【精品】初一的我作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一的我作文9篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
在家里，我犯錯了，卻常常有理由為我自己開脫“罪名”，是家中的一個“小律師”！可爸媽卻說我是“王婆買瓜，自賣自夸”！給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開脫罪名的吧！
在小學(xué)里，我每天都不準時回家，在路上和朋友們玩耍，嬉戲。明知回家要矮打，挨罵的，可我卻偏偏要“明知山要虎，偏向虎山行！”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”，只是還未知這道“菜”好不好吃，合不合我的胃口罷了。
果然，回到家，爸媽老早就備好另了“武器”，只聽妹妹這個通風(fēng)報信著悄悄給我報了個信：“姐，你死定了！‘老虎’可不好惹哦！你小心為妙，小妹已經(jīng)盡力而為了！”
“說！到底去哪里鬼混了？”真是“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓了”。三十六計，如今哪一計最好用呢？管他三七二十一的，逃為上上之策�！班病钡囊宦暎野褧恿司团�，比劉翔還要快呢！
躲到哪里呢？哈，最危險的地方就是最安全的地方，我先用聲東擊西法引開“老虎”，畢竟兩只“老虎”聯(lián)合起來就不好斗了。施法成功！進行第二計：躲入虎穴——家里。
回到家里，心情真舒爽。誰知，老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風(fēng)報信。只好讓我實施第三計了：硬的不行來軟的，軟硬不吃就來說“理”，可誰比誰厲害。成者為王，敗者為寇嗎？誰勝誰敗就在此一舉了，希望老天不要虧待我這個“律師”！
“老爸，君子動口不動手，有話好說！”老爸一聽，心馬上就軟了——因為他是君子嘛！嬉，成功了！可老媽才不吃我這套呢：“哎，你老媽可不是什么君子哦！我還是可以照樣打你的！”我靈機一動：“哎，老媽，據(jù)說國家為了保護我們這些未成年人，規(guī)定了家長是不可以以暴力的行為來教育自己的兒女的，更何況我都已經(jīng)知道錯了，你就原諒女兒吧！下不為例。OK？”哈，媽媽果然和我是母女連心，這么一說，心馬上就軟了，真是沒有用！
好險啊，終于逃過一劫了！大難不死，必有后福啊！可我是誰？我可是“律師”，自然而然會賞罰分明啦！我向妹妹打了個“OK”手勢之后就該去教訓(xùn)教訓(xùn)一下弟弟這個“賣國賊”了�？伤磻�(yīng)可真快啊，一溜煙，人影都沒了�？烧媸恰扒喑鲇谒{而勝于藍”��！不愧是我老弟，跑得比誰都快！
怎么樣？我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧？如果你不服的話，隨時可以找我“挑戰(zhàn)”一下，我隨時都會奉陪到底的哦！
初一的我作文 篇2
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫�。俊币萌囝D時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。
雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。
唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！
初一的我作文 篇3
在“江湖”中，我班可以算是一個不小的“門派”了。這不，幾位大俠剛走，又來了幾位高人。
那嘴里叼著一片落葉的是誰？那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫，上課的40分鐘里，他幾乎都是在玩中度過的：在別人眼里，一塊普通的橡皮并不怎么稀奇，可對他而言那可是無價之寶！搓一搓，捏一捏，就連剩下的橡皮屑他也不肯放過，放在手里玩了又玩，玩得不亦樂乎，似乎他已經(jīng)幾百年沒玩過玩具似的，如果桌面一片空白怎么辦？他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了，同學(xué)們都一起談天說地，他呢？躲在墻角，玩著他的新玩具——粉末。不僅如此，一片花瓣，一片落葉，只要是人們想得到的，都是他的“掌上游戲機”。好玩宗師形容他已是不夸張。
正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰？這我也說不準，“鼻涕蟲”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班里他是人見人怕的“鼻涕蟲”，就連老師見到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀！鼻涕蟲來啦！”只見黃國俊渾身“微波蕩漾”（是肥肉在抖動），鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”，時不時還吹起幾個鼻涕泡泡�！皣I……”招來旁邊同學(xué)一片嘔聲，只有老師在講臺桌邊站定，見黃國俊變身成“鼻涕俠”，趕忙拿出餐巾紙�！翱炷萌ゲ恋�！”黃國俊如見到了救命稻草，搶過紙巾，教室才恢復(fù)往日的平靜。不管誰見到他都會肯定他為惡心之最。
提起慢，誰也無法與孔祥熙相提并論“淡定”已成為他的專屬形容詞，不管情況多么緊急，他永遠是那么從容不迫，可由于他的慢往往出現(xiàn)一下一幕：“孔祥熙，快點，我要收試卷了！”小組長等不及的催促道�！翱炝耍】炝�！”“不管了，我收了！”小組長無情地收回了試卷�？紫槲鯖]辦法，只能在座位上發(fā)呆似乎在反省�？蛇@一幕卻不斷地重復(fù)，他的慢功應(yīng)該可以打敗“奧特慢”了。
聽了我的再次介紹，我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡？不要驚奇，瞧！又“飛”來了幾名宗師——
初一的我作文 篇4
你最尊敬的一個英雄人物是誰呢？當(dāng)有人提出這個如此簡單的問題時，卻將有一些人給難住了。而我最尊敬的一個英雄人物則是《三國演義》里面的一個主要人物-----“戰(zhàn)神”關(guān)羽。想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧。
關(guān)羽，字云長，有“戰(zhàn)神”之稱。在一次對戰(zhàn)中，關(guān)羽曾被曹軍層層包圍，但他并沒有就此而投降，而是繼續(xù)拼死戰(zhàn)斗。終于經(jīng)過張遼的細心勸說，關(guān)羽看著身后主公的家眷，無賴之下才肯暫時歸順曹操，并說只要知道了劉備的下落，就立馬要去投奔于劉備。看到這里，我不禁感嘆道：“關(guān)羽這樣忠心待主，這世上能有幾人可以與他相比呢？”曹操送給關(guān)羽的傭人，金錢等東西，關(guān)羽一概不接收，唯獨一匹赤兔馬，關(guān)羽對其愛不釋手，曹操問為什么？關(guān)羽說：“有了這一匹快馬，我只要一日便可到達主公那里了！”關(guān)羽時時牽掛自己的主公，怎不令我尊敬呢！
關(guān)羽不但十分忠誠，而且還武功超群，勇猛無比。話說關(guān)羽在曹營時，袁紹曾派他的大將顏良來曹軍關(guān)外挑戰(zhàn)，曹操連派幾名猛將去應(yīng)戰(zhàn)，都被顏良所斬殺，曹操大急。這時關(guān)羽手拿青龍偃月刀，跨騎赤兔馬就勢奔入顏良軍中，一刀將顏良斬于馬下，直取顏良首級，提著顏良的首級飛快地奔回曹營中，而整個過程就像是殺入無人陣地……當(dāng)關(guān)羽知道劉備的下落后，不惜一切代價想要投奔于劉備。因為沒有曹操的通關(guān)文書，一路上遇到了許多阻攔，最后，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，安全將劉備家眷送至其營中。我心中暗自佩服，關(guān)羽真不愧是一代大將啊！
關(guān)羽的忠誠，有勇有謀是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
初一的我作文 篇5
我眼中的媽媽是個十足的“壞蛋”，她喜歡“撒謊”，愛“斤斤計較”，還老與我搶東西吃。你說，這樣的媽媽，不就是“壞蛋”嗎？
我眼中的媽媽——口是心非
我的媽媽總愛“撒謊”，因為她宗師說一些口是心非的話。記得有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，我因為沒聽媽媽的話——多穿幾件衣服，結(jié)果毫無懸念地感冒了。媽媽為此把握教訓(xùn)得“狗血淋頭”，最后拋下一句“我不會帶你去看病的，你就這樣自生自滅吧！”然后就走近了臥室，只留下我暗自叫苦：“媽，你太狠了吧！我可是你親生的��！”沒過多久，媽媽就拿著杯熱水和外套出來，沒好臉色地對我說：“快把外套穿上，我?guī)闳メt(yī)院！”我一臉得意，心想：老媽你是個口是心非的大騙子，剛才還說不帶我去看病。唉！老媽真是個愛“撒謊”的“壞”媽媽��！
我眼中的媽媽——斤斤計較
我媽，真的是一個太“小氣”的人了，特別是在買東西的時候，她把這一點表現(xiàn)得淋漓盡致，那次為我買一對襪子，老板說二十元，媽媽一聽，先是“大驚失色”，隨后氣憤不已，咄咄逼人地說道：“老板，你開玩笑吧？二十元？二十元！你去搶��！依我說頂多五元！”我和老板當(dāng)場給嚇暈了。這雙襪子的質(zhì)量很好，賣二十元不足為奇，可是老媽殺價的架子和氣勢，讓老板毫無招架之力，討價還價幾個回合后，便只有認栽。老媽你真是個小氣的“壞蛋”！
我眼中的媽媽——毫不講理
我的媽媽一點也不通情達理，每次我吃外面買的垃圾食品，她都會搶過去嘗一口，然后吐出來說：“咦！這火腿腸太難吃了！”然后把它全扔了。每晚我看雜志到十點，她都會沒收，我就會很生氣地說：“那是我買的。”她就會說：“我是你媽，你什么東西都是我的，趕快睡覺，沒有討價還價的余地�！卑Γ±蠇�，你真是個毫不講理的“壞”媽媽��！
雖然老媽很“壞”，但是，我喜歡她的“壞”。
初一的我作文 篇6
一天，我在做作業(yè)的時候，一只黃色的小蟲爬上了我的作業(yè)本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。于是，處于一種討厭的心里，我便想把它置于死地�？墒�，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結(jié)了生命。
我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業(yè)本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當(dāng)我用牙簽小心翼翼的扒開修正帶，我發(fā)現(xiàn)了小蟲破碎的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛才那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。
“為什么，為什么不給它一個生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責(zé)問我。我無從回答。
我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權(quán)利，每一種生物都渴望生存。就好像我們?nèi)祟惢忌狭思膊�，渴望治好，渴望痊愈，渴望活下來一樣�?/p>
那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。
初一的我作文 篇7
在初中的一年里，我認識了許多老師，但我內(nèi)心最欽佩的是我們的班主任沈老師。沈先生不僅對我們的言行要求嚴格，而且對我們的工作盡心盡力。
記得剛進小學(xué)的時候，校長宣布每個班的班主任。今天下午因為一時沖動和同學(xué)打了一架，班長也攔不住，就把情況向沈先生匯報了。過了一會兒，沈先生把我們叫到辦公室。沈先生問了我們打架的原因后，語重心長地對我們說:“你們是六年級的學(xué)生。你要知道戰(zhàn)斗是錯誤的，不能解決矛盾。記住同學(xué)之間要好好相處。我相信你一定要�！薄斑@時候我才發(fā)現(xiàn)，新來的`班主任不一樣了。他沒有對犯錯的學(xué)生使用暴力，而是通過推理讓他們信服。從這以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。
工作時，為了激發(fā)我們的工作熱情，每次都是沈先生第一個動手，所以班里的衛(wèi)生成績一直名列前茅。一個一般的打掃，任務(wù)是把干凈區(qū)域的草拔掉，但是上帝反對我們，太陽在燒地球，我們就像待在蒸籠里，誰都不愿意動手。這時沈老師似乎明白了我們的想法，二話沒說，一個人把稿子抽出來。同學(xué)們看到這一幕，也很努力，開始有意識地工作。即使他們在出汗，他們也不在乎。同時看到老師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我想到自己作為語文課代表的表現(xiàn)，真的很慚愧。沈老師！我必須向你學(xué)習(xí)，為我的同學(xué)們樹立一個好榜樣。
生活中，不知道有多少同學(xué)被沈先生的無微不至感動。我記得一個周六的早上，所有的學(xué)生都想快點放學(xué)回家，他們很興奮。但是這個時候下起了傾盆大雨，就像是剛好和我們對著干，雨在地上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，同學(xué)們的心也變得焦慮而沉重。然后我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有帶雨具，但是上帝沒有同情。雨越下越大，教室里一片寂靜。突然，樓梯間傳來熟悉而急促的腳步聲。沈老師來了，學(xué)生們面帶微笑。他們知道沈老師會給他們想辦法的。果然，沈先生一進教室，就給住在附近的同學(xué)做思想工作，讓他們回家打傘。問題解決了，學(xué)生們又像往常一樣活躍起來。這時，沈先生發(fā)現(xiàn)教室里坐著一個男生，問為什么。當(dāng)他得知同學(xué)沒有借傘時，他毫不猶豫地把傘借給了他。這一幕多感人��！然后同學(xué)們紛紛離開。沈老師在雨中目送我們遠去，原本高大的身影在雨中更加高大...
想到這，我忍不住想對沈先生說:“沈先生，你教會了我，我和同學(xué)要和睦相處；你教會了我在工作中樹立榜樣。是你在我們的生活中給了我們無微不至的照顧。你真是我們的好老師！”
初一的我作文 篇8
新的一年，意味著我的生日蛋糕上，又將多一根蠟燭，意味著我與家人站在一起時，身高差距將愈來愈大，也意味著父母的白發(fā)，又將無聲無息的多出幾根。
記得以前回姥姥家，我到家的第一件事，就是大喊著“姥姥，姥姥”，然后三步并兩步?jīng)_到廚房中去撞姥姥，姥姥就說：“哎呦，娃又長了！你看看，現(xiàn)在足足比我高出一個頭了！”我總會欣喜地笑上好一陣子，然后又沖出去，找姥爺比高。
那時的作業(yè)不多，我是根本不考慮在每年僅有的這幾天做的。于是沖進姥姥家客廳的首件事，就是好好過過電視癮了。舒舒服服地躺在沙發(fā)上，手里捏著被手汗浸濕的遙控器，眼睛直勾勾地看著電視機，生怕錯過任何一個小細節(jié)，恨不得在這幾天將一年的節(jié)目一覽無余。
待到晚上，一大家子人圍在飯桌旁，有說有笑，我便又把我在學(xué)校的“功績”擺出來，準會得到大家的一致好評，然后姥姥姥爺就接上話：“你們看娃多厲害，是不是應(yīng)該獎勵獎勵？”說著，便會把壓歲錢主動地送過來，我也會絲毫不收斂地一把拿去，臉上洋溢著笑容，順口便蹦出幾句祝福語，倒也不會覺得有什么別扭，開開心心就過去了。
可是今年卻不同了�；氐奖緫�(yīng)是我假期天堂的姥姥家，長大了的我反而感到了不曾有的別扭。
我發(fā)現(xiàn)和曾經(jīng)親密無間的姥姥竟無話可說，當(dāng)姥姥又笑著說我長了時，我卻只是不耐煩地說：“我有事呢，作業(yè)還多著呢！”然后又回過頭去寫起了作業(yè)。母親看見了，就指責(zé)我說：“現(xiàn)在咋成這樣了，你姥姥給你說話你都不理！”姥姥連忙替我解釋：“孩子作業(yè)多，沒有時間，算了吧�！蔽揖篃o動于衷，依然低頭寫著作業(yè)。
在飯桌上時，我也感到了一種不該有的冷清。每一個人，都好像沒了話說，只是希望能早點吃完飯，早點離開這地方。姥姥姥爺也察覺到了，沒有多說話，就將壓歲錢塞給了我。我竟不知所措，手忙腳亂的收下，一句話也沒說，就走開了，身后是父母的訓(xùn)斥與責(zé)罵。
這些，都該是我長大的表現(xiàn)嗎？母親說了，長大，不只是你個子長高了那么簡單，它還意味著你在為人處世、孝親尊長等方面的懂事，是心靈的成長。
我，真的長大了嗎？
既然年齡在不斷成長，那我就應(yīng)該隨著它更加懂事。我，必須做到真正地成長。
初一的我作文 篇9
兒時的我天真活潑，不知學(xué)習(xí)是什么，每天就知道東玩西玩，過著天真爛漫的生活，不管學(xué)習(xí)好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自己。
漸漸地長大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍的天和悠閑飄過的白云；看著馬兒在草原奔馳；看著羊兒在閑情自在的吃嫩綠的野草；聽清風(fēng)慢慢撫過我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開的人。
由于世俗纏繞，我把活潑開朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遺世的梅花，不問世間的繁華，不問世間的閑事，甘愿在這如水的日子，靜靜地度過匆匆年華。
但我看著父母每天勞累的身影，便覺得有這樣的想法對不住他們。他們供我吃、穿、上學(xué)，只希望我可以成人成才�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷Υ笞匀坏幕貓�，而我只能以學(xué)習(xí)來報答辛勤勞苦的父母。
人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅實的土地，我朝著堅實的土地邁進，邁進這時間的漩渦和傷感，朝著成功的路途前行。我相信，一定會到達那美好的彼岸。這就是我，一個靈魂深處有不屈品格的人。
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