初一校園作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初一校園作文9篇,希望對大家有所幫助。
初一校園作文 篇1
校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。
一進(jìn)校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹,那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來了,那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和校園的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去,它就像一位慈祥的老人。
大榕樹的葉子是橢圓形的,不過比心形長。我剛剛說的是大榕樹的小葉子,現(xiàn)在說大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細(xì)又長的,每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都能碰到它的樹枝,大榕樹的樹干是棕色的,許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。
我最喜歡的就是大榕樹的形狀了,大榕樹的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹枝,茂密的樹葉,突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。
春天,假如有蒙蒙細(xì)雨,我們躲進(jìn)那棵大榕樹里,連一滴雨水都沒有,就會感到很涼快。夏天,假如有一些強(qiáng)烈的太陽光,我們走進(jìn)大榕樹里,只有星星大小般的太陽光。夏風(fēng)吹過,我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來,把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道,太陽光照下來,照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹,榕樹也變成了金黃色。冬天,大榕樹的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹樹干還在那里,等到春天,它又會長出了新葉子,我們要學(xué)習(xí)大榕樹那種:不怕堅(jiān)辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……
那棵大榕樹它成為了我們校園的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn),我們?nèi)A豐小學(xué)不能沒有它!不能沒有那大榕樹的心靈!它漂亮!它好!它沒有一點(diǎn)自私的想法!沒有一點(diǎn)貪婪的想法!
初一校園作文 篇2
“呼啦啦——”一陣帶有涼意的風(fēng)吹過,我下意識地縮了縮脖子。啊,秋天到了!
最妙的,是校園里的秋天呀。
二樓,不是太熱,也不是太冷。正好可以看見外面各種樹的樹冠,令人賞心悅目。校園里的樹不同于外界,它們仿佛也沾染了孩子們的靈氣,被清晨的陽光照到,像被鍍了一層薄如蟬翼的金,讓人不自覺地想去親近。風(fēng)一吹動(dòng),那層金便隨風(fēng)飄飛了。楓葉已經(jīng)紅透了,一片壓一片你挨我擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)用生命做為燃料的火炬,在不斷流逝的生命中,照亮著石板路。等到哪天,它們紅到了極致,也燃燒到了極致,那一刻想必它們是滿足的。然后便在陣陣催促般的秋風(fēng)中凋零。歸根時(shí),它能不能回想起那個(gè)守候了一生的秋天?能不能回想起在樹下歡聲笑語的我們?我不知道;蛟S它只會想:人類真是多愁善感的生物!
人們都說,秋天是蕭瑟的,但我們校園里的秋天是充滿活力與生機(jī)的。
聽,下課了,外面?zhèn)鱽黻囮囥y鈴般的笑聲,是誰?是我們的學(xué)弟學(xué)妹們啊。他們的年齡,是最有活力有朝氣的年齡。在校園里他們便不再像在教室里那樣拘束,能在夏天玩的滿頭大汗卻不知道熱,亦能在秋天手腳冰涼卻不知道冷。他們手拉手,圍成圈,其中一個(gè)小朋友在外圍繞著,不知繞了幾圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一舉,做出往下劈的姿勢,落下時(shí)卻輕輕一碰,落在不知哪個(gè)小朋友手上,哪個(gè)小朋友便會重復(fù)上一個(gè)人的動(dòng)作,仿佛永遠(yuǎn)不會累,永遠(yuǎn)不會結(jié)束似的。
出操時(shí),涼徹如水的秋風(fēng)開玩笑似得吹在背上,我和同學(xué)們無奈地縮了縮袖子。不過,當(dāng)廣播響起時(shí),我們從開始僵硬的動(dòng)作,慢慢流暢起來;從開始抗拒秋風(fēng),到迎對秋風(fēng),和它在微暖的陽光下“翩翩起舞”。我們的嘴咧開了,我們的臉紅起來了,我們跳得更高了……
事情總會如此,朝著更好的方向去發(fā)展,就像我們校園的秋天。
初一校園作文 篇3
我們的校園坐落在樂興鎮(zhèn)上,雖然占地面積不大,但卻有著幽雅的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
走到我們的校門口,就看到一塊石碑,石碑上鐫刻著明晃晃的幾個(gè)大字——安縣博愛中學(xué)。穿過校門經(jīng)過警衛(wèi)室,便可看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,每周星期一我們便在這里舉行升旗儀式。迎面而來的是教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓的形狀是一個(gè)倒著的“凹”字,她像是一位溫情的母親張開懷抱,迎接我們的到來。讓我們在知識的國度任意遨游。每當(dāng)上課鈴聲響起,就能聽到瑯瑯讀書聲。
再往前走,右邊是學(xué)校老師的臨時(shí)住房,樓前的幾棵榕樹使這座老舊的房子顯得更加幽深了。左邊是綠化帶,里面最顯眼的是排在第一棵的桂花樹。春天,它宛如一個(gè)綠色的果實(shí),夏天,它穿上了綠衣,十月金桂,萬里飄香。就算在街上都能聞到桂花的清香。冬天,它依然身穿綠裝,葉子顏色更深了。綠化帶里還有很多打不死的“小強(qiáng)”,它們有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。春天它們沖破堅(jiān)硬的土層,露出小小的腦袋。夏天,百花爭艷,小草在陽光的照耀下,綠色的光澤直逼你的眼睛。
再往里走,便是學(xué)校的花墻,這是無數(shù)薔薇花砌成的。細(xì)長的枝條向上蔓生,枝條與枝條編織成網(wǎng)。每年三四月的時(shí)候,整個(gè)墻壁像是彩色的瀑布。墻上開滿了嬌嫩的薔薇,粉紅的,紫紅的,玫紅的……每一朵都那么精致,那么可人。花瓣里面金黃色的花蕊散發(fā)出芬芳,引來了蝴蝶和蜜蜂在花間嬉戲。微風(fēng)輕輕吹過,花朵便跳起了歡樂的舞蹈。
花墻旁邊便是我們的食堂,我們食堂的飯菜都是很講究的,米飯清香,烹飪的菜肴健康可口,滿足同學(xué)們每日所需的營養(yǎng)。食堂旁邊就是女生宿舍和男生宿舍,中午時(shí),溫暖的陽光灑落在陽臺上,照在雪白的瓷磚上,反射出晃眼的光圈。宿舍樓下的桂花樹,在陽光的照射下,每片樹葉都眨巴著小眼睛,煥發(fā)出迷人的光彩。
走過男生宿舍便看到了我們的操場,操場上有一個(gè)籃球場,這里經(jīng)常會有男生活躍的身影。操場邊有香樟樹,一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條,像是一把把遮陽傘。樹枝與樹枝挽在一起,把熱情的太陽擋在樹頂上。
這就是我們的校園,雖然不大,但是卻很美麗和諧的校園。
初一校園作文 篇4
感動(dòng),多么熟悉的字眼,因?yàn)槲覀兊纳罾锾幪幎即嬖谥袆?dòng),只是大家都不去發(fā)現(xiàn)而已。這次,我就在校園里面發(fā)現(xiàn)了一處。
我們每天晚上都要上晚自習(xí),所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣,可是天公不作美,才剛踏出教室,就下起了滂沱大雨,我望著那越發(fā)昏暗的天空,愁容滿面。哎,偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么辦呢?
“朱朱,你怎么啦?沒有傘回家嗎?”我的好朋友劉仁艷關(guān)切的問。“嗯!蔽覑瀽灢粯返幕亓艘宦暋!拔乙矝]有帶傘呢!不過沒關(guān)系,我可以去問別人借!”什么?下這么大的雨她要出去借傘?不行!我回過頭來剛想拒絕她,可她卻已經(jīng)飛快的跑了出去?粗前〉纳碛半[沒在雨簾中,心里感覺暖暖的。
不知過了多長時(shí)間,劉仁艷氣喘吁吁的跑到我的面前,身上都被雨淋濕了,臉上也分不清到底是雨水還是汗水!翱矗医璧搅伺!”說著,她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘!鞍パ,走啦,還在這兒蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下來,疑惑地問:“你不是只借到了一把傘嗎?還是你先回去吧!甭犃宋业脑,她擺出了一副老大的架勢,拽拽地說:“你管我呢,反正我就有這本事可以撐兩個(gè)人!”說罷,不由分說的把我拉出了教室。
豆大的雨點(diǎn)從天空中落下,砸在傘上和地下,濺起了一片片水花。咦?奇怪,為什么我淋不到雨呢?不禁抬頭看了看傘。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊,劉仁艷卻只撐到了一點(diǎn)點(diǎn)。再看她的衣服,全都濕透了,看起來像一只落湯雞。
我從她的手中拿過傘:“我來撐吧!蔽艺f。我將手中的傘微微向劉仁艷那邊傾斜了一些。似乎感覺到了一些不對勁,她抬起頭,望了望那把傘,良久,她又從我的手中把傘拿了回去!霸趺蠢?”我問她。她沖我眨了眨眼,嬉笑著說:“大小姐,還是我來撐吧,你撐的傘是斜的,不公平!边馈矣行o語了。不過看著她那撐傘的樣子,心里涌出一種感覺,麻麻的,暖暖的。這,就是感動(dòng)吧。
感動(dòng)是一面鏡子,改變著鏡子前的你;感動(dòng)是一朵鮮花,散發(fā)著醉人的芳香;感動(dòng)是一片藍(lán)天,我們在這里暢游飛翔。
我要感謝這美麗的校園,它不僅景美、人美,還處處流露著感動(dòng)。
初一校園作文 篇5
古人云:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰! 可見“禮”的重要作用,其實(shí),“禮”就在我們的日常生活中,是我們自己選擇的生活方式和價(jià)值追求,是個(gè)人長期選擇的結(jié)果。 “一個(gè)人的文明禮貌,是一面照出他的`肖像的鏡子!笨梢姡拿鞫Y貌并非是個(gè)人生活的小節(jié)小事,而是一個(gè)人道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
同學(xué)們,我們正中被評為全國文明單位,這是對我校優(yōu)異辦學(xué)成績和良好精神風(fēng)貌的極大肯定,在這巨大榮譽(yù)的鞭策下,我們更應(yīng)秉承正中精神,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),積極奮進(jìn),努力進(jìn)取,讓自己的言行時(shí)時(shí)處處符合“文明單位”的稱號,讓文明之花開滿校園。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。5月份,我校的教育主題是“讓文明之花開遍正中校園”,其實(shí)文明就在我們身邊,文明就是有修養(yǎng)、懂禮貌、能自律,有修養(yǎng)能讓別人感到舒服,懂禮貌能讓別人得到尊重,能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為,總之文明就是讓別人感到高尚,感到美好,感到向上。
在此,向同學(xué)們發(fā)出幾個(gè)小的倡議,作為文明行動(dòng)的開始:
一、為人誠信。誠信是立身之本,誠就是誠實(shí)無欺,誠實(shí)做人,實(shí)事求是,信就是外信與人,就是有信用、講信譽(yù)、守信義。古語云:“言而有信,一諾千金!薄熬右谎裕嗰R難追”,為人誠實(shí),言而有信,就能得到別人的信任,更是自身道德的升華。
二、語言文明。語言是心靈的折射,文明用語彰顯道德修養(yǎng)。孟子說過:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之!蔽拿鞫Y貌用語既是對他人的敬與愛,更能顯示自身的品德與修養(yǎng)。一個(gè)人重修養(yǎng)、重禮儀、重語言才能成為一個(gè)有道德的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有價(jià)值的人。改變自己的語言,就改變了我們的世界!
三、注重公德。公德是生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則,比如“助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵規(guī)守紀(jì)、感恩他人”,從根本上講——規(guī)范自己,方便他人是就是注重公德的最好詮釋,它體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴里。作為正中人,遵守公德是更是義不容辭,當(dāng)我們自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的公德意義的時(shí)候,它們變成我們獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,一定會成為我們一生受用的精神財(cái)富。希望同學(xué)們從自我做起,堅(jiān)守公德心,傳遞正能量,做個(gè)好心人。
四、懂得感恩。懂得感恩的人,整個(gè)世界都是光明的。感恩父母,給予我們生命,奉獻(xiàn)關(guān)愛;感恩老師,帶給我們知識,陪伴成長;感恩同學(xué),我們一起歡樂,共同成長。存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的時(shí)光、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。懂得感恩,就應(yīng)珍視生命,不輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
老師們,同學(xué)們,文明是一枚火種,行動(dòng)就成為一面旗幟。只要我們一心向善,就能讓信念鑄成一座豐碑。心中有文明,心中存善念。相信我們每個(gè)正中一定能做到,同學(xué)們,就讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!祝愿我們正中更加和諧美好!
初一校園作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,準(zhǔn)備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準(zhǔn)備。
全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好,學(xué)習(xí)的快樂。
時(shí)間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個(gè)個(gè)充滿活力的同學(xué)們,做著操,就好象 和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎(jiǎng)勵(lì)送給大家。
帶著一個(gè)上午的學(xué)習(xí)果實(shí),帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風(fēng)吹來,帶走了同學(xué)們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風(fēng),帶來了智慧。
剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了,認(rèn)真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“!逼≈,就像沉入“!钡椎某舜,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動(dòng),那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!
盡管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風(fēng)吹走。
一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學(xué)之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時(shí)光機(jī)那該多好,我第一個(gè)想做的就是重回課堂,重回一天的學(xué)習(xí),可是時(shí)間不會倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不錯(cuò)過任何一節(jié)課,我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動(dòng)下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,吹動(dòng)心中的帆船,讓理想成績遠(yuǎn)航。
初一校園作文 篇7
我的學(xué)校坐落在北京市的市中心,是一座歷史非常悠久,環(huán)境十分優(yōu)美的學(xué)校。這座美麗的學(xué)校叫——自忠小學(xué),是著名抗日將領(lǐng)張自忠將軍的故居。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)^一下這座美麗的校園吧!
走進(jìn)校門的第一眼就看見迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗后面的墻上寫著八個(gè)大字“誠實(shí)·文明·勤奮·進(jìn)取”這是我們的校訓(xùn)。我們每個(gè)人都是按照它的要求去做的。
五星紅旗的對面,是一個(gè)寬闊的操場。每天我們都在這里做操游戲,盡情的玩耍。
操場旁邊就是我們的教學(xué)樓,它是一座三層高的灰色小樓。寬闊的教室,明亮的窗戶,粉刷一新的墻壁,還有嶄新的桌椅。每當(dāng)清晨一縷縷金色的陽光透過茂密的樹葉,照進(jìn)教室的玻璃窗,顯得分外靚麗。呤!呤!上課鈴聲一響,教室里就會傳來朗朗的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪,彈著歡快的樂曲,滋潤著我們的心田。
再往里走,穿過一條狹長的通道,就是另一番景色了。這里是一個(gè)典型的四合院建筑,紅墻灰瓦,給人一種寂靜和莊嚴(yán)的感覺。這就是張自忠將軍居住過的地方。院子中間豎立著將軍的石像,那神態(tài),威風(fēng)凜凜,英姿颯爽好像正在戰(zhàn)場上廝殺呢!院子里還有幾棵巨大的古槐樹,三。四個(gè)小孩才能把它圍抱起來。這幾棵老槐樹已經(jīng)有幾百年的歷史了,到現(xiàn)在生命力依然非常頑強(qiáng)。每到夏天枝葉長得密密層層地遮住了整個(gè)小院,顯得十分涼爽。聽媽媽說:“她小的時(shí)候就經(jīng)常在這讀書,游戲!比缃裎乙步(jīng)常在這里讀書,游戲。這幾棵古老的槐樹見證了將軍威武的一生。也見證了許許多多的學(xué)子在這求學(xué)的身影。還迎來送往了一代代教書育人的名師。它見證了從古老到現(xiàn)代的過程。它見證了一個(gè)抗日小學(xué)到一個(gè)新世紀(jì)現(xiàn)代化小學(xué)的巨變過程。
這就是我美麗的小學(xué),一個(gè)古老又年青,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,校園整潔,老師嚴(yán)慈,同學(xué)有愛的學(xué)校。
我非常愛我的小學(xué),我為我能在這里讀書而感到自豪和驕傲。
初一校園作文 篇8
鳳凰花是我們學(xué)校的;,也是我最喜歡的花!
鳳凰花已經(jīng)兩年沒開花了,所以今年開得特茂盛,一叢叢、一簇簇,整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界,火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的鳳凰花含苞欲放,像一只只紅蠟燭;有的在爭芳斗艷,好像在比誰最漂亮;有的倒掛枝頭,像一個(gè)個(gè)紅喇叭;有的像欲飛的小鳳凰,,千姿百態(tài)。
當(dāng)你走近它細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷,里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓,像一個(gè)“紅寶盆”,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊;ㄈ锎蠹s有五、六毫米長,呈淺黃色,靠近一聞,。∫还汕逑闳肴诵钠,給人一種心曠神怡的感覺!
早晨,同學(xué)們在操場上做操,一陣微風(fēng)吹過,鳳凰花像千萬只紅蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在學(xué)我們做操呢!
課間,同學(xué)們在高大的鳳凰樹下做游戲。有的在玩扮家家,有的在玩貓捉老鼠,有的在欣賞那美麗的鳳凰花,還有的在樹下看書呢!瞧!同學(xué)們多開心啊!
在美麗的校園里,在充滿鳳凰花的校園里,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書聲傳遍了整個(gè)校園,小鳥也來給我們伴奏。
每當(dāng)我不開心時(shí),我就會望著鳳凰樹,鳳凰樹就如同知心姐姐,說:“別不開心了,把你那不好的回憶說出來吧,這樣就能把他忘掉了!痹谶@么漂亮的校園里,鳳凰樹就像是辛勤的老師,我們就像是鳳凰花,是您們培育著我們,讓我們茁壯成長!
我愛鳳凰花,我更愛我們那美麗的校園。
初一校園作文 篇9
我走上講臺,對著大家說:“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友!贝蠹叶紵崃业墓钠鹫苼怼;ɑǖ椭^走上來,臉紅紅的,她用很小的聲音說:“你們好,我叫蘭花花! 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來。
這是一個(gè)看起來很文靜的女生走了上來,對我們說:“你們好,我是班長,相信以后我們會相處得很好的!卑嚅L?班長是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來,說:“嗯!比缓 我走向座位,并且拽了一把花花。花花埋著頭跟著我走向了座位。
“唉,學(xué)校的課程太簡單了,我們都學(xué)過了!”我和花花走在回家的路上,我對花花抱怨著。“多多,你知道班長是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來了。“不知道。不過好像所有同學(xué)都 很怕她!蔽乙贿吿呤^,一邊若有所思地說。
回到家,老奶奶很高興的接過我們的書包,問我們:“今天累不累啊?不累就去賣會兒花籃吧。”我接過老奶奶編好的花籃,走了出去!坝浀冒彦X數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花,錢怎么數(shù)?一個(gè)花籃多少錢?”“我不知道。就這么賣吧,拿回點(diǎn)兒錢就行了!
“賣花籃!十塊錢一個(gè)!”花花扯開嗓子喊!笆畨K錢是多少?不過他們好像挺樂意買。哈哈!”買完花籃,天已經(jīng)黑了,我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí),一個(gè)黑影從我們身邊跑過,后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑!白娜!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過去。
我和花花對視一眼,同時(shí)念了咒語,那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地?fù)ё×宋摇!爸灰鰸M一百件事,我們就可以回去了!彼坪鹾荛_心,一直跳著!澳悴幌矚g地球?”我有點(diǎn)詫異!爱(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動(dòng)。“可我覺得地球很好。這里的事物都很新鮮,以前我們都沒見過。比如說錢,還有什么小偷,班長,都是我們聞 所未聞的。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西!被ɑ〒u搖頭,然后就睡了。
我也睡下了,閉上眼睛,我準(zhǔn)備來迎接新的明天了,加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請看下一章:巫師身份。
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