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初三暑假作文

時間:2021-11-05 19:13:18 初三 我要投稿

關于初三暑假作文集錦四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初三暑假作文10篇,希望對大家有所幫助。

關于初三暑假作文集錦四篇

初三暑假作文 篇1

  經歷了殘酷的末考以后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做jay最瘋狂的fans。

  以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾。放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣!我又可以捧起我曾經至愛的小說,如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假?矗瑐個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢”,現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!世間萬物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學得有勁。

  學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:

初三暑假作文 篇2

  暑期本是一個快樂的節(jié)假,每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過,但今年的暑假卻那么不同,那么的令人心碎,令人傷心,但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動。

  初三的我今年中考,考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息,但就在成績出來的那天,我的心徹底碎了,496分,心里裝著成績,腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中),浮現(xiàn)著他們知道成績后的傷心,害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn),心中砰砰跳著,好亂,好累……

  不知道是怎樣到家的,渾渾噩噩中,在媽媽期盼的神情中,我報出自己的成績,沒有等來意料中的打嗎,望著媽媽,出乎意料是一片溫情,她安慰著我,不停地說著:“沒事,沒事,高考才是人生的關鍵,這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的,在她的眼角,我看見了晶瑩的液體,在她的眼窩,我看見一圈紅暈,我震驚著她的堅強,她的溫柔,同時感動著她的溫情,那一夜,我們母女暢談了許多,那一夜,她給予我許多鼓勵,那一夜,我感受著母愛的偉大,那一夜,我感動著她的堅韌,感動,源于她。

  我家并非十分富裕,而面對著我的失利,父母要為我買賬,那便是要買上一中,我明白,要花幾萬元,那錢對于我們也不算容易,便是在那樣的條件下,我來到舅舅家,舅舅是個地地道道的農民,一輩子呆在鄉(xiāng)里,侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時,天上的日頭還毒著,他就在魚塘之間的埂上穿梭著,看見我,便招呼我過去,疑惑著走過去,原來是他知道我喜歡吃瓜,烈日下,他不時彎腰摘著瓜,他知曉我的成績,他沒有多少文化,便用最樸實的話語教育著我:“玩,玩,冒考上唄,還玩不玩,再不能玩……”一連串的話語,帶著方言的韻味,樸實但不乏溫暖,讓我倍受感動。

  看他摘瓜,便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜,便隨口問了還有沒有,他說不知道,因為去年沒留種,我并沒放在心上,可在我回到家的第二天,便在下午2點左右,他帶著一個西瓜,來到我家,我知道,從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘,更何況他是擠公交車,日頭大的中午,沒有空調的公交車,人群擁擠,大汗淋漓,而只是送一個瓜,心里泛起感動,看著瓜有些破損,明顯是刀痕,有些疑惑,他說著:“在家切瓜,是黃瓤的,便送來!彼┬χ,樸實的話語,溫暖的笑容,感動著我的心靈。感動,源于他。

  這個暑假,我迎來最傷心的時刻,這個暑假,我收獲最溫暖的感動。感動,源于這個暑假。

初三暑假作文 篇3

  暑假,不再輕松

  告別校園,是一種離別——對三點一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學習能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵——對奮發(fā)圖強去追求的激勵。

  這個暑假,注定不再輕松。

  ——題記

  離開窄小的課桌,并不意味著放棄學習,也許是邁向擁擠的補習班的一點緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學習,或許是為了更加細致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學習,也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負只是一個口號,更何況是給學生減負。上了中學,暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時間,更長的時間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的.心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個開端。從此,注定了暑假不再輕松。

  兒時的我們,沒有一點兒煩憂,更不曾去為學習、成績發(fā)過愁。只是,盡可能地將時間都用在玩上。那時,我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性,F(xiàn)在,我們仍然愛玩,但是早已沒有了時間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網游,上網吧,這是中學生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時的暑假,沒有補習,沒有限制,更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵我們的做法。畢竟,他們兒時也是如此。在那時,暑假才屬于我們,F(xiàn)在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負?

  無憂無慮的孩提時代早已經離我們而去,不再渴望多一點兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實。老師用成績衡量一個學生的優(yōu)劣,家長用分數(shù)判斷一個孩子的好壞?墒莾H僅那些阿拉伯數(shù)字組成的分數(shù)又能代表了什么呢?

  前途?事業(yè)?還是未來?

  暑假,已經變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨一無二的特長?我無從得知,但是有一點值得肯定,已有更多的人依賴它。

  暑假,已經變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點值得肯定,已經沒有人再擁有它了。

  暑假,已經變得不再是暑假,甚至變成我們的負擔。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內支撐過的暑假,是應該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會來。

  暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假?擅鎸ψ约旱某煽,誰會去反抗呢?

  往事不堪回首,而暑假更不容輕松!

  初三:xxx

初三暑假作文 篇4

  流失的記憶,記錄著那些斗轉星移。歲月里暗藏了一段荒涼的生活,春花已落,夏葉未老。我踏上了休假的旅程。

  那些人

  我并不憂傷。在南海的那些日子。我發(fā)現(xiàn)我們之間的心墻不再密不透風。每天,我陪她一起買菜,她那討價功力倒讓我學到不少;每天,我陪她一起做飯,望著那碟碟香味,倒也覺得苦中作樂;每天,我們都一起體驗田園式的生活,倒也樂得悠閑;每晚,我們都聊悄悄話,倒是讓我知道那些過往,當說到動人心弦處,竟有種落淚的沖動。一些事情會漸漸被淡漠,它曾存在,但卻忘了怎樣存在過。過了的那些,的確也回不去了。她嘛,是我愛的嫂嫂。她和他們,是我一生的候鳥,會用一生去忠愛,那些念念不忘最多。

  那些事

  風空洞洞地吹過,和往時一樣。吹過了南海的天空,吹過了夏天,吹過了心坎。傷心的人和事我選擇了刪除,自以為忘記。只是借口罷了。7。23她和我到別了,她要去另一個國家了。我呆住,我難以相信。她原來一直住在我心里,那清晰的背影。即使是曾被傷害過的友誼,卻忘不了我倆曾結伴同行,曾諾言要做一輩子的好朋友。面對彼此,我們選擇淡釋過往的誤會。相約海邊,一起找回了以前那兩個情同手足的背影,兩個懷夢的女孩又暢談起未來。你說,“未來總會遇見,天下無不之散筵席”;蛟S,有些人會豐富自己的生命,沒有離別,就無法收獲成長的附麗。南海,不枉此行,因為我選擇了成長。

  那些奮斗

  心中耿耿于懷那失敗的考試。可能到了不同的地方,看世界的眼光也會不同。他似乎看懂了我,在離開之際,他說“你要像他一樣,用自己的努力去為榮譽而戰(zhàn),去收獲夢想!焙芏痰脑挘覅s落淚了。因為那是愛喝期待。突如其來的繁復和蒼涼,我選擇成熟和淡然。走自己的路。何須在意眾人眼光?世界越美麗,我就越努力,那些奮斗,還在!

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