實(shí)用的六年級(jí)童年作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
“什么時(shí)候，才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉。盼望著假期，盼望著明天，盼望長(zhǎng)大的童年…”每每聽到這首《童年》，我的內(nèi)心總會(huì)泛起層層漣漪。期盼著羽翼豐滿，又不愿時(shí)光的腳步如此匆匆。
五年前的那個(gè)金秋，一群奶聲奶氣的毛頭小孩兒，或臉上洋溢無(wú)邪的快樂，或羞澀躲到父母身后，又或是嚎啕大哭不愿來(lái)校，就是這樣一群個(gè)性鮮明、活力四射的孩子們組成了3班這個(gè)友愛的大家庭。華老師揚(yáng)起嘴角一抹陽(yáng)光般的笑容：“孩子們，你們好！以后將由我?guī)ьI(lǐng)這個(gè)大家開啟六年的時(shí)光旅行……”
小苗有了陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤，茁壯成長(zhǎng)；幼雛有了雄鷹的呵護(hù)，翱翔天際。成長(zhǎng)路上，我們有笑有淚，有甜亦有苦。小可同學(xué)又在為作業(yè)而發(fā)愁：“唉，怎么這么多作業(yè)，真想快點(diǎn)畢業(yè)！”可你又是否想過，一年后，黑板上不再會(huì)有老師們給我們布置的密密麻麻的作業(yè)，你失意時(shí)，不再有眼前這群熟悉的同學(xué)給予你關(guān)懷；你成功時(shí)，不再有這群可親可愛的伙伴為你歡呼。珍惜當(dāng)下，珍惜與同學(xué)老師在一起的每分每秒，珍惜眼前這張布滿草稿的課桌。
“喂，小怡，你在這干什么呢？”“我呀，我在這撿操場(chǎng)上的石子�！薄昂猛鎲�？”“不好玩，其實(shí)我在撿每一段時(shí)光，每一粒汗水，每一串開懷的笑聲�！薄斑@又撿拾不完，不無(wú)聊嗎？”“這是我們一起走過的日子。當(dāng)然撿不完，但只要能把笑過哭過的點(diǎn)滴永存心中，不也值得嗎？”
我喜愛溫柔可親的劉老師，喜愛陪我笑、陪我哭的同學(xué)們，喜愛這個(gè)美麗的校園，可我不愿迎來(lái)那場(chǎng)畢業(yè)考試，不是因?yàn)楹ε率。巧岵坏昧陙?lái)的每一個(gè)日子，每一個(gè)我愛的“家人”。
六年級(jí)童年作文 篇2
歡樂的笑聲編織著我七彩的童年，辛酸的淚水點(diǎn)綴著我五彩的夢(mèng)想，每當(dāng)回憶起，是那樣美好而甜蜜。童年的喜怒哀樂是那樣令人回味無(wú)窮。其中有一件事，令我至今歷歷在目，難以忘懷。
記得童年時(shí)，我家在鄉(xiāng)下，家里養(yǎng)了一只小花貓，它是我十分要好的伙伴，我們一起追逐玩耍，總是形影不離。記得有一次，我看見爺爺在鏡子前刮胡子，臉上掛滿了白花花的泡沫，有趣極了。一個(gè)念頭從我腦海中閃過：小花貓的胡子都那么長(zhǎng)了，不如我來(lái)給它刮刮胡子吧!于是，我趁全家人都不在時(shí)，抱起小花貓準(zhǔn)備給它刮胡子。開始它還挺聽話，可是到了后來(lái)卻又叫又嚷，拼死掙扎。我生氣的對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)大懶蟲，胡子都那么長(zhǎng)了，也不知道刮刮，真是懶死了!”我費(fèi)了九牛二虎之力，終于幫它刮好了胡子，我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后，我得意地將小花貓的事告訴了它，本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，沒想到爸爸卻訓(xùn)斥了我一頓：“你這個(gè)小傻瓜!貓的胡子可是幫它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了!”我望著角落里的小花貓，留下了懊悔的淚。果然那段時(shí)間，它再也沒捉到過老鼠。
通過這件事，使我懂得了：任何事都有它自然的規(guī)律，不能破壞它。這件事令我至今難忘。
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都有害怕的東西，這和膽量有莫大的關(guān)聯(lián)，我膽子卻和許多同齡人不同，有時(shí)候一只麻雀都能把我的膽嚇破，可在那一天我突破了自己。
每到外婆家時(shí)，我的表姐和表弟就經(jīng)常嚇唬我。有一天，表姐向我發(fā)起了挑戰(zhàn)——我們一起去一個(gè)被他們稱作“鬼樹林”的地方。我本想認(rèn)輸，可連年幼的表弟都答應(yīng)了，我這個(gè)大男子漢怎么好意思說(shuō)出個(gè)“不”字呢。
我們來(lái)到了鬼樹林，開始游戲，游戲規(guī)則是從這里走到林子的那一頭，再走回來(lái)。我好面子，所以同意了這個(gè)規(guī)則。
先出發(fā)的是表姐，只見她從容地走過去，臉上絲毫沒有膽怯的表情，居然還有一些欣喜，雙腿沒有任何顫抖地走回來(lái)。該輪到我了，我的眼前浮現(xiàn)出了各種妖魔鬼怪，就找了個(gè)借口要撒尿，讓表弟先走。我躲在一旁看，讓我驚訝的是表弟居然順利地走過去了，我驚訝得嘴巴張成了“O”型，果然有其姐必有其弟呀。又輪到我了，這次想推脫都推脫不了了，只好硬著頭皮走過去，還沒走到一半，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，望著那黑不見底的樹林，我忍不住打起了退堂鼓，并且是真的要嚇尿了，我顫抖地走了過去，終于到了轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我踉踉蹌蹌地走了回來(lái)。這個(gè)游戲圓滿結(jié)束了。
有些人天生膽大，也有些人天生膽小，但在遇見困難時(shí)確是不當(dāng)膽怯的。
六年級(jí)童年作文 篇4
書，是人類智慧的源泉，是我們生活的所需，是我生命中不可或缺的伙伴。我從小就非常喜歡看書，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，給我買了很多書，幾乎每個(gè)房間都堆滿了書，我們家?guī)缀醭闪艘粋�(gè)小型的圖書館。
平時(shí)，只要一有空，我就會(huì)迫不及待的“撲”進(jìn)書堆里，津津有味地讀起書來(lái)，曹文軒的小說(shuō)是我的“心靈凈化器”，《長(zhǎng)襪子皮皮》是我的“搞笑樂園”，《媽媽請(qǐng)你原諒我》是我的“催淚彈”……睡覺前，我會(huì)讀上幾品小文，帶著書香安然入眠，做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。不管是新書還是老書，我都會(huì)不厭其煩地把它們一遍遍讀過去，感受它們帶給我的快樂。
有時(shí)，我會(huì)和媽媽去新華書店看書，每當(dāng)遇見自己心愛的書，我一定會(huì)找一個(gè)安靜的角落靜靜地讀，盡情的沉浸在書的美妙世界里。如果沒有好看的新書，我定會(huì)拿一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，走進(jìn)那豐富多彩的動(dòng)物世界；拿一本孫幼軍的童話故事，感受那純真美好的童話世界。
不過我最喜歡的還是圖書館，因?yàn)槟抢镒钅茏屛腋惺艿綍秤螘５目鞓�。那古樸的書架上整齊的排列著一本本書。一排排、一列列，英姿颯爽、傲然挺立，盡情的展現(xiàn)出它們的精彩與風(fēng)華，似乎在等著人們?nèi)シ茨�！我在那里一呆就是幾個(gè)小時(shí)或是一整天。若是遇上假期，我便與他形影不離了，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火，都抵擋不住我去圖書館的腳步。因?yàn)槟抢锸俏议喿x的天堂、心靈的港灣、精神的家園。
其實(shí)，生活處處都是圖書館，只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，盡情的閱讀，用心地體會(huì)，就能感受到閱讀的快樂。書便是我的童年。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年時(shí)代，在我看來(lái)就猶如金色時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代里我做過許多令人笑掉大牙的事情，那些事情就好像天上的星星那么多，但個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在我就摘下一顆星星獻(xiàn)給你，這顆星星講述的故事是“撿豆豆”。
在我還在上幼兒園中班的時(shí)候。在那個(gè)暑假，媽媽帶著我到外婆家住上幾天。到外婆家的第二天下午我在草地上散步，看見了一位牧羊老爺爺正在放羊。當(dāng)我走過羊群和老爺爺經(jīng)過的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一粒粒黑油發(fā)亮的“小豆豆”。我把“小豆豆”撿起正準(zhǔn)備還給老爺爺時(shí)，老爺爺早已不見了蹤影。我心想：這個(gè)老爺爺可真粗心，怎么把“豆子”都落下來(lái)了呀！我轉(zhuǎn)念一想：咦，對(duì)了！老師曾經(jīng)說(shuō)過“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？我可以把這些“豆子”拿去種，等它們結(jié)出了果實(shí)再一起還給老爺爺。
說(shuō)干就干。我小心翼翼地將“豆子”裝進(jìn)口袋，然后快步地跑回家。“媽媽，媽媽，快來(lái)幫我種“豆豆”。”我在門口大喊著。媽媽聞聲出來(lái)，看到我拿出來(lái)的所謂的“豆豆”禁不住大笑起來(lái)。她看到我的一臉疑惑，耐心地說(shuō)：“這不是豆豆，這是羊拉下來(lái)的便便。不信你聞聞�！蔽野驯亲訙愡^去聞了聞，一股既酸又難聞的味道撲鼻而來(lái)。我連忙把羊便便扔到了地上，媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來(lái)。
現(xiàn)在我已上五年級(jí)了，雖然我不敢保證不會(huì)再做蠢事，但我可以保證不會(huì)再做同樣的蠢事了。嘻嘻……
六年級(jí)童年作文 篇6
我有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年里發(fā)生過許許多多的事情，在高興的，有難過的，有傷心的，有快樂的有趣的。在零碎的記憶里，最令我難忘的，還是在外婆那邊和哥哥的`快樂時(shí)光了。
鏡頭一：和哥哥一起喝酒
那次舅舅回來(lái)了，帶了許多東西，有好吃的，有好玩的。其中就有一瓶紅酒，因?yàn)闉榱藨c祝舅舅有了一份好的工作，所以舅舅就把鄰居也請(qǐng)來(lái)了，鄰居有個(gè)大哥哥，我和他很要好，我們總在一起玩耍，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了那瓶紅灑，我們都很好奇，那是什么東西呢？正午時(shí)，大人們還在廚房里做菜時(shí)，我們沒忍住那強(qiáng)烈的好奇心，就嘗了嘗那瓶酒，嗯，酸酸的，甜甜的，還有葡萄的味道，好喝極了。我們就拿起杯子，學(xué)著電視里大人們的樣子，你一杯我一杯地干了起來(lái)，喝了許久，酒已經(jīng)被我們喝了大半瓶了，眼看大人們要出來(lái)了，我們怕挨罵，便下了桌，這時(shí)才覺得腦子暈乎乎的，走到地上還搖搖擺擺，像在跳舞，原來(lái)我不勝酒力，喝了太多，站不住腳了，這時(shí)，大人們從房里出來(lái)，看見我們這幅狼狽的模樣，哈哈大笑。到了晚上，我們又喝了許多的紅酒，天色很晚了，大人催促我們?cè)撍X了，我們走向各自的房間時(shí)，我走到廚房一直搖晃，實(shí)在站不住了，身體向左一斜，眼睛差一點(diǎn)就撞著碗柜的門角上了，幸好正在洗碗的外婆跑過來(lái)扶著我，不然我的眼睛真要為喝酒而光榮犧牲了。而哥哥呢？聽外婆說(shuō)，他在走向房間的時(shí)候，被門檻絆了一跤，摔了一個(gè)四腳朝天。大半天才站起來(lái)呢！
鏡頭二：和哥哥搶東西
還有一次，舅舅給我買了許多好吃的東西，我見哥哥沒有，就跑去向哥哥炫耀起來(lái)，哥哥看到我懷里揣著這么好吃的東西，口水直流。他看了一會(huì)后，用邪惡的眼神盯著我，我不禁打起了冷戰(zhàn)來(lái)。這樣，我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也由此爆發(fā)了。我扯著他的耳朵，他拉著我的鼻子，那些東西也就被我扔在一旁，這樣打了幾個(gè)回合，也沒能分出勝負(fù)來(lái)，舅舅這時(shí)恰巧從屋里走出來(lái)，就在這情節(jié)幫我我們照下了這可笑的照片，旁邊還有一堆不小心被我踩壞了的零食。
童年的我是那樣天真、可愛、頑皮、淘氣，讓我的童年更加多彩多姿！
六年級(jí)童年作文 篇7
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過許多有趣的事。有些我已經(jīng)完全忘記了，有些模模糊糊了，只有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新，它深深地印在我的腦海里怎么也抹不去。
那是在我三歲的時(shí)候，有一天在吃早飯，我的早飯很豐富一杯熱牛奶、一塊面包，我不到五分鐘就吃完了，但是我的小肚子還沒飽呢！我看見盤子里還剩下一塊面包，便伸手去拿，可是媽媽不讓。媽媽說(shuō)：“這一塊是你表弟的，你已經(jīng)吃了一塊”�！氨淼苣敲葱�，這么一大塊他能吃得了嗎”？我生氣的說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“你不能再吃了，面包吃多了會(huì)變小豬的”。一聽到小豬這兩個(gè)字我便靜下來(lái)了，就乖乖的去幼兒園了。到了中午吃完飯小朋友們都睡午覺了，我睡不著就看著老師吃面包，當(dāng)老師吃第二塊面包時(shí)我大聲的喊：“豬”。小朋友們都起來(lái)了，笑得前仆后仰，老師看起來(lái)非常生氣，我穿上小拖鞋走過去對(duì)老師說(shuō)：“老師，媽媽說(shuō)面包吃多了會(huì)變成小豬的”。老師聽了哭笑不得，對(duì)我和藹的說(shuō)：“媽媽的意思是面包吃多了會(huì)發(fā)胖的”�！爸懒死蠋煛蔽覒M愧的說(shuō)。
幾年過去了，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，吃面包變小豬的事情我也不會(huì)再亂說(shuō)了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到了那些幼兒園的小妹妹和小弟弟們，聽到他們天真無(wú)邪的笑聲，童年又重臨于我的心頭。
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