【熱門】八年級優(yōu)秀作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
周末，在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的，唯有寒風(fēng)帶給我致命問候，只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒有一個人，明明還早，卻提前感受到了離別的悲傷，我們還小，為什么長大那么快？
一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》，長大了，又怎樣？一樣面對大大小小數(shù)不清的問題，找工作，面試。一樣會在人潮中看見年少的自己，還是一樣的驚慌失措，一樣學(xué)不會堅強(qiáng)，一樣的只會懷念。
長大后的你，有一天在大街上閑逛著，突然聽見有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時代的外號，你會不會突然一愣，然后淚流滿面的朝他們奔跑，那手中的包砸他們，又邊罵著說，你們他媽這些年死哪去了。
也許只有那時你才會知道，曾經(jīng)你以為會永遠(yuǎn)的，終不可能。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
一場雨，送走了炎熱的夏天，拉開了秋的帷幕。
當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;
當(dāng)夜晚沒有了蟲鳴聲，人們意識到，秋天來了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風(fēng)一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條，發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌。看到這一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛秋天，愛她的美。
果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子，像一個個小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無邊無際的麥田，好像和碧藍(lán)的天空連接起來了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天，愛她的豐收。
秋天的早晨，太陽發(fā)出的光芒撒向大地，撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預(yù)示著美好的一天來臨。傍晚時分，火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火，簇?fù)碓谔柹磉�，太陽的余暉映著點點歸鴉，夜晚降臨了。繁星點點，寧靜祥和的夜啊!我愛秋天，愛她的清晨、夜晚。
秋天，她不是預(yù)示著衰敗，凋零，而是預(yù)示著一個更美好的季節(jié)的來臨。愛她的那份絢麗多姿，收獲的喜悅!
八年級優(yōu)秀作文 篇3
他，是一個折翼的天使，上帝在他出生時就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說他活不過一周；過了一周，醫(yī)生又說他活不過一個月；過了一個月，醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^一年。早父母愛的'力量鼓舞下，他以超人的毅力生活學(xué)習(xí)，雖然他被確診癌癥，但他始終以積極的心態(tài)面對人生，面對那些在成長過程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就：澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊榮譽(yù)隊員、考取了駕照……他就是約翰.庫緹斯,當(dāng)前世界上最著名的殘疾演講大師。
有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高；而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。
父母給有的人創(chuàng)造出了良好的條件，讓他受最好的教育，穿最好的衣服，恨不得把最好的東西都賜予他們，可是他卻從不懂得珍惜，總想脫離學(xué)校的束縛，回到家中做溫室中的花朵，收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本，可非要不相信自己，把自己藏在陰暗的角落，自甘墮落，任憑眼淚打濕翅膀，卻不知道這樣下去永遠(yuǎn)無法翱翔。作為他的朋友，我總想把他蜷縮的翅膀一點點展開，讓他可以自信面對這個競爭殘酷的世界�！坝媚憬o我的翅膀飛，我懂這不是傷悲，再高都不會累，我們都說好了，用你給我的翅膀飛，我感覺已夠安慰，烏云也不再多，我們也不再掉眼淚……
這幾年，我們要一起翱翔，一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰，一起看飛過的路會覺得人生很精彩！雪蓮是一種多么罕見的植物，只開在陡峭的冰崖上，我們也要做一朵獨特的雪蓮，不怕風(fēng)吹，不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨特芬芳。
看一看回憶，是云朵，一朵朵地飄過，若想要回頭，就無法去翱翔．．．．．．
八年級優(yōu)秀作文 篇4
有一首歌唱的特別好；“我和你，心連心，同住地球……”
當(dāng)我擁有生命的同時，同樣擁有了一份快樂，一份傷心；一份憂傷和一份傷感；當(dāng)我在擁有生命的同時；也有了一份責(zé)任；一份義務(wù)，地球姐姐在我出生時，送給我一份珍貴的禮物，就是雪姐姐來歡迎我的降臨，歡迎我的到來。
長大后，那場雪就只能成為我的回憶，永遠(yuǎn)留在腦海里，成為了永遠(yuǎn)的遺憾，有一天我的耳邊突然響起了一個微弱而無奈的聲音“小玲，還記得我嗎？”“你是什么人？”“我是地球姐姐��！”“姐姐，你怎么了，是不是生病了？"“小玲，還記不記得我們之間有一個約會嗎？”“姐姐，我當(dāng)然還記得，姐姐，找我有什么事�。俊薄靶×�，我現(xiàn)在身體不舒服，因為人類大量開采礦物，排放污水，制造了許多白色污染，我那件綠色白紗裙也變成了白色灰紗裙了，”一瞬間微弱的聲音沒有了，我傷心的走到陽臺，整個世界都成了污染垃圾的天下。
后來，我開始努力的學(xué)習(xí)，都成了一名大學(xué)的校長，我把每個星期的星期一，和星期四定為“垃圾處理日”！每次離校同學(xué)們到大街小巷去撿垃圾，然后送到回收站！
我知道我的力量很小，但是我一定會盡力的，用自己的雙手來保護(hù)屬于我們的家園，讓我們手拉手來共同保護(hù)我們的家園吧！保護(hù)地球，保護(hù)未來！共同保護(hù)地球吧！努力.
八年級優(yōu)秀作文 篇5
書，是可以讓我們增加知識、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對我說：“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒�！薄爸懒恕蔽矣悬c不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果，看完這章還想看，又繼續(xù)往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書，帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會肯定會被媽媽罵的很慘的！我心里正著急時，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了�！眿寢屭s緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對我說：“讓你做點小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸�(jīng)過廚房，聽到媽媽在責(zé)怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點事。”媽媽一邊在弄豆腐一邊生氣的回答說。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續(xù)看書。
書的知識比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
八年級優(yōu)秀作文 篇6
關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰，關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆
關(guān)愛，讓世界更美麗。
"關(guān)愛他人，是我們應(yīng)盡的責(zé)任�！边@句話人人都會說�？墒钦嬲龅降娜擞钟卸嗌倌�？我幻想著：如果世間人人都會在別人困難的時候，積極的獻(xiàn)出自己的一片愛心的話，那這世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊�。�
哦！世界就想一張巨大的繩網(wǎng)，而我們的愛心就象在抖動著個巨大的繩網(wǎng)一樣，我們影響著他人，他人也在影響著世界。環(huán)環(huán)相扣，彼此相連。我們生活在這個大的群體中，我們喜歡別人關(guān)心的感覺，當(dāng)然更喜歡被關(guān)心的感覺。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被著東西時，真誠的幫上一把；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，仔細(xì)的給他講解。
關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰，關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。
你的行動就象一個回聲，你送出什么就會送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。
哦！讓我們大家一起成為自己愉快，也能讓別人快樂的人吧！剎那間回想時，生命是如此的美麗。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時候的故事。
其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因為七下的語文書里也有。
《從百草屋到三味書屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時光�。“俨輬@“確鑿只有一點野草”，但在魯迅的心中卻是一個樂園，園子里的植物和動物帶給魯迅無限的樂趣，還有長媽媽見的神話故事，無憂無慮的現(xiàn)實世界和神秘動人的神話世界交織在一起，歡樂而奇妙。三味書屋的生活相對來講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書對課。在嚴(yán)厲、刻板的先生的管教下，孩子對世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫傳說的赤練蛇聯(lián)想到長媽媽講美女蛇的故事，寫捕鳥便提到閏土的父親，寫學(xué)生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開，富有情趣，又收得攏，為表現(xiàn)中心服務(wù)，也使文章更加生動活潑，多姿多彩。魯迅對百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的，即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時，作者含蓄準(zhǔn)確地表達(dá)了對封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。
這是我對這篇散文的評價。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
每個人都有微笑，有時如春風(fēng)和煦，有時如一縷陽光，有時如一絲清泉，有時……我想每個人都有微笑的時候。
微微一笑很傾城，當(dāng)人們緬懷微笑時，連空氣都仿佛帶著甜味。當(dāng)服務(wù)員緬懷微笑時，給人一種平易近人的氣質(zhì)，讓人覺得特別有禮貌。微笑，代表一個人的修養(yǎng)，隨時隨地的帶著微笑。給人一種親切，自信，的感覺。微笑就是這么強(qiáng)大，那么神奇，獨特，讓人捉摸不透，致使人們都微笑面對一切。對于微笑待人，是十分的正確，都是讓人得到快樂。微笑，似那雪中的陽光，使人微笑的發(fā)自內(nèi)心，微笑，如那烈火驕陽，致使人們微笑待人。微笑，雖很簡單，但長久堅持是一件很困難的事，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個人微笑面對困難，那么他便是一個認(rèn)真的人，老師的一句鼓勵，一次微笑，促使著我們努力克服困難，微笑，可以改變自己的觀念，促使自己進(jìn)步，受到挫折，微笑面對，受到表揚(yáng)，謙虛莫傲。微笑，如那萬物復(fù)蘇，回春大地一派生機(jī)勃勃的景象。微笑促使人進(jìn)步，一句肯定和表揚(yáng)，并用微笑回笑。是對表揚(yáng)的謙虛，應(yīng)以微笑為首，不怕困難，只能以微笑面對。陌生人的微笑，一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難，微笑面對，笑出輝煌人生。一次微笑，都是得花費(fèi)無數(shù)汗水，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功！”你今天所換來的成就，都是經(jīng)過無數(shù)次失敗和灑了無數(shù)滴汗水。微笑，面對困難，不畏懼困難，不要放棄，只要肯下功夫，一切能成功，所有困難，如果你想克服便拿出真本事和努力，微笑，如一盞明燈，照亮前行路，路還在繼續(xù)微笑，綻放青春，為了人生，努力面對困難，微笑，努力吧，為了自己，可以付出汗水和時間，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城，微笑如導(dǎo)航，指引方向，微笑如冬天里的一縷暖陽，微笑本是如此。
八年級優(yōu)秀作文 篇9
我欣賞文人雅士，欣賞他們眉宇之間的多愁善感，欣賞他們談笑中的之乎者也，欣賞他們行禮時的畢恭畢敬，欣賞他們作詩寫作時的文筆神韻，欣賞文人雅士的點滴……。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的代表——陶淵明。
一首《桃花源記》，一句“良田美池桑竹”讓我讀懂了你，讀懂了你向往美好的愿望，讀懂了你感情的豐富，更讀懂了你就是一朵隱逸傲骨的菊。你厭惡了凡世的紛爭，你淡泊了官場的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你選擇了做菊。以寫詩為好，以賞花為樂，以品茗為趣，以旁觀者的身份看世，你的雅為清高之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的靈魂——李清照。
好一句“藕花深處，不知歸路”十五六歲的豆蔻年華，卻埋下了“雅”的種子�，F(xiàn)在的“雅”為天真浪漫。好一句“雁字回時，月滿西樓”多嬌的你，已詩興大發(fā)，用心靈澆灌出了一棵小小的幼苗，你對詩的無限依戀與熱愛回報了你--情真意切的“雅”。好一個“舟輕愁重，欲語淚先流”，多愁的你，傷感壓翻了你的輕舟，是什么讓你“欲語淚先流”，你經(jīng)歷了什么？走過了什么？留下了什么？帶走了什么？為何你的多愁善感卻帶給了我無限的哀思。難道埋下的種子，結(jié)出了一顆讓你苦澀的果？可如今你的“雅”是青春給予你悲歡的“雅”��！你的雅為清麗之雅。
我欣賞文人雅士，欣賞文人雅士的精華——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”淚羅，就能訴說完你對國家的雅意。并非一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”而能表達(dá)出你埋葬心底那份愁緒萬千的“雅”，你的“雅”卻得不到抒發(fā)，滿腔熱血灑到江中。也許那是一種釋懷，只有涓涓細(xì)流的淚羅，方能撫平你心中的傷痛。你的雅為赤誠之雅。
我欣賞文人雅士，我欣賞文人雅士的領(lǐng)袖——孔子。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，你從字里行間向我們滲透出對朋友的熱情�！爸疄橹�，不知為不知是知也�！蹦愕囊幌�，讓我勝讀百年文學(xué)，告知了我正確的態(tài)度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字經(jīng)典為我吹散了黑暗的濃煙，展示了中華子孫的優(yōu)良道德。孔子，你的圣人訓(xùn)讓我如何忘懷，你用儒家觀念，為世界講了一課“中國魂”。你的雅為圣潔之雅。
欣賞文人雅士，用欣賞的角度，讀透雅的含義。用文人雅士的語言為我的生命譜寫一首永恒的贊歌。
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