實(shí)用的年初一作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的年初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
我是一枚郵票，“媽媽”把我打扮得漂漂亮亮之后，把我送到了一家郵局里。在郵局里，我是多么想出去呀，可是，沒有人注意到角落里的我，一天，二天，三天，一年的時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)溜走了……還好，我沒有發(fā)黃變脆，這時(shí)，一個(gè)人看到了我，說(shuō)：“我要買這枚郵票。”我一聽，高興極了，順著他手指的方向，耶，他指的就是我，我更加高興，真想立即就蹦出去……
幾分鐘過(guò)去了，我被投進(jìn)了郵箱里，這時(shí)，我問(wèn)信封：“你知道信里寫的是什么內(nèi)容嗎？”“我知道！”信封說(shuō)：“只不過(guò)，我不敢告訴你，怕你傷心�！钡降资鞘裁茨�？于是，我充滿好奇地問(wèn)：“信封，是什么呢，快告訴我吧！”“既然你想知道，那我就告訴你吧！”信封沉重地說(shuō)：“這是一個(gè)壞人要威脅一個(gè)好人做她不想做的事情。”
我一聽，心里又著急又害怕，我翻來(lái)覆去的睡不著，便把一旁邊正在熟睡的信封搖醒，說(shuō)：“信封，我們一起想個(gè)辦法吧！”“好”信封揉揉眼睛說(shuō)道。于是我們就開始討論怎么樣逃跑。
第二天，郵遞員來(lái)了，可是，我們?cè)谙胩优艿臅r(shí)候，卻被郵遞員的手抓得緊緊的，我們只能傷心地走上了路程。幾封信被寄出去了，輪到了我們了，我們又一次被投進(jìn)了信箱里，我們難受得哭了，這時(shí)，信封發(fā)現(xiàn)了一旁的東西說(shuō)：“郵票，你別哭了，我們還有一次可以逃跑的機(jī)會(huì)了。”我一聽，擦了擦眼淚，問(wèn)：“信封，你說(shuō)，我們?cè)趺刺优苣兀俊毙欧庹f(shuō)：“等到好人來(lái)了，我們就從她手上滑下去�！薄拔颐靼琢恕蔽艺f(shuō)，只聽到“咔嚓”一聲，信箱的門被打開了，一只手伸了進(jìn)來(lái)，就在手伸進(jìn)來(lái)的那一瞬間，我們從她手上滑了下去，哪知道，又一只手伸向了我們。我們驚恐地閉上了眼睛…。.，這時(shí)，聽到她說(shuō)：“壞蛋，你別想能威脅我�！庇谑�，她把我們?nèi)舆M(jìn)了一個(gè)大柜子里，柜子里有很多沒有拆開的信，都是那么個(gè)壞人寄來(lái)的，我們很開心，因?yàn)椋瑝娜说挠?jì)謀沒有得逞。
年初一作文 篇2
寫在前面的話：
因?yàn)橐呀?jīng)是一名初中生。我親愛的童年就畫上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是否圓滿，那就見仁見智。所以這篇是致我親愛的童年，也是寫給我初中的三年。
在電視劇里面看見主人公的童年都是那么富有趣味的。奔跑于漫山遍野、金黃的稻田上，望著天上的悠悠白云。累了，就躺在麥田上，直至夕陽(yáng)西下，暖黃的夕陽(yáng)，籠罩整座村莊。追著被秋風(fēng)吹起的風(fēng)箏，走過(guò)只及膝的小河，偶爾打個(gè)小盹。
但我出生在一座城市中，記得小時(shí)候，我的活動(dòng)范圍，只有家和門前的小巷里。小巷里的人也不少，傍晚的時(shí)候，抬頭往天上看，都是炊煙裊裊，一些年紀(jì)大的老人家都會(huì)坐在自己門看著門前的風(fēng)景，我倒是不覺得有什么好看的，前面只不過(guò)是匆忙的人流，霓虹的絢麗奪目，一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人家看這些，就像瞎子點(diǎn)燈一樣。我外婆他們都會(huì)三五成群的坐在一起聊天，大概的內(nèi)容，都是說(shuō)菜市場(chǎng)的菜又貴了，誰(shuí)家又添丁了。那時(shí)候我也會(huì)跟著外婆到鄰居家去坐坐，壓根就沒有在聽他們說(shuō)話，而是根鄰居家的孩子鬧在一起。其實(shí)我也不太明白為什么一堆沙子就可以征服我們一個(gè)下午。以前，別人家建房子的時(shí)候，都會(huì)有一堆多余的沙子，那時(shí)候，就會(huì)帶著小鏟子，小桶，呆上一個(gè)下午。
一晃多少年過(guò)去，別人家的房子從新建時(shí)的鮮艷奪目已變得暗淡無(wú)光了。記憶中的沙堆，也不知道去了哪里，時(shí)間的河流推著我前進(jìn)，我想停下歇一歇，反而我越走越快，直到現(xiàn)在。慢慢的，我懂了。時(shí)間是個(gè)小偷，偷走了我的童真，我的單純，我的無(wú)憂無(wú)慮，他偷走了我一直念念不忘的東西，它把我變成了最討厭的樣子。
后來(lái)，我也很少再去找他們玩了。我們?cè)跁r(shí)間的洗禮中，漸漸成長(zhǎng)，也慢慢忘卻。往事，像過(guò)往云煙；記憶，也漸漸模糊。有時(shí)媽媽提起兒時(shí)的伙伴時(shí)，我還要思索一番才能想起她來(lái)。我也不想去挽留什么，過(guò)去的單純它注定停在那兒，成長(zhǎng)是殘忍的，他依依帶走你身邊珍貴的東西，曾經(jīng)的夢(mèng)，在他面前就像一張薄紙，一捅就裂了。不管你多抗拒，他也會(huì)把你推進(jìn)深淵里。
踏上曾經(jīng)瘋狂奔跑的道路，風(fēng)景依舊，卻回不到當(dāng)初的感覺。
那白色房子前的沙堆旁，一個(gè)穿著綠色衣服的女孩和一個(gè)穿著粉色連衣裙的女孩玩著泥沙。
我走進(jìn)她們，想喊她們，剛要開口時(shí)。
“孩子，該回家啦，別玩了�！�
兩個(gè)身影消失在黃昏中。
前方，有一個(gè)小小身影，在風(fēng)雨中，前行。
年初一作文 篇3
每當(dāng)聽到《童年》這首歌的旋律時(shí)，我便會(huì)停下腳步，因?yàn)槲蚁Ｍ嗦犚粫?huì)兒。聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起往日的同學(xué)和老師，因?yàn)橛兴麄�，我才渡過(guò)了美好的童年，有那些美好的回憶。
以前總以為時(shí)間是漫長(zhǎng)的，總是想著要長(zhǎng)大，離開爸爸媽媽的懷抱，再飛得更高更遠(yuǎn)，總是很努力地在掙脫“枷鎖”，總是向往自由，可現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，記憶的屏幕已經(jīng)定格，往事像電影一樣，在腦海里一一閃過(guò)，一眨眼，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我多想讓時(shí)光倒流啊，回到童年，再和往日的同學(xué)一塊兒玩紙飛機(jī)的游戲；和老師一塊兒學(xué)習(xí)；一起對(duì)抗學(xué)校的“壞”老師……那些回憶，如潮水般涌在了一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們的身影和吶喊；教室里，有我們努力學(xué)習(xí)的背影和進(jìn)步的點(diǎn)滴；走廊上，有我們的笑聲和追逐的身影。在這所學(xué)校里，有我們太多太多美好的回憶，太多太多美好的時(shí)光。足夠我們每一個(gè)人去珍惜、去回憶一輩子。
以前在學(xué)校，對(duì)那些不盡人意的規(guī)矩總是在不停地抱怨，真的離開真有幾分依戀，幾分不舍。小時(shí)候，看那些大哥哥在大姐姐畢業(yè)時(shí)，總覺得沒什么了不起，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼卻各奔東西，現(xiàn)在我才明白，歲月原來(lái)那么經(jīng)不起推敲與研磨。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總有數(shù)不盡的離別，只是這一年，輪到了我們童年的散場(chǎng)。
記得小時(shí)候，別人問(wèn)我?guī)讱q了，我總會(huì)高興舉起十根手指，如果那年是7歲的話，就會(huì)往回折3根手指，然后大聲說(shuō)：“我7歲了！”但是，直到11歲那年，我的手指再也表示不了我的年齡了。有時(shí)候我在想，為什么人的手指只有十根？為什么小孩子總要長(zhǎng)大？無(wú)奈地嘆了口氣。總想抓住童年的尾巴，可惜它卻是只壁虎。
時(shí)間就是一個(gè)大怪物，不知不覺間把我們的童年吃得連骨頭都不剩。童年總是在我們沒有防備的時(shí)候走到了尾聲。
年初一作文 篇4
從小，我就是個(gè)聰明的孩子。無(wú)論是家人、親戚、還是老師都特別的疼我。我想要做什么，大家都會(huì)為我鋪好路；我要得到什么，大家都會(huì)盡量滿足我。這，造成了我任性的行為。
憑著老師和父母都疼我，我在班上變得很霸道。同學(xué)們都不喜歡我。我喜歡作弄同學(xué)。打個(gè)比方，把同學(xué)的作業(yè)簿撕爛，拔同學(xué)的頭發(fā)………一開始，他們都容忍我，覺得我是一時(shí)好玩才這么做的，日子久了，他們開始罵我。還有一次i，老師把我關(guān)進(jìn)廁所。
到后來(lái)，我上了一年級(jí)后，我的`任性收鑒了一些。我和同學(xué)們和睦相處，日子倒是沒有什么不好。在某一次考試中，我獲得非常不錯(cuò)的成績(jī)，接著進(jìn)了二年級(jí)T班，既優(yōu)秀班的意思。我的成績(jī)一次比一次好，因此，許多同學(xué)都“慕名而來(lái)”，我的朋友一天比一天多。
三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候也就是9和10歲，我依然進(jìn)了精英班。四年級(jí)T班徹底改造了我。我開始參加比賽。很辛運(yùn)的，無(wú)論什么比賽，我都榜上有名。我還意外的成了年級(jí)的模范生！
六年級(jí)已經(jīng)迫在眉睫。很快我就要考小六鑒定考試了。這個(gè)考試有七個(gè)科目，分別是國(guó)語(yǔ)作文、國(guó)語(yǔ)理解、華語(yǔ)作文、華語(yǔ)理解、英語(yǔ)、科學(xué)和數(shù)學(xué)。鑒定考試倒數(shù)一個(gè)月時(shí)，每天埋頭苦讀，開夜車。如我所料，我考獲全科甲！我順利的進(jìn)了全怡保最出名的學(xué)校---圣母中學(xué)。
我非常感謝老師們，爸爸媽媽和我的朋友們，讓我的童年過(guò)得如此輝煌、光彩！
年初一作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)為人師表的老師，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當(dāng)神圣威嚴(yán)的軍人。我也有我的理想，我想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
我相信，當(dāng)大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，全中國(guó)人民的心都已經(jīng)沸騰起來(lái)了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國(guó)人民的驕傲，成為了中國(guó)展現(xiàn)強(qiáng)大的又一次成功。
我想當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲乙蚕胂袼麄兡菢�，贏得比賽，奪得冠軍，接受全中國(guó)人民的喝彩，成為祖國(guó)的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛羽毛球，那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我跟著爸爸一起看體育節(jié)目，那是一場(chǎng)羽毛球比賽，我看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上打的如此驚心動(dòng)魄，表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時(shí)起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的念頭，向全世界展示我們中國(guó)人的風(fēng)采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個(gè)沖到電視機(jī)前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛羽毛球，特別支持我，給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班，從此，我離我的理想實(shí)現(xiàn)進(jìn)了一步，我可以為此而努力了。
有了理想，不去想辦法實(shí)現(xiàn)，那就是空想。自從我去了羽毛球訓(xùn)練班之后，我就把羽毛球教練當(dāng)成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動(dòng)作的時(shí)候，我總是認(rèn)真的去聽，并跟著老師做，課下我再刻苦練習(xí)。在老師講解打球打比賽的技巧時(shí)，我總是采取“打破沙鍋問(wèn)到底的”的手段，把技巧的每一個(gè)要點(diǎn)都要問(wèn)清楚，并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打，訓(xùn)練館條件也不好，沒有空調(diào)沒有暖氣，冬天吧還好點(diǎn)，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)水壺的水都不夠我喝，但我從來(lái)都不覺得苦，每次都是我催著爸爸送我去訓(xùn)練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是單打的好苗子，聽了老師的話，我欣喜若狂，覺得離理想實(shí)現(xiàn)又進(jìn)了一步。
我現(xiàn)在正在一步一步走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但我決不回頭，因?yàn)槲疑钪恳粋�(gè)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒有哪一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著，你呢？
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