【實用】難忘的事五年級作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事五年級作文 篇1
去年12月25日，我和爸爸、媽媽一起去了北京，這是我最難忘的一次旅行。
我們先將行李打包，然后乘公交車到火車站等車，等了幾十分鐘，火車終于到了站臺。我們通過天橋來到火車那里，上到我們所坐的十三號車廂，火車經(jīng)過一天一夜的長途跋涉，在第二天的下午5時15分到達(dá)北京。吃過晚飯，我們就馬不停蹄的參觀了清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩首我國的最高學(xué)府。
第二天早上，我們乘車去了頤和園，我一路上蹦蹦跳跳，不料走過湖面冰上時，我突然肚子痛，爸爸說這是藥起的作用，因為胃里沒有什么東西可以消化了，所以肚子痛。接著，我們就去看鳥巢和水立方。鳥巢就像鳥的巢一樣，它高大威武，雄偉極了！水立方看上去只是一個個方塊，其實不然，它是由許多凹凸不平的小方塊組成的。
我們還去了長城，長城非常像一條巨龍，它全長六千三百千米，它有的地方崎嶇陡峭、有的地方卻很平坦，使我想起了“不到長城非好漢”這句話。天安門廣場在北京的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。我還登上了天安門城樓，我十分自豪！
我6歲就到了首都北京，看到了清華大學(xué)、北京大學(xué)、天安門、長城、鳥巢等這些風(fēng)景名勝，我感到非常榮幸，同時，也更加堅定了我要考取清華大學(xué)的理想。這次北京旅行是我最難忘的一件事。
難忘的事五年級作文 篇2
每當(dāng)我站在窗口，看見樓下一個騎車安裝門鈴的人，腦海就浮現(xiàn)出小時候由于淘氣被罵的情景來。
幾年前，一個炎熱的夏天，我寫完作業(yè)，就去找對門佳佳玩，我倆無事可干，佳佳便想出來一個“好點子”——按別人家的門鈴，我覺著這個電子出的既新鮮又刺激，就答應(yīng)了。
我們決定從二樓開始按，剛開始我們都很害怕，怕別人抓到了，于是我倆就猜拳，佳佳輸了。由佳佳來按第一下，佳佳就輕輕的按了一下，嚇得我們拼命的往樓上跑。
這次輪到我了，我心里像揣了兩字小兔子似的，上蹦下跳的。最后我還是按了，只聽到一個大人的聲音喊：“誰？”接著就把門打開了，我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑，跑到六樓我倆走投無路了，我們背對著那個人，等著被他教訓(xùn)。
他把我們拉到樓下，兇巴巴的，當(dāng)著眾人的面教訓(xùn)了我們一頓。太陽快落山了，媽媽下班回家，這場風(fēng)波才平息。
這件事情，是我成長中印象最深的一件事，讓我懂得了不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上！
難忘的事五年級作文 篇3
每一次爬山都能忘記，唯獨那一次爬桐柏山我忘不了。
我和老媽來到了通往桐柏山的野山道上，由我當(dāng)向?qū)�，領(lǐng)著老媽爬到山頂。我快速的走著，也顧不上瞭望四周的景物，生怕四周竄出什么動物，老媽卻不一樣，走一步，停三下，看看四周的景物。我時 常聽到草叢里傳出“刺啦刺啦”的聲音，很像蛇的聲音，一聽到這種聲音，我就毛骨悚然，直冒冷汗，老媽卻不以為然。
我們爬了一個多小時，來到了樹林里，好幾只駕駛技術(shù)一般的小蟲子開著私人飛機不停的撞在我的臉上，因為緊張，我?guī)ьI(lǐng)著老媽，不由自主地加快了速度，來到陰涼下，開始休息，我突然尖叫一聲： “蜈蚣！”老媽看了看說：“死的，螞蟻都敢欺負(fù)它了�！�
我們走的時候，蟲子亂飛，蜥蜴時不時的從我腳前竄過，我害怕極了，對老媽說：“咱們回去吧！”老媽搖搖頭說：“快到了，已經(jīng)走了二分之一了�！蔽抑缓糜仓^皮往前沖，打腫臉充胖子。過了一 會兒，一只蝴蝶撞到了我的臉上，我尖叫了一聲，哭喪著臉對老媽說：“老媽，咱們回去吧！”老媽鼓勵著我說：“應(yīng)該快到了吧？”在老媽的鼓勵下，我一鼓作氣，不打退堂鼓，終于我們登上了一個 小丘，向遠(yuǎn)處眺望，我激動萬分，高興地對老媽說：“快到了，山頂就在那！”我和老媽士氣大增，也不休息了，用盡所有力量，登上了山頂。
這件難忘的事告訴我：做什么事都要有恒心、有毅力，還要有膽量，才能成功。
難忘的事五年級作文 篇4
最近，校園里發(fā)生了許多難忘的事，六一匯演、魔方比賽，最讓我難忘的還是前幾天剛不久舉行的一場振憾人心的足球比賽。
那天，我們班出戰(zhàn)的有我，孫禾霖，陳攀，左康，袁錦成，還有一些替補隊員，班級上的好些同學(xué)則在場下為我們加油吶喊。我們的比賽對手則是一群意氣風(fēng)發(fā)的六年級哥哥們。他們的比賽實力在六年級可是數(shù)一數(shù)二的，但我們這邊一點也不畏懼，因為我們的實力也不容小覷，這場球賽可謂是一場十分激烈的比。
上半場一開始了，我們率先發(fā)球，在隊友的精彩配合和掩護(hù)之下，我終于把球帶到了對方球門不遠(yuǎn)。可是對手不慌不忙，看到這種情形，我想恐怕有埋伏，心里有些猶豫。果然，我剛想射門，突然就過來了人飛快地的搶了我的球。我還沒反應(yīng)過來，對面的一名大將和他的隊友勢如破竹，直逼球門。他們配合默契，盡管我們左攔右擋，但他們依然找到突破口，隨著一腳射門，進(jìn)了，1：0！但我們的心情也很平靜，畢竟我們都久經(jīng)球場，如果這時大家亂了陣腳就輸定了。
這次我們及時們更換了策略，重新調(diào)整了狀態(tài)，我和一名對隊友在對面等球埋伏著，我們的隊友將球踢到了這邊，只見我一閃一傳一踢，立馬扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，但出乎意料的是，有人中途攔了我的球，我尷尬極了，球只差0。1毫米就進(jìn)了。在我失敗后灰心之時，對方趁我們不注意又進(jìn)了一球，2：0了。
此時的我雖然一時很點沮喪但仍有斗志，我站到了球門，此時比剛剛穩(wěn)重多了，球踢到了我們球門邊，我立馬跑回去攔到了球，帶著球和隊友踢到了對面，我這時聚精會神一腳踢進(jìn)了一球，2：1，我終于奪得了這寶貴的一球。
這一球激發(fā)了隊友的信心，我們很有信心得往前一踢一傳，反復(fù)踢到了對面球門前，以迅雷不及掩耳之勢又進(jìn)了一球，2：2，我們一鼓作氣終于又進(jìn)了兩球，比分到了2：4，看的人目瞪口呆，驚訝著我們的精彩表演，而我們已經(jīng)去找地方開派對嗨起來了。
這場足球賽既緊張又激烈！時局反敗為勝是因為有了大家的齊心協(xié)力，永不放棄的精神分不開的，這場比賽也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
難忘的事五年級作文 篇5
在我的記憶中有很多的事情，有遺憾的事，有尷尬的事，有傷心的事也有開心的事……但是最令我難忘的，還是那年冬天與小伙伴一起走冰的事情。
那 是在20xx年的冬天，我和鄉(xiāng)下的伙伴們在大河上滑冰，可是我們并不知道，這條大和尚的冰并不厚。我們肆無忌憚地在冰上打鬧，并不知道危險隨時都會降臨。 玩累了的我們上了岸，休息一會兒之后，其中一個大膽的伙伴說：“我們到離岸更遠(yuǎn)的地方玩吧！”很多小伙伴都采納了他的建議，我也只好跟了上去。雖然我和他 們一起，但是還是擔(dān)心河中心的冰很薄，承受不了我們的重量。那個大膽的伙伴看出了我眼中的憂慮，對我說：“沒事的，一起來玩吧�！彼贿呎f一邊把我拉了下 去。
我膽怯地走到河中心，看見伙伴們頑皮地滑著冰，我的心也漸漸放了下來。好景不長，我剛剛松了口氣，只聽見冰“咔嚓”一聲，裂出了一條 縫，我們驚呆了，不知道該怎么辦才好。千鈞一發(fā)之際，我想起了曾經(jīng)在書上看到的小常識：人在冰上時，如果冰裂開了，人必須分散開才能減少人員傷亡的幾率。 于是我立刻命令道：“快分散開來，盡快上岸！”我一聲令下，他們便行動起來，結(jié)果全都安全上岸，無一人落水。站在岸上，他們無不佩服我的機智、勇敢和聰 明。
這件事情讓我深深難忘，因為那天我成了“大英雄”，不僅用自己的機智和鎮(zhèn)定自若救了比自己小的幾個弟弟妹妹，我真為我自己感到驕傲！
教師評語：
的確的是令人難忘的事情，小作者用細(xì)膩的筆觸寫出了自己當(dāng)時的.心情和表現(xiàn)，尤其是自己臨危不亂的精神更值得我們學(xué)習(xí)。用最樸實的語言寫出最不平凡的經(jīng)歷，真棒！老師相信你會做得更好，加油！
難忘的事五年級作文 篇6
天空中布滿了烏云，不一會兒，小雨就淅淅瀝瀝的下了起來。雨越下越大。在雨中隱隱約約能看見一對母子正走在回家的路上……
在我小的時候，我們家很和諧，我也過的很快樂�？墒怯幸淮挝覅s惹媽媽生氣了。那天我一個人在家玩，玩的太開心了，不知不覺就碰到了媽媽的花瓶。果然“啪”的一聲，花瓶掉在了地上，打碎了�！巴炅送炅�，這花瓶可是媽媽生日的時候朋友送給媽媽的，媽媽愛惜得很，每天都要把花瓶擦的干干凈凈的，要是媽媽知道是我打碎了花瓶，一定會批評我的，這可怎么辦？要不，我就告訴媽媽說是野貓把花瓶打碎的。好，就這么說�！�
提心吊膽的躲在臥室里兩個多小時，媽媽還是回來了。果然一回來就看到碎了一地的花瓶，氣沖沖的到臥室問我是不是我打碎了花瓶。我按照事先想好的臺詞給媽媽說，可媽媽明顯不相信�！伴T窗都關(guān)的好好的，怎么可能有野貓進(jìn)來。”媽媽這么一問我就慌了神。
猜到我有可能說謊，媽媽就生氣了，開始教育我：“從小就教你不要說謊，要誠實，沒想到你今天竟然因為這件事撒謊……”聽著媽媽的批評聲，不懂事的我終于按捺不住了，和媽媽吵了起來，最后一氣之下便沖出家門。
誰知剛才還好好的天氣也像是和我作對一般，下起了雨。在雨中跑了一會，我也想明白了，這件事確實是我的錯，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤，而不是選擇用謊言來逃避自己的過錯。可我又拉不下臉回家。隱隱約約的我看到雨中有一個身影，是媽媽，媽媽來找我了。
在回家的路上，我給媽媽道了歉，媽媽摸了摸我的頭，語重心長地說：“媽媽一直都相信你是一個誠實的孩子。”
雖然這件事過去了很久，但我永遠(yuǎn)也忘不了它。在以后的人生路上，我一定會做一個讓媽媽值得驕傲的誠實的孩子。
難忘的事五年級作文 篇7
每個人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動聽的歌兒，剛上二年級的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來，有一個大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對著一個剛步入社會的大姐姐索要身上財物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送�，原以為有人會伸出援助之手�？墒撬脲e了，沒有人向前阻止，一個個若無其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來：“誰敢上來，我就先送他上路。”大姐姐見實在沒人援助了，才顫抖抖地摘下項鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對“波浪頭”的舉動不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。
難忘的事五年級作文 篇8
在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過境遷，但歷歷在目。
“小華，你過來”，媽媽厲聲地叫我，這時的我，心里撲通撲通地跳個不停，心想：媽一貫對我很親熱，可今天……，我膽怯地走過去，只見媽媽怒發(fā)沖冠，一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一只手指著喝道：“你這個……你這個……壞蛋，這件新衣服是怎么弄破的？快說，不說我非揍你不可……，媽媽像發(fā)機關(guān)炮似的一陣臭罵。可是我，只好呆呆的站著，看著媽媽銳利的目光。愧疚地說出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來到小牛家的柴房間里，還有綽號叫”牛牯“的金茍，人到其了，我們在這里打撲克了。牛牯說：得有個規(guī)矩，誰輸了得給錢，無錢者，破洞。牛牯一說，他們?nèi)齻�其聲應(yīng)諾：”行“，說實話，我不是老打撲克的，自然對破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意�！贝罅粒纫幌�，我上廁所去�！啊毕肓铩�，做夢。大亮箭一般地拖住了我，盡管我怎樣爭辯，他們不放我走。這時牛牯從身上取出一把剪刀，說”不打不要緊，先破個洞可以了�！罢f完，在我心愛的衣服上，箭了一個比雞蛋小一些的窟窿。
當(dāng)我把事情原委講后，媽媽不但沒有罵我，只是用一種責(zé)備中帶有原諒的目光看著我。沒等我說：”媽，我下次我不會……時，媽媽把我摟在懷里，用一種惟有母親特有的愛對我說：“不在錯，只在改�！�
媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。
難忘的事五年級作文 篇9
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘，現(xiàn)在回憶起來還使我記憶猶新。
在我家樓下的小菜園里，是爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水、施肥。在這個菜園里，爺爺種了白菜、小油菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
四色小辣椒這么奇特，這么好看，所以我每次到爺爺菜園的時候，看到四色小辣椒，我就會想：其他辣椒都很辣，這漂亮的四色小辣椒一定不會辣的。一定很好吃。我一定要好好嘗嘗。
于是，有一天。我偷偷跑下樓到爺爺?shù)牟藞@里。見四周沒人，就拽下2個四色小辣椒。像得了一件寶貝似的，跑上樓到了房間，見沒人，就用水洗干凈小辣椒。大口大口地嚼了起來，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，馬上就要冒出煙來了。辣的我說不出話來，��！真是太辣了，我連忙跑到水龍頭前涮起嘴來。沒想到這四色小辣椒竟然比別的辣椒辣上十倍。
這件事現(xiàn)在想起來還覺的嘴辣，真沒想到四色小辣椒竟然這么辣。所以，通過這件事使我明白了，看什么東西，不能盲目去下結(jié)論，要親自動手去做，去嘗、去實踐才能得出正確結(jié)論。
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