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我的六年級作文300字

時間:2021-11-06 10:43:06 六年級 我要投稿

【必備】我的六年級作文300字匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我的六年級作文300字匯編七篇

我的六年級作文300字 篇1

  我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什么書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。

  我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑;也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領(lǐng)高超、助人為樂的人,我會產(chǎn)生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時,總會無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”

  我還曾經(jīng)因為看書而耽誤了事。

  一天晚上,我吃完飯后,立即跑進房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀,翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪!焙呛呛牵冶惶眉X德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

  時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。

  笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結(jié)果可想而知,我在拼命趕作業(yè)。

  這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。

我的六年級作文300字 篇2

  不知道怎么回事,我穿過時光隧道,來到了未來。

  我來到大街上,左看看右看看,看到一家汽車店,上面寫著:最新款東風(fēng)·悅達起亞今天上市。我走進去瞧了瞧。突然,一個機器人來到我的身邊用都是第一聲的普通話對我說:“歡迎來到悅達起亞店,這是您的茶!彼纸又f:“這是最新推出的車,請您跟我來!

  我跟它來到車旁:車身白色,扁流線體狀,在燈光下一閃一閃的!澳梢栽囻{一下”機器人說!安唬覜]駕照!蔽疫厯u手邊說!澳俏乙娺^的最逗的人,駕照已在幾年前銷毀了!薄盀槭裁础蔽覇柕馈!耙驗楝F(xiàn)在的車都是老少都可以開!蔽疫@才放心。我鉆進車內(nèi),用腳踩油門,車像飛機一樣飛了起來,我發(fā)現(xiàn)一個車有獨自的一條路,這讓我剛想問的問題咽了下去。

  過了一會,我在道路旁看到一個牌子,上面寫著:美國。我頓時一驚:“這是怎么回事?”“這是我們公司新產(chǎn)品:火箭噴射器。這東西時速和火箭一樣快。”機器人說。我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到了銷售的地方!澳I嗎?”“我回家想想”囊中羞澀的我說。

  這就是我夢想中的新型汽車。

我的六年級作文300字 篇3

  爸爸媽媽總是說我長不大,成天像個小孩子一樣,我想給他們來個思想轉(zhuǎn)變,卻一直沒有機會。

  上大班那年,我學(xué)會了寫字、畫畫,我笑著跑去找爸爸媽媽,仰著頭天真地對他們說:“爸爸、媽媽,我長大了,我會寫字、畫畫了!”爸爸、媽媽笑著對我說:“不,孩子,學(xué)會寫字、畫畫并不能代表你長大了。”

  上了小學(xué),我學(xué)會了算術(shù)、拼音,我又笑著去找爸爸、媽媽,說:“爸爸、媽媽,我長大了,我學(xué)會算術(shù)和拼音了!”爸爸、媽媽搖搖頭說:“不,孩子,學(xué)會算術(shù)和拼音并不能代表你長大了!

  后來,我學(xué)會了洗碗、洗衣服,爸爸、媽媽卻還是那句話:“不,孩子,學(xué)會這些并不能代表你長大了!蓖R子里矮小的我,心想:我真的長不大嗎?

  那年,媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后,家里一半的活兒都由我來干:洗碗、拖地、買早點。

  有一天,爸爸、媽媽把我叫到床邊,撫摸著我的頭,對我說:“孩子,你長大了!”我心里一陣歡喜,跑到鏡子前,望著依然矮小的我,心想:我真的長大了嗎?

  隨著年齡的增長,我明白了“長大”的真正含義,回想起當(dāng)年的一幕幕,我知道,我真的長大了!

我的六年級作文300字 篇4

  一個星期過去了哥哥從學(xué)校里回來了,他雖然只在家里呆一天半,但是惹得我很氣憤。我為什么氣憤呢?大家來聽聽吧!

  今天是星期六,哥哥在1點鐘時回來了。早上我把媽媽交給我的作業(yè)做完了,于是,我就去玩電腦了在我看電視時,門鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋砹耍瓉硎歉绺缁貋砹。我看見他手里鈴著大包小包。哥哥說道:還不快拿。∥抑缓寐现林匕。哥哥又說:這樣拖,要拖到什么時候啊!而且還會拖壞的。于是,我放下包就走了。

  我來到電腦前,哥哥說:快讓開,該我玩了。我說:我還沒玩呢!在一個星期內(nèi),你就沒玩過電腦?我說:我哪有時間玩!正在我和哥哥搶電腦的時候,奶奶過來說道:你哥哥一個星期就回來一次,就讓給他吧!我心里非常不高興,只好坐在沙發(fā)上看電視。過了一會他覺得電腦玩得沒勁了,就到網(wǎng)上看電視。一分一秒過去了,他玩電腦的時間到了,我就跟他說:你應(yīng)該讓位了吧?他說:等一下,等一下,馬上就看完了。我說:好吧,好吧。過了一會,我的時間過去了一半,我就說:快讓位。他卻說道:別煩了!

  這個雙休天,我真是受了不少氣。

我的六年級作文300字 篇5

  《我的爸爸會賣九層粄》,這是一本以客家人為背景小說。

  這個故事先描寫佳佳爸爸失業(yè)的情況,帶來佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨居的奶奶住,為了達成阿婆年輕時的夢想,他們一起在街上的轉(zhuǎn)角開了一家阿婆粄店,賣的粄非常美味可口。

  第二段描寫當(dāng)過工程師的爸爸,他死愛面子的個性本來極力的排斥開粄店,因為聽了大伯父和大伯母以及姑婆的話讓他后來也加入粄店的工作,甚至本來的公司通知他可以回去上班了,他反而決定留在粄店幫忙 哩!由于家人全心投入的幫忙,努力打拚,再加上阿婆的`好手藝,粄店的粄終于有人來買,生意也越來越好。

  小說中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說九層粄其中有一種吃法,一層一層撕下來吃,還用它來比喻人生:“人生也是這樣!一層甜的一層咸的,有甜有咸,人生才有滋味!”

  這本小說讓我領(lǐng)悟到?jīng)]有人從出生到老都能平平 順順,像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經(jīng)營……無論是人生或事業(yè),總難免會碰到一些挫折或不如意,用什么樣的態(tài)度處理挫折和不如意,就是個大學(xué)問;又如 “職業(yè)不分貴賤”、“要面對問題,解決問題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句,對我來說在這本小說中都有很貼切的印證。

我的六年級作文300字 篇6

  每個人都有五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長大,一天一天成熟,我開始想到我的理想。

  科學(xué)家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦,伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們,因此,我此時此刻想做天文文學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……

  我一天一天長大,學(xué)的知識也一天一天多了起來。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物,這是我學(xué)會了許多做人的道理,成功是由努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)造了一條公式:實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人有了理想,并為之努力不懈的去做,放棄則敗了,如果繼續(xù)堅持,那么理想就一定會實現(xiàn)。

  我曾經(jīng)癡迷的想象:“火星上會不會有生物呢?有生物的火星是什么樣子的?會不會是……”我很想解開這個謎,因此,我很想成為天文學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另一個家園,去解答宇宙之謎。

  “泉水挑不干,知識學(xué)不完。”我有信心沖過難關(guān),去追求我的理想,實現(xiàn)我的夢想,為祖國爭

我的六年級作文300字 篇7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到20xx年,這時,我剛滿24周歲,已是一名中國科學(xué)院的院士,光榮地成為一位年青的中國科學(xué)家。

  這時,我剛從美國留學(xué)回來,一下飛機,便火速趕往中科院,來到我的實驗室,馬上投入實驗,研究發(fā)明世界上最先進的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時速可達3萬公里,比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除這些,還能當(dāng)飛行,甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗和論證,飛行器,終于研制成功。據(jù)專家測定,它比美國的航天飛機還先進一百年呢!我高興地一蹦三尺高。

  一天,我駕著飛行器,載著父母和親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我感到心情非常沉重。

  不久,我又發(fā)明凈化器和垃圾處理機器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對人有利無害;機器人能將所有的垃圾進行分類和加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時候,是一座座大廈。

  我在科學(xué)的道路上,不辭辛苦,向更高的目標(biāo)攀登。

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