【必備】五年級(jí)感悟作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)感悟作文7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)感悟作文 篇1
自從生命從自己的哭聲中誕生,誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚?
當(dāng)生命在別人的哭聲中結(jié)束,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)面對(duì)?在漫漫的人生長(zhǎng)路上,眼淚是生命海洋里美麗的浪花,是一道不可越過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)。
誰(shuí)敢說(shuō)我此生決不流淚?誰(shuí)又敢說(shuō)不會(huì)去面對(duì)別人的眼淚?是憂(yōu)是喜,是哭是笑,都會(huì)流淚。這是內(nèi)心真實(shí)一面的展現(xiàn),是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時(shí),眼淚會(huì)帶走你心中的郁悶和傷悲,會(huì)融化人們之間的冷漠與沖突,會(huì)幫人們找回流失掉的良知,會(huì)喚醒昏睡的愛(ài)心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂(lè)時(shí),眼淚會(huì)給你芬芳的四季,讓你體會(huì)成功之前的艱難和曲折,會(huì)在你揚(yáng)起的風(fēng)帆上吹起一股強(qiáng)勁之風(fēng),并鞭策你不進(jìn)則退。
眼淚對(duì)于別人是一種關(guān)懷、鼓勵(lì)、理解、鐘愛(ài)、友善和分擔(dān)。對(duì)于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當(dāng)你把眼淚給予他人時(shí),會(huì)展示你的善良和高尚。當(dāng)你把眼淚留給自己時(shí),會(huì)使自己寧?kù)o而完善。眼淚不是軟弱的表現(xiàn),而使一種涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。
我們要學(xué)會(huì)在面對(duì)種種眼淚的同時(shí),也要學(xué)會(huì)讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚,你就會(huì)讀懂生活。其實(shí),眼淚不難懂,只要用你的知識(shí)、你的智慧、你的情感、你的真誠(chéng)和你的心靈去讀,就一定會(huì)感悟到眼淚的內(nèi)涵,你就會(huì)懂得怎樣去走自己的人生之路。
五年級(jí)感悟作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上一切光榮和驕傲,都源于母親!笔茄,這句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò),說(shuō)到了我的心里。
記得三年級(jí)時(shí),有一天晚上,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有幾題做錯(cuò)了,讓我訂正好,明天給 老師去批改。
第二天,我并沒(méi)有給老師批,似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課才想起來(lái),可那時(shí)老師不在呀!這時(shí),我不禁有了一個(gè)壞念頭:自己批不就行了,反正媽媽又不知道。這時(shí)我就像中了邪一樣,拿起紅筆開(kāi)始在數(shù)學(xué)書(shū)上打上“√“,不管是對(duì),還是錯(cuò)的,我全打上了。
回家后,媽媽走進(jìn)我的房間,親切地問(wèn)道:“孩子,媽媽今天讓你去批的題目,你批了嗎?能給我看一下嗎?”這一刻,我沉默了,畢竟這次批不是老師批的,而是我自己批的,該怎么說(shuō)呢?但我是個(gè)要面子的人,就瞞一瞞吧,反正媽媽也看不出來(lái)。想到這里,我說(shuō):“媽媽?zhuān)昧!”我邊說(shuō)邊把書(shū)交給媽媽?zhuān)缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。其實(shí),媽媽早已看穿了這假象,把書(shū)扔回了我桌上,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“袁子蕙,你是不是沒(méi)有批,不要瞞媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)知道了。徐老師教你《弟子規(guī)》是讓你做個(gè)不撒謊的孩子,批個(gè)作業(yè),這么一個(gè)輕松簡(jiǎn)單的事,還要瞞媽媽?zhuān) 本瓦@樣,我被訓(xùn)斥了一個(gè)多小時(shí),心里很不是滋味:不就是批個(gè)作業(yè)嗎,不至于發(fā)這么大的火吧!真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。
直到這個(gè)暑假讀了《媽媽的銀行帳戶(hù)》這本書(shū),我才真正理解媽媽三年級(jí)時(shí)對(duì)我的教育。書(shū)中的媽媽為了能見(jiàn)到重癥病房的孩子,不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛(wèi)生,我的媽媽為讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,對(duì)我的錯(cuò)誤行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),書(shū)中的媽媽和我的媽媽?zhuān)齻兊男袨槎硷柡藢?duì)孩子深深的愛(ài)。母愛(ài)可以從慈祥的笑容里得到,它就像一團(tuán)火焰,融化你的心;母愛(ài)也可以從熱情的鼓勵(lì)中得到,它就像一嶄啟明燈,照亮你前方的路;母愛(ài)更可以從嚴(yán)格的教育上得到,它就像干凈的抹布,擦掉你的污點(diǎn)……母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,是一個(gè)無(wú)形的老師!媽媽?zhuān)覑?ài)你!
五年級(jí)感悟作文 篇3
幸福很難,就好像一塊塊被打亂的拼圖,只有每一塊都回到正確的位置上,才算是圓滿(mǎn)的幸福。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)能擁有圓滿(mǎn)的幸福呢?
有人說(shuō),知足常樂(lè)。只有熱愛(ài)生活,才能體驗(yàn)其中的幸福。如果一個(gè)人一天到晚只知道抱怨,恐怕到死也不知道幸福是什么。
生活就是一部電視劇,喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),小小的驚喜悄然來(lái)臨;而當(dāng)我們獲得成功還沒(méi)來(lái)得及享受時(shí),噩耗卻不期而至……
如果你擁有了幸福卻只有你一人獨(dú)自消化那么你太可悲了。恰看這個(gè)人字,由一撇和一捺組成,左邊那一撇就是你自己,而右邊的一捺則是默默關(guān)心你支持你的人,沒(méi)有他們,也許就不會(huì)有你的今天。所以,幸福應(yīng)該一起分享。
做人不能太貪心,如果當(dāng)不成月亮,就做一顆星星;如果當(dāng)不成大道,就做一條小路。學(xué)會(huì)放棄,切勿嫉妒!學(xué)會(huì)選擇,不要迷茫!更不要抱怨世界上有多少不公平,又能有多少不公平?請(qǐng)把這些不公當(dāng)做是上帝對(duì)你的考驗(yàn),如果上帝沒(méi)有為你打開(kāi)一扇門(mén),那他總會(huì)為你開(kāi)一扇窗。也無(wú)需自卑自己的不完美,每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,都多多少少有一些缺陷,這不是上帝的錯(cuò),更不是你的錯(cuò)。所以,請(qǐng)正視自己的缺陷。那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)與眾不同的你。
我非?床黄鹉切┮挥悬c(diǎn)挫折就輕生的人,好像全世界都欠他的,都該圍著他轉(zhuǎn),你錯(cuò)了!沒(méi)有你地球照轉(zhuǎn),可能還轉(zhuǎn)的更好更快呢!生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,如果你沒(méi)有能力讓你的生命綻放出鮮艷的花朵但至少不要浪費(fèi)生命,它不僅只屬于你,還屬于賦予你生命的人,還屬于對(duì)你這個(gè)生命充滿(mǎn)希望的人。因此,你不能自私地離開(kāi)。
記住一切幸福的基礎(chǔ)是:活著!要快樂(lè)自信的活著,只有這樣才能有機(jī)會(huì)擁有那夢(mèng)中的幸!。.
五年級(jí)感悟作文 篇4
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)枝嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶(hù)邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災(zāi)難,并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)……?娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈地垂下了頭,東倒西歪地鋪滿(mǎn)了大地。風(fēng)止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的頭,立起它敖人的身軀,經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠、更新,更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候,兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!
我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏遣黄椒驳恼嬷B吧!
五年級(jí)感悟作文 篇5
生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦游戲,和朋友開(kāi)心玩樂(lè)就是幸福。可是,我錯(cuò)了,幸福并不僅僅如此。
記得有一次,我放學(xué)回到家里放下書(shū)包就拿起一包餅干來(lái)吃。吃著吃著,突然我覺(jué)得牙齒痛了起來(lái),而且越來(lái)越痛,痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干,連忙去拿了一面鏡子來(lái)看。原來(lái)這又是那一顆蟲(chóng)牙在“作怪”!鞍褑眩褑,痛死我了……”我不停地說(shuō)著。漸漸地,那牙疼得越來(lái)越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。后來(lái)在媽媽的'陪伴下去了醫(yī)院,治好了那顆蟲(chóng)牙?绯鲠t(yī)院大門(mén)時(shí),我覺(jué)得心情出奇的好,天空格外的藍(lán),路邊的樟樹(shù)特別的綠,看什么都順眼,才猛然一悟,幸福是簡(jiǎn)單而平凡的,身體健康就是一種幸福!
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)退步了,我決定要把這門(mén)功課學(xué)好,于是,我每天回家做完作業(yè)后,都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ),在課上也聽(tīng)得特別認(rèn)真,一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于,在上次考試的時(shí)候,我考了97分。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過(guò)自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。
……
每個(gè)人都無(wú)一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實(shí),幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧,它一直未曾離開(kāi)我們身邊!
五年級(jí)感悟作文 篇6
自從我出生以來(lái)直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買(mǎi)一些動(dòng)畫(huà)書(shū)和童話(huà)集,那時(shí)的我根本不懂得書(shū)里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),看書(shū)上畫(huà)的圖畫(huà),并咿呀的說(shuō)著沒(méi)有人能聽(tīng)懂的話(huà)。晚上睡覺(jué)前也會(huì)纏著媽媽?zhuān)屗o我講故事,媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事,有時(shí),會(huì)拿出那些圖書(shū),指著上面的圖畫(huà)給我講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話(huà)世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書(shū),有時(shí)跟著爸爸媽媽到書(shū)店或是圖書(shū)館去,我會(huì)自己跑到書(shū)架前,尋找自己喜歡和愛(ài)看的書(shū),找到后,席地而坐就翻看起來(lái),整個(gè)人沉浸在書(shū)籍所講述的故事中,甚至有時(shí)會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,同時(shí),也享受著書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
其實(shí),我對(duì)書(shū)籍的喜好多種多樣,有童話(huà)寓言書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事會(huì)、科學(xué)類(lèi)探索類(lèi)的,生活小常識(shí)類(lèi)的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書(shū)也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)知識(shí)、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作有很大幫助,俗話(huà)說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書(shū)。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)!本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來(lái)的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家?墒遣痪猛跫冶1=瞪,他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”?蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽?zhuān)П,抱抱我······?/p>
自從我看完這本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書(shū)后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因?yàn)槭撬赣宋遥o了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)?/p>
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
五年級(jí)感悟作文 篇7
雨灑青山鳥(niǎo)啼聲,千家萬(wàn)戶(hù)過(guò)清明。
墳前跪拜兒孫滿(mǎn),素紙焚香祭祖靈。
靜夜里陪伴我的,是一杯新沏的茶,思緒又在亂飛。今日清明,心里濕漉漉的。這個(gè)時(shí)節(jié)是一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)節(jié),自然萬(wàn)物,如天上明月,山間清風(fēng),耳得之為聲,目遇之為色,大自然對(duì)于人,無(wú)論窮富貧賤,盡敞胸露懷。
這幾天,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,人們頂風(fēng)冒雨或溶入暖陽(yáng),或三五成群,扶老攜幼,或一二孤影,跚跚獨(dú)行去祭祖。特別是聽(tīng)聞歙縣鄉(xiāng)下一車(chē)主趕回家祭祖,卻被塌方而發(fā)生意外而去,頓覺(jué)人是多么脆弱啊。在這個(gè)時(shí)節(jié),我們的心情多半被已故親朋好友所占。所謂的死者長(zhǎng)已矣,存者永懷悲!
父親走了整整三十年了。拔凈一片亂草,燒上一把紙錢(qián),點(diǎn)上一柱香火,掛上一串紙錢(qián),每年給父親上完墳,離開(kāi)后,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抬頭偶望:哀思悠悠,悲情渺渺。先父容顏,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳。一切,仿佛還如昨天。
人生有代謝,往來(lái)成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。天下事,人間情,活的時(shí)候做,生的時(shí)候悟吧。
在春天這個(gè)美好的季節(jié),難道不是讓人更加珍惜眼前的美景,留戀這美好的時(shí)光嗎?假如風(fēng)和日暖,百花盛開(kāi),楊柳蔥翠,流鶯嬌啼的景象都不能讓世人覺(jué)得這是人間美景,那么“人生看處幾清明”?
我們每每在體會(huì)人世間的愛(ài)心與溫暖,微笑著揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,總是感慨世事無(wú)常人生苦短。其實(shí),曾經(jīng)真正擁有過(guò),生命便不在遺憾;只要心中有愛(ài),愛(ài)就會(huì)沒(méi)有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。
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