關(guān)于春雨二年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的春雨二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
春雨二年級(jí)作文 篇1
春天到了,綿綿的細(xì)雨下了起來,春雨像春姑娘的淚水。春雨的聲音輕輕的、柔柔的,像人們感動(dòng)的哭一樣溫柔。
春雨,是怎樣的一幅畫啊!眼睛里的一切仿佛眼睛外有一層白紗,朦朦朧朧的一片。小草在春雨的滋潤下,更嫩了,更綠了,綠的誘人;桃花在春雨的滋潤下,更艷了,更美了,美的猶如春姑娘綻開的笑臉;柳樹在春姑娘的滋潤下,更翠了,煥發(fā)出生機(jī)勃勃的美貌。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧!
春雨二年級(jí)作文 篇2
春天到了,沙沙沙……沙沙沙……春雨下了起來。俗話說得好:春雨貴如油,我還知道唐代詩人杜甫寫了一首《春雨》的詩。可見它是那么美麗、那么討人喜歡。
不僅如此,它的作用還很大呢!它給大地?fù)Q上了新裝、它給所有的花帶來了五彩繽紛的顏色、它給所有樹帶來了新的嫩芽、它給小朋友們帶來了溫暖的春天……
我特別喜歡春雨!
春雨二年級(jí)作文 篇3
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來,那雨絲像牛毛般輕,像花針一樣細(xì),密集地交在一起,灑下大地,滋潤著萬物。
針尖般的雨飄落在花兒上,花兒張開了笑臉。其它的花兒也開得爭(zhēng)奇斗艷,它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈,絲絲細(xì)雨聚在一起,成了水滴,晶瑩透亮,像春姑娘送花兒的首飾。 牛毛般的細(xì)雨灑在田野,給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯們見了,想;這是一個(gè)豐收的好季節(jié),雨下的真及時(shí),有道是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”!心里樂滋滋的。
!春雨,你給我們帶來美麗,你給我們帶來快樂,給萬物帶來生機(jī) ,給農(nóng)民伯伯帶來豐收的希望。 春雨,我喜歡你!
春雨二年級(jí)作文 篇4
咦!今天淅淅瀝瀝的春雨下起來了。
放學(xué)的時(shí)候,我和爸爸走在春雨中。老爸舉著一把紅艷艷的小雨傘,我在春雨中快樂地奔跑……
春雨細(xì)細(xì)的、輕輕的、軟軟的,從蒙蒙的天空飄下來,大地濕漉漉的……
!春雨,你慢慢地下吧!我們一路陪著你呢。
春雨二年級(jí)作文 篇5
春天的雨,是一顆生命的種子。
它把生命給了柳樹,綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車的葉片,吹啊吹啊,吹走了冬天的寒冷;
它把生命給了喇叭花,紫紫的喇叭花就像一個(gè)大鐘,撞啊撞啊,撞來了春天的溫暖;
小草也得到了生命,看,小草像綠色的地毯。果樹也有了生命,桃花、梨花、都爭(zhēng)著要人們?nèi)ビ^看呢!
花得到的生命就更多了,有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問候。
春雨二年級(jí)作文 篇6
春天來了,春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來,它細(xì)得像針,它輕得像絲線,它滋潤著大地上的萬物。
春雨綿綿地下著,它落到了草地里,小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹上,長出了粉紅的花苞。它又落到了楊柳樹上,柳枝上長出了細(xì)細(xì)的嫩葉。
春雨,為我們的大地帶來了無限的生機(jī)。
春雨二年級(jí)作文 篇7
“淅瀝瀝、淅瀝瀝,”是誰,在春天里彈琴?哦,原來是春雨姑娘拔動(dòng)她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的'下個(gè)不停。
在春雨的呵護(hù)下,小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來向春雨問好,花蕾在向春雨頻頻點(diǎn)頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻,吐出嫩芽。
我記得去年第一場(chǎng)春雨不是溫柔而降,而是狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,沙塵暴也跟著席卷而來,弄的空中塵土飛揚(yáng),霎時(shí),濃見度非常低,路上的行人、車輛都放慢了速度。那天,我和姥姥正在書店,我看到天空如此大怒,我害怕了,緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問:“天會(huì)不會(huì)塌呀?”姥姥說:“真像地震的前照!蔽疫以為下多大的雨呢!結(jié)果是雷聲大雨點(diǎn)!
雨還在下著、下著。
春雨二年級(jí)作文 篇8
春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲,織出一幅春天的圖畫。綠的是葉,紅的是桃花。還織出一條小河來,河里有歡快的魚兒。對(duì)岸有一座高山,山下有播種的農(nóng)民伯伯,山坡上有種樹的孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來!
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