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初二我的母親作文

時(shí)間:2021-11-04 09:43:38 初二 我要投稿

【精華】初二我的母親作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初二我的母親作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初二我的母親作文9篇

初二我的母親作文 篇1

  每每涼風(fēng)緩緩拂過我的臉頰時(shí),總讓我不覺想起我的母親。 我的母親是一位平凡的人民教師, 圓圓的臉龐下垂出幾縷頭發(fā),不知是粉筆染白了她的兩鬢,還是為我操勞所至,陽(yáng)光下,她幾絲銀發(fā)總是深深刺痛著我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥餅一般幾粒大大小小的斑灑在了臉龐上,一撮寬的眉毛橫亙?cè)诹祟~頭之上,兩旁略有些自然的不對(duì)稱。這便是我的平凡的慈母。

  七歲那年,我對(duì)歷史別有興趣,總是與爸爸談天說(shuō)地,從春秋開始講,一直講到宣統(tǒng)溥儀,連睡覺前都是唾沫橫飛……母親對(duì)歷史可謂一竅不通,每次散步時(shí),母親只能失落而沉默地走在后面,總是低聳著頭,眼光在地上的燈影中撲朔,時(shí)不時(shí)瞟向談得正歡的我和父親,卻又馬上將頭撇開,仿佛是自己無(wú)法給兒子興趣幫助的心中的愧疚。那時(shí)的我從未注意到過母親落寞的背影和她失落的眼神,只是覺得母親很沉默罷了。

  半夜夢(mèng)醒,媽媽的臥房中傳來(lái)陣陣翻書聲伴隨著幾縷暗淡的燈光。我好奇向前踱步。母親一只手壓住書,另一只手慢慢撩起一縷黑發(fā),抬上耳廓,眼睛直直地注視著手中的書——《上下五千年》,不知道是剛剛睡醒的迷迷糊糊,還是太過年幼我并沒有領(lǐng)悟母親的行為,只是返回去不語(yǔ)了。日后的日子中,每每回憶起這個(gè)片段,內(nèi)心仍就不由翻滾著一股熱浪。 十二歲那年,一個(gè)仲夏的深夜,上完課回家的路上,頂著蟬鳴,我顫顫的說(shuō)了一句:“媽,我跟你說(shuō)個(gè)事。”母親抬起頭來(lái),注視著我!拔页踔胁幌朐谠狸(yáng)念書了,我想去考長(zhǎng)沙的中學(xué)!敝灰娔赣H平靜的目光中一怔,如同寧?kù)o的水面上掀起了萬(wàn)丈波瀾,眉心之中緊緊一皺,將她額頭上的皺紋一起扯下來(lái),深深的看著我良久。仲夏的清風(fēng)撥亂了她的頭發(fā),母親像是慌了,然而并未問我緣由,接下來(lái)便是沉默,直到回家母親都未說(shuō)一個(gè)字;璋档臒艄鈱⒅裰Φ挠白油冈诹说厣希路鸶哐诺奈枵唪骠嫖杵鹨恢П瘋臉非,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),沁人心脾。

  心中疑惑著母親的想法,我也想為自己舞會(huì)一次,可這是自私的,將母親最愛的人置之千里之外,母親會(huì)是怎樣的思念呢!不,我不能這么自私,將目光投向母親,夏夜的涼風(fēng)輕輕拂過母親的臉龐,顯出了她迷茫的眼睛。我決定了,我會(huì)尊重母親的決定,無(wú)論去或不去我都心甘情愿。 睡覺前她走到我跟前,慈祥的注視著我:“兒子,你要知道這一路下去,會(huì)很艱辛的,但是,只要你想去做這件事,媽媽和爸爸一定會(huì)支持你,你想去,我們就會(huì)無(wú)條件的支持你!”母親懇切地眼神注視著我,霎時(shí)間,我明白了,明白了母親對(duì)我深深的愛,明白了偉大而無(wú)私的母愛! 如今,我已身處異地兩年,每逢周末,母親便會(huì)坐火車來(lái)看望我。夜深人靜時(shí),孤身一人登樓遠(yuǎn)望,清風(fēng)拂過臉龐,總會(huì)想起母親燈下讀歷史的情景,總會(huì)想起母親對(duì)我的每一句叮嚀……

  愿清風(fēng)捎去安康!

初二我的母親作文 篇2

  我的母親今年整38歲,是一個(gè)普普通通的工人。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè),幫我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。

  母親長(zhǎng)得挺漂亮,高高的個(gè)子,留著一頭烏的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛很有幾分神采。

  我愛母親不僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮,更重要的是因?yàn)閶寢尯苄⒕蠢先,心腸特別好。

  奶奶在兩年前的夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的日日夜夜里,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽一刻也沒離開奶奶,精心地照顧、護(hù)理奶奶。

  奶奶不能動(dòng),所以吃喝拉撒全得由媽媽和大姑輪流照顧。為了不使奶奶生褥瘡,媽媽每天幫奶奶翻三次身,還不時(shí)給奶奶驅(qū)蚊子......醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)奶奶有兩個(gè)孝順的女兒。

  奶奶出院后,為了使她早日恢復(fù)健康,媽媽一有空,就幫著奶奶活動(dòng)身子。我知道媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著奶奶練習(xí)走路。

  由于媽媽對(duì)奶奶無(wú)微不至地照顧,奶奶的病情大有好轉(zhuǎn),F(xiàn)在已經(jīng)能自己走路了。

  當(dāng)奶奶又回到往日的老伙伴中間時(shí),人們說(shuō),多虧了你的好閨女,奶奶只是微微笑。

  多好的媽媽呀,您就是這樣孝順老人,我愛您,媽媽,因?yàn)槟探o了我做人的道理。

初二我的母親作文 篇3

  《我的母親》,或許這個(gè)題目聽起來(lái)耳朵都要起繭子了,幼時(shí)的我一見到這個(gè)題目總是要高興得抓狂,可隨著年齡的增長(zhǎng),我卻總害怕再提筆寫這個(gè)題目的作文。我的母親,是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,就是這樣一位母親,陪我經(jīng)歷著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。我卻不知該如何表達(dá)我對(duì)母親的情感。

  母親的皺紋一年比一年深了起來(lái),雖然這是老了的人本應(yīng)有的痕跡,但我還是不免哀傷,因?yàn)槿绱松畹陌櫦y并不是這個(gè)年齡有的。母親生我生的晚,而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學(xué)一年級(jí),我們學(xué)習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字,可我總把“2”寫偏了,母親便著急地用手指頂我的腦袋,而我,也在母親如“嚴(yán)師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。

  再后來(lái),便是小學(xué)四年級(jí)了,雖談不上多么重要,可到底也是要從看圖寫作變成寫長(zhǎng)篇的記敘文。我從小不怎么愛說(shuō)話,所以作文功底也不怎么好,以至于連生活中的一個(gè)小情節(jié)也不會(huì)寫。母親便帶著我一起寫作文(準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)母親代替我寫),她先從選材入手,再到結(jié)尾,如果沒有當(dāng)年母親的.教導(dǎo),我的寫作水平也不可能達(dá)到今天這個(gè)程度。

  直到現(xiàn)在,母親還在為我的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,九科繁多課業(yè),讓我變得手忙腳亂,不知所措,母親再一次在我困惑的時(shí)候幫助了我——她教我如何安排時(shí)間,如何快速有效地學(xué)習(xí),如何獲得優(yōu)異的成績(jī),說(shuō)實(shí)話,我并未做好升入初二的充足的準(zhǔn)備,但是母親一步步帶我走向正軌,使我這輛“小列車”暢通無(wú)阻地駛向前方。

  母親,在她身上發(fā)生的事情太多太多,可她做的每一件事卻都是為了我,我恐懼這個(gè)題目,是因?yàn)槲也辉赶胂笠膊桓蚁胂竽赣H鬢邊永不可遮的白發(fā),如今,母親早已自覺身體一年不如一年,而我要走的路還很漫長(zhǎng)。母親,你是荷葉,我是紅蓮,如果沒有你,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇?

  母親,如果有來(lái)生的話,只愿命運(yùn)安排我們?cè)俅蜗嘤,你不是我的母親,而做我的女兒,我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍(lán)天!

初二我的母親作文 篇4

  《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛,以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。

  “失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后,從濟(jì)南逃到西南對(duì)母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會(huì)過,也不曾知曉過,但作者卻覺得很痛苦,因?yàn)槭澜缟蠜]有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情,念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?

  “每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母親遭遇不測(cè)的消息,只是作者不想捅破,捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來(lái),原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來(lái)結(jié)束全文。

  作者在敘寫個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí),把深沉的感情寄予在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中,讀來(lái)親切,令人動(dòng)情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢?

初二我的母親作文 篇5

  望著母親忙碌的身影,我不禁心痛,望著母親的白發(fā),我不禁心酸。

  母親十分善良,她從不跟別人吵架,十分文靜,但別人有困難了,總會(huì)有她的身影。

  母親十分疼愛我,小時(shí)候的我十分內(nèi)向,不多說(shuō)話,母親在我面前總是一改平時(shí)文靜的形象,變著法子,逗我開心。

  從幼稚園到小學(xué),教我的老師也有十多位,唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識(shí)的教育,更重要的是生命的教育。

  我很愛干凈,母親好像被我傳染了,一天打掃衛(wèi)生一次――實(shí)際不須要這么頻繁打掃衛(wèi)生,但母親說(shuō)她不喜歡臟。我知道,媽媽想讓我學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適,為了我的舒適,媽媽多了幾分勞累,因?yàn)槎嗔藥追謩诶,而多了幾根白頭發(fā)。

  回頭一看,母親在我身上花費(fèi)了多少精力,母親為我付出了多少:在我冷時(shí),一件外衣悄然無(wú)聲送到我手中;在我餓時(shí),香噴噴的飯菜會(huì)擺在我面前,在我孤獨(dú)時(shí),無(wú)助時(shí),一句句激勵(lì)我的話傳入我的耳中。再想想,我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過,但扳指頭也能數(shù)得清楚次數(shù)。

  別人都說(shuō),有母親的人,心里是安定的。

  我常常用手撫摸媽媽的臉,我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走,媽媽總是笑著說(shuō)我是個(gè)傻孩子。

  我是花兒,母親始終是泥土,她呵護(hù)我,養(yǎng)育我。

  母親啊……

初二我的母親作文 篇6

  我的母親是一個(gè)關(guān)心我,極其慈愛的人

  有人說(shuō)母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì);有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季中一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱中最溫暖;有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束與煦的陽(yáng)光,映在我心靈的深處。

  母 親的愛是無(wú)私的,是無(wú)限的,更是無(wú)價(jià)的。母親用愛來(lái)?yè)嵊覀,?lái)教導(dǎo)我們,讓我們?cè)趷鄣氖澜缰凶杂傻爻砷L(zhǎng)。我的母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都回憶在我的腦海 中。在我的心中她就像一個(gè)大樹為我遮風(fēng)擋雨。有一件深久難忘的是我永遠(yuǎn)忘不了,那是我小兒時(shí)的一件事。小兒時(shí),在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然哭了起來(lái),母 親被我的哭聲吵醒了,來(lái)到我的身邊,發(fā)現(xiàn)我流了很多汗,就用手摸了摸我的額頭,燙得很,這時(shí)母親急了,恰好父親有不在家中。母親猶豫了一會(huì)兒,就迅速地抱 起我,撐起了一把傘,快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去。來(lái)到醫(yī)院,在暗淡的燈光下,我看到了母親渾身都被雨灑到了,我猛地意識(shí)到,在來(lái)的路上,母親為了我淋不 到雨,把傘偏向了我這邊。醫(yī)生開了藥方,抓了藥,母親又撐起了雨傘,快步地走回家。在家中,母親整夜都沒有合上眼睛,拖著疲憊的眼皮守著我。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護(hù)神,只有我才能報(bào)上她那無(wú)私的"愛"!

初二我的母親作文 篇7

  我的母親不怎樣漂亮,中等個(gè),一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛用任何語(yǔ)言和詞匯去描述、形容,都顯得蒼白無(wú)力。

  歲月的無(wú)情和工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來(lái),這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。

  母親對(duì)我是極其慈愛的。五年級(jí)有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考得不怎樣理想;氐郊,一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說(shuō)得那些責(zé)備我的話,一向在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花,還是掉到了試卷上。這時(shí),母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道:“我明白你也不想考的不好,以后得好好學(xué),認(rèn)真點(diǎn),這次考得的確不怎樣樣,好好總結(jié)總結(jié),看你下一單元的了!拔衣犃,有了動(dòng)力,在下一單元考試中,果真成績(jī)又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。

  母親對(duì)我還很有職責(zé)心。

  有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。之后雨越下越大,我開始擔(dān)心起來(lái),因?yàn)槲覜]有帶雨具。隨著一陣鈴響,放學(xué)了,我背起書包,冒余奔到學(xué)校門口的房檐下,等待家長(zhǎng)來(lái)接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但正當(dāng)我想哭時(shí),之后昏黃的燈光,看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來(lái)了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對(duì)我的關(guān)愛久久感動(dòng)著我。

  母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨,她也像一盞燈給我指明方向。此刻,我只有努力學(xué)習(xí),才能夠報(bào)答母親對(duì)我無(wú)限的愛啊!

  母親是這樣的純樸。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H,我是她的期望。

初二我的母親作文 篇8

  我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來(lái)要靠你自己,將來(lái)我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

  但是在我假期期間,媽媽會(huì)讓我做很多家務(wù),她說(shuō)你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)父母不在身邊,能依靠的只有自己。她會(huì)教我做飯,說(shuō)有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯,要少出去買著吃,對(duì)身體不好,你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

  我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來(lái)不養(yǎng)花,她說(shuō)花太嬌弱,她很忙,沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。

  我的母親,她給我說(shuō),不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō),不要看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō),要多看書,在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō),要多看報(bào)紙,多看新聞。

  我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來(lái)的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來(lái)的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來(lái)。

初二我的母親作文 篇9

  母愛似水,給魚兒一個(gè)溫暖舒適的家;母愛似海,給大川一個(gè)休息娛樂的家。我的母親是平凡的,但是在我的心里確實(shí)不平凡的。

  小時(shí)候,母親就開吃讓我自己的事自己做。所以沒上學(xué)我就學(xué)會(huì)洗衣服`掃地之類簡(jiǎn)單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時(shí)候,弟弟卻在旁邊樂呵呵的玩耍。我問母親,母親說(shuō),女孩子勤快一點(diǎn)是應(yīng)該的,本來(lái)就該做家務(wù)。男孩子長(zhǎng)大要掙錢養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過母親買東西始終不會(huì)忘了我。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,然而卻發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)得很有道理。其實(shí)母親是把她最擅長(zhǎng)的生活本領(lǐng)交給我了,讓我長(zhǎng)大以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺得母親好厲害會(huì)做好多事了:家中的水管壞了,請(qǐng)工人來(lái)維修,母親便在一旁看著。下一次水管壞了,母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。

  母親沒有上過學(xué),沒有文化。上學(xué)時(shí),因?yàn)樵谵r(nóng)村婦女沒上過學(xué)很普偏所以沒有在意,但是到了城市上初中以后,我發(fā)現(xiàn)母親沒上學(xué)很自卑,不敢和別人說(shuō)起自己的母親,但我知道母親小時(shí)候很想上學(xué),但因?yàn)橥夤珱]有錢供母親上學(xué),所以母親才會(huì)沒有學(xué)歷。不過母親會(huì)問我她不認(rèn)識(shí)的字。那時(shí)我覺得很心酸阿,不管母親問為什么我終會(huì)耐心的解釋給他聽。她聽后終會(huì)樂呵呵的,我很欣慰。母親教我做菜,我叫母親識(shí)字,各有所得,很不錯(cuò)啊!

  我的母親是平凡的。但他用愛包容子女的任性,用自已的雙手呵護(hù)子女成長(zhǎng)。

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