有關(guān)五年級(jí)升旗作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)升旗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)升旗作文 篇1
每個(gè)星期一的早上，我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。參加的人有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校師生。
七點(diǎn)五十分，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。
操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過(guò)頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國(guó)人而自豪！
接著，唱國(guó)歌。我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，唱起了國(guó)歌：起來(lái)，不愿做正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的斗爭(zhēng)，才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過(guò)圍墻穿過(guò)高山，在每個(gè)中國(guó)人心中回響
接下來(lái)，是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
升旗儀式結(jié)束了，主持人說(shuō)：升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)各班有序的帶回。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
五年級(jí)升旗作文 篇2
9月1日，星期二，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，我們安家莊小學(xué)的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。
隨著一聲清脆的集合哨聲，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了升旗臺(tái)前。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師響亮地宣布：”升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行第一項(xiàng)——出旗！“只見(jiàn)六年級(jí)的三名隊(duì)員舉著國(guó)旗，精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)上，動(dòng)作麻利地系好了國(guó)旗。張老師又宣布：”進(jìn)行第二項(xiàng)——升國(guó)旗，奏國(guó)歌！“于是在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們行著隊(duì)禮，注視著鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。緊接著，張老師宣布：”進(jìn)行第三項(xiàng)——唱國(guó)歌！“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國(guó)歌，張校長(zhǎng)作了國(guó)旗下的講話，他說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們又回到學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。在剛剛結(jié)束的暑假中，同學(xué)們一定增長(zhǎng)了不少知識(shí)，收獲了許多樂(lè)趣，但是，也有不少同學(xué)玩野了。我希望，同學(xué)們從今天開(kāi)始，把玩野了的心收回來(lái)，把主要的精力用到學(xué)習(xí)上來(lái)�，F(xiàn)在，我講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題……“張校長(zhǎng)從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀(jì)律四個(gè)方面作了強(qiáng)調(diào)。最后，他說(shuō)：”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好知識(shí)，做文明守紀(jì)的好少年！“望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長(zhǎng)的講話，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好本領(lǐng)，為我們的學(xué)校增光添彩。
這次升旗儀式，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
五年級(jí)升旗作文 篇3
“噔噔噔啦啦噔……”這一陣陣清脆的美妙的音樂(lè)在我的耳邊不�；厥幹覀冇脺厝嵊植皇�(jiān)定的聲音唱起了動(dòng)聽(tīng)的有力的國(guó)歌……
這是怎么一回事呢？原來(lái)，這次輪到我們班升國(guó)旗了。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)是第四次升國(guó)旗了。但是開(kāi)心中有有另一種因素，那就是恐懼。為什么恐懼，恐怕你不問(wèn)也知道，因?yàn)槟鞘俏液芫脹](méi)升國(guó)旗的原因。
早上鄭老師嚴(yán)肅地告訴我們：“你們要好好地珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，有的同學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)只升過(guò)一次國(guó)旗，多數(shù)人連國(guó)旗碰也沒(méi)碰過(guò)就畢業(yè)了�！蔽野堰@句話埋在心底。
開(kāi)始升國(guó)旗了，走到國(guó)旗臺(tái)前，握住國(guó)旗的那只手已經(jīng)冒出了許多冷汗，我告訴自己在這一刻一定不能出差錯(cuò)。我把手用力一揮，國(guó)旗的一角順勢(shì)飛了出去，國(guó)旗冉冉升起。
我抬頭仰望著國(guó)旗，那鮮紅的國(guó)旗是無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血凝成的，那五角星閃爍著金色的光芒，四顆星星圍繞著一個(gè)大五角星，不正是說(shuō)我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城嗎！
五年級(jí)升旗作文 篇4
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場(chǎng)上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖，望著主席臺(tái)，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)，主持人用洪亮的話語(yǔ)打破校園的寧?kù)o：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”接著，雄壯的國(guó)歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國(guó)旗，為自己的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。當(dāng)雄壯的國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái)，環(huán)視一下同學(xué)們，便開(kāi)始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí)，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂(lè)不開(kāi)支，拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂(lè)。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿樂(lè)趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿寧?kù)o。只有國(guó)旗還傘隨著寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
五年級(jí)升旗作文 篇5
在我的校園里，有許多美麗的景物，有美麗的水杉樹(shù)，有寬大的大操場(chǎng)……但其中最令我難忘的，還是學(xué)校的升旗臺(tái)。
我們學(xué)校的升旗臺(tái)位于大操場(chǎng)的正前方，它是一個(gè)十幾平方的長(zhǎng)方形建筑，它的表面都用紅色的大理石瓷磚鑲嵌，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照向它時(shí)，它總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在它的中間豎立著一根銀色的筆直的旗桿，鮮艷而美麗的五星紅旗飄揚(yáng)在它的上方，好似一位紅發(fā)的少女正隨風(fēng)讓她的頭發(fā)舞動(dòng)。五星紅旗是那樣紅，她的紅比太陽(yáng)的紅更濃更艷，就像一團(tuán)在空中熊熊燃燒的火焰。風(fēng)停了，它便舒緩下來(lái)，像一個(gè)媽媽護(hù)著寶寶一樣抱住桿頭，好像是一支高大的紅纓槍?zhuān)趾孟袷且恢Ц呗柕幕鹁妗?/p>
我第一次參加升旗儀式時(shí)才上二年級(jí)，只知道一群人看著一面紅旗慢慢地升起來(lái)，好無(wú)聊�。∪昙�(jí)我戴上了紅領(lǐng)巾，知道了原來(lái)這個(gè)三角形的紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，是五星紅旗的一角，知道后，我很驚訝，也很震撼。四年級(jí)，爸爸媽媽帶我去北京天安門(mén)看了莊嚴(yán)的升旗儀式，那升旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)整齊一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看著鮮艷的五星紅旗隨著日出的太陽(yáng)徐徐上升，這不禁讓我油然升起了一種敬意，讓我的.思緒久久不能平靜。
如今每當(dāng)周一，我們都會(huì)在大操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，當(dāng)那嘹亮、雄壯的國(guó)歌響起時(shí)，我就會(huì)神情嚴(yán)肅，端莊恭敬地站在那里，唱著國(guó)歌，敬著隊(duì)禮，心里就好像平靜的大海掉入了一塊巨石，久久不能平息，望著那徐徐升起的五星紅旗，此時(shí)的我心里充滿了對(duì)革命先輩的懷念之情和對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
旗臺(tái)，雖然它在整個(gè)校園不是最美麗的地方，但一定是最莊嚴(yán)的地方，它的莊嚴(yán)是誰(shuí)也無(wú)法取代的，它時(shí)刻警醒著我的人生之根，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我想這也是升旗臺(tái)的使命吧！我愛(ài)它--升旗臺(tái)，因?yàn)樗屛译y忘。
五年級(jí)升旗作文 篇6
在今年十月一日，我在我的市中心觀看了氣勢(shì)繁榮，嚴(yán)厲的升國(guó)旗禮，那場(chǎng)景，才叫壯麗！
我一想到今日是長(zhǎng)假的第一天，就想多睡一會(huì)，可是三個(gè)字從我腦海里閃過(guò)：國(guó)慶節(jié)，我立馬拋開(kāi)棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數(shù)，飛到客廳去，不料，爸爸現(xiàn)已預(yù)備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過(guò)。
坐上1路公共汽車(chē)，我垂頭一看表“呀，起來(lái)早了，才八點(diǎn)”“沒(méi)事，咱們先吃飯吧�！背酝觑埡�，按慣例流程，要在路旁等候，不一會(huì)，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現(xiàn)在咱們面前。有的拉著小提琴；有的拿一把金槍?zhuān)粫r(shí)朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號(hào)吹出來(lái)的歌聲；還有的用鐃來(lái)熱鬧氣場(chǎng)。
我看完這些扮演，堅(jiān)決果斷的跑到主席臺(tái)的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來(lái)！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長(zhǎng)城！”國(guó)歌就這樣聲勢(shì)赫赫的唱了起來(lái)。
這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來(lái)所受的欺負(fù)與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復(fù)興，在這64周年里，咱們的祖國(guó)走向興盛、富強(qiáng)的時(shí)間里，有多少人支付的盡力與汗水是沒(méi)有白搭的。
國(guó)旗升起時(shí)，我不由敬了個(gè)禮，鞠了個(gè)躬！
“起來(lái)！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長(zhǎng)城！”升國(guó)旗時(shí)這首歌，在我的心田里，回蕩著，一遍又一遍……
五年級(jí)升旗作文 篇7
雷鋒，這個(gè)人大家都很熟悉吧?他是個(gè)做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒(méi)錯(cuò)，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橄爰尤肷傧汝?duì)，所以他便拼了命的想見(jiàn)到錢(qián)交給老師。走路的時(shí)候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒(méi)有錢(qián)可以撿�，F(xiàn)在卻不同了，肖曉上六年級(jí)了，才不會(huì)光想著撿錢(qián)去贏得表?yè)P(yáng)呢!再說(shuō)了，梅放老師才沒(méi)這么好糊弄呢，要是誰(shuí)撿到錢(qián)交給她，她就會(huì)隨手把錢(qián)丟到柜子里，然后再也不管了�？墒牵淮我馔庾屝杂謸斓搅隋X(qián)，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢(qián)，將近六萬(wàn)元的人民幣，后來(lái)還歸還給了失主。肖曉可真是個(gè)活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實(shí)，我個(gè)人認(rèn)為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過(guò)馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。
本來(lái)，公交車(chē)不擠的�？蓻](méi)過(guò)多久，就擠了起來(lái)，任何一個(gè)座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車(chē)。忽然又上來(lái)了幾個(gè)人，其中有個(gè)抱著小寶貝的女士。這時(shí)，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對(duì)那位女士說(shuō)：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說(shuō)了聲謝謝就坐了下來(lái)，大哥哥則拎著他的包坐到了公交車(chē)的中間。又上來(lái)了一些人……這個(gè)時(shí)候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車(chē)后面靠窗那兒還有個(gè)空座，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，上車(chē)的人全都站到了車(chē)子上。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)空座，便對(duì)大哥哥說(shuō)：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒(méi)人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說(shuō)。于是，一個(gè)小年輕搶先躍了上去。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，被大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動(dòng)了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車(chē)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，我把座位讓給了一個(gè)小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車(chē)上。車(chē)子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因?yàn)�，我做了好事�?
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時(shí)候，幫助了別人，也快樂(lè)了自己!
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