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初二的我的作文

時(shí)間:2021-11-06 17:48:10 初二 我要投稿

實(shí)用的初二的我的作文錦集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初二的我的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初二的我的作文錦集8篇

初二的我的作文 篇1

  時(shí)光荏苒,好多事情都在時(shí)光的流逝中被沖得一干二凈。但那天中午的事仍使我銘記在心,就因?yàn)槲业男《请u腸,差點(diǎn)毀掉了一段美好的友誼。

  那個(gè)中午,我正在專心致志地寫作業(yè)。坐在前面的潘彥希突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見她撥開鋼筆的筆蓋,那墨水竟一下子濺了開來(lái),我的本子上赫然多一朵怒放的黑花。“漏墨了!”潘彥希驚呼一聲,拿出一張餐巾紙,及時(shí)堵住了那不斷冒出墨水的筆尖?梢磺卸紵o(wú)濟(jì)于事,我寫好了大半的作業(yè)變成了一個(gè)個(gè)墨團(tuán)。我憤怒極了,竟一把搶過(guò)潘彥希的本子,在上面胡亂地用黑筆劃著,直到那本子也變成了漆黑的一團(tuán)后才罷休。潘彥希大哭了起來(lái),我本以為我會(huì)因此而難過(guò),但是沒(méi)有,我反而還為此得意地笑了,心里有了一絲快意。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌肚里有東西。拿出來(lái)一看,竟是一本嶄新的本子,上面還粘了一張便條,寫著:對(duì)不起,昨天我不是一樣的,請(qǐng)?jiān)。我們還是好朋友,對(duì)嗎?這寥寥幾筆竟猶如一陣甘霖,澆滅了我心頭的怒火;又如一陣微風(fēng),平復(fù)了我內(nèi)心的狂躁。我呆呆地坐在椅子上,回想起昨天中午發(fā)生的一切。不知怎的,后悔、內(nèi)疚和自責(zé)好像一只怪獸,要把我吞噬。我默默地想:潘彥希昨天只是犯了一個(gè)無(wú)心之過(guò),并沒(méi)有什么惡意,但我所做的事情卻都是故意而為之的?墒撬坏珱](méi)有怨恨我,反而是誠(chéng)心誠(chéng)意地向我道歉。她有著一顆寬容的心,在她的大度的行為之下,我是多么的渺小!想著,想著,慚愧與不安充斥著我的心,使我覺(jué)得無(wú)比的愧疚。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。因?yàn),那一次,我嘗到了愧疚的滋味。

初二的我的作文 篇2

  你是一縷風(fēng),吹去我心頭的陰霾;你是一團(tuán)火,融化我心中的冰冷;你,就是我的媽媽。在我眼中,你的性格是多變的,而不變的卻是愛我的那顆心。

  我眼中的你是溫柔的。每當(dāng)早晨的一縷陽(yáng)光照到身上時(shí),媽媽,你總是輕輕開門,小聲說(shuō)“到點(diǎn)了,起床了”。這時(shí),我揉著惺忪的睡眼起來(lái),和你道聲早安。

  那次舞蹈比賽我落選了,心里有說(shuō)不出的難受,想到一個(gè)月的日夜苦練,全部付之東流,我再也不想練了。這時(shí),是你,溫柔的安慰我,肯定我的努力,讓我重拾信心。不知為什么,你溫柔的語(yǔ)氣仿佛有奇妙的作用,聽完你的話,我又充滿力量,又重拾自信。因?yàn)槟,我嘗到了幸福的滋味,懂得了什么叫做堅(jiān)持。

  我眼中的你又是嚴(yán)厲的。你在家是我的媽媽,在學(xué)校是我的老師。或許是職業(yè)的原因,所在地點(diǎn)不同。你的態(tài)度有了翻天覆地的變化!

  初一時(shí),課上你提出一個(gè)問(wèn)題,又恰好我不會(huì)解答。我的腦子瞬間空白,站起來(lái)支支吾吾半天說(shuō)不出一句話。那時(shí),你嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我覺(jué)得我的面子都丟盡了,心里的委屈像一條小河瞬間凝凍。但放學(xué)回家后,你又恢復(fù)了柔情似水的面龐,教導(dǎo)我別灰心,耐心的給我講題。我心中的冰河被你的溫柔化解了。因?yàn)槟悖也拍堋案弦粚訕恰,才能不斷進(jìn)步。

  我眼中的你是美麗的。道道皺紋無(wú)情地爬上你的額頭,根根被歲月染白的發(fā)絲隱藏在黑發(fā)之中。每當(dāng)你望向我的時(shí)候,你的眼中充滿了憐愛,仿佛水面蕩起圈圈漣漪。在我看來(lái),你是最美麗的媽媽!這些都是你為這個(gè)家里外操勞的結(jié)果。在學(xué)校,你無(wú)私的對(duì)待每一位學(xué)生,這已不只是你的職業(yè),而早已是一種境界;在家里,你和爺爺奶奶相處十分融洽,電視劇中所謂的“婆媳戰(zhàn)爭(zhēng)”在我們家從未出現(xiàn)過(guò)。在我眼中,你是最美的!

  有一個(gè)人,在我內(nèi)心最柔軟的地方占據(jù)著,我知道,我會(huì)用生命去保護(hù)她。那個(gè)人就是你啊,我的媽媽!

初二的我的作文 篇3

  我們語(yǔ)文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。

  黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵,沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來(lái),像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣,引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!

  黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來(lái)找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)代夢(mèng)說(shuō)在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

初二的我的作文 篇4

  在我一生中,我最敬佩的人是媽媽。

  媽媽中等身材,略微有些瘦,平時(shí)經(jīng)常梳著一頭長(zhǎng)發(fā),有時(shí)還戴著一副眼鏡,看上去很文靜。媽媽是一名教師,任北票市花園小學(xué)三年三班的班主任。

  媽媽對(duì)學(xué)生很關(guān)心,對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。記得有一次,因?yàn)榍耙惶焱砩蠇寢尳o學(xué)生批改作業(yè)睡晚了,第二天沒(méi)吃早飯就上班了,我和爸爸都非常擔(dān)心媽媽那虛弱的身體,特意讓媽媽帶上面包和一些水果?墒菋寢屔险n時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生肚子疼,一過(guò)問(wèn)才知道,他也沒(méi)吃早飯。于是,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,便把自己帶的早餐給了這個(gè)學(xué)生,自己還堅(jiān)持上課。過(guò)了10分鐘左右,媽媽因?yàn)樯眢w不好,再加上過(guò)度勞累,終于堅(jiān)持不住,暈倒在了講臺(tái)上。領(lǐng)導(dǎo)讓媽媽回家休息,而媽媽連忙推辭說(shuō):“不礙事的,我在辦公室休息一會(huì)兒就好了!眿寢屵@種崇高的精神多么值得我學(xué)習(xí)。

  媽媽還非常關(guān)心我的身體,對(duì)我照顧得無(wú)微不至。那是在一個(gè)冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,媽媽給我吃退燒藥也不管用,可把媽媽急壞了。那天爸爸不在家,尤其是夜深了,外面又沒(méi)有出租車。怎么辦?媽媽背起我就向醫(yī)院跑去。路上,媽媽用被子把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而自己卻冒著凜冽的寒風(fēng),身子幾乎要虛脫了。躺在背上的我聽著媽媽急促的喘氣聲,眼淚模糊了我的眼眶。到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷出我得的是急性闌尾炎,幸好及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照料,我的病漸漸好了。

  我愛我的媽媽,她從來(lái)都是為了別人著想,總是把困難留給自己,我為有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。

初二的我的作文 篇5

  我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,記得在我六年級(jí)時(shí),那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽(yáng)早早的把它的光芒灑向大地,百花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)出誘人的香氣。

  伴隨著悅耳的鈴聲,走到教學(xué)樓,傳來(lái)朗朗的讀書聲,調(diào)皮的太陽(yáng)東躲西藏,不一會(huì)兒便沒(méi)了身影,潔白的云彩好似白紙,不一會(huì)被染上了墨水似的,綿綿細(xì)雨飄落下來(lái),無(wú)數(shù)的小雨滴帶著降落傘落了下來(lái),小雨滴好像急了似的,一滴接著一滴把那嬌嫩的花朵快要打落。

  放學(xué)鈴聲響起,雨水打在我的身上,我匆匆跑到停車場(chǎng),大爺打量了一下我,輕聲問(wèn)道:“沒(méi)帶雨披嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大爺用手把后座的雨水擦干,把雨披往后一拽,蓋到了我的頭上。

  豆大的雨水打到雨披上,耳邊回蕩著“啪啪”聲,狂風(fēng)呼嘯,雨隨著風(fēng)落到了褲子上,不一會(huì)兒,便濕透了。

  車停在了家門口,我跑進(jìn)門前,看見大爺?shù)那懊鏇](méi)了雨披的遮擋,已經(jīng)濕透了,雨水從那黑白相間的頭發(fā),落到了那經(jīng)歲月打磨的皺紋里,順著臉頰流進(jìn)了脖子里,我的心一顫,眼前模糊了,那熱淚將要沖出眼眶。

  大爺笑盈盈的目送我進(jìn)門,直到聽到門關(guān)閉聲,才發(fā)動(dòng)車子,離開。

  聽著那電動(dòng)車走的聲音,看著這傾盆大雨,院中的花朵被打的顫動(dòng)起來(lái),唯有那花骨朵沒(méi)有被打濕,仔細(xì)往上一瞧,它的正上方有一片蒼老的葉子在為她遮風(fēng)擋雨呢,那片葉子一顫一顫,我相信,總有一天那株花骨朵會(huì)長(zhǎng)大,去為那葉子遮風(fēng)擋雨。

初二的我的作文 篇6

  從日到夜,從夜到日,我們航不出這圓圈,后一個(gè)圓,前一個(gè)圓,一個(gè)永恒而無(wú)涯涘的圓圈。——題記

  命運(yùn)的航船載著我在時(shí)間的大河中前行,背后,初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn),前方,初三這個(gè)小島愈來(lái)愈近。我想要返航,可洶涌的水勢(shì)讓我不得不隨著它向前進(jìn);厥淄,初二的碼頭上,有個(gè)模糊的身影在向我揮手告別,于是心中默念:再見了,初二的我!

  再見了,初二的我,那個(gè)在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我。“初三十分緊張,我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中,當(dāng)然,拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一,所以,你們應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧,好,拿起課本,現(xiàn)在開始上課……”語(yǔ)文老師上課前的第一句話,就讓我覺(jué)得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了,曾經(jīng),一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過(guò)了空閑的時(shí)光,可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研,爭(zhēng)取在中考時(shí)能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù),我們不分晝夜,從前讀書是為了增長(zhǎng)見識(shí)的理念已站不住了,我們都成了得分機(jī)器,眼中只有那血紅的數(shù)字。

  再見了,初二的我,那個(gè)什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)偉大但不實(shí)際的想法在中考這個(gè)大關(guān)中無(wú)處匿形,一個(gè)個(gè)都被不留情面的消滅了!白鋈艘獙(shí)際,就像做數(shù)學(xué)證明題一樣,沒(méi)有理論的步驟是不能得分的,所以做什么事都要有根據(jù),不能想當(dāng)然!睌(shù)學(xué)老師這么告誡我們,而初三,把這句話解釋得淋漓盡致,我們幻想著在中考時(shí)的高分,順利進(jìn)入重點(diǎn)高中,可沒(méi)有努力,這種假設(shè)是不成立的,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),幻想也只是空想。

  再見了,初二的我,那個(gè)興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無(wú)憂無(wú)慮的蝌蚪依然會(huì)落入網(wǎng)中,可我的網(wǎng)卻不會(huì)再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵,可初二的那個(gè)我已不會(huì)回來(lái)將它擦拭干凈。一個(gè)個(gè)的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪,我得跟緊,一只都不能放過(guò)。

  再見了,初二的我,初三的我,變得很實(shí)在,不會(huì)再看毫無(wú)意義的書,不會(huì)再做那黃粱美夢(mèng),不會(huì)再玩低級(jí)幼稚的游戲,這是成長(zhǎng),還是悲哀,我不知道。

  再見了,初二的我,時(shí)間的潮水會(huì)把我越推越遠(yuǎn),可我依然,航不出那個(gè)圈……

初二的我的作文 篇7

  我的爸爸媽媽離婚了,就在我讀三年級(jí)的那一年。這個(gè)消息,猶如萬(wàn)里晴空里的一聲驚雷,劈得我大腦一片空白,唯一的`感覺(jué)就是天應(yīng)該崩塌了。幸好,我是跟隨媽媽生活的,我給自己找到了一絲安慰。

  隨后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我很難過(guò),也不愿意和別人說(shuō)話,我的思維甚至陷入了旋渦之中:為什么爸爸會(huì)不要我了呢?我一直覺(jué)得我們家里,爸爸很嚴(yán)肅,不茍言笑,媽媽很溫和,是典型的嚴(yán)父慈母的三口之家。我的爸爸媽媽很少爭(zhēng)吵,每天放學(xué)回家,我都能看到媽媽的笑臉。所以我一直覺(jué)得我的家不一定會(huì)讓人很羨慕,至少也能算是個(gè)溫情的地方。可是,我爸爸媽媽竟然也離婚了……

  媽媽對(duì)我依然像以前那樣呵護(hù)有加。我媽媽是一個(gè)比較有原則的人,我做的任何事情,只要不觸及她的底線,她都表示能接受。可是如果觸及了她的底線,比如撒謊、不講衛(wèi)生等,那我就等著挨罵吧。一次期中考試,我考砸了。站在家門口,我深吸了幾口氣,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊。可是一推開門,家里出人意料地一片詳和。我的心猛的一沉,有一種暴風(fēng)雨前的寧?kù)o的感覺(jué)。我乖乖地站在媽媽面前,準(zhǔn)備接受一場(chǎng)洗禮。媽媽卻很奇怪地看著我:“今天是怎么了?這么一本正經(jīng)的樣子!

  “呃……”我一下子愣住了,“期中考試的成績(jī)出來(lái)了……”要知道我媽就是學(xué)校的老師,說(shuō)她不知道我的考試成績(jī),打死我,我都不會(huì)信。我敢肯定,老媽甚至比我還先知道我的考試成績(jī)?墒菫槭裁慈绱孙L(fēng)平浪靜呢?我弄不懂媽媽到底是什么意思了。

  “我知道呀!眿寢尫畔率种械氖虑,看著我:“要不,你自己說(shuō)說(shuō)這次期中考試?”

  我認(rèn)真回想了期中考試前的一些行為,真是后悔莫及!我知道這次考試成績(jī)很不理想,都是我的復(fù)習(xí)不踏實(shí),甚至有些自以為是而造成的!皨專R我吧!”

  媽媽卻笑了,“我為什么要罵你呢?你的考試成績(jī)是不盡人意,可是,你不是知道自己的問(wèn)題出在哪兒了嗎?我相信你在以后的學(xué)習(xí)中,會(huì)努力克服這些問(wèn)題的,對(duì)不對(duì)?”

  我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且暗暗給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  “既然如此,還需要我罵你嗎?丫頭,我不怕你考砸,但是我會(huì)擔(dān)心你沉浸在失敗的陰影中,更怕你明知道考砸了,卻還不愿意想辦法爭(zhēng)取以后不再考砸?荚囀侨绱,生活亦是如此!眿寢屛⑿Φ难凵窭飵е恍┠。

  聽著媽媽的這番話,我漸漸明白了媽媽的良苦用心。一個(gè)人的成長(zhǎng)路上,哪能不遇上一些磕磕碰碰呢,這就需要我們有敢于面對(duì)的勇氣,遇到困難不可怕,可怕的不愿面對(duì)困難,不敢戰(zhàn)勝困難。

  盡管我跟著媽媽住,但是爸爸卻似乎從來(lái)沒(méi)有退出過(guò)我的生活。就在和媽媽在談?wù)撨@次考試的時(shí)候,電話響起——原來(lái)是爸爸打來(lái)的,他當(dāng)然是詢問(wèn)我的考試成績(jī),我如實(shí)稟報(bào)。爸爸沉默一下,卻說(shuō)來(lái)接我出去玩,真是讓我大跌眼鏡。

  媽媽從來(lái)不反對(duì)我跟爸爸出去玩的。于是,我和爸爸四處亂逛,買了不少學(xué)習(xí)資料,也買了更多的零食和玩具。在送我回家的路上,我對(duì)老爸說(shuō):“爸,一般情況下,考試考砸了,家長(zhǎng)不是都會(huì)懲罰一下的嗎?你可是不僅沒(méi)懲罰,還是大大的獎(jiǎng)勵(lì)哦!”

  爸爸一邊開車,一邊說(shuō):“考試沒(méi)考好,你高興嗎?”

  “當(dāng)然不高興!蔽覜](méi)好意思說(shuō)我看到那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),眼淚非常不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了。

  “那不就是了嗎。你自己懲罰了你自己,就已經(jīng)足夠了!卑职洲D(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),對(duì)我笑了笑,“我相信我丫頭的下一次考試,定會(huì)‘一雪此恥’的!

  我也笑了,笑得特別開心。父母離異對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)異于噩夢(mèng),我也曾以為爸爸不想要我了。實(shí)際上,我爸爸和媽媽離婚了,可是他們對(duì)我的愛依然不減,沒(méi)感覺(jué)媽媽對(duì)我的愛少了幾分,反覺(jué)得爸爸對(duì)我的愛多了很多,曾經(jīng)不茍言笑的老爸,有時(shí)候也學(xué)會(huì)了幽默,也會(huì)做一些逗我開心的事情。

  我也笑了,笑得特別幸福。盡管爸爸和媽媽離異了,但是我卻讀懂了父母對(duì)我的愛是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,更是不受任何條件限制的。

初二的我的作文 篇8

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄…….”在三國(guó)史上,英雄上百,然而,群雄逐鹿于亂世中,誰(shuí)才算是真正的英雄呢?

  有人說(shuō),曹操可以算是英雄,他是著名的政治家,還是詩(shī)人。但我覺(jué)得他挾天子以令諸侯,是一個(gè)奸詐的小人;有人說(shuō)孫權(quán)可以算是英雄,但他不過(guò)是一個(gè)依仗父兄基業(yè),建功甚少的人;有人還說(shuō),周瑜可以算是英雄,他雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;也有人說(shuō),呂布可以算是英雄,我就覺(jué)得他是一見利忘義之徒也……我認(rèn)為,三國(guó)英雄,非孔明莫屬。

  是誰(shuí)足智多謀,出事果斷,上通天文,下知地理,是千年難遇的一代賢相?又是誰(shuí)舌戰(zhàn)群儒,火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,六出祁山?人只有一個(gè),那就是臥龍先生-----諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,史稱“臥龍先生”。他是水鏡先生司馬徽的弟子,與龐統(tǒng)、徐庶等人齊名。后經(jīng)劉備三顧茅廬出山,幫劉備成就霸業(yè),是三國(guó)時(shí)期屈指可數(shù)的人物,其謙、其神、其忠,堪稱三絕。

  諸葛亮謙,謙如空谷。

  諸葛亮出生農(nóng)家,中年時(shí)隨劉備出山,他就成為劉備帳下的一名軍師。雖然他當(dāng)時(shí)在諸侯里揚(yáng)名萬(wàn)立,但他并不慕名利,一心輔佐劉備成就霸業(yè)。在赤壁之戰(zhàn)時(shí),諸葛亮設(shè)計(jì)讓趙云、張飛、關(guān)羽三面合圍曹操,使曹操損失慘重。但他面對(duì)劉備的賞賜時(shí),只把功勞歸于武將;評(píng)定西川時(shí),又把軍師的位置讓給龐統(tǒng);劉禪在位時(shí),他破格提拔了許多不起眼的人物,這些人都成為諸葛亮伐魏時(shí)的重要人物。這些都反映了他不慕名利,謙虛待人的性格。。

  諸葛亮神,神如精靈。

  諸葛亮是水鏡先生司馬徽的的弟子,博學(xué)多才。那時(shí)能讓司馬徽看得上的人了了無(wú)幾,諸葛亮就是其中之一,被劉備請(qǐng)出茅廬之后,他的文才得到了充分的施展。赤壁之戰(zhàn)前,他舌戰(zhàn)群儒,僅憑一張嘴,說(shuō)服江東百千人,使孫權(quán)劉備聯(lián)盟,又在七星臺(tái)“借東風(fēng)”,火燒赤壁;草船借箭,不費(fèi)一兵一卒取得了十萬(wàn)之箭;赤壁之戰(zhàn)后,他讓劉備輕易取得了南郡和襄陽(yáng);七擒孟獲讓他歸于蜀漢,三氣周瑜除去了大患。蜀難之際上演空城計(jì),讓蜀漢免去了一場(chǎng)災(zāi)難。這些都充分反映了他的才華出眾。

  諸葛亮忠,忠如頑石。

  蜀漢后期,劉禪無(wú)能,但諸葛亮為完成劉備遺志,六出祁山,出兵伐魏,讓曹魏元?dú)獯髠辉诔⑸,他提出了許多治國(guó)之道,為蜀漢的興盛做出了很大的貢獻(xiàn)。有人勸他反,他從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。在客死五丈原時(shí),用“借尸還魂”之計(jì)騙過(guò)司馬懿,免去了蜀國(guó)的一場(chǎng)劫難,諸葛亮一生為蜀漢政權(quán)的建立和鞏固立下了汗馬功勞,可謂”“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  諸葛亮,其謙、其神、其忠,讓我明白了許多做人的道理。我們一定要學(xué)習(xí)他這種謙虛、好學(xué)、忠心的精神品質(zhì)。

  不僅是諸葛亮,許多歷史人物都為我們做出了貢獻(xiàn)。沒(méi)有他們,我們就不會(huì)生活的快快樂(lè)樂(lè);沒(méi)有他們,我們只會(huì)在原始的道路上止步不前;沒(méi)有他們 ,我們也不會(huì)在生活中開拓進(jìn)取。我們要感謝他們,并學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的人格。

  古人不遠(yuǎn),就在我們心里,就在我們身邊。

  教師評(píng)語(yǔ):文章采用排比、比喻形式,將諸葛亮的形象概括為謙如空谷,神如精靈,忠如頑石。語(yǔ)言流暢,生動(dòng),所寫內(nèi)容準(zhǔn)確具體,中心突出,顯示了作者較深的文學(xué)功底。

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