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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-06 08:03:31 五年級(jí) 我要投稿

【精】小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了。我坐在自己的位置上,目不轉(zhuǎn)睛的看著新買的作文書—《小學(xué)生作文》,真是愛不釋手。好朋友曹銘鈺走過來,和我聊起天來。她問我:“李家俊,這幾天怎么沒有看見你去練排球?”我唉聲嘆氣的說:“因?yàn)檫@幾天感冒了,抵抗力較差,經(jīng)受不起風(fēng)寒,所以沒去練。”曹銘鈺點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),趙劍鋒走過來,笑嘻嘻的說:“哎呀呀,像李家俊這么胖的人,想練好排球,真是癡心妄想!

  我站起來,怒氣沖沖的說:“這兒沒你的事,別插嘴!”

  你去不以為然,一副大將軍凱旋歸來的樣子,大搖大擺的走了,嘴里還小生說著什么。我羞腦成怒,又一次站起來,想把理由說出來,可到了嘴邊又說不出來。因?yàn)槲抑,?duì)你這種人說,是不管用的。我心里想:趙劍鋒,你為什么老是這樣羞辱人呢?每個(gè)人都有自尊心,你為什么去傷害別人的自尊心呢?如果一個(gè)人失去了自尊心,那他將會(huì)失去信心,沒有了自信心。我確實(shí)很胖,像一只又大又肥的企鵝,但是能練好排球的只有你這種“瘦猴”嗎?不是有一句名言警句,“世上無難事,只怕有心人”。是說只要有恒心,有毅力,不怕困難,世界上就沒有辦不到的事。你為什么不相信別人呢?“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴又響了。我還是在想,在想,這節(jié)課我是聽的馬馬虎虎,心不在焉......

小學(xué)五年級(jí)作文2

  “春天來啦!春天來啦!”經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,春姑娘終于又來到了我們的身邊,她用那動(dòng)聽的聲音說:“柳樹伯伯,快醒醒,春天來啦!”。柳樹伯伯揉了揉眼睛,說:“哎呀!糟了!我還沒有換新衣服呢!”于是柳樹趕緊換上了翠綠的衣裳。

  沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽,柔柔的,軟軟的,給大地披上鮮綠的衣裝,給春天帶來了色彩和希望。

  迎春花終于睡醒了,它們的枝干上長(zhǎng)出了漂亮的花朵,看!那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么好像一個(gè)人的手,像在向春姑娘擺手,也好像是在迎接春天的到來。

  嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了,開出了鮮嫩的花朵,那花朵,如胭脂,似粉玉,好像小姑娘那粉紅的臉蛋兒。那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞,挨挨擠擠地開滿了枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。

  這月季花在春天可是最有特色的了,月季花長(zhǎng)的是多種多樣,有的花是粉中透紅,好像一顆價(jià)值連城的粉紅寶石,有的花紅的透亮,象錦緞,一朵朵,把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。

  春天的校園真是一個(gè)兒童的樂園!孩子們好像一只只歡樂小鳥,在操場(chǎng)上盡情地游戲,他們追逐著,歡笑著,跳躍著,早已忘卻了冬天的寒冷,陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里。

  春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。

小學(xué)五年級(jí)作文3

  和諧,這樣一只只翱翔于天空的白鴿;和諧,這樣一片片綠油油的樹林;和諧,這樣鳥兒們快活的歌聲;和諧,這樣人類與大自然的歡笑……能夠說,這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂章。

  然而,隨著人類的發(fā)展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地,塵土彌漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍(lán)的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數(shù)高樓大廈來主宰這個(gè)世界。

  我躺在床上,想象著……突然,一只白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望,。课也挥勺灾鞯厝嗔巳嘌劬,怎…怎樣天空變得那么藍(lán)啊?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋著;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱著歌。我深吸了一口氣,頓時(shí),一股清涼的氣息回蕩!昂,姐姐你在想什么呢?”妹妹調(diào)皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先這樣我想的太入迷了,剛才只這樣想象呀。

  突然,我腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)想法:此刻已經(jīng)有些國(guó)家覺悟了,再這樣下去,整個(gè)地球就會(huì)被我們這樣毀了。其實(shí),這些現(xiàn)象已經(jīng)對(duì)我們做了一個(gè)無聲的警告,告訴我們對(duì)水、對(duì)森林、對(duì)魚蟲鳥獸、對(duì)一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費(fèi)、去破壞它們。

  讓白鴿重新翱翔于天空;讓動(dòng)物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

小學(xué)五年級(jí)作文4

  春節(jié)時(shí),我們一家人去姥姥家吃飯。媽媽拿著沉甸甸的東西進(jìn)門了,而我,卻在后面不緊不慢地走著。忽然,我看見一群正在說話的大媽,我的好奇心就瞬間爆發(fā)了。我靜悄悄地走了過去,躲在一位大媽的背后,聽著她們的談話。

  談話的內(nèi)容是這樣的:村里有個(gè)六七十歲的老太太,她的老伴去年的時(shí)候去世了,兒女都在外面打工,所以,家里只有她一個(gè)人。每天晚上,她都聽見外面有人摔跤的聲音,她在屋子里就替這些人感到傷心不已。

  至于外面的人為什么會(huì)摔跤呢?是因?yàn)橥饷鏇]有燈,看不見,所以人們不知道踩到了什么,就摔倒了。

  所以,老太太心想:“不如我花錢在外面安一個(gè)路燈吧!钡搅说诙,老太太就去了賣路燈的地方,到了后,工作人員就問老太太:“請(qǐng)問,您買什么燈?”老太太回答說:“買路燈。”工作人員就領(lǐng)老太太去看,問道:“這里有很多種,您要買哪一個(gè)?”老太太說道:“只要亮,能看見巨就行!闭f著,老太太便拿出了一塊手絹,里面包了錢,老太太顫抖著,拿出了錢,遞給了小伙子,就走了。

  一天后,路燈安好了。又到了晚上,老太太沒有聽見摔跤的聲音,心里很高興。從此,許多人拿東西來感謝這位老太太。

  老太太的燈不僅照亮了道路,還照亮了我們的心。

小學(xué)五年級(jí)作文5

  春節(jié)快要到了,期待已久的虎年春節(jié)晚會(huì)即將上映,我的心情非常激動(dòng)。

  節(jié)目一開始,主持人身著華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺(tái),向全國(guó)人民拜年,臺(tái)下的觀眾頓時(shí)沸騰起來。首先登場(chǎng)的就是歌舞表演,伴隨著鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技,將節(jié)日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品,令人捧腹大笑。

  而我最喜歡的節(jié)目就就是劉謙表演的魔術(shù)和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術(shù)可謂精彩,令人神奇的就是硬幣穿過堅(jiān)固的鋼化玻璃,最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃,而玻璃卻完好無損,讓觀眾驚嘆不已。本山大叔的小品,本想捐三千,結(jié)果手一抖,多了個(gè)零,把親家的錢也捐出去了,而他的親家也很搞笑,小品里有句經(jīng)典臺(tái)詞“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代長(zhǎng)”,更就是讓我記憶深刻。

  其實(shí)我喜歡的節(jié)目非常多,比如唱歌,我最喜歡聽的就是《幸!愤@首歌,歌詞旋律優(yōu)美。我還喜歡一個(gè)雜技節(jié)目《試比天高》,演員們?cè)诟呖诊w舞,格外驚險(xiǎn)。還有媽媽當(dāng)年喜歡的偶像小虎隊(duì)表演的歌唱節(jié)目,勾起了媽媽年輕時(shí)的許多回憶。

  今年的春晚真就是太有意思了,晚會(huì)持續(xù)了五個(gè)小時(shí),陪伴著我們?nèi)胰硕冗^了除夕之夜。春晚已成了全國(guó)人民的過年不可缺少的一部分,成為除夕之夜的饕餮大餐。

小學(xué)五年級(jí)作文6

  大家好,我是一頭藍(lán)鯨,是鯨類里的“龐然大物”,但我還算是一頭小藍(lán)鯨,所以體重只有50t,體長(zhǎng)有18m,在我們藍(lán)鯨家族的族譜上最重可達(dá)181t,最長(zhǎng)可達(dá)33m。

  我生活在海洋里,因?yàn)轶w型像魚,所以許多人管我叫鯨魚,為此,我可得澄清一下誤會(huì),其實(shí)我并不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物。所以我是用肺呼吸,每隔一段時(shí)間,我就會(huì)浮出水面用頭頂上的鼻孔噴出一股氣,夾著水浪形成一股水柱,就像花園里的噴泉;又像一把撐開的大傘。我噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高。

  別看我這么龐大,其實(shí)我沒有齒鯨亞目那么兇殘。我屬于須鯨亞目,沒有牙齒,平時(shí)主要吃小魚和小蝦。每當(dāng)進(jìn)食的時(shí)候,我會(huì)把海水和食物一起吃進(jìn)嘴里,首先我會(huì)把海水從須板里過濾出來,然后再把食物吞進(jìn)肚子里,美餐一頓,這種吃法被人稱為“鯨吞”,我這個(gè)“大胃王”一頓就可以吃兩千多公斤。

  我每天都要睡覺。當(dāng)睡覺時(shí),總是好幾頭聚在一起,圍成一圈,頭朝里,尾巴向外,靜靜地浮在海面上。

  這就是可愛的我——藍(lán)鯨,可是由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染,我的同胞數(shù)量已經(jīng)急劇減少,目前僅存不到50頭。所以請(qǐng)你們不要再污染海洋了,不要再捕殺鯨了!

小學(xué)五年級(jí)作文7

  游戲然而什么?這然而一個(gè)嚴(yán)肅的問題。

  也許我們就應(yīng)換一個(gè)詞,競(jìng)技,或許更確切的說,世界。

  一個(gè)游戲,就然而一個(gè)世界,最起碼然而對(duì)世界的模仿。任何游戲,都有固定的規(guī)則,都有必須的主角,都有必須的目的,都有必須的規(guī)則和懲罰。沒有虛擬的游戲,只有人造的世界。

  什么又然而優(yōu)秀的游戲呢?在我看來,優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對(duì)我們所生活的世界的模仿,游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰,而就應(yīng)為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對(duì)玩網(wǎng)游的,所謂經(jīng)驗(yàn)值,金幣,經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)一類量化了的東西,然而現(xiàn)實(shí)世界植入的病毒,污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。

  一個(gè)好的游戲,就應(yīng)給我們看另外一個(gè)世界,在這個(gè)世界中,正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失(比如金錢-金幣,資歷-經(jīng)驗(yàn)值,充值-走后門),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而給毀滅以機(jī)會(huì),一切的價(jià)值都就應(yīng)顛倒和破壞。現(xiàn)實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競(jìng)技,而我們玩的游戲,盡管也然而人為的,但就應(yīng)從這個(gè)大競(jìng)技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

  這樣,游戲就不再單單然而一種拙劣的.模仿,而在某種程度上成了揭示和啟迪。

小學(xué)五年級(jí)作文8

  新新人類是名詞家庭的新成員,它像一夜走紅的歌星,一時(shí)間獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

  那些所謂的新新人類,刻意去摹仿臺(tái)灣女孩子的語氣說話,什么“好了啦”“可不可以嘛”“哎呀,不要醬子嘛”(“醬子”是臺(tái)北口音里這樣子的連讀)……酸的要死,既然生在內(nèi)地又何必去學(xué)臺(tái)灣?

  那些所謂的新新人類,有的穿得衣服破爛不堪,好好的衣褲也要減幾個(gè)大洞,有的穿上超短裙,大模大樣地露出肚臍。

  那些所謂的新新人類,居然把頭發(fā)當(dāng)作了調(diào)色板,放眼望去,到處都飄揚(yáng)著五顏六色的頭發(fā),赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣具全,簡(jiǎn)直是視覺污染。

  那些所謂的新新人類,整天泡在網(wǎng)吧里,從不關(guān)心國(guó)家大事,說起網(wǎng)絡(luò)游戲是滔滔不覺,而對(duì)于什么三峽水利工程是一問三不知。

  我從來不認(rèn)為說話帶幾分酸味是哪種時(shí)尚,假如我要管同桌小a借橡皮,我是不是得說:“小a,我好想好想借你的橡皮用一下,可不可以嘛,好了啦,哎呀!不要醬子嘛,謝謝你哦!”小a一定會(huì)有一種跌入醋缸的感覺,何必自己廢了老半天勁卻又不討好呢?

  我從來不認(rèn)為把衣服剪幾個(gè)破洞有什么瀟灑可言。魯迅筆下的假洋鬼子穿上了西服,還不時(shí)甩幾句“ no”,但他真能變成真洋鬼子嗎?同樣的道理,我們就是我們,沒必要刻意去模仿什么,追求什么。

  那些所謂的新新人類,是該醒醒的時(shí)候了。

小學(xué)五年級(jí)作文9

  春天,桃花開了,粉紅的一片,真這樣好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天,它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會(huì)開一次花,結(jié)一次果。那桃花十分美麗,那桃子個(gè)性好吃。

  這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當(dāng)我走進(jìn)院子里的時(shí)候,我必須會(huì)去看一看那桃樹開了桃花沒有,桃樹上方結(jié)了果實(shí)沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花個(gè)性好看,有大有小,顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒,有的還這樣花骨朵,有的花已經(jīng)凋謝了,下方長(zhǎng)出了青青的果實(shí)來呢!春風(fēng)一吹,有些桃花的花瓣飛落下來,好像下起了花雨來了,十分美麗動(dòng)人。聽人說一朵桃花就這樣一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。

  可這樣,那些桃花最終還這樣會(huì)謝的。我期望那桃花永遠(yuǎn)開放不要凋謝。之后,我想到自我能夠用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了!對(duì),于這樣我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。之后,我就給畫涂上了顏色。啊,這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后,我就把畫上的桃花剪了下來,貼在墻上。

  做好了以后,我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就能夠天天看到桃花了!

小學(xué)五年級(jí)作文10

  我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

  放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

  哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

小學(xué)五年級(jí)作文11

  我在寒假中做了很多事;去萬達(dá)廣場(chǎng),上同窗家玩,回姥姥家,但最令我難忘的是那次隨著生長(zhǎng)大本營(yíng)欄目組去參觀消防隊(duì)的活動(dòng)。

  那天上午九點(diǎn),是我們?cè)谙狸?duì)門口匯合的時(shí)間。我們?cè)谡乒苋说穆暑I(lǐng)下站好隊(duì),邁著劃一的步伐,來到了大院,消防隊(duì)叔叔就來迎接我們,有一位消防叔叔解說消防車的運(yùn)用和作用,經(jīng)過叔叔的解說,讓我明白了水管是怎樣噴出水,消防車的水,原來都在水管里……。叔叔引見完了,領(lǐng)我們來到了他們的宿舍,被子,枕頭,都擺放的整劃一齊。一位叔叔教我們?cè)鯓訕影驯蛔盈B成“豆腐塊狀”,先把兩邊對(duì)折,再把兩邊疊起,中間要留一塊中央,用手把它提起來,中間就會(huì)有一個(gè)過渡,然后把一邊對(duì)過來,再把它的四邊弄平整。被子很快就疊好了,還有兩名小同窗要嘗試一下,他們學(xué)著叔叔的樣子,認(rèn)真的疊了起來。疊完后,固然和消防員叔叔疊的有不一樣的中央,但也疊的很好。能看出它們也顯露了笑容。臨到最后,消防員叔叔還給我們扮演了一項(xiàng)“絕技”,“爬房子”,一個(gè)叔叔拿了一根繩子,在兩米外等著,喊“開端”,這時(shí),另一個(gè)叔叔放下梯子往上爬,那個(gè)叔叔拽繩子,“騰騰騰”,不到一分鐘,叔叔就已爬上了房頂。我想:“消防叔叔真是太歷害了!”

  掌管人姐姐說,只需有大眾報(bào)警,他們會(huì)及時(shí)趕到,保證我們老百姓的平安!避免一切火災(zāi)的發(fā)作,所以他們是我們心中永遠(yuǎn)的自豪!

  我的假期生活豐厚多彩,這次參與消防隊(duì)的活動(dòng),讓我收獲頗豐。

小學(xué)五年級(jí)作文12

  如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧?kù)o與廣闊,那就代表著我們遠(yuǎn)離了大自然,這是可怕的。因?yàn)槿绻覀冞h(yuǎn)離了大自然,就等同于遠(yuǎn)離了我們自己。

  美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈著美。

  周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時(shí),我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的,而是忽然冒出了一個(gè)念頭,海邊。

  好久沒去看海了。

  我以記不清上次看海是什么時(shí)候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來就心潮澎湃。

  不到半個(gè)小時(shí)我們就駕車到了海邊,我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去,清爽的海風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童?粗邓{(lán)色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。

  突然,“噗er…”的一聲,一個(gè)大浪打來,海水沒過了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來跑去,似是找回了童年的感覺。

  一片小小的海灘,竟帶給我這么多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。

  是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育著千千萬萬的生物!

  親近自然,愛護(hù)自然。

小學(xué)五年級(jí)作文13

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多感人的故事,其中,有一個(gè)令我一個(gè)十分難忘。

  那只不過是一件小小的事情。

  事情發(fā)生在一節(jié)英語課上。

  那是一個(gè)陰沉沉的下午,我們坐在教室里大聲地念著那一個(gè)個(gè)有長(zhǎng)又難記的英語單詞,但我們個(gè)個(gè)都非常開心。

  老師教了我們?cè)S多的關(guān)于英語詞句的事情。接著是聽寫英語單詞,又是背課文,又是抄單詞,我們一一做完,只聽老師說了聲:“下課!”我們蜂擁般地向教室門口涌去,擠出了教室。

  走出了教室,我們先喝了茶,再上了一下廁所。就立刻開展了一個(gè)大游戲——踩腳。先選好自己所站的位置,接著就是石頭剪子布了,你瞧,這位同學(xué),雙腳一蹬,朝另一個(gè)同學(xué)的腳踩去,只見另一個(gè)同學(xué)迅速的移開那只要被受到“攻擊”的腳那位同學(xué)踩了個(gè)空,接著那位同學(xué)向我發(fā)起了進(jìn)攻,我連忙來了個(gè)二段跳,躲過了這次危機(jī).......

  不一會(huì)兒,我們就聽到雨滴落在空調(diào)機(jī)上的鐵板的聲音“啪——啪——”接著,天空像一盆水嘩的潑了下來。

  不一會(huì)兒,整個(gè)世界都是白茫茫的了。

  放學(xué)了,,我們走出校門口,雨水落在地上已經(jīng)有一厘米多了,我們都個(gè)個(gè)撐起自己早有準(zhǔn)備的雨傘?墒菂s有一位同學(xué)孤零零的站在校門口,我跑過去問他:“你怎么不走呀”“我——我沒傘。”這時(shí),一位同學(xué)將傘遞給了他,說:“我家近,給你帶......”

  在那大雨下,一個(gè)男孩在奔跑。

小學(xué)五年級(jí)作文14

  除夕的夜幕漸漸降臨了,大地籠罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,再一閃一閃地眨著眼睛,正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。這天是除夕夜,家家戶戶張燈結(jié)彩,燈火輝煌。

  我吃完年夜飯,正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),突然,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了,“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中,在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了,“火箭”里的火藥發(fā)射到空中,畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

  欣賞完別人的煙花后,我自我又開始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”,只見“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛,像噴泉一樣,時(shí)高時(shí)矮,這是時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降,像無數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后,我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開心果”,只見“開心果”在地上狂轉(zhuǎn),然后又飛起來,在天上轉(zhuǎn),搞笑極了。最后,我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈,在天上組成了一道美麗的彩虹,沖上天之后,開出了一朵美麗的牡丹花……

  那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文15

  下課鈴響了,學(xué)生們有秩序地下樓,來到操場(chǎng)上排隊(duì)。音樂開始了,我們也開始做武術(shù)練習(xí)!1234,5678,2234,5678”我們按照節(jié)拍做了…并且完成了。還有一段時(shí)間,在操場(chǎng)上活動(dòng)了一段時(shí)間。

  操場(chǎng)上,一些學(xué)生在跳繩,一些在玩游戲,還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學(xué)薛也喜歡踢毽子。

  我們身邊圍著幾個(gè)踢毽子的小姑娘,她們一邊跳舞一邊數(shù)數(shù),有時(shí)候還會(huì)踢來踢去的!皳(jù)我分析,踢毽子有一百多招。比如最簡(jiǎn)單的腳法!蔽易院赖卣f。然后,學(xué)生們很驚訝,說:“這是真的嗎?”我堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然是真的,還是有假的!比缓笪覍(duì)踢毽子的小女孩說:“能不能讓我試試?”穿粉色衣服的小女孩說:“好吧,你試試看。

  然后我拿著毽子踢了一腳,它沒追上來。又踹了一腳,但只提了兩次。我悲傷地低下頭,同學(xué)們說:“不要?dú)怵H。”“是的,不要?dú)怵H,我可以教你!贝┓凵路男∨⒄f:“你再踢的時(shí)候,1?2。來踢一點(diǎn)。”我照小女孩說的做了。真的,我會(huì)踢毽子,“一次,兩次,三次,四次……”于是我學(xué)會(huì)了踢毽子。時(shí)間不早了,我們回到自己的班級(jí)。

  短短幾分鐘,我就學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持做事。這是我在學(xué)校遇到的新事物。

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