八年級(jí)下冊(cè)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)下冊(cè)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
不知從何時(shí)，有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。
我常�；孟胫喝绻沂且粋�(gè)偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè)的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)�；丶姨酵胰耍舜说木嚯x，史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂(lè)觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家，使社會(huì)更祥和、更美好。
科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類(lèi)反撲，因?yàn)槿祟?lèi)太自私自利、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球，但在無(wú)形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地，讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補(bǔ)起來(lái)，讓大家不再受到傷害。
如果我在工作時(shí)遇到了挫折，我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣，不然很多人都依賴(lài)汽機(jī)車(chē)不走路，愈來(lái)愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。
現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們，而不是責(zé)怪他們，因?yàn)檠芯啃枰浅４蟮哪托�。希望我以后可以�?dāng)個(gè)科學(xué)家！
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
這天夜晚，我路過(guò)石壕村，投宿在了一戶(hù)人家里。深夜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門(mén)，而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我，我知道，這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來(lái)抓人去服役的。這戶(hù)人家的老頭兒馬上翻墻而去，動(dòng)作非常熟練。我想要出門(mén)去看，卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭，隨即滿(mǎn)面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊，她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖，眼神空洞無(wú)神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。
突然，門(mén)外傳來(lái)幾聲怒吼，聽(tīng)聲音是那官吏，而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵，振人心扉。但兩個(gè)官吏聽(tīng)不見(jiàn)似的，怒吼聲蓋過(guò)了哭聲。
老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說(shuō)：“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來(lái)，那兩個(gè)兒子，他們，他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了，是為了不辜負(fù)死者的期望��！”可官吏不聽(tīng)她的話(huà)，又發(fā)出了那讓人厭惡的兇狠語(yǔ)氣：“你以為我們信么？走，進(jìn)去搜搜！”說(shuō)完，他們就要往里走。
老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏，一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見(jiàn)了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下，我能感覺(jué)到，因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門(mén)后注視著這一切。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
中國(guó)，是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出，名篇佳作卷帖浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我學(xué)過(guò)不少的古詩(shī)。古詩(shī)中的離別情緒，古詩(shī)中的春夏秋冬，古詩(shī)中的名勝古跡……讓我感到驚嘆。短短幾十個(gè)字，卻表達(dá)了詩(shī)人的思想感情，山水風(fēng)光。李白的，《行路難》其中有一句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只有短短十幾個(gè)字，卻表達(dá)了作者他即使仕途有所阻礙，卻依然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定的理想。王安石的《登飛來(lái)峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！睂�(xiě)出了他登上高山之塔，極目遠(yuǎn)望的豪情滿(mǎn)懷。
有人評(píng)價(jià)唐代王維的詩(shī)和畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)�！本拖袼摹吨窭镳^》一樣，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！豹�(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯、明月，讓我想到了這么一個(gè)畫(huà)面�！耙晃辉�(shī)人在竹林里獨(dú)自彈琴，長(zhǎng)嘯。夜靜人寂，與明月相伴的一個(gè)畫(huà)面。那么的高雅、寧?kù)o。
我喜歡古詩(shī)，體味古詩(shī)的離別情緒，山水風(fēng)光。因?yàn)樗路鹱屛医?jīng)歷了一次旅行，讓我沉醉在其中，甚至讓我無(wú)法自拔，不醒來(lái)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
是誰(shuí)，讓樹(shù)枝的芽簇已經(jīng)頗為肥壯?
是誰(shuí)，讓柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠嫩的枝條?
是誰(shuí)，讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲?
早晨，暖喝的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，金燦燦的陽(yáng)光充斥著每個(gè)空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周?chē)囊徊菀荒�，不知何時(shí)樹(shù)枝上的綠芽紛紛露出尖叫來(lái)，多而稠密，一棵大樹(shù)被點(diǎn)綴成嫩綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上嫩綠的芽一個(gè)接著一個(gè)毫無(wú)秩序地脫落下來(lái)，站在樹(shù)底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們?cè)诳罩酗w舞著，旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒，地面上滿(mǎn)是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。
樹(shù)兒變綠了，天空呢?我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬(wàn)里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無(wú)垠的湛藍(lán)里，不見(jiàn)了烏云密布的天空，不見(jiàn)了白天短夜晚長(zhǎng)，是它，它來(lái)了。
我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對(duì)著太陽(yáng)嘻嘻的笑，是暖喝的陽(yáng)光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅(jiān)韌的小草破土而出，似乎是給了誰(shuí)一個(gè)承諾，著急的冒出頭來(lái)探望這個(gè)世界。
沒(méi)錯(cuò)，它來(lái)了，春天，悄然無(wú)聲的到來(lái)了!
是春天，讓樹(shù)枝的牙簇已經(jīng)頗為肥壯;
是春天，讓柳樹(shù)舒展開(kāi)了綠嫩的枝條;
是春條，讓讓結(jié)冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。
如果，你細(xì)致的觀察身邊植物的變化，你就不難發(fā)現(xiàn)，春天，離我們很近很近;不，春天，已經(jīng)到了!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市。五大連池，這里被十四座火山圍繞，有兩個(gè)神奇的泉子，它們別是南泉和北泉，被譽(yù)為世界名泉。其中最有特色的就是----石海。
石海上有一個(gè)方便人們觀看的平臺(tái)，站在平臺(tái)上面一眼望去，真像一片大海，它波濤洶涌，一排排浪花推起，真是壯麗無(wú)比啊!石海上長(zhǎng)著生命力頑強(qiáng)的小草，它們嵌在石海上，給是海上增添了一處綠色。
石海上千奇百怪熔巖石真的可以想像出很多景象，看!熊、獅子、石猿、駱駝等，石海還真是個(gè)天然動(dòng)物園哦!
國(guó)防部部長(zhǎng)張愛(ài)平將軍曾提詩(shī)：“五池十四山，地火沖云天。石龍舞石海，群山立水間。石海兩個(gè)字也是將軍所提的。
石海的形成是火山噴發(fā)所成的，石海壯麗無(wú)比。
石海被科學(xué)家稱(chēng)為‘天然火上博物館’和‘打開(kāi)的火山教科書(shū)’。我家鄉(xiāng)的石海多么壯觀呢!
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
不經(jīng)意的美麗
生活中處處都有令人心動(dòng)的美麗。一個(gè)細(xì)心的人，那些不經(jīng)意的美麗便在心中蕩漾出一片溫暖和甜蜜。
外婆患上老年癡呆癥，已經(jīng)兩年了。這兩年，她逐漸忘記了她的名字、回家的路以及她的老伴，最后輪到了我這個(gè)孫女。
外婆在我家這兩年，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有在意她。
直到那天，我才終于發(fā)現(xiàn)她忙碌的身影以及她身上散發(fā)出的美麗。
記得那天家里來(lái)了客人，給我?guī)?lái)了麥芽糖。外婆正坐在沙發(fā)上看電視，瞧見(jiàn)了麥芽糖就從我手中一把搶走，口中喃喃道：“這應(yīng)該是給慧慧的，她最?lèi)?ài)吃麥芽糖了……”說(shuō)罷起身在家中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)了好幾圈，伸出腦袋左探右望，最后眼前一亮，從消毒柜里拿出一根筷子。然后笑著緊緊抱著麥芽糖到餐桌坐下，用左手緊緊圈住麥芽糖，用筷子仔細(xì)地卷起麥芽糖，伴著麥芽糖最后一絲甜膩在空氣中斷開(kāi)，外婆起身興高采烈地把麥芽糖塞進(jìn)母親懷中，母親迷茫地接下，外婆笑得咧開(kāi)了嘴，“你好久沒(méi)能吃糖了吧，這是你最?lèi)?ài)的麥芽糖，快吃呀，慧慧……”母親愣了幾秒后，看看笑瞇瞇的外婆，含著淚笑了。母親把麥芽糖放進(jìn)口中，一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著，淚水落在了絲滑的麥芽糖上。外婆頓時(shí)驚慌了起來(lái)，趕緊用手擦去母親的淚，“怎么了慧慧?不要哭呀，不好吃咱們就不吃了好不好?”滿(mǎn)是皺紋的臉?biāo)查g充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。母親突然緊緊地抱著外婆，她們臉貼著臉緊緊偎在一起。剎那間，我不禁愣住了，不經(jīng)意地眼前出現(xiàn)了《母與子》這幅油畫(huà)，在煦暖的陽(yáng)光下，母與子相擁的畫(huà)面與眼前母親與外婆相擁的畫(huà)面重疊在一起，是那么的美麗動(dòng)人。我不由地鼻酸，潸潸地落下淚來(lái)。
晚上母親親自下廚，一碟一碟的飯菜被端了出來(lái)，這時(shí)外婆警惕地看著我們，趁我們不留意時(shí)迅速夾起一條大魚(yú)放到了自己碗中，全神貫注地挑著魚(yú)刺，生怕漏了一根似的。挑完了，她直起身把魚(yú)放進(jìn)母親碗中，催促著母親快吃，“慧慧快吃，別讓他們搶了你的魚(yú)，我都挑好魚(yú)骨了，快吃快吃……”我低著頭吃飯，夾菜時(shí)無(wú)意抬頭，發(fā)現(xiàn)外婆滿(mǎn)是幸福的臉，而母親正悄悄地把一半的魚(yú)放回外婆碗中，周?chē)鋈恢g洋溢著溫暖，簡(jiǎn)單的動(dòng)作中放射著動(dòng)人的美麗。
我的心，在外婆母愛(ài)的光輝中變得細(xì)膩柔軟起來(lái)。生活中，那許許多多與我擦肩而過(guò)的不經(jīng)意的美麗片段，將為我收藏，美麗我的'生活，美麗我的生命。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
農(nóng)歷五月五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)。這個(gè)節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，它與春節(jié)、中秋節(jié)一起，并稱(chēng)中華三大節(jié)日。
關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說(shuō)法不一。影響最大的一說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，出生在湖北秭歸縣三閭樂(lè)平里。由于他學(xué)識(shí)淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對(duì)內(nèi)“舉賢授能”、對(duì)外“聯(lián)齊抗秦”，最后達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國(guó)一班奸臣的反對(duì)，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽(tīng)到楚國(guó)都城被秦國(guó)軍隊(duì)攻破的消息，他難忍亡國(guó)之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人�，�?jìng)相劃船尋覓并向水中拋粽子。
還有的認(rèn)為過(guò)端午是為了驅(qū)邪避毒�！冻G歲時(shí)記》說(shuō)：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門(mén)戶(hù)上，以禳毒氣。”《風(fēng)俗通》中說(shuō)：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟�！敝两駯|北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門(mén)旁和在兒童的臂上系五彩線(xiàn)的習(xí)俗。
現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認(rèn)為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個(gè)龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。
還有的認(rèn)為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時(shí)期的夏至節(jié)。
范曄的《后漢書(shū)》就持此說(shuō)。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
琴到無(wú)人聽(tīng)時(shí)工
彈琴，于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。
-----題記
最?lèi)?ài)是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨(dú)自在梢頭傲然綻開(kāi)，開(kāi)出了冰清玉潔的美麗，開(kāi)出了高雅脫俗的氣韻，開(kāi)出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開(kāi)在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。
寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見(jiàn)漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的無(wú)奈，那是時(shí)勢(shì)飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨(dú)醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。夕陽(yáng)西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開(kāi)蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實(shí)，是份閑適，是份自在。遠(yuǎn)離喧囂，避開(kāi)世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩(shī)意的悠然，只聽(tīng)得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。
荀子在《樂(lè)論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂(lè)心”。歷來(lái)隱逸之士，多有扶琴自?shī)收�。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲�！边�有嵇康等人，他們無(wú)法公開(kāi)表露，寄于詩(shī)文，又恐落人口實(shí)，只得隱沒(méi)在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂(yōu)憤和情思。
所謂“琴到無(wú)人聽(tīng)時(shí)工”，整個(gè)世界背過(guò)身去，鏗然一生，寥落悠長(zhǎng)，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠(chéng)懇。只可惜，如今若無(wú)人喝彩，琴聲也凋零了。
八年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)周末，爸爸看我在家很無(wú)聊，便要求和我一起玩游戲。平時(shí)，爸爸都會(huì)陪我玩，而且每次玩的都不一樣，我在想，爸爸又想出了什么新花樣。他笑了笑，指了指我的小臉蛋說(shuō)：“今天我們就來(lái)玩這個(gè)游戲，尋找身體上的數(shù)字�！�
我非常的奇怪，不解地問(wèn)爸爸：“身體上哪有什么數(shù)字�。俊庇谑俏曳朔职值目诖�，然而并沒(méi)有看到什么數(shù)字。爸爸看著我的舉動(dòng)笑了笑，然后告訴我數(shù)字并沒(méi)有藏在身上，而是在我們的身上，擁有很多有趣的數(shù)字。比如說(shuō)我們擁有兩只眼睛，一個(gè)鼻子兩只耳朵等等。
爸爸說(shuō)讓我數(shù)身上的數(shù)字，他來(lái)幫我貼上數(shù)字編碼。兩只耳朵，兩只眼睛，一個(gè)鼻子，兩個(gè)鼻孔，一個(gè)嘴巴，兩只手，兩只腳。爸爸把全身都貼滿(mǎn)了數(shù)字卡片，就像一個(gè)小僵尸一樣。爸爸說(shuō)我還遺漏了兩個(gè)很重要的東西，還沒(méi)有數(shù)到。我找了半天也沒(méi)有找到，于是爸爸說(shuō)給我一個(gè)小提示，他張開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還沒(méi)有數(shù)牙齒。于是我就拿一面鏡子，一顆一顆開(kāi)始認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。爸爸看我數(shù)的太累了，他就告訴我一個(gè)小技巧，牙齒左右是對(duì)齊的，上下也是對(duì)齊的。有了爸爸這個(gè)小訣竅，確實(shí)簡(jiǎn)單了許多，于是我輕而易舉地就把正確的牙齒數(shù)了出來(lái)，一共有二十顆牙齒。爸爸還告訴我，每個(gè)人的牙齒都會(huì)漸漸的變多，大人們牙齒最少能有二十八顆最多會(huì)達(dá)到三十二顆。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我摸了摸我的小腦袋瓜，突然想起來(lái)我還有頭發(fā)沒(méi)數(shù)。于是我就問(wèn)爸爸：“我的頭發(fā)這么多，一根一根數(shù)好像根本數(shù)不完，該怎么辦呢？有沒(méi)有什么小技巧能夠快速數(shù)出來(lái)呢？”爸爸笑了，他說(shuō)：“我們的頭發(fā)太多了，而且還會(huì)一直不斷地生長(zhǎng)，況且，有時(shí)候頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，我們還會(huì)剪頭發(fā)，所以它是不固定的，像這種不固定的，我們就說(shuō)有‘許多’頭發(fā)�！卑职纸又鴨�(wèn)：“你能不能舉出類(lèi)似的例子呢？”我想了想，是不是爸爸的胡子也有許多？小貓小狗身上的毛也有許多？爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸我真聰明，還學(xué)會(huì)了舉一反三。
數(shù)完我身上的數(shù)字之后，我又幫爸爸?jǐn)?shù)了他身上的數(shù)字。今天過(guò)得真有意義，真是有趣的一天！
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