的音樂(lè)還真可以跟莫扎特的音樂(lè)媲美呢!
雪，還在窗外下著。它是早春的雪，也是遲到的雪，那種獨(dú)一無(wú)二的美，還挺有趣呢!春天已經(jīng)溫暖了，雪卻依然倔強(qiáng)地下著，這不正是我需要的品格嗎?
雪三年級(jí)作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，把晶瑩的雨露撒滿大地。前幾天，天氣暖和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒。可是前天夜晚突然來(lái)了一場(chǎng)倒春寒，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙。陰沉沉的，接著，就下起了鵝毛般的雪。
第二天早晨我準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)的時(shí)候，剛打開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)山被一層乳白色的薄霧籠罩著，像是披上了一件乳白色的衣服，就像一幅畫(huà)一樣。這是，不禁讓我想起了一句話：“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面，青山原不老，為雪白頭�！鄙侥_下，農(nóng)民伯伯種的莊稼都被雪覆蓋了。屋頂上也被雪遮掩住了，上面還有幾個(gè)雪人兒。在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)了許多人都戴著帽子，又把冬天的衣服穿上了。我站在雪中，羽絨般的雪花沾到了我的衣服。臉頰。眉毛上。
來(lái)到學(xué)校，臘梅樹(shù)上的花兒不再像以前那樣綻開(kāi)美麗的笑容，慢慢地凋謝了。傲然挺立的雪松仍堅(jiān)定地站在那里，密密麻麻的松針上面堆滿了白雪，像是有了白頭發(fā)一樣�；▔锏幕▋阂踩嫉蛑x了，葉子上只剩下幾朵已經(jīng)凋謝的花兒了。草坪上也落滿了白雪，用手輕輕地?fù)荛_(kāi)小草，還可以看見(jiàn)很多嫩芽呢！車(chē)上也有雪，是不是的還可以看見(jiàn)小朋友們做雪球，玩打雪仗的游戲。
春天的雪來(lái)的也快，走的也快，雖然下雪，還是會(huì)讓人感覺(jué)到春天的氣息……
雪三年級(jí)作文 篇3
如今氣溫越來(lái)越暖，天氣越來(lái)越旱，于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了，姍姍遲來(lái)，匆匆離去，還沒(méi)等人們來(lái)得及看清楚它的容顏，轉(zhuǎn)而消逝了。
今冬，天氣異常晴朗，幾乎每日都是陽(yáng)光普照，到了數(shù)九寒天還依然暖著，盡享深冬難得的溫柔，也在期盼著雪的降臨。北風(fēng)夾帶著哨音“呼呼”地吹響，令人不由得寒意從心頭而發(fā)，好冷！看來(lái)今年冬天真正的來(lái)了，只不過(guò)來(lái)得晚了些。風(fēng)夾帶著雨絲飄落下來(lái)，先是零星小雨，悄無(wú)聲地浸潤(rùn)著干裂已久的土地，后雨絲漸漸轉(zhuǎn)為了雨珠，于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著上天賜予的這場(chǎng)甘露，雨的無(wú)聲也變?yōu)榱擞新暋皣W嘩嘩。”
今夜我無(wú)眠，蜷在床上聽(tīng)雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗，任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿心房，對(duì)著漆黑的夜聽(tīng)雨聲：哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成，困惑纏繞心頭的煩憂揮之不去，感傷大半的年華無(wú)聲地消磨。雨珠沒(méi)有因我的思緒而止住，仍肆無(wú)忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風(fēng)雨惹人惱。不知何時(shí)睡著了，也不知何時(shí)雨止雪飄，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩(shī)句：凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雨。傾耳無(wú)希聲，在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片，“雪飄冬天”，一陣狂喜，心中的郁結(jié)也隨之釋去。
眼前軟軟糯糯的雪花，已令我把昨晚的惆悵拋于腦后，何苦自尋煩惱？于是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出胸中的濁氣，深深地納入一口新鮮的空氣，任之在身體里暢快地運(yùn)行，感覺(jué)很舒暢。同是大自然送給冬天的禮物，卻給了我兩種不同的心境。雨生惆悵，雪生祥跟。下了整整一夜，雪花還在風(fēng)中漫天飛舞著，落地?zé)o聲，洋洋灑灑，在無(wú)人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。
軟雪炫目的反光刺痛了我的眼，情不自禁地瞇起，可又不舍棄眼前的雪景不望，怕它再匆匆離去。于是睞來(lái)眼睛，推窗觀賞，飛花入戶，寒風(fēng)迎面，只覺(jué)面似刀子深刮，身體不由激靈靈地打了個(gè)寒顫，而呼進(jìn)的氣流卻似別樣的清新，又深吸了幾口，不覺(jué)雪花趁機(jī)飄入，涼涼的`，滑滑的，還有一絲的甜潤(rùn)。伸開(kāi)溫?zé)岬恼菩�，令蓬絨的雪花落入，我要跟它親近，還沒(méi)等數(shù)清楚雪花到底有幾個(gè)棱角，它竟自化去了，在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著，看來(lái)雪花只屬于寒冷，而于溫度無(wú)緣。
雖有見(jiàn)過(guò)冰天雪地，也有見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里雪飄，但每年冬天能看到一兩場(chǎng)飄雪感到很滿足了。雪是潔凈祥瑞的像征，又向有瑞雪兆豐年的說(shuō)法�？裳┮恢痹谖业难劾锸庆o寂的，清涼的，雪中沒(méi)有喧囂，雪中也沒(méi)有迷惑，雪中唯我，享受著這種安靜的同時(shí)也有了置身紅塵之外的感覺(jué)。雨張揚(yáng)，不分季節(jié)，一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。雪軟糯，只有在寒冷的冬季才會(huì)飄起，用著一種特殊的方式蕩滌人們?cè)餆┑撵`心。
雪被無(wú)聲地鋪上房頂，玉樹(shù)瓊花悄然地綻滿枝丫，連路面上這些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是這么安靜，雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。狗搖著尾在絨絨的雪毯上，小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落，故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間，接受著寒冬對(duì)它們的考驗(yàn)。
在飄雪的冬天，我雖無(wú)力挽住雪的停駐，但已在心里留下了它的美麗，雪整整落了一天。鮮紅的太陽(yáng)升起了，陽(yáng)光也如潮水般的瀉來(lái)。于是積雪開(kāi)始悄悄地融化，到處都能聽(tīng)到滴水聲。
陽(yáng)光下的雪很美，雪在陽(yáng)光下融化著，滴答滴答……
雪三年級(jí)作文 篇4
“哦，下雪嘍，下雪嘍!”快到中午時(shí)，窗外下起了小雪，我高興的歡呼起來(lái)。
瞧，一片片雪花像一個(gè)個(gè)美麗的精靈，在天空中翩翩起舞，然后便投進(jìn)了大地媽媽的懷抱，把大地打扮得更漂亮了�！扳�，鈴，鈴。”聽(tīng)，風(fēng)鈴在雪中也愿一展歌喉，唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，看，風(fēng)婆 婆把這美麗的歌聲帶給了大地媽媽?zhuān)蟮貗寢屨冻隽舜认榈男δ樐?
看著看著，我自己仿佛也變成了一朵雪花，一會(huì)兒落在大樹(shù)爺爺身上，和大樹(shù)爺爺聊天，一會(huì)兒落在池塘里，和小魚(yú)妹妹嬉戲，就在這時(shí)，一片雪花落在了我的手上，讓我從幻想中驚醒……
同學(xué)們，快到窗外望一望吧!你會(huì)看到更美的雪景的!
雪三年級(jí)作文 篇5
早晨，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)雪白的一片。房子上，樹(shù)上，車(chē)上……都穿上銀裝。哦！
我想前幾天還那么熱，今天卻下這么大的雪。我好奇地大開(kāi)《百科全書(shū)》，雪是云滴凝結(jié)而成，當(dāng)云中和下面空氣溫度都低于零攝氏度，小水滴就凝結(jié)成冰晶，雪花，下落地面。噢！
雪原來(lái)是這樣形成呀！
雪三年級(jí)作文 篇6
寒假就像是一個(gè)清泉，那么完美，但終究會(huì)流入大海，消失的無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)論你如何的不舍，它總會(huì)不告而別。最終，只留下一個(gè)背影，一個(gè)忘不了的背影……
寒假的某一天的九點(diǎn)半：“大懶蟲(chóng)，起床了！起床背詩(shī)！”也不知是哪個(gè)惹人厭的，連睡覺(jué)都不讓我安寧。我睜開(kāi)眼睛一瞅，啊呀！一個(gè)黃臉大臉漢—爸爸！我嚇得跟兔子似的，急忙跳起，聽(tīng)“二號(hào)關(guān)公”指令—起床
十點(diǎn)半：睡眼惺忪的我正背那比天高比長(zhǎng)城長(zhǎng)的《白雪歌送武判官歸京》。一陣“妖風(fēng)”吹來(lái)，“二號(hào)關(guān)公”殺了出來(lái)。大吼道：“還沒(méi)背好，非要逼我大開(kāi)殺戒！”我嘴巴一嘟，氣呼呼的喊道：“你背呀，站著說(shuō)話不腰疼！”不知怎的，爸爸的關(guān)公臉消失了，真是孫猴子的臉—說(shuō)變就變吶！
二十一點(diǎn)：正看電視的我沒(méi)了往常的神采奕奕。也許是“關(guān)公”的背書(shū)指令沒(méi)完成的緣故。經(jīng)過(guò)一番猶豫，我決定繼續(xù)“登天，爬長(zhǎng)城”。但是麻煩來(lái)了—背書(shū)本找不著了！我又厚著臉皮去請(qǐng)“尋物達(dá)人”—爸爸。剛推開(kāi)房門(mén)，我看見(jiàn)了驚人的一幕！爸爸拿著我的本子在背那首詩(shī)！他，他怎樣會(huì)……他怎樣會(huì)因?yàn)槲业耐嫘υ挾ケ骋黄c他毫無(wú)關(guān)系的詩(shī)？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。但，不一會(huì)兒，它們就石沉大海了—我找到了答案！這一切，都源于父愛(ài)！
那一刻，父愛(ài)深深地在我的心里扎了根。我第一次那么強(qiáng)烈地感受到父愛(ài)。我看著爸爸，看著他努力的背影。
第二天，爸爸要出差了，他在火車(chē)站給我背著那首詩(shī)，還做出一副簡(jiǎn)單的模樣。爸爸上火車(chē)了，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
窗外下著鵝毛大雪，冷；我心中一股暖流，熱……
雪三年級(jí)作文 篇7
下雪啦，下雪啦。
不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個(gè)個(gè)屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹(shù)的樹(shù)枝上仿佛一夜之間開(kāi)滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹(shù)枝，上面也開(kāi)滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。
雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你看，這片雪花好大呀，好像小狗的腳掌，那片雪花好像梅花瓣，啊，那片雪花好像鵝毛啊。
不過(guò)多久，就有幾個(gè)小孩出來(lái)玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)帶給了這些可愛(ài)的孩子們。他們?cè)谘┲信懿�，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂(lè)是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。
過(guò)了很久，這場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪才慢慢停下來(lái)。不一會(huì)兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧?kù)o。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予孩子們的天堂！
我愛(ài)這個(gè)冬天，更愛(ài)這個(gè)冬天的雪花！
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