有關(guān)春天的聲音三年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的春天的聲音三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的聲音三年級(jí)作文 篇1
沙沙沙,沙沙沙,春天來(lái)啦,春雨姑娘彈奏著美妙的樂曲,向我們走來(lái)。小草伴著春雨姑娘的琴聲,探出了頭。桃花聽著春雨姑娘的琴聲,笑紅了小臉。柳樹聽著春雨姑娘的琴聲,抽出了綠色的長(zhǎng)辮子……
聽,山上的泉水叮叮咚咚,唱著歌兒向我們跑來(lái)了!小黃鸝聽著泉水的歌聲也唱了起來(lái)“嘀哩嘀哩”。瞧,這動(dòng)人的歌聲引來(lái)了一群小朋友,他們也唱著歌,去尋找春天:“春天在哪里呀,春天在哪里”。
春天的聲音三年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,許多植物、動(dòng)物都有音樂了,這些音樂一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開呀!
一群小鳥兒在電線桿上舞蹈,唱著動(dòng)聽的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過(guò);ú蓍_的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛的孩子的笑聲,它們茁壯成長(zhǎng),快樂的成長(zhǎng)著。滴······是什么聲音?哦,原來(lái)是水的聲音,跟著水的聲音,來(lái)到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚,可愛極了。看到了小池,我就想起了一首詩(shī):泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩(shī)改成了:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂都動(dòng)聽。
看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過(guò),這是大自然的音樂,給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動(dòng)的美畫呀!
這就是我心目中的春天,有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?
春天的聲音三年級(jí)作文 篇3
春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,就像合唱隊(duì)的指揮官,揮舞著那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”
春天走過(guò)了草原,草原上的青草都一根一根的鉆出來(lái)。像是在地底下呆悶了,想出來(lái)透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲,就馬上鉆出來(lái),迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過(guò)了草原,又來(lái)到了花園。花園里的花朵兒還在睡大覺呢!春天的`聲音告訴他們:“美麗的春天到了,快起床啊!”花朵們聽了都醒了;▓@里百花齊放,真是太美了。
春天就像一個(gè)頑皮的小孩,東跑跑,西跑跑。這不,又跑到北方去了嗎!春天來(lái)到了北方,大聲嚷嚷:“各位燕子,大雁們,北方已經(jīng)是秋天了,寒冷的冬天就要來(lái)到。你們快跟我來(lái),我來(lái)帶你們到一個(gè)春暖花開的地方去!”燕子、大雁們聽了,用最快的速度整理好了自己的行理,就跟著春天來(lái)到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。
春天還走過(guò)了很多很多地方,用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來(lái)到了!
春天的聲音三年級(jí)作文 篇4
“春天在那里呀,春天在那里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的,春天是芬芳的,春天是碧綠的,春天更是快樂的,我愛春天!
春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。它有花的芬芳,有樹的碧綠,還有許多屬于春天的歌唱。
聽,沙沙、沙沙,那是風(fēng)吹樹葉的聲音,如同一支交響曲。小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空掠過(guò),嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌,它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈,從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,那就是我們童年快樂的符號(hào)。滴滴答答、滴滴答答,啊!那是春雨來(lái)到人間的前奏。
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