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初一朋友作文

時間:2021-11-08 09:48:07 初一 我要投稿

【精品】初一朋友作文匯總五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初一朋友作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】初一朋友作文匯總五篇

初一朋友作文 篇1

  我有個好朋友,叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛,有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā),臉稍有些胖,而且很圓,所以小名叫豆豆,她的腦袋里還裝滿了笑話,所以小名又叫“開心果”。

  一次,何燕秋正與我玩,可是一個小孩猛地一沖來,何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之后,正準備說那個小孩,可何燕秋卻拍拍屁股上的灰,搶先了一步,她把食指搖來搖去,裝成大人的聲音,表情嚴肅的說:“小孩就是小孩,不管怎么樣,還是那么調皮,那么不懂事,但我這個人,雖不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧!比缓笞隽藗手向下?lián)u擺的動作,趕小孩走。周圍的人都笑了。

  還有一次,何燕秋考得很差,她雖然有點難過,但她還是雙手叉腰,頭向上昂,說:“這次考差了,下一次再努力,我就不信了,難道我就考不到90分?這次回去挨頓臭罵,讓媽媽來盤“竹筍炒肉”,就算一個教訓吧!”說著,她又把手弄成“V”字形,做了個動作。

  還有一次,她聽到有人在唱一首歌,她很喜歡,硬是要同學給她寫歌詞,別人不干,她就嘟著嘴,說:“給我歌詞嘛,給我嘛!不然以后我就不理你了!”看見她那樣子,我捧腹大笑。

  怎么樣?這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。

初一朋友作文 篇2

  我的朋友不算太多,可有位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初開始成為位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初沒幾天,和同學們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

  正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。

  不大會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

  車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

  我經(jīng)常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學的時候我們手拉著手走出教室,互相笑,才各回各家!

  來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有樣,談到學習,她就耷拉下腦袋不說話了。談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說大堆;談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。

  我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭,咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!

  她說:“學習嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!”

  唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步,成為學習上的好朋友該多好呢!

初一朋友作文 篇3

  這個星期四,英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。

  我到了接待室,看見里面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的,就差我這個四年級的了。我準備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個五年級的大姐姐準備的一樣,教五六年級英語的楊老師讓我們兩個人合唱這首歌,我們到樓道里練習,這時突然停電了,大家都很擔心,只有我和一個小孩不著急,因為我們的節(jié)目都沒練好呢!我和大姐姐在樓道里又練了一會兒,經(jīng)過十幾分鐘漫長的等待,終于來電了。視頻開始了,美國的小朋友先表演,他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌,然后有朗讀了兩首唐詩,他們讀得很流利。不一會兒,他們表演完了,該我們中國的小朋友表演了。首先由一個三年級的小朋友表演洋琴,他表演的很順利,由表演了四個節(jié)目后該我們了。五年級的大姐姐準備了英語的自我介紹,我沒有準備,有點慌張,只好臨場發(fā)揮說的'短了一點。開始唱了,前面的幾個比我小的小朋友都表演的很好,我一定可以比他們更好!我這樣想著,所以表演的十分自然,我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來是一個五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。

  這次活動讓我看到我和外國小朋友的差別,我希望我長大后說外語會和說漢語一樣。

初一朋友作文 篇4

  你就要長大。

  校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小伙伴們曾經(jīng)在那里嬉笑玩耍;

  花壇角落里,有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅干渣;

  窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的橡皮擦;

  還有,那窗外綿綿的細雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……

  你就要長大。

  你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白發(fā);

  你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;

  當你轉身離去的瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),那濕潤的眼角,充滿著不舍與牽掛;

  當你一天天的長大,你可曾知道,在你的血液中,已經(jīng)有多少生命融化。

  你就要長大。

  遠航的大船,永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑;

  勇敢的腳步小學生作文,背后永遠有爸爸為你支撐起避風大廈;

  如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時候一樣;

  如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

  歡迎你,我親愛的朋友;

  讓我們一起,向你曾經(jīng)的老師致敬;

  也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;

  因為,你就要長大。

初一朋友作文 篇5

  有一種感情它不需要什么海誓山盟就能一輩子地久天長;有一種東西它不需要加糖就已經(jīng)甜美無比;有一種秘密它會在你最孤獨無助時送來暖心的問候。它就是友情。

  我的朋友,他有著一頭烏黑的頭發(fā),黃色的皮膚,健壯的身軀,最引人注目的就屬他那雙猶如夜空中最為耀眼的繁星般似的雙眸了。

  他總是在我最為需要的時候出現(xiàn)。

  記得那天我犯錯被老師罵得狗血淋頭,這個時候是你第一個沖上來安慰我,這時我失落的心情頓時好轉了許多。

  有一次因為我太想家了,獨自一人走在陽臺上,希望那美麗的明月能帶給我一份好心情?墒抢咸炀拖窆室飧易鲗λ频模姨ь^卻看見一片漆黑的夜空,這無疑使我的心情更加煩悶了。這時你來了,你用你那溫暖的手掌放在我的肩上,用輕柔的話語詢問我、安慰我,竭盡全力想使我的心情變好。那每一個字、每一句話就像涓涓細流流入我的心底,我被你感染了,心情逐漸開朗起來。

  記得在考試臨近的時候,你總是和我一起討論,希望能讓我的成績好起來。還總是把筆記借給我補習,因為你知道我做的筆記根本讓人看不懂。你總是耐心地為我講解各種我不懂的題目,直到聽懂了你才滿意地點了點頭,欣慰地笑了。

  對于你所做的一切,對于我來說都是莫大的幫助,現(xiàn)在我想對你說一聲“謝謝!”。

  你在離別的時候對我說:“這一次分離是為了更好地相聚!拔颐靼,雖然我們?nèi)缃裆碓诓煌牡胤剑覀兊男脑缫堰B在了一起。你我一起發(fā)生的點點滴滴都早已烙印在我的心頭,永遠不會忘卻!

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