【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫(xiě)出紅色的字;按下綠色按鍵，它能寫(xiě)出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想，那沒(méi)水了怎么辦?您不用擔(dān)心，只要吸收一滴自來(lái)水，就可以寫(xiě)一年啦!它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。
只要一滴水，就可以寫(xiě)一年——是不是很節(jié)能?這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變，可寫(xiě)出來(lái)的顏色不會(huì)每天變。它的筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下，它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過(guò)程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。
有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦!這種鋼筆太神奇了!在未來(lái)的一天，我一定能發(fā)明出這種筆!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
坐著時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了我30年后的母�！ノ嵝W(xué)。
學(xué)校的大門(mén)發(fā)生了很大的變化：長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機(jī)上設(shè)置的鬧鈴一樣，只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén)，它會(huì)幾點(diǎn)幾分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)。只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén)，它就會(huì)準(zhǔn) 時(shí)關(guān)門(mén)。在開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)，還會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓旁還有兩棟樓，那便是圖書(shū)館了。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)：為什么兩棟樓都是圖書(shū)館呢？一棟不就行了嗎！那是因?yàn)殡x教學(xué)樓最近的是老師的；另一棟是學(xué)生的。學(xué)生圖書(shū)館內(nèi)童 話、作文、文學(xué)類(lèi)的……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。要是你辦了借書(shū)卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長(zhǎng)時(shí)間就看多長(zhǎng)時(shí)間。這樣你就不用天天跑來(lái)跑去啦！
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門(mén)把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。
教室沒(méi)有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽(tīng)不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講明白為止。
學(xué)校的操場(chǎng)又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學(xué)校里還有圖書(shū)館，只要你說(shuō)出想借哪本書(shū)，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。
怎么樣？這就是我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校很智能吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來(lái)到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門(mén)，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來(lái)到大門(mén)處，我正要拉門(mén)手時(shí)，它卻自己打開(kāi)了。哇！原來(lái)這是一扇能自動(dòng)識(shí)別人臉的大門(mén)，真神奇啊！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們帶來(lái)涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來(lái)它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛(ài)的女機(jī)器人老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來(lái)”。寫(xiě)完后便講起了知識(shí)，老師講得十分精彩，我們都聽(tīng)入迷了。教室還配有5D語(yǔ)音模式，老師講的東西都會(huì)以畫(huà)面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
未來(lái)二十年后，我成為了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的服裝不僅外觀時(shí)尚靚麗，而且還有許多特殊的功能呢！
由于氣溫忽冷忽熱，所以我發(fā)明了裝置在衣服里的迷你小空調(diào)。小空調(diào)好比一粒黃豆那么小，只要按下紅色按鈕，它就可以自動(dòng)調(diào)節(jié)到適宜的溫度，舒服極了。
藍(lán)色的按鈕可以自動(dòng)換裝。只要長(zhǎng)按藍(lán)色按鈕，說(shuō)出想要衣服的顏色和款式，幾分鐘之后就可以穿到自己喜愛(ài)的服裝。還有幾件很特別的衣服呢！有防震衣，可以在地震時(shí)保護(hù)你不受傷害；有潛水衣，可以在水里睜開(kāi)眼睛，自由呼吸；也有防火衣，可以防止被火燒傷。女生的服裝有著淡淡的花香，男生的衣服則有著樸素的水果香。
紫色的按鈕很特別。只要輕輕一按，它就能把衣服洗得干干凈凈，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心孩子把衣服弄得臟兮兮的了。
最后一個(gè)功能你們肯定猜不到。只要按一下綠色按鈕，衣服上就能變出一對(duì)神奇的翅膀，帶你飛到天涯海角，游覽世界各地美麗的景色。
我?guī)е活w憧憬的心，希望這種服裝早日來(lái)臨。但這也需要我從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我的智慧實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們喜歡現(xiàn)在的校服嗎？我是一點(diǎn)兒也不喜歡。因?yàn)楝F(xiàn)在的校服除了用來(lái)統(tǒng)一服裝外，其他什么用處也沒(méi)有了。我想設(shè)計(jì)一種校服，不僅能隨著你長(zhǎng)大而變大，而且還有許多特別的功能。
它特別小，帶著方便，里面有個(gè)超薄高級(jí)電腦，有時(shí)間隧道、穿越隧道、知識(shí)隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了，我給它起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧磥?lái)多功能隧道校服。
當(dāng)你來(lái)不及上學(xué)時(shí)，你就把一只腳跨進(jìn)時(shí)速是光速十萬(wàn)倍的穿越隧道，立即就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室了；如果事假來(lái)得及，可你又不想走路，翅膀隧道會(huì)出現(xiàn)在你面前，你的后背會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，就可以像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校；你如果忘記了老師布置的作業(yè)，你可使用校服上的時(shí)間隧道，讓時(shí)間返回，再聽(tīng)清楚老師當(dāng)時(shí)布置的作業(yè)；你如果學(xué)習(xí)上遇到了困難，可使用知識(shí)隧道，幫你你解決一切難題；如果你做錯(cuò)了事，校服會(huì)自動(dòng)讓你進(jìn)教育隧道，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪兒了；當(dāng)你有什么事不敢向老師、家長(zhǎng)說(shuō)明，你可走進(jìn)勇氣隧道，它就會(huì)給你勇氣……
同學(xué)們，你們喜歡我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能隧道校服嗎？
老師點(diǎn)評(píng)：“多功能隧道校服”這個(gè)想法可真夠酷的。小作者用六個(gè)并列的分句一一介紹了各種隧道的作用，突出了“多功能”的特點(diǎn)，想象大膽、新奇，令人回味。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛(ài)，但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候，它們能安慰我，在我有困難的時(shí)候，它們能幫助我。未來(lái)會(huì)有這樣的玩具嗎？我想會(huì)的。
我想要一個(gè)能實(shí)現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對(duì)它許個(gè)心愿，它就能變成幫助實(shí)現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍(lán)天，飛機(jī)立刻出現(xiàn)。我在藍(lán)藍(lán)的天空中，和小鳥(niǎo)一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開(kāi)眼睛一看，機(jī)靈的小鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。我坐在飛機(jī)上，四處找啊，找啊，“小鳥(niǎo)們，我認(rèn)輸了，你們快出來(lái)吧�！毙▲B(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地從樹(shù)林里飛了出來(lái)，快樂(lè)地向我打招呼。
一會(huì)兒，小飛機(jī)又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空，看見(jiàn)美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河，四周星光點(diǎn)點(diǎn)，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個(gè)智能機(jī)器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習(xí)，一起睡覺(jué)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他陪我一起玩耍；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì)安慰我。
我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現(xiàn)實(shí)�。�
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
在不遠(yuǎn)的將來(lái),我要發(fā)明一種貓,它的名字叫做小布丁(先說(shuō)明一下,它看上去和真的貓咪沒(méi)什么區(qū)別)。它有一雙很萌的大眼睛和一身黑白相間的毛,看起來(lái)可愛(ài)極了!小布丁可不是普通的貓,它會(huì)變身:當(dāng)你需要電腦的時(shí)候,它會(huì)變成一臺(tái)最新型號(hào)的'筆記本電腦;當(dāng)你需要吸塵器的時(shí)候,它會(huì)變成一臺(tái)擁有超強(qiáng)吸力的吸塵器;當(dāng)你饑餓的時(shí)候,它會(huì)變成一個(gè)五星級(jí)酒店的頂級(jí)大廚;當(dāng)你需要朋友的時(shí)候,它會(huì)變成你最好的朋友,陪你學(xué)習(xí)、陪你游戲、分享你的小秘密......。
小布丁有一個(gè)神奇的腰包,腰包里有一雙“家庭保姆袖套”、一頂“好味廚師帽”和一條“噴噴香圍裙”,這些都是做家務(wù)和做飯時(shí)使用的,它還有輔助教學(xué)和穿越時(shí)空的東東。我最喜歡的是那頂“好味廚師帽”和那條“噴噴香圍裙”,因?yàn)樾〔级∈褂盟鼈冏龀龅娘埐?讓我有吃了一次還想吃第二次的感覺(jué),真是太美味了!
小布丁不僅能像家政人員一樣打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、保健按摩等,還可以通過(guò)它的輔助教學(xué)功能幫助我學(xué)習(xí)。媽媽省心省力,能夠多些時(shí)間陪我玩了。當(dāng)然,它也會(huì)向我和媽媽要月薪啦,不過(guò)是我們?nèi)祟?lèi)吃的食物。
有一次,小布丁使用穿越時(shí)空功能把我?guī)У搅藙?dòng)漫世界,那里有數(shù)也數(shù)不清的貓咪,讓我看的眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了哆啦Ａ夢(mèng)、貓叔、加菲貓、穿靴子的貓......。我忘不了那次穿越:穿靴子的貓講的神奇故事,加菲貓請(qǐng)我們吃的那頓美味大餐、哆啦Ａ夢(mèng)的搞笑傳奇。我真想和它們多玩一會(huì)兒,可是時(shí)間過(guò)的飛快,我和小布丁依依不舍的向它們告別。
聽(tīng)完我講述小布丁神奇腰包里的東西,你現(xiàn)在是不是也非常想要一只像小布丁一樣的貓?那么就敬請(qǐng)期待吧!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬。而重量卻只有泡沫那樣輕，這種房子，在房屋工人制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不紊地工作，一會(huì)兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)�。窟@就不必?fù)?dān)心了；原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了；下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)；那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣。不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁就變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦。上課時(shí)，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張，要是光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一黑板大小的顯示屏，那就是黑板；顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便顯示出來(lái)了，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可用電腦和老師對(duì)話，十分方便。那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)；哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以；因?yàn)閷W(xué)校專(zhuān)門(mén)有接送學(xué)生的地鐵。地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍�，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛；這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。那時(shí)候?qū)W校的保安已經(jīng)不是自然人了，所有的保安都是機(jī)器人；而且那時(shí)的機(jī)器人已不是呆頭呆腦，四肢僵硬的大鋼板，而是有著自然人一樣的外表，有著富有彈性，健美的肌肉。他們的內(nèi)置芯片中，有一個(gè)細(xì)胞大小的“追查芯片”；一旦機(jī)器保安發(fā)現(xiàn)可疑人物，“追查芯片”就會(huì)根據(jù)此人的心跳、表情、動(dòng)作、語(yǔ)言等各方面表現(xiàn)計(jì)算出這個(gè)人5小時(shí)內(nèi)的所有做過(guò)的事。如果發(fā)現(xiàn)它違法或犯法了，就會(huì)已每秒100米的速度沖向壞人，將其制服。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)；刻苦鉆研，勇于探索吧！
【【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文合集8篇】相關(guān)文章：