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初三來(lái)了作文

時(shí)間:2024-06-07 19:54:41 初三 我要投稿

【精華】初三來(lái)了作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的初三來(lái)了作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初三來(lái)了作文六篇

初三來(lái)了作文 篇1

  生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),人生的軌跡也已然固定。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不過(guò)什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒(méi)多少,無(wú)非就是頂著一個(gè)高貴的名銜,多了一個(gè)一年級(jí)的.仰慕,外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個(gè)混世魔王了嗎?不,家長(zhǎng)的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來(lái)越少,桌上的印跡越來(lái)越深。好像懂了些,卻又云霧動(dòng)。但終于知道關(guān)上門讀一夜小說(shuō)的日子一去不復(fù)返,也再也不會(huì)有坐下來(lái)海闊天空亂扯的閑談了。

  開學(xué)一個(gè)月,唯有兩個(gè)字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”仿佛擠進(jìn)高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒(méi)有獨(dú)闖天下的勇氣。聽說(shuō)過(guò)跨世紀(jì)的說(shuō)法——“跨世界要有速度,跨世紀(jì)要有后勁,跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣,跨世紀(jì)要有一往無(wú)前的氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法!”初三雖然不是一個(gè)世紀(jì),但他卻是一個(gè)關(guān)口。過(guò)去還不簡(jiǎn)單,看,就有九個(gè)月了,但這只是活過(guò)去,并不是個(gè)跨!就有九個(gè)月——只有九個(gè)月!時(shí)間少,并不等于同簡(jiǎn)單,而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫,也依舊不用去說(shuō)“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

  去吧!來(lái)吧!初三!在四四方方的教室,我們將會(huì)創(chuàng)造苦盡甘來(lái)!心夢(mèng)還在,又怎會(huì)怕了:健康成長(zhǎng),中華的棟梁;不必眷戀,我們?cè)诔砷L(zhǎng);不用感慨,生活無(wú)限美好!會(huì)珍惜生活給予的一切,不辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和一路的滋潤(rùn)!

初三來(lái)了作文 篇2

  今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺(jué)又過(guò)了三年了,回想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,每一刻都還歷歷在目。果然,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。

  今年的我,是得做些改變了。

  初三,對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束,接下來(lái)就必須靠自己的實(shí)力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡,只怕枉費(fèi)了年華。

  初中生活的前兩年,我的成績(jī)也在初二開始走下坡路,這對(duì)我的打擊很大,因?yàn)槲乙仓,初二的成?jī)一旦下降,初三想要再挽回就很難了?晌也恍,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有逆襲的機(jī)會(huì)?我的父親在初三時(shí)一個(gè)月不也是走到了年級(jí)前幾名嗎?不說(shuō)大了,我就先給自己定個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取考班級(jí)前十吧。

  我亦知,成功不是這么容易的,開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課就迎來(lái)了我們一學(xué)期中第一次試卷,老師讓我們自己訂正,才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識(shí)沒(méi)有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學(xué)課,沒(méi)有很明顯的進(jìn)步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間,有努力,有一顆學(xué)習(xí)的心,付出與回報(bào)總是會(huì)成正比的!

  我看著周圍的.同學(xué)都在進(jìn)步,我也慌張,其實(shí)說(shuō)起來(lái)不過(guò)是時(shí)間的關(guān)系罷了。我要理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是要比其他的同學(xué)花的時(shí)間長(zhǎng)些,這并不能代表我不能成功,對(duì)吧?

  英語(yǔ)背書,我比別人快,因?yàn)槲矣浶圆缓帽仨氁崆邦A(yù)習(xí)不然會(huì)被落下;數(shù)學(xué)做題,我比別人慢,因?yàn)槲宜季S不靈活,但我有目標(biāo);語(yǔ)文閱讀,我比別人差,因?yàn)槲依斫饽芰Σ粔蚝谩?/p>

  也許這樣看來(lái)我很差勁,那就期待明年的我將會(huì)是怎樣的一個(gè)樣子吧。

  不忘初心,方得始終。

  愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

初三來(lái)了作文 篇3

  “陽(yáng)春始于冬至,閑時(shí)多食杏仁、核桃、榛子、花生等堅(jiān)果,少糖類、脂肪和鹽”。聽著車上廣播中那富有磁性的聲音,我感覺(jué)自己被帶到了那個(gè)溫暖冬天的晚上。

  “12月22日,冬至就要來(lái)了!蔽蚁,看窗外的行人緊裹著外衣,風(fēng)吹得地上的葉子起起落落,我想:“冬天真的要來(lái)了!

  記憶回到幾年前的一個(gè)傍晚。我和媽媽在放學(xué)的路上,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)小巷,風(fēng)灌滿了所有的巷子,呼呼作響。我裹著一件厚棉襖,笨拙地跟在媽媽后面,看著媽媽手里提著一袋湯圓和一袋餃子,我不禁問(wèn)道:“媽媽,買餃子和湯圓干什么呀?”媽媽搓搓手說(shuō):“聽說(shuō)冬至要吃湯圓餃子,我就買了點(diǎn)!蹦侨绻麐寢寷](méi)聽別人說(shuō),可能今天就是普通的一天。確實(shí),冬至對(duì)于我老家來(lái)說(shuō),沒(méi)有把它當(dāng)節(jié)過(guò)的,只把它當(dāng)作是一個(gè)節(jié)氣——冬季的中間。可以說(shuō)冬至在我們心中是沒(méi)有概念的。

  “湯圓!”我興奮地看著媽媽,歡欣雀躍。抬頭看樹,我看到樹葉已微黃但仍舊茂密,它擺弄著它的雙手,在冬日的'風(fēng)里搖擺起舞。

  從此,我的記憶里多了一對(duì)詞語(yǔ)——“湯圓、冬至!

  回到家里,媽媽把湯圓和餃子用涼水沖洗,然后放到一旁解凍,又催我給爸爸打電話叫他回來(lái)。她自己也沒(méi)停下來(lái),從口袋里拿出手機(jī)給遠(yuǎn)在廣州的哥哥發(fā)了個(gè)信息“冬至快樂(lè)。多穿衣服,別著涼了。”接著,媽媽又去煮東西了。

  她很忙,但她看上去很滿足。為什么?我也不知道。

  湯圓煮好了,餃子熟了,爸爸也回家了。我們拉開椅子,坐下,在暖暖的湯圓熱氣中吃飯,它包圍著我們,很幸福也很滿足。這時(shí),媽媽的手機(jī)屏幕亮了:哥哥的回信。屏幕上浮動(dòng)著幾個(gè)字:“冬至快樂(lè),媽!”我咬下一口湯圓,里面的糖心流了出來(lái),流到我的心田。我,好像明白了冬至的含義。

  我往陽(yáng)臺(tái)上一看,一輪蛋黃似的明亮的月亮半隱于云朵之中,那是團(tuán)圓。

  思緒又重新回來(lái),今年冬至我們吃什么湯圓呢?

初三來(lái)了作文 篇4

  溫度一天天地降低,北風(fēng)呼嘯的聲音更加劇烈,這些消息都不斷地在告訴我們一個(gè)事實(shí)——冬天來(lái)了。

  沒(méi)錯(cuò),冬天確實(shí)來(lái)了?扇藗儏s沒(méi)有像期待春天到來(lái)那樣的興奮。誠(chéng)然,人們有著各種各樣不同的理由,比如在冬天,天氣很寒冷,必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會(huì)下雪,會(huì)影響交通之類?傊,除了玩雪的孩童外,似乎沒(méi)有多少人喜歡冬天的到來(lái),這種對(duì)冬天的'情感,甚至跟秋天比也猶有過(guò)之。秋天很凄涼,但至少是各類瓜果成熟和收獲的季節(jié)。而冬天呢,除了白茫茫的雪以外什么東西也沒(méi)有,完全是一片死寂。在這樣的季節(jié)里,人們的慵懶比酷暑更為強(qiáng)烈,幾乎沒(méi)有人愿意出門。這樣看來(lái),人們對(duì)冬天確實(shí)很討厭。

  與之相反,人們最喜歡春天。

  春天確實(shí)很討人喜歡,這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里充斥著生機(jī)與活力,連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺(jué)。但如果沒(méi)有冬天的襯托,春天能被那么多人所喜愛(ài)嗎?如果人們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)冬天,那他能體會(huì)到春天的可貴嗎?一直以來(lái),冬天就像一個(gè)背影或者是一個(gè)反面角色,沒(méi)有人能歌頌它或是贊揚(yáng)它。我們歌頌臘梅,是因?yàn)樗趪?yán)寒中也能頑強(qiáng)的生存,但如果沒(méi)有冬天,那臘梅是不是也就是一種普通的花呢?所以,從某種意義上來(lái)講,是冬天成就臘梅。

  如果把一年四季比作一個(gè)生命的輪回的話,那么冬天就是生命的衰老、結(jié)束,而春天則是一個(gè)新生,我們都不喜歡生命的結(jié)束,但如果沒(méi)有結(jié)束的話,又談何新生呢?

  在生活中也是如此,冬天就像人生的低谷,如果人生是沒(méi)有低谷而一路平坦的話,那么人生又有什么意思呢?每個(gè)人都有低谷,意志不堅(jiān)強(qiáng)的就會(huì)直接消沉下去,就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣,而那些意志堅(jiān)定的人,正是經(jīng)過(guò)了冬天的磨礪才來(lái)到了春天,也就是人生的巔峰。一生都活在春天里的人不會(huì)被人們敬重,只有通過(guò)了冬天才來(lái)到春天的人才更加可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹呢?

  尊重冬天吧,因?yàn)橹挥卸冗^(guò)冬天,你才會(huì)去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天,你不妨告訴他:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

初三來(lái)了作文 篇5

  時(shí)光如水,一去不復(fù)返,小學(xué)總盼著快點(diǎn)來(lái)到中學(xué)時(shí)代,現(xiàn)在終于如愿以償。時(shí)光如水,總是在你不經(jīng)意間它就悄悄地溜走,剛開始接觸中學(xué)時(shí)代,可轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)完成初一的學(xué)業(yè),迎來(lái)了初二。

  關(guān)鍵的出啊,卻正好撞在我們最怕你的時(shí)機(jī)。想必有些人會(huì)為了追求他們心中的男生和女生,于是重點(diǎn)不在學(xué)習(xí)上時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,就混到了畢業(yè)季——初三。有些人則是更加的努力,勤奮,每天奮戰(zhàn)于學(xué)習(xí),那么他們將不知不覺(jué)中,笑著迎接畢業(yè)季的到來(lái)。

  所以,初二來(lái)了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)然不!

  已經(jīng)迷迷糊糊過(guò)完了初一,初二可就要清醒清醒小腦袋了,再這么下去可能就要哭臉相迎初三了。

  這學(xué)期呢,我希望自己有一些改造。做題速度提高點(diǎn),不要再那么粗心啦,記憶準(zhǔn)確一點(diǎn),題練多一點(diǎn),……這些看似一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),卻需要一天天的積累,才能完成好,這些都是為初三準(zhǔn)備的`。

  初三會(huì)有自主招生考試,還有可怕的中考,那可謂是幾家歡喜幾家憂啊。有初一初二打下的基礎(chǔ),到初三當(dāng)然是不會(huì)憂的啦,至于憂嘛……

  初三是畢業(yè)季,在畢業(yè)那天我們會(huì)為自己畢業(yè)了而歡呼。可難免有幾分憂傷,和自己最好的朋友就要從此畫上省略號(hào)。你不知道,畢業(yè)之后你們還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),會(huì)不會(huì)?發(fā)生一些難忘的事……都等著我們?nèi)ダ^續(xù)更新。

  總之,現(xiàn)在我們要努力奮斗,初二來(lái)了,初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

初三來(lái)了作文 篇6

  人生在世,“奮斗”二字,九年級(jí)是一個(gè)奮斗的時(shí)間。作為一個(gè)學(xué)生,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的學(xué)習(xí)歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  凄凄風(fēng)雨,是對(duì)懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨,是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)!

  奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;

  奮斗中,文天祥直至南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;

  奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)所其愛(ài),創(chuàng)立微軟。

  人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗做伴。若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!笔聦(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)!

  曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。誰(shuí)都不想否認(rèn),也不會(huì)否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁(yè)上揮寫輝煌的一筆?墒窃谖铱磥(lái),在奮斗過(guò)程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的`居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。

  作為我們中學(xué)生,正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。

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