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期中考試的作文

時(shí)間:2021-11-05 08:37:22 中考 我要投稿

期中考試的作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的期中考試的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文合集9篇

期中考試的作文 篇1

  期中考試后,期中考試后500期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)也很重要。通過考試后,我感到非常高興,接著是老師的表揚(yáng),同學(xué)的欽佩和父母的喜悅。如果你考試成績不好,你的老師會失望,你的父母會生氣,你可能會面對同學(xué)的輕蔑和諷刺。依我拙見,如果你考試考得好,你不會灰心。如果你不得不考慮長輩的贊揚(yáng)和同學(xué)的冷嘲熱諷,你肯定會失敗。如果你考得好,你就不會驕傲,如果你考得不好,你就不會氣餒。如果你以平和的心態(tài)參加考試,你會在考試中取得好成績。然而,說起來容易做起來難。

  這次期中考試不僅讓我們有機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),也讓我們知道自己的真實(shí)水平。指明了我們努力的方向!考試就像釣魚。每次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過一次又一次的修理和打撈,由你的知識和能力組成的漁網(wǎng)一定是牢不可破的。在這次期中考試中,我們的每一個同學(xué)都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮,并且有機(jī)會磨練、反思和升華自己。這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的,因?yàn)樗沁^去階段汗水的結(jié)晶。然而,這一成就不能代表所有人或未來。成功自有成功的喜悅。只有以此為動力,我們才能勇往直前,把成功聯(lián)系在一起,才能取得更大的成功。然而,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)槿绻覀兪×艘欢螘r(shí)間,我們就會有期望。我們將期待我們的努力,我們將最終迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,但失敗是努力工作的理由。某某人,為了發(fā)明某某物體,他們在最終取得最終成功之前失敗了多少次,不應(yīng)該僅僅是材料的舉例和構(gòu)圖的示范。贏得一場戰(zhàn)爭的能力是一個真正的人,盡管屢遭失敗和戰(zhàn)爭,他也是一個英雄。勤奮是美麗的。

  不管期中考試取得了什么成績,我們都應(yīng)該好好想想。

  首先,我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你上課認(rèn)真聽講并做筆記嗎?作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成了嗎?你主動學(xué)習(xí)嗎?你是否注意回答問題的標(biāo)準(zhǔn)并且寫得工整?

  第二,我們應(yīng)該反思我們的勤奮、努力和專注。學(xué)習(xí)總是苦根結(jié)出的甜美果實(shí)。所有少花錢多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該多問問自己:面對家庭作業(yè)和壓力時(shí),我們會抱怨別人嗎?我們的研究是不是意味著我們頭腦中沒有雜念,我們必須弄清事情的真相,還是說我們處于一種精神狀態(tài),有一點(diǎn)品味?

  第三,我們應(yīng)該反思我們遵守規(guī)則的情況。每一個單詞、行為和動作都符合學(xué)校規(guī)定的要求嗎?你有意識地遵守住宿紀(jì)律和用餐紀(jì)律嗎?你注重環(huán)境衛(wèi)生和文明嗎?除了學(xué)習(xí),我們是否也在所有方面追求完美?我們在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  同學(xué)們,勇往直前,相信我們是最好的!

  蹲在家里,平起平坐,旅行時(shí)哭泣。

期中考試的作文 篇2

  今天早上陽光明媚,我早早的起了床,因?yàn)橐谥锌荚嚒?/p>

  吃過早飯,爸爸開車送我去學(xué)校,一走進(jìn)教室看到有人比我還早,就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧!叮叮!险n了,我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來,老師來了把試卷發(fā)了下來,我審閱了一下試卷,看看有什么不會做的,然后老師把紀(jì)律講了一下,就開始做了,教室里鴉雀無聲,我也不知道怎么了,一緊張就有一道題不知道做了,時(shí)間過去了老師要收卷了,我還是沒有做出那道題目,所以也只好收卷了,下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結(jié)果是精誠所加,金石為開。叮叮!险n鈴打響了,第二節(jié)考試開始了,劉老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)了,我看了一下試卷,試卷上有測評一和測評二,我不知道要哪一面?后來數(shù)學(xué)老師說:“只要做測評一的兩面,我高興極了,開始做了,我做的時(shí)候覺得很輕松,還沒打下課我就做完了,做完我認(rèn)真的檢查了,叮叮叮下課了老師把卷子收上去了,我也不知道我做對了沒。

  經(jīng)過這次考試我明白了一個道理,就是上課要認(rèn)真,考試才不會那么緊張,成績也會好,所以今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

期中考試的作文 篇3

  今天的考試我感到很開心,考語文時(shí),兩位老師給我們發(fā)卷,我們拿到試卷,老師讓我們先寫上學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號。我們答題時(shí),老師把每道題都讀三遍,讓我們聽清楚,以便正確答題。做分類題時(shí)時(shí)間很長,我們做的很仔細(xì)。

  答數(shù)學(xué)卷時(shí),我們認(rèn)真聽,仔細(xì)作答。

  下午考英語時(shí),我發(fā)現(xiàn)試題都是我們以前做過、復(fù)習(xí)過的,監(jiān)考老師是我們的甘老師,甘老師對我們很關(guān)心,每道題都讀的很慢,我們聽得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

  等試卷發(fā)下來,對于答錯的題,我決心好好復(fù)習(xí),爭取在下次的考試中取得好的成績。

期中考試的作文 篇4

  今天我們老師公布了期中考試成績,我語文得了98。5分,數(shù)學(xué)得了99分。我感覺我考的不是很理想,由于我的粗心使得有一些會做的題反而做錯了,以后我還要加強(qiáng)這方面的練習(xí),把題目看清楚不能慌張,認(rèn)真,細(xì)心。

  不過,媽媽爸爸還是表揚(yáng)了我說只要努力了就好了,認(rèn)識到自己的問題所在,以后注意就行了。我自己暗自下決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),爭取下次考試取得更優(yōu)異的成績!

期中考試的作文 篇5

  今天是期中考試,我非常緊張,我慢慢地走進(jìn)教室,原本以為同學(xué)們會很緊張?墒且贿M(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上,按照原來的樣子復(fù)習(xí)。

  第一課是考語文,老師把試卷發(fā)下來,我一看,都是平時(shí)復(fù)習(xí)過的。我緊張的心慢慢地放松下來。我飛快地做好試卷,看看沒事做,就拿起尺子玩了起來。玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊,我連忙認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來。哇,居然有那么多做錯的題目。如果不檢查,不知道會考多少分呢。時(shí)間到了,老師把試卷收了上去,我馬上跑去和同學(xué)對答案,還好,改過的幾道題目都改對了。

  第二課是考數(shù)學(xué),這次我吸取上次的教訓(xùn),做完后,我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)有一個要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔細(xì)地回想了一下,我考完語文后,把量角器放進(jìn)自己口袋里了。看來,粗心的習(xí)慣一時(shí)還沒改掉。

  數(shù)學(xué)考完了,飯也吃好了。接下來就要考英語了。英語是我的薄弱的環(huán)節(jié),可是這一次的試卷相對來說有點(diǎn)簡單。我立刻就有了自信,覺得應(yīng)該可以考好。

  考試考完了,我覺得我會考好,果然,皇天不負(fù)有心人,我數(shù)學(xué)考了95.5語文考了96.5,我最害怕的英語,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。

期中考試的作文 篇6

  我叫李思穎,我今年12歲,讀6年級下冊,期中考試后,自以為考得很好。但事實(shí)卻不是我想象的那樣。

  記得還沒考試以前上課不認(rèn)真聽講,做小動作,說話,發(fā)呆,在家里不認(rèn)真完成作業(yè)。而且老師說:“在考試前放假的一天里要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的'內(nèi)容一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)”。可我不但沒有這樣做而且和我的伙伴們玩瘋了似的,甚至玩到深夜才回家,早把老師的話拋到九霄云外去了。

  所以,上述的種種表現(xiàn)使我的成績下滑到了極點(diǎn),這使我無法相信事實(shí),深深的刺傷了我的自尊,唉------我真的自作自受呀!

  再過一段時(shí)間就要期末考試了,我一定要吸取上一次的教訓(xùn),端正一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度——不但要做到上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,還要每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的內(nèi)容,爭取通過自己的不懈努力,為自己答出一張滿意的試卷。

期中考試的作文 篇7

  今天要考試,同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著,都想考個好成績,期中考試。

  老師拿著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻,我很激動,但是也很緊張,我的心怦怦地跳著,認(rèn)真的做著每道題目,做完之后,我仔細(xì)的檢查每一道題,害怕哪里漏掉了一題或是做錯了一題,小學(xué)三年級作文《期中考試》。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時(shí),我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。

  中午回到家,最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣,當(dāng)我問媽媽:“要是我考的不好怎么辦?”媽媽說:“沒關(guān)系,只要你是努力去做了,媽媽是不會怪你的!蔽衣犃诵睦镙p松了許多。

  下午,考試成績終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績99分、數(shù)學(xué)98分,兩門都是第一名時(shí),我心里美滋滋的。

  雖然這次我的成績穩(wěn)中又進(jìn),可是我不會因此而驕傲。反之,我會繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績!

  指導(dǎo)老師:郭昌琴

  評語: 老師真高興你有這樣的感受和決心!

期中考試的作文 篇8

  這個學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來……

  終于熬到了發(fā)的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學(xué),我又看了看英語,真是雙喜臨門啊!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。

  我又看了語文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分!對了!還沒看呢!也許會好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期中考。〔皇且话愕男】。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步。〉Z文和呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。

  回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和為什么會這么差。是上課沒認(rèn)真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎?還是……經(jīng)過一夜的和思考,我找到了考不好的原因。

  語文是課外知識不豐富,而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去。經(jīng)過這次教訓(xùn),我決定每天看課外書,豐富自己的課外知識,而的一些重要內(nèi)容多去。

  經(jīng)過這次期中考,我認(rèn)識了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。

期中考試的作文 篇9

  班級:301、308教師:崔曉露

  本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個班的語文老師,時(shí)間過得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次期中考試考得不太理想,針對這次考試結(jié)果,我做出了以下總結(jié):

  1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,是比較基礎(chǔ)的,平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),認(rèn)真書寫,認(rèn)真去讀詞語表,認(rèn)真對待每次的聽寫,那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對于這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對于每次的聽寫重視起來,嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽寫。

  2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對于第五題,失分率較高的題目,不是因?yàn)殡y度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì),讀第幾聲和讀什么,學(xué)生分不清該如何填。對于這種粗心大意的學(xué)生,平時(shí)多提醒他們,要仔細(xì)看題目,不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分,做完試卷,一定要認(rèn)真檢查幾遍。

  3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級,閱讀題目比二年級的難些,學(xué)生只會在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結(jié)而出的答案,學(xué)生就不會做了。這點(diǎn)說明學(xué)生不會看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對于閱讀,只能慢慢來,平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,如何總結(jié)答案?赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括:什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事,結(jié)果怎么樣?對于閱讀較差這方面,平時(shí)在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵學(xué)生去看課外書,多思考,多訓(xùn)練。

  4、作文格式錯誤,內(nèi)容雜亂,不會抓住重點(diǎn)去寫。三年級,有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí),我都會強(qiáng)調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟:審題——定題目——構(gòu)思(開頭、中間、結(jié)尾)——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去,學(xué)生會有所進(jìn)步。針對作文這方面,我平時(shí)會鼓勵學(xué)生多看作文書,多寫周記,來提高自己的作文水平。

  以上這幾點(diǎn)是我針對本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應(yīng)的措施,根據(jù)這幾個方面的總結(jié),相信在以后的嚴(yán)抓之下,學(xué)生下次能考出更好的成績。

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