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我的煩惱初一作文

時(shí)間:2021-11-08 16:01:13 初一 我要投稿

【精華】我的煩惱初一作文集合六篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的煩惱初一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我的煩惱初一作文集合六篇

我的煩惱初一作文 篇1

  我是一名普通的中學(xué)生,我進(jìn)入初中快一年了,可是我的成績(jī)跟小學(xué)的時(shí)候比起來(lái)是天堂和地獄之分,我小學(xué)的成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊墒堑搅顺踔幸院笤趯W(xué)習(xí)上是明顯的降低了水平,我也努力在課堂上認(rèn)證聽講,只是下來(lái)后不明白的地方不敢單獨(dú)去問(wèn)老師,只是心里期盼著老師會(huì)講我不明白的地方,可能是老天跟我作對(duì)吧,老師從來(lái)不講我不懂的地方,所以我覺得我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很吃力。

  以前在小學(xué)的時(shí)候,老師也講過(guò)要慢慢適應(yīng)初中的環(huán)境,可是我卻總是不能鼓起勇氣去問(wèn)老師自己不懂的地方,到現(xiàn)在為止我的信心是一點(diǎn)點(diǎn)的下降,頓時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也沒有了以前的渴望,只是一味在課堂上聽老師講著我聽不懂的課文,我努力的想在課堂上聽懂老師的講解,可是現(xiàn)在我一上課就想著快點(diǎn)下課。我也嘗試著買一些題目來(lái)做,可是要知道,我連課都聽不明白,該怎樣把習(xí)題做好呢?我先在不僅在課堂上聽不懂,還在作業(yè)上連連失誤,經(jīng)常做錯(cuò)題目,導(dǎo)致我經(jīng)常被媽媽嘮叨,她嘮叨一次,我就對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降一點(diǎn),到后來(lái)就一點(diǎn)興趣都沒有了。

我的煩惱初一作文 篇2

  小時(shí)候總覺得長(zhǎng)大之后就可以做自己想做的事,覺得自己將來(lái)一定能大有作為。直到真的長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),那一切,都是不可能的。相反,長(zhǎng)大后的煩惱更多了,而長(zhǎng)大的過(guò)程很孤獨(dú),一點(diǎn)都不好玩。

  成長(zhǎng),這個(gè)詞既熟悉,又陌生。這個(gè)過(guò)程既艱險(xiǎn),又普通。12歲生日那天,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了,那時(shí)我對(duì)長(zhǎng)大的理解就是又長(zhǎng)大了一歲,但是現(xiàn)在,我對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大就意味著有了選擇的權(quán)利,可以規(guī)劃自己的未來(lái),長(zhǎng)大還意味著要戒掉依賴,變得成熟,或是釋懷一些自己無(wú)法得到的東西

  進(jìn)入初中后的我意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,思想也發(fā)生了改變變得復(fù)雜。

  我希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我,不要過(guò)多的干涉我;但同時(shí),面對(duì)父母的放手,我又感到失落和不安,希望他們給予我更多的關(guān)注和呵護(hù)。我想把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,做自己喜歡的事,不希望大人來(lái)打擾;但是我又想把自己的事情告訴他們,來(lái)得到一些鼓勵(lì)和贊賞。我想把自己的內(nèi)心世界封鎖起來(lái),不讓別人看到;但是又覺得孤單寂寞,想把它分享給朋友,得到關(guān)心和支持。

  這些都是我的煩惱。

  長(zhǎng)大之后,同學(xué)之間的關(guān)系忽然變得復(fù)雜,有時(shí)一個(gè)不小心,就可能會(huì)和好朋友產(chǎn)生矛盾,引起誤會(huì)。這可能也是成長(zhǎng),開始在人群中有所選擇,開始尋找真正的友誼。

  我在同學(xué)面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),但只有我的朋友知道,我常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭;我在老師面前表現(xiàn)得很乖巧,但她不知道我在宿舍也會(huì)瘋瘋癲癲的;在同學(xué)面前我表現(xiàn)的很勇敢,但其實(shí)我很怕黑,也怕鬼在別人面前,我總是刻意掩飾自己的情緒,只有在一個(gè)人的時(shí)候,才是最真實(shí)的我。

  成長(zhǎng)的煩惱,真是太多了。

  記得有一次,作業(yè)沒有在我規(guī)定的計(jì)劃里完成。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我卻還是一點(diǎn)思路都沒有,我一邊流著責(zé)怪的淚水,一邊絞盡腦汁的想著。媽媽看見了安慰我說(shuō):寫了這么久了,去歇一會(huì)吧,我不愿意,因?yàn)槲以揪鸵呀?jīng)超過(guò)了計(jì)劃的時(shí)間,必須要把這個(gè)寫完。這個(gè)時(shí)候,我想按照自己的計(jì)劃來(lái)完成作業(yè),但是又希望媽媽能來(lái)幫助我。后來(lái)她實(shí)在看不下去了,就來(lái)教我,題講了一半,我說(shuō)我自己先消化消化,媽媽便出去看看妹妹的作業(yè),可是我等了很久,媽媽都沒有回來(lái)。我跑出去時(shí),媽媽正在給弟弟妹妹講繪本,她見我跑出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在不會(huì)做,就先休息一會(huì),等會(huì)再寫不是一樣的嗎?。我一個(gè)人回到房間,不停地責(zé)怪自己,怪自己為什么沒有在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成,還浪費(fèi)了那么多時(shí)間,怪媽媽為什么把我忘記

  雖然離交作業(yè)的時(shí)間還很早,但是那些白白浪費(fèi)掉的時(shí)間,還可以干很多事情就這樣想著,想著,我就又哭了,一邊哭一邊寫。媽媽見了,非常無(wú)奈的說(shuō)道:沒寫完就沒寫完了,你哭什么啊。休息一會(huì)繼續(xù)寫,不是一樣的嗎。何必要哭呢。那次,我和媽媽吵了好久,我怪她不理解我,她說(shuō)我總是愛哭,不懂得體諒她

  我的煩惱就像這樣。

  小時(shí)候,和媽媽有了爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,最終都會(huì)聽她的,覺得媽媽說(shuō)的話都是對(duì)的,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了自己的想法,渴望得到關(guān)注與支持,不再是一味地聽從她。這樣對(duì)待同一個(gè)事物的時(shí)候,難免會(huì)與父母發(fā)生沖突。

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,成長(zhǎng)帶給我們的煩惱也緊隨而來(lái)。

  父母的不理解,朋友的背叛,老師的失望這些似乎都是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)個(gè)風(fēng)波,處在這些風(fēng)波當(dāng)中我們要學(xué)會(huì)給自己力量,學(xué)會(huì)不斷的鞭策和寬慰自己,既然煩惱不能沒有,那就把它交給歲月,讓煩惱和歲月一起磨礪我們勇往直前、風(fēng)雨無(wú)阻的本領(lǐng)。

我的煩惱初一作文 篇3

  常聽到有人說(shuō):少年沒煩惱?晌矣X得這話說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì),小小的我們也一樣有喜怒哀樂(lè)。

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊?海浪。對(duì)我而言,在成長(zhǎng)之路上,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  每天走在繁華的街道上,聽著汽車?guó)Q笛的聲音,路人的說(shuō)話聲。然而我都無(wú)暇去顧及這些事,我總是邁著沉重的步子,想著:今晚的作業(yè)特別多,在學(xué)校才寫了一點(diǎn)。作業(yè)如同一座大山似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)論在哪,煩惱都像霧,像雨,像風(fēng),死死的纏著我不放,煩惱就是我的家常客?荚、作業(yè)、練習(xí)的煩惱還不留情的向我襲來(lái)。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答都在等著我。他們就像大鐵籠一般籠罩著我,我真的好想自由。偶爾在學(xué)校好不容易才把作業(yè)寫完,剛到家大本小本的練習(xí)冊(cè)又開始向我招手了。有時(shí)我和同學(xué)出去玩,回到家媽媽就在那嘮叨。我還是個(gè)孩子,我要自由!

  成長(zhǎng)的煩惱是不可避免的,關(guān)鍵是要看你如何去真服他。將煩惱踩在腳下,將煩惱打敗,你就真的長(zhǎng)大了。

我的煩惱初一作文 篇4

  在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。

  “哇!我長(zhǎng)高啦!我比程玉高出一個(gè)頭了。太好了,我終于可以不坐第一排了!”這時(shí),我感覺到有人推了我一下,原來(lái)是媽媽叫我起床。唉,原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。個(gè)子還是沒長(zhǎng)高,我們班的大個(gè)子程玉還是高出我一個(gè)頭。個(gè)子小是我最大的煩惱,它已經(jīng)伴我度過(guò)了十個(gè)春秋。

  永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一天,老師來(lái)上課,看到黑板全是字,臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰。勃然大怒道:“今天的值日生是誰(shuí)?趕快上來(lái)擦黑板!苯淌依秫f雀無(wú)聲。我突然記起今天是我值日,我迅速的跑了上去,拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團(tuán)!鄙厦娴目删蜎]那么容易了,于是我踮起腳尖,緊握黑板擦,伸長(zhǎng)了手臂,跳了又跳,使勁地擦,那些字好像跟我作對(duì)似的,紋絲不動(dòng),急得我滿頭大汗。老師溫和地說(shuō):“下去吧!”叫程玉上來(lái)擦黑板,他輕而易舉的就擦干凈了。我心想:為什么我的個(gè)子這么矮,難道是我體內(nèi)的“長(zhǎng)高因子”還沒睡醒嗎?這個(gè)事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我,看著蹦起來(lái)也無(wú)法擦完黑板的我。

  每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我做夢(mèng)都想?yún)⒓优懿奖荣。可由于個(gè)子矮,每次老師都不選我,我無(wú)比的失望,自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災(zāi)。

  我連做夢(mèng)都想長(zhǎng)高。我問(wèn)父母、問(wèn)師長(zhǎng)、問(wèn)山川,問(wèn)大地,但沒有什么神丹妙藥,讓我一夜長(zhǎng)高。多少次挫折,多少次思索,面對(duì)個(gè)子矮,我不在煩惱。

我的煩惱初一作文 篇5

  “你瞧瞧!這次怎么又退步了?你究竟在暑假的時(shí)候玩了多久?是不是經(jīng)常在偷玩手機(jī)……”

  媽媽又在嘮叨了,唉,我的頭都大了!腦瓜子疼!

  自從上次期末考試以后,媽媽的嘮叨越來(lái)越多,還總是那么幾句話——

  “玩玩玩,虧你還玩得下去!你自己心里還沒有個(gè)底嗎?看書去!”“作業(yè)上怎么這么多修正帶,如果在你臉上貼幾道疤,你自己覺得舒服嗎?不用就不行嗎?“又被別人耍了多少分?你這樣遲早會(huì)有一門拖后腿,這樣怎么學(xué)?……”

  因?yàn)樯洗纹谀┛荚囄冶灰粋(gè)人甩了八分,媽媽很生氣,一直在重復(fù)這個(gè)話題,就像緊箍咒一樣一直束縛著我,有時(shí)候我活力火熱的像一堆火,卻被媽媽的三言兩語(yǔ)澆滅了。

  還記得我小時(shí)候,媽媽總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候輕輕嗔怪,然后溫柔地捏捏我的小臉,最嚴(yán)重時(shí)也不過(guò)用小枝條使了一點(diǎn)勁抽幾下而已,當(dāng)然之后也不會(huì)絮絮叨叨,總會(huì)輕輕的撫摸我身上被打的地方,然后幫我擦掉臉上殘留的淚水。

  每當(dāng)我想到這份回憶,心中便洋溢著喜悅,可如今,已是天方夜譚。

  小的時(shí)候期盼長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了又期盼變小,這看似矛盾,實(shí)則一點(diǎn)兒也不矛盾。因?yàn)樾r(shí)候的我們不懂世間這本大書,和一張白紙一樣,壓根也不知道長(zhǎng)大后的煩惱;長(zhǎng)大以后,這張白紙上寫滿了一行又一行關(guān)于世間的字,漸漸被生活中面臨的各種各樣的煩惱壓迫,而又無(wú)力反抗。

  我看著一桌子練習(xí),忍不住嘆了一口氣。我還只是個(gè)孩子呀!

  是啊,我們只是孩子呀!就算現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,也不該牽扯到我們,就不能讓我們自主發(fā)展嗎?非要這樣我們培育成學(xué)習(xí)機(jī)器嗎?在這些煩惱中,我掙扎著,抵抗著,卻怎么也走不出這煩惱的迷宮。

  家長(zhǎng)們請(qǐng)你們放手吧!希望我們成才是好心的,但一味的希望我們成才,讓我們成為學(xué)習(xí)機(jī)器,只是會(huì)扼殺我們的創(chuàng)造性,我們不愿當(dāng)你們囚禁的小鳥,請(qǐng)讓我們自己飛向這個(gè)世界!而不是總你們鋪墊好的路!

我的煩惱初一作文 篇6

  春光明媚,春意盎然,萬(wàn)物滋生,我也是愁緒增長(zhǎng),煩惱不斷。作為一個(gè)初二的學(xué)生的我,心緒用一個(gè)愁字怎么寫得完?

  就快要期末考試了,負(fù)擔(dān)就像是一座小山。語(yǔ)文,我最怕,怕那一個(gè)個(gè)與我作對(duì)的成語(yǔ),那一句句故意玩弄我的詩(shī)句,讓我努力回想還是想不起來(lái);數(shù)學(xué),我討厭那一個(gè)個(gè)毫不起眼的小數(shù)點(diǎn),那一個(gè)個(gè)懂隱身術(shù)的答案,和那一道道故意煩我、捉弄我的計(jì)算題;英語(yǔ),便是那一種種語(yǔ)法,一個(gè)個(gè)毫無(wú)規(guī)律的單詞。

  我已經(jīng)很愁了,現(xiàn)在老師又讓寫作文,而且一寫就是800字,完成這樣的任務(wù)必定是很費(fèi)時(shí),哪怕是一篇考試作文,也不會(huì)有800字這樣的要求呀!

  我快要期末考試了,壓力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜。“期末考試,每科要80分(折算過(guò)來(lái))才被評(píng)為‘三好學(xué)生’,差半分都不行。”班主任老師說(shuō)。“期末考還有不到20天了”語(yǔ)文老師說(shuō)。“考試馬上就來(lái)了,就在6月二十幾日,抓緊時(shí)間吧!”

  “80分”、“很難很難”,這些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中,每次想起來(lái),都給我造成一種恐懼感,令我無(wú)法自拔,常常想著該如何去面對(duì)考試,如何考出好成績(jī),如何面對(duì)對(duì)我有太大期望的父母。雖然老師和家長(zhǎng)嘴上都讓我們別有太大壓力,但那畢竟是說(shuō)的呀,哪個(gè)為人師表的老師不希望自己的學(xué)生成才?哪個(gè)為人父母的不希望子女有所作為呢?

  我是初二的學(xué)生了,煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭,更沒有盡頭。每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候,看看窗外那群無(wú)憂無(wú)慮的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強(qiáng)烈。我煩惱:何時(shí)才能走出拘束的鳥籠,展開快樂(lè)的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無(wú)形的鎖,任憑我們?cè)僭趺礇_撞,也撞不開,只會(huì)在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時(shí)才會(huì)有一八鑰匙來(lái)打開那把堅(jiān)硬無(wú)比的鎖。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個(gè)揮灑著快樂(lè)的天使,如今的我卻是困在泥潭憂郁無(wú)助的孩子,什么時(shí)候我才能擺脫沉重的,負(fù)擔(dān),壓力,展開翅膀翱翔在真正的屬于們的世界中。

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