【精華】雪三年級作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的雪三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
20xx年的第一場雪，也是我來到這里以后的第一場雪，不過說不定也是最后一場。
吃過晚飯后，去操場走了走，不厚的雪翅卻也給平坦的大地覆蓋了一層潔白的銀裝，黃昏時(shí)分鉛灰色的天空，緩緩飄落的雪珠，還有空曠的原野里吹來的冷風(fēng)……
這個(gè)冬天最讓人心醉的畫面，蕩漾在心頭……給了我久違的感動(dòng)，內(nèi)心最柔軟的地方像是浸泡了一杯清茶，涼涼的，濕濕的……
我想其實(shí)這種感動(dòng)應(yīng)該是源于童年時(shí)候的臆想，臆想這份大自然給予的純粹，我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊，就像一件珍藏已久的藝術(shù)品……河水靜悄悄地淌過……淌過了斑駁的少年時(shí)光，淌過了青淌過了青春的憂傷，也淌過了回首懷念的日子。
每個(gè)人的一生就像一條大河，河水流過平原，輾轉(zhuǎn)過山川，穿過森林，擺渡過小巷……最終河流入海。
雪三年級作文 篇2
夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴
雪漫步來了人間，空氣清新
晨漫步，它意猶未盡
——題記
前日凌晨，冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無聲無息踏入了甜美的夢想，在心靈中蕩漾。一覺醒來，似乎是窗簾的存在，沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇，似乎給樹披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來得突然。
漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來了快樂。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂。
我，自然不會放過雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪�？裳┣�，你沒有辦法讓它聽你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。
道路上，我雖然不想踩潔白無暇的雪，但出于無奈，踩了上去。沒想到一路踩過去歸時(shí)，它們都化了，沒有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的顏色，這就是雪高貴的'的品質(zhì)。
近晌午，太陽初升。試圖去摸一摸雪，沒想到寒冷的東西在陽光的照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂去永留心田，永駐人間。
昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽見我的呼喚吧！
這遲到的雪花，也給我們帶來了無限歡樂，歡送它吧！
照片啦！
雪三年級作文 篇3
今年的第一場雪，給新年增加了年氣，它的來到給孩子們帶來了換了，這場雪給大地披上了一層銀裝。
我歡呼雀躍，在雪地里開始玩耍起來，涼涼的雪花飄到我手中我輕輕一吹便不見了蹤影，只有一滴小水珠在手中來回滾動(dòng)。
雪人是大雪天必不可少的，我和妹妹拿著鐵鍬開始堆起雪人，兩個(gè)圓鼓鼓的雪球，外加一副頑皮的表情，就這樣雪人在我們手中誕生了。
今年的第一場雪，雖然來的晚了一些，但她帶來了歡樂，使這個(gè)年更加富有年氣。我愛這今年的第一場雪！
雪三年級作文 篇4
“玉琳，快起床，外面下雪了！”睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚，撲棱一下從被窩爬起來，快速奔向陽臺，打開窗戶，欣賞那美麗的雪景。
是的，是一場大雪�；野档奶炜诊h落著一片片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花，白白的，密密的。空氣中散發(fā)著清甜，涼爽的氣息，呼吸起來舒服極了。向遠(yuǎn)處望去，城市一片白茫茫的，房頂、操場、大地上下全部灑滿了白雪，好像是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外，雪花灑落在掌心，細(xì)細(xì)地觀察，雪花的形狀可真多�。∮形褰切�、六角形、多邊形，咦，這片咋像樹葉呢？“媽媽，這是為什么？”“雪花的形狀太多了，你知道為什么會下雪嗎？”我搖搖頭�！岸�，溫度很低。云中的水蒸氣就凝成小并晶，小雪花，當(dāng)這些小冰晶，小雪花慢慢地增大，云層托不住時(shí)，它們就會飄落下來，這就是雪。雪花的形狀很多、有六角形，針形，柱形，片形、板形等等�！痹瓉硎沁@樣。媽媽又說：“下雪對人們生產(chǎn)，生活是有好處的。可以提高空氣質(zhì)量，促進(jìn)人們的健康。積雪覆蓋大地，可以凍死地里的害蟲，增加農(nóng)民的收成等等�！�
“瑞雪兆豐年”看著天空中飄揚(yáng)的大雪，我想，農(nóng)民伯伯明年又會有一個(gè)豐收年。
雪三年級作文 篇5
雪雪最近總是不順，她覺得樂樂在暗中使壞，嚇得連門也不敢開了。
“哈，昨天晚上睡得真好！嗯，現(xiàn)在是7：05分了，還有半個(gè)小時(shí)，上學(xué)去吧�！毖┭┫词�，剛要開門，心想，我還是用魔法吧，樂樂可能又要惡作劇了。
她開了門，左看右看，沒人，才出了門。走到學(xué)校后，老師早就開始上課了。
“雪雪，你怎么來得這么晚？你整整遲到了半個(gè)小時(shí)�！�
雪雪小聲地說：“一定是樂樂搞的鬼�！敝宦犂蠋熡终f：“雪雪，你說，是樂樂嗎？我要把你學(xué)會會長撤銷�！�
雪雪一聽，傷心極了，嗚嗚地哭了起來......
下課了，雪雪看見樂樂在笑她，一把就把樂樂抓了起來，說：“樂樂，你給我等著瞧！”
后來，樂樂最近總是不順，每天都被雪雪打，叫他不要惡作劇，他就是不聽，結(jié)果被打，你說好不好笑。
雪三年級作文 篇6
今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數(shù)白色得蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)得從高空落下來，那情景真像無數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停得飄啊、飄……
第二天早晨我推開窗子，啊!真美，白白得雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它得特點(diǎn)展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪!棉花似得松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時(shí)，同學(xué)們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。過了中午，下午來到學(xué)校，早上得美景已蕩然無存，下課時(shí)，操場上也沒有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意得表情，好像在說：雪怎么化得這么塊!是啊!雪化得太塊了!我多么希望再下一場雪啊!
雪三年級作文 篇7
中秋節(jié)放假第一天，我們一家人和米豆一家人來到銀基冰雪世界，度過了快樂的一下午。
我們來到一樓的冰場，媽媽給我租了一輛冰上自行車，我很高興，就騎了起來。冰上自行車比平常的自行車好騎得多。我發(fā)現(xiàn)，冰上自行車前面沒有轱轆，前面是個(gè)刀片，后面只有一個(gè)轱轆，轱轆兩側(cè)有兩個(gè)踏板，所以才不會東倒西歪。我騎著冰上自行車在冰上飛馳，要注意的是，拐彎要減速，不然你會飛出跑到撞上墻。
后來，我和爸爸走進(jìn)了冰川滑道。那里面很冷，我縮著脖子，戴上安全帽，拿上滑板，穿過冰層，爬上樓梯，就來到了冰川滑道的頂端。我坐著滑板，工作人員輕輕推了我一下，我就“嗖”的滑下去了。
時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就下班了！我從冰川滑道出來，我的小手快凍僵了。這時(shí)，媽媽遞給我一杯熱乎乎的豆?jié){。我喝了之后渾身溫暖起來�？鞓返臅r(shí)光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回家了。
我真想再玩一次。
雪三年級作文 篇8
1月23日，我終于盼來了“龍年”的第一場雪。
那天早晨，天剛蒙蒙亮。一個(gè)個(gè)雪娃娃就迫不及待地降臨到了人間。雪娃娃可調(diào)皮了，他們在空中：一會跳舞，一會翻滾，一會比誰跑得快……雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，不一會兒，大地就變成了白茫茫一片。
雪停了，大地穿上了潔白無瑕的棉襖，大樹披上了厚厚的銀裝，房頂上積滿了白雪，小草蓋上了白白的被子……雪中的景色壯觀無比，天地成一色，整個(gè)城市變成了銀裝素裹的世界。
“玩雪去了”，我和爸爸早就心癢癢的了，穿好衣服跑下樓堆雪人去了。我們先用雪做出一個(gè)中等雪球；接著把雪球放在雪地上滾大，切記一定要圓；然后用同樣的方法做一個(gè)一樣的雪球；接著把雪球放在另一個(gè)雪球上，把兩根樹枝插在雪人身上，這樣就大功告成了！我和爸爸看著堆好的雪人，總覺得好像少了什么。我把帽子、圍巾給雪人戴上，可是看起來還是怪怪的。爸爸和我陷入了沉思。對了，這個(gè)雪人少了五官。我連忙跑回家拿了些水果：兩顆草莓做了雪人的眼睛，胡蘿卜是鼻子，櫻桃當(dāng)了雪人的嘴巴。這樣雪人就活了！我望著雪人心里有一種成功的喜悅。
雪又開始下了，我依依不舍地回到家中，往窗外望：潔白的雪地上留下了一串腳印，也留下了一段美好的回憶，往左望一個(gè)栩栩如生的雪人仿佛給白茫茫的世界增添了一線生機(jī)。
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