生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文1
放學路上，媽媽對我說：“一會兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個是選手，爸爸當裁判。你覺得怎么樣?”“哇!”瞬間我有種飛起來的感覺，心里有點小激動，因為我知道自己一定會贏。老媽太笨了，哈哈哈!
回到家里，剛好爸爸下班回來，我們一家三口來到樓下，開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內誰跳得多誰贏，三局兩勝;誰輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏!”老爸像比賽現(xiàn)場的直播員，口吐飛沫地解說著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠遠超過了媽媽……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時此刻的我卻開始頻頻出錯。完了，完了，時間到了，我毫無意外地輸了第一局。
第二局開始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速�！巴�!”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計數(shù)器上顯示出了“200”!奇跡出現(xiàn)了，我贏了!第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一!老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛您哦!
生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文2
每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照，就想起一件事兒。
一直以來，在幼兒園我從來沒有頑皮過，可那次，讓我深記在心中。
有一天，夏老師在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞進了嘴里，“啊，真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間，那甜味讓人回味無窮。等同學們都解散了，淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子，偷偷地張望了一下，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子，用大拇指和食指夾了幾顆糖，然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠著墻，他將拿來的糖緊握手中，見沒人了，就一把塞進嘴里。我遠遠望著樂滋滋的小谷，不禁冒出了一個鬼點子——偷糖。
于是，我也爬上椅子，那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕，伸手去拿那誘人的糖，糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了，“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機忽然被我撞掉了下來，手機黑屏了，屏幕上還裂了一條縫。見此情景，我趕緊從椅子上爬了下來。
夏老師聞聲趕來，她大聲說道：“你拿什么糖呀，你又不是沒有，我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，為什么不批評他?”這句話，還是被老師聽見了，老師就加大音量，繼續(xù)斥責我：“啊!還不承認錯誤，你把老師手機摔壞了，他有嗎?”不用說，我心里傷心極了。
這事深深地刻在我的心里，幼兒園畢業(yè)后，我就把畢業(yè)照掛在床邊，它一直代表著一個貪婪的警告。
生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文3
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢?
有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風風火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園干嘛?”我跟外婆說：“我是來學種菜的�！敝灰娡馄畔韧谝粋�小坑，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發(fā)芽了。
我想：把一粒種子放進去可以結出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園里，學著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發(fā)芽?是不是沒給它澆水或是我澆的太少了?我想：應該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發(fā)芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什么哭?我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發(fā)芽，巧克力種進去，是不會發(fā)芽的。”聽了媽媽的話，我自己也笑了。
多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。
生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文4
星期六晚上，羽毛球教練對我們說：“今天要打比賽。”我高興得一蹦三尺高。
第一回合，我和一個姐姐打。我一發(fā)球，對方就一拍子把球擋了回來，我向后退了幾步，對準飛來的羽毛球使勁一揮拍，羽毛球像箭似的飛了過去，對方趁我不備打了一個短球，真遺憾，我沒接到。該對方發(fā)球了，羽毛球飛快地飛過了網(wǎng)，我連忙把球擋了回去，來不及看球出界了沒有，突然對手一個殺球，我以迅雷不及掩耳之速接住了球，對方一下子把球往左邊打，我又沒有接住，裁判對我說：“本來那個球是出界的了，為什么你還要接，如果你沒接不就得分了嗎?”經(jīng)過激烈的角逐，這場比賽我還是輸了。
第二場比賽，我和一個和我差不多個頭的'同學打，對方先發(fā)球，羽毛球向后方飛去，我連忙去接球，雖然我沒有接到球，但令我高興的是球出界了。輪到我發(fā)球了，我才發(fā)出去對手就擋了回來，我打了一個遠球，對手根本沒有想到我會打那么遠的球，沒有接到。時間一分一秒地過去，羽毛球像一只小鳥在球場上飛來飛去……最后一個球，對手知道我后場不行，就發(fā)了一個遠球，哈哈!他發(fā)錯區(qū)了，這場比賽他輸了。接下來的三場比賽我都贏了。這次比賽一共打了五場，我只輸了一場。
比賽結束了，我是第二名，為什么我會是第二名呢?因為一有空我就要和媽媽打羽毛球，我相信第一名一定比我付出的還要多，所以如果我想要取得更好的成績，還要多練習。
生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文5
我抓到你，我一定給你做世上最完美的“手術”!
蚊子似乎聽到了我說的話，一動不動地飛在半空中，傻傻地看著我。幾秒鐘后，它又飛走了。
我死死地盯著房間的每個角落，“找到你了!”聽到這句話，蚊子似乎突然愣了一下：難道她要吃了我?不行，我不能給蚊子家族丟臉!看，那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉等高難度動作，害得我還要給它“鼓掌”。
那只可憐的蚊子像一只無助的兔子，一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它，慢慢地，慢慢地，一步步走向蚊子，像正在捕食的老虎。我站在那，眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子，“碰!”的一聲，我向蚊子拍過去，那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上，一動不動地站在上面。過了一會兒，那只蚊子忽然轉過身，用兩只大大的復眼盯著我不放，似乎在說：“有種你上來啊!”
我更加生氣，想到一種不費力的辦法，我看了一眼蚊子，轉身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡，我只是在守燈待蚊。
我剛“睡”不久，蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋，后來，它更過分了，停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手，只聽見“啪”的一聲，那只蚊子終于死了。
生活萬花筒四年級優(yōu)秀作文6
生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學習的狀況，通過我學習的狀況，大家應該能猜出我現(xiàn)在生活的習慣吧。
大伙兒應該都知道我經(jīng)常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯的，可是現(xiàn)在我不僅成績不怎么樣，，而且現(xiàn)在連唯一值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優(yōu)點的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書不過關，上課不認真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟于事，只能臨時抱佛腳。
現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識總是左邊耳朵進，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。
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