有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的蝸牛》。爸爸接著問(wèn)：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)�！翱墒俏液芟矚g啊！”我說(shuō)�！霸傧矚g也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我家那棟樓的門口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的'縫隙鉆出來(lái)！這株嫩芽真可愛(ài)！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng)，會(huì)吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì)把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò)，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，等一會(huì)兒要舉行活動(dòng)，真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，結(jié)隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說(shuō)話后，就輪到了兩只舞獅來(lái)表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。
我們回到教室，看見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來(lái)學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來(lái)教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè)，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。
制作完燈籠，我們來(lái)到了一樓。我看見(jiàn)各種各樣的美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來(lái)還想去買燒烤的，可是時(shí)間到了，活動(dòng)結(jié)束了。
真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
你是否留心觀察過(guò)傍晚時(shí)炫麗的風(fēng)景——當(dāng)夕陽(yáng)快要離去時(shí)，主角就換成了火燒云。
大地被余暉披上了一層薄薄的輕紗，一切就像一張發(fā)黃的照片，別有一番滋味。再看天空，一半藍(lán)一半黃，似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了。
過(guò)了一會(huì)天空像著了火一般。不知道天庭里是不是一片混亂，玉皇大帝有沒(méi)有撥打119呢？
嗨快瞧！多威武的山羊，可惜只露出了頭的一部分。唉，這年代連山羊都學(xué)人染“紅頭發(fā)”了。
忽然又來(lái)了一條張牙舞爪的龍。這龍十分兇猛，殺氣騰騰。巨龍迅速地向前飛著，不一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。
接著又跑來(lái)一條小狗。小狗正在向前跑。過(guò)了一會(huì)他不見(jiàn)了�？赡芴焱ヅe辦跑步比賽，小狗跑去參賽了吧？
呀！那邊還有一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在‘‘啦啦啦”地練嗓子，難到要舉行演唱會(huì)？可惜不一會(huì)工夫，小鳥(niǎo)也飛走了。
咦是不是火警部隊(duì)救完火了，天上的云彩怎么都不見(jiàn)了？真讓人戀戀不舍！
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