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我的青春旋律中考作文（精選35篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的青春旋律中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春旋律中考作文 1
像相信青春一樣，我們永遠(yuǎn)都是年輕的模樣，青春的遐想晚風(fēng)吹拂的臉盤，花瓣飄浮的清香。
美只不過是漂蕩在深秋的幾點花瓣，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云，美是纏繞在青山腳下的綠水，美是春天小雨打濕了的淺綠，美是秋天田野上的一片金黃。
如果只看到太陽的.黑點，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
曾幾何時，走在落花的季節(jié)。一片片花瓣從空中落下來。落在我的肩榜上，輕輕一下拂去身上的花瓣，落花終有人意。我只愿走在落花的季節(jié)，看一看那深秋的落花。時間流失，我相信花開花落無一人能知道我冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要點勇氣。
花落的清香環(huán)繞在我的臉龐。
我的青春旋律中考作文 2
初中生活將要結(jié)束，回首三年來所經(jīng)歷的一切，有著歡聲笑語，也有著無聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時如同一本無言之書，只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。
時光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切，它是那么的冰冷毫無情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。沒有拼搏的青春是無趣的，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會收獲著，拼搏所留下來的回憶，即使心酸著也是美好。
剛步入初中的我們，曾立下的目標(biāo)，選擇的路都需要拼搏才能夠?qū)崿F(xiàn)。即使有時候摔倒了也會堅強(qiáng)地站起來，擦干眼中的淚水和臉上的塵土，遮起傷疤繼續(xù)向前微笑著奔跑著……
每個人的青春都書寫描畫著不同的人或事，記錄著不同的場景，那將是如此美好。無拼搏不青春，只有拼搏過后才會真正的明白淚水是心酸的見證，可是微笑才是最后的.結(jié)果。
當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來臨之時，所需的不是那份倉皇而逃的丑態(tài)，而是勇敢的迎接它的到來，就算過程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。拼搏是青春該有的旋律，就算它沒有春風(fēng)和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最后關(guān)頭的沖刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想著，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏。
青春就是一幅畫卷，展現(xiàn)著你曾經(jīng)歷的一切；青春就是一本書，講述著你的曾經(jīng)；青春就是一張畫紙，你要用五色顏料去調(diào)配青春的顏色；青春就是一首歌，哼唱著你的心聲……
拼搏我的青春主旋律！譜寫著曾經(jīng)的高亢低落。
我的青春旋律中考作文 3
青春，每個人都要經(jīng)過。步入青春是開始新生活，新學(xué)習(xí)的第一步。在我們的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我們生命中最活潑和最有活力的時間。
每一個人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈，也可以活躍，也可是憂傷。這種旋律是獨一無二的，伴隨著青春走過人生最燦爛的時間。每一個人都有的旋律，可能是母親做飯時的聲音，也可能是寫作業(yè)的沙沙聲，還可能是一首歌，甚至是打完球的喘氣聲�？傊乔姘俟�，無奇不有啊。但那旋律只有自己能聽懂，了解它對自己的含義。
有時聽著這旋律你可能會開心，會傷心，甚至流淚。因為這段旋律寄托著你的心情，在某些時候這股旋律會給你心靈上的慰藉，會給你一份溫暖。等你多年之后聽見同樣的聲音，你就會想到那個純潔，青澀，懵懂的你，感嘆時光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫面可以感受出，這是一首講述一個人迷失自我，想找到自己最開始，最溫暖，最原本的家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份溫暖之中。它已經(jīng)陪我走了一年了，再過幾天就兩年了，我希望這首歌能陪我走完整個青春，在我人生中留給紀(jì)念碑。時常聽聽，回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的.唯一內(nèi)容并非學(xué)習(xí)，業(yè)并非在這段年華像水一樣透明，也像水一樣流動，偶爾有淡淡的憂傷。不應(yīng)該是“水一樣的年華，花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了，只記得這首笑忘歌，青春是手牽手坐上了永不回頭的火車，有一天我們都老了，只要不會遺憾就好了。
我的青春旋律中考作文 4
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗卻又豐富了我的情感，期待下個路口等待我的將是一道曙光。
無疑的是，每一個精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說：“青春啊！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是��！人生是一種體驗，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動聽。青春，更讓我體驗到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的`步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢幻般的心動，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動的。成長中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時，青春會迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時，仿佛四周圍繞的都是淚水。因為青春的善變，再多的語言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動，撥動心的琴弦，奔向更加青春的未來。
我的青春旋律中考作文 5
青春的旋律是什么？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦�，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的.激情！作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設(shè)計出的答案毫不理會這細(xì)枝末節(jié)；運(yùn)動場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時，理智會控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
我的青春旋律中考作文 6
滾燙的青春，驕傲的我們，還想倔強(qiáng)不留遺憾一分。——題記
在二十一世紀(jì)的今天，少年們依舊為了夢想而不懈努力著。成就一番事業(yè)或者賺到一大筆錢不一定是少年們內(nèi)心的執(zhí)著渴求，因為少年的夢充滿生機(jī)活力，對未來充滿向往的少年們向著太陽奔跑，為了理想而奮斗，這才是他們的青春。
如果說，我們滾燙的青春是一首激烈的搖滾樂，那么奮斗就是這首樂曲的鼓點，它帶著節(jié)奏游走在整個音樂中，讓青春更加的狂熱。在短暫的青蔥歲月里，我們應(yīng)該樹立一個目標(biāo)，然后通過不懈的努力，再經(jīng)過奮斗去追尋那個夢。這個目標(biāo)或許是不切實際的，或許是不在意料之外的，但只要是我們年少時最單純的夢想，那它就是值得讓人尊重的，值得我們?yōu)橹畩^斗的`。夢想不分尊卑，那個蘊(yùn)藏在你心底的夢，還在嗎？你是否還敢為之奮斗呢？
如果說，我們艱難的青春是一首優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的華爾茲，那么奮斗就是這首舞曲的舞步，它跟隨內(nèi)心時而緩步移位，時而快步行走，讓青春更加跌宕起伏，令人難以忘懷。在追尋夢想的過程中，我們難免受挫，但是少年心中應(yīng)該懷揣著一顆堅韌的心，勇敢地乘風(fēng)破浪，無畏地不斷前進(jìn)�；蛟S，你會經(jīng)歷無數(shù)次失敗，收到無數(shù)次挫折，但是我們應(yīng)該帶著少年“初生牛犢不怕虎”的精神繼續(xù)前行，為自己的夢想不斷奮斗！
如果說，我們美好的青春是一首樸實無華的鄉(xiāng)村音樂，那么奮斗就是整個音樂的核心，我們不追求自己總是能華麗地轉(zhuǎn)身，只求踏踏實實地一步一步地落實我們?yōu)榱藟粝攵こ龅拿恳徊健Ｇ啻涸谖覀冃睦镉啦宦淠�，因為它的美好令人留戀，青春的旅程和青春歲月里看到的風(fēng)景令人流連忘返。我們應(yīng)該用奮斗點亮我們樸實的青春，即使它也許不是最閃耀的，但卻是對于我們自己而言最重要的。
以夢為馬，不負(fù)韶華。作為新時代的我們，應(yīng)該為了祖國發(fā)展不懈奮斗，在我們滾燙的青春寫下最不羈的一頁。
我的青春旋律中考作文 7
如果說青春是一首歌，那我們便會有各種各樣的青春旋律：拼搏、堅強(qiáng)、誠信、感恩等等，而我的青春旋律，便是努力。
七月，窗外蟬鳴聲聲，不停地訴說著夏的酷熱，我坐在會考考場奮筆疾書，聽著窗外的蟬鳴，不免覺得有些煩躁，思緒也更加混亂起來。我盯著眼前的試卷，深吸一口氣，在心中告訴自己：不要留遺憾，你可以的。這句話像一個鎮(zhèn)靜劑，突然讓我的'內(nèi)心平靜了下來。隨著筆尖的沙沙聲，考試結(jié)束。我走出考場，抬頭看著天空，不禁想起了那段奮斗的日子。
六月底，看著眼前凄慘的成績單，我終于下定決心拼一把。坐在座位上，回想著我半年來的松散，看小說、刷視頻，我何曾在學(xué)習(xí)上下過功夫？馬上就要會考了，一落千丈的成績終于讓我開始緊張起來。我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，并且請爸爸媽媽督促我。
夜晚，小區(qū)里的路燈已經(jīng)熄滅，鄰居們大多也已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。橘黃的燈光照著我眼前的試卷，做完的題越來越多，以前混亂的知識點在腦中也漸漸清晰起來。十一點，我還在整理錯題本，眼前一片模糊，總感覺自己要睡過去，一直陪著我的媽媽走過來拍了拍我的肩膀，對我說：“困了就睡吧，休息好了才有精力學(xué)習(xí)。”聽了媽媽這番話，我再也忍不住困意，終于上床睡了。
這半個月，我每天都頂著大大的黑眼圈，用完的筆芯比網(wǎng)課三個月用完的還多。因為我知道，青春就像螢火絢麗流動的銀河，燦爛卻也極致短暫，唯有努力，才能不在這片銀河上留下遺憾。
出成績那天，陽光格外好，明明沒下雨，路邊的草木卻異常干凈，樹上的葉片，也鑲著一層金燦燦的邊。也許成績并不如意，但我不后悔，因為我努力過。會考，并不是終點，而是一個新的起點。我的青春，也才剛剛開始。努力，便是青春最美麗的旋律。
我的青春旋律中考作文 8
愿吾之青春旋律永與吾之追夢腳步同行�！}記
“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”輕哼著這首十分勵志的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字，我才發(fā)現(xiàn)，原來時光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn)，恍然間，我已來到了人生中最美好的青春年華。如今，我便愿隨著那悠揚(yáng)而自由、簡單卻不失莊重的青春旋律，毅然踏上我的追夢之旅。
“你說說你一天到晚的'，就知道追什么作家夢，那能當(dāng)個飯吃？一天到晚的，就不能腳踏實地的好好學(xué)習(xí)嗎？！如果作家都這么好當(dāng)，那干脆都別上班了，在家待著多好？”得，老媽又開始說教了。什么不切實際，什么不可能，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢想，很過分嗎？我從來沒這么覺得過。難道好好學(xué)習(xí)，將來找個好工作就是我的最終歸宿？呵呵。
進(jìn)了房間，關(guān)上門，我低下頭陷入了沉思。難道我的夢想真的那么不切實際嗎？難道我真的不能實現(xiàn)夢想做我自己嗎？難道……我迷茫了。正在這時，我默默打開了手機(jī)，不經(jīng)意間點開了一個鏈接，激昂的歌曲頓時傳來“也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生；也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾……”
付出所有的青春不留遺憾。是啊，不留遺憾，哪怕付出所有的青春去闖蕩、去拼搏，即使失敗，亦無怨無悔。若只因母親的阻撓，就郁郁寡歡，那可是懦夫的表現(xiàn)啊，沒準(zhǔn)母親只是在試探我的決心呢？
青春，一個多么美麗的時節(jié)。它猶如一只帆船，承載著我那小小的夢；猶如一支筆，書寫著我奮斗的回憶；猶如一本書，記錄著我成長的腳步。而這段我無所畏懼，披荊斬棘，勇于追夢的時日，將會在屬于我的這段青春旋律之中，譜寫出怎樣的新一篇章呢？
所以啊，我定要趁著這美好的青春年華，無所畏懼、勇敢的向前沖沖沖，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔。青春，是追求夢想的歲月。而追夢，則是我永遠(yuǎn)的青春旋律！
我的青春旋律中考作文 9
童年好似一塊大大的棉花糖，軟軟的，甜甜的。然而隨著時間的流逝，我們告別了幼稚，告別了童真，進(jìn)入了青春期!在我們的青春里，有夢想，有憧憬，有追尋;有關(guān)愛，有感動，有快樂;有黯淡，有迷茫……
當(dāng)你少年多夢時的那種五彩繽紛的天真在歲月的'磨礪下，成為一串串寫在大地母親身上的堅定而深刻的腳印時，你就會發(fā)出這樣的感慨：原來我們總是在來不及后悔，來不及演繹，甚至來不及反省之中，就已匆匆地走過了人生旅途中最輝煌的一程，走過了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友，青春的歲月是需要投入的季節(jié)，是需要積累的時段，年輕的我們一如既往地，從來都沒有懷疑過自己的選擇，執(zhí)著的目光可以穿透一切艱難險阻。因為既然在季節(jié)里播下理想的種子，并且能在春天開花，在雨季里滋長，那么我們就有信心在金秋里得到沉甸甸的果實，朋友，你說呢?
青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)播散著夢的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里;青春還是一雙翅膀，抖動著潔白的羽毛。青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風(fēng)，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實現(xiàn)飛翔的價值，使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練，而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)來得更猛烈些吧!因為，沒人能跟自己的青春討價還價，因為青春永遠(yuǎn)無怨無悔。青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春擁有更多的是激情，是動力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我們在青春的旋律中，愈行愈遠(yuǎn)……
我的青春旋律中考作文 10
童年走過，青春走來。青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚(yáng)，青春的我們豪情萬丈，世界因為我們而精彩。青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會亮起一道美麗的風(fēng)景線;我們“少年不識愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就會風(fēng)輕云淡，歡樂灑滿人間。
青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照，我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。青春的我們夢想繽紛。夢想當(dāng)一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源;夢想當(dāng)一名和平的使者，手持橄欖枝，走到哪兒，戰(zhàn)爭停息，和平重現(xiàn)。夢想當(dāng)一名白衣天使，把病人從疑難雜癥中解救出來，讓健康和幸福永駐人間;夢想當(dāng)一名科學(xué)家，探索那些人類未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無盡的財富，讓人們的生活水平日新月異;夢想……
青春的我們不畏失敗，跌倒了我們會再爬起來，念著我們的`座右銘“失敗乃成功之母”，再次去迎接新的挑戰(zhàn)。我們不畏權(quán)威，敢對任何事問個為什么。我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢于用我們的雙肩挑起建設(shè)世界這副重?fù)?dān)。
我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌，我們又是實力派演員，隨時隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志，所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取，所以我們前途無量。屹立在時代的潮頭，青春便是我們的資本。歲月會老，我們的心永遠(yuǎn)不會老。
天是藍(lán)的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。青春的旋律永遠(yuǎn)嘹亮，我們放聲歌唱……
我的青春旋律中考作文 11
人窮盡一生，不過是在用盡全力地奮力追逐。
——題記
從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。
一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學(xué)音樂的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說：“其實你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律。你的青春旋律上就會一路繁花盛開，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會被你荒廢、丟棄，無法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會長滿荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。
不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動腿，過去撿起了那張紙。一旁的'母親露出了難以察覺的笑容。
從此，班級里學(xué)習(xí)的隊伍里又多了一個我。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級的大軍里，坐在桌上，溫習(xí)剛剛上過的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認(rèn)真傾聽，而非偷懶開小差，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補(bǔ)著之前漏掉的內(nèi)容。操場上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見我了。我不再抱有來日方長、時日仍多的僥幸心理，時刻銘記時不我待，時不再來的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。
經(jīng)過幾個月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿意的好成績。這在給我?guī)硐矏偟耐瑫r也給了我啟發(fā)：原來追逐并沒有那么難。我仿佛聽見，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來，成功離我一直都那么近。
追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。
我的青春旋律中考作文 12
搏擊長空，一展雄姿是鷹的旋律；逆流而上，奮力一躍是魚的旋律；點綴夜空，閃爍燦爛是星的旋律；而奮斗，是我獨一無二的青春旋律。
歷史長河，奔騰不息。“三更燈火五更雞”顏真卿奮戰(zhàn)在微弱的燈光下，孜孜不倦；“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃又t虛學(xué)習(xí)，奮斗在友人間；縱觀如今，愛迪生奮斗在多少個日日夜夜，一千種燈絲見證著他的汗水；錢學(xué)森隱予浩渺大漠，所有的汗水淚水化作那朵蘑菇云，巨響震撼了整個中國；華為董事長任正非沖開了美國的技術(shù)封鎖，研制出了真正屬于中國的.芯片。古今中外，多少人迎著晨光熹微在課桌，在街道，在工作臺兢兢業(yè)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏，又有多少人守著深夜繁星，在實驗室，在燈光下徹夜不眠，奮斗是我用雙手所彈奏出來的，最動聽的青春旋律。
奮斗，書寫滿意的答卷。按下按動筆，便與一沓沓習(xí)題奮戰(zhàn)起來，一道道習(xí)題逐漸被黑色的筆記淹沒；圓珠筆奮戰(zhàn)著，終是扛不住習(xí)題的折磨，拖著孱弱的身軀躺在了一邊。每天清晨，語文書揉著惺忪的睡眼，朦朧地看著機(jī)關(guān)槍似的瘋狂似合的雙唇，吐出一字一句“枯燥乏味”的詩句……
終于日夜的奮斗，使我在文學(xué)的海洋里，我與莊子同乘大鵬之背，扶搖九天；和司馬遷看過江山無常，繁華落盡人世間；和陶淵明采過菊，同白居易折過柳；在科學(xué)的宇宙中，我敬佩霍金身有殘疾仍不輟學(xué)習(xí)，終寫就《時間簡史》，我崇拜法拉第十年磨一劍，解開了千古電磁難題，我仰慕牛頓從生活中發(fā)現(xiàn)問題，勇敢地解決問題。
奮斗，是我最美妙的青春旋律。它是挑燈夜讀，是堅持不懈，是頑強(qiáng)拼搏。我始終相信：只要我不負(fù)時光，時光必也定不負(fù)我。
我的青春旋律中考作文 13
每個人的青春，只有短暫數(shù)載，且是一去不復(fù)返的。有的人的青春仗著自己的風(fēng)華正茂卻碌碌無為終無意，有的人卻艱苦奮斗，終不負(fù)青春，闖出一片屬于自己的廣闊天空。我覺得，在青春，奮斗是最重要的。
對于每個人來說，奮斗也許有著不同的含義。對于年少的霍去病，匈奴大肆入境，上陣殺敵，是他為祖國所奮斗的。對于醉心于科學(xué)研究的學(xué)者，為祖國變得強(qiáng)大，早日研究出領(lǐng)先于世界的科技產(chǎn)品，是他的奮斗。對于我們正當(dāng)少年的初中生，也許努力學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在所奮斗的唯一方法吧。
奮斗的路上也許充滿著汗水與淚水，但奮斗的結(jié)果卻是成功后的喜悅與欣慰。青春的旋律是奮斗，不只為日后的幸福生活，更是為了讓生我們養(yǎng)我們的祖國強(qiáng)大起來，在世界上擁有屬于自己的.一席之地。生活就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。奮斗的苦是為了自己的美好生活，奮斗的累是為了祖國的強(qiáng)盛�？谷諔�(zhàn)爭時期，大多數(shù)青少年都為維護(hù)國家奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。正因為他們的奮斗，我們才有了如今幸福安定的生活。所以，我們更應(yīng)該奮斗，為維護(hù)國家努力！
幾個月前的疫情席卷了全國，不少年輕人不怕危險，逆向前行，用自己的生命為患者奮斗出一條生命的道路。我們新一代的國之棟梁正在茁壯成長，也許未來的中國會面臨更多巨大的挑戰(zhàn)，只要我們奮斗，潛心努力著，一定可以創(chuàng)造出一個又一個令全世界震驚的巨大奇跡，讓全世界為我們的成就喝彩。
青春，永不言棄，也要奮斗。奮斗的最終目的是為未來、為祖國，為了全世界。那么，從現(xiàn)在開始，將自己一身的精力都投入到奮斗中，相信祖國會更好。
我的青春旋律中考作文 14
我，是一個平凡的中學(xué)生。學(xué)習(xí)成績不咋地。但要說起“扳手腕”那我可是數(shù)一數(shù)二的。盡責(zé)，這個伴隨我從少年到現(xiàn)在的詞。
我在小學(xué)，我就是“管事的”，老師也是非常器重我的。我擔(dān)任年級的“勞動委員”兼“看門的”。我這個“勞動委員”也是管的事有點多，但每次干活都是我沖在最前面。在我們小學(xué)打掃衛(wèi)生是分區(qū)域的，我們六年級管一大片操場，只要聽到：“喂，你們在這兒干嘛呢！”那肯定是我喊的嘍。隨著我喝一聲，他們也是迅速散開。在他們掃的過程中，我也是來回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等到他們掃完，該我上場表演了！(當(dāng)然也有不愛學(xué)習(xí)的和我一起掃)拿著掃地工具，他們只是少在了一堆，而我是善后的。同時，我們的區(qū)域總是干干凈凈的。每到星期五，澆花的時候到了，又是在這樓道里面獨自一人拿桶澆花。為什么說是看大門的呢？因為做是一個后門，是我們二樓去廁所通道的門(也就是一個安全通道啦)每天放學(xué)，同樣還是我關(guān)門。
到了初中，我又是學(xué)生會中的一員。其實我想這個位置已經(jīng)很久了。平時，我以為學(xué)生會是輕松的，但至我上位以來，不是忙東就是忙西。查遲到，是一個考驗人心的事情。而我是絲毫不會留情的，就算是自己的同班同學(xué)，好朋友，只要是遲到，通通登記。同樣，我可以用我檢查衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)來管理好我們班的衛(wèi)生情況。確實在我還沒管理衛(wèi)生前，我班衛(wèi)生一團(tuán)糟，地上的.紙，柜上的灰，玻璃上的手印，簡直沒話說。但老師信任我，那我就必須盡職盡責(zé)，不負(fù)老師重望。同時，查衛(wèi)生也是對我們班極其的嚴(yán)格。就是怕我連自己的標(biāo)準(zhǔn)都弄不到。
盡責(zé)，這一詞可能會與我終生相伴吧！但是只要讓我做，那我是必須盡心盡力完成的。
我的青春旋律中考作文 15
和平共處，共同發(fā)展，這是當(dāng)今世界的主旋律；不忘初心，牢記使命，這是當(dāng)下中國的主旋律；砥礪奮斗，勇往直前，這是我的青春旋律。
回顧歷史，中華上下五千年，但凡是名垂千古的，不管其成功與否，都有一番雄心壯志，且一直在努力拼搏。
例如周文王，他在興周路上勇往直前，還懂得收人才、博民心，一番辛苦終于換來周朝八百年。再例如漢高祖，從小小亭長到漢朝皇帝，就是因為他的雄心壯志，以及不斷努力拼搏，最終闖出漢朝四百年。還有三國時期的三位皇帝，無不野心勃勃，想統(tǒng)一天下，這才有了今天的《三國演義》……就連一百多年前，中國最黑暗的時期，仍然有周恩來的“為中華之崛起而讀書”，眾多革命者的“五四運(yùn)動”，激奮人心，充滿拼搏精神的抗日戰(zhàn)爭……
正是這么多人的努力，換來了中華民族輝煌燦爛的五千多年歷史，才有了今天的我們。
拋開其他，就說新中國成立以后的七十年。這七十年，中華民族實現(xiàn)了“站起來”和“富起來”的奮斗目標(biāo)。有人問“憑什么這么快呢？”我想說，就憑這七十年內(nèi)，千千萬萬個正在努力的中華人民，憑那成百上千個獻(xiàn)身祖國科技研究的科學(xué)家，憑那百折不撓、永不屈倒的中華民族的`精神！這就是為什么美國一直嫉妒我們的原因，也是他們永遠(yuǎn)也做不到的事情。
而回到現(xiàn)實，作為一個初中生，我能夠做什么呢？答案是砥礪奮斗，努力拼搏，在闖出一番事業(yè)以后報效祖國。而這一句話的背后，就是好好學(xué)習(xí)。因為想在當(dāng)今社會立足并干出一番事業(yè)，只有一條出路，努力學(xué)習(xí)，等學(xué)業(yè)有成以后，再報效祖國。
所以，努力吧，少年；拼搏吧，少年！砥礪奮斗，勇往直前就是你青春的旋律，也是我的青春旋律！
我的青春旋律中考作文 16
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了青春年華。在已經(jīng)度過的這幾年中，我多次品嘗了面對困難時的迷茫，獲得成功的喜悅和失敗后的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情，在這之中，我發(fā)現(xiàn)了讓我在這過程中受益匪淺的一項品質(zhì)：堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)經(jīng)常出現(xiàn)在我遇到困難時。在遇到困難時，我常常會迷茫、無助，在多次嘗試卻沒有結(jié)果時，我會狂躁、傷心。有時，當(dāng)我變成這樣時，我的心中會浮現(xiàn)出一種想法：堅強(qiáng)起來，堅持下去。我常常不知道這種想法從哪里來，但我還是會按照它去做。有時，我會不停地一直做下去，直到遇見成功。盡管有時我在過程中是盲目的，但獲得勝利的感覺會讓我體會到：那一刻的堅強(qiáng)沒有白費(fèi)。
堅強(qiáng)還會出現(xiàn)在我失敗后。失敗后的我或多或少都會沮喪和憤怒。對于某些可以再次嘗試的事情，突然出現(xiàn)的堅強(qiáng)可能會讓我再來一次、兩次、三次，甚至不停地嘗試下去。這種堅強(qiáng)有時也會使我成功。對于某些不可能再來的事，突然出現(xiàn)的堅強(qiáng)總能使我更快地整理好自己的情緒，讓我獲得成長，在以后遇到類似的事時，可以更好的發(fā)揮、超越以往的自我。
但是，我認(rèn)為我做得還不夠，因為有時這個“堅強(qiáng)”的聲音會很小，又或是它的聲音會隨著時間的流逝不斷消磨。我會在以后的生活中不斷提升這個聲音給我?guī)淼膭恿�。我也會去辨別哪些事值得我去堅強(qiáng)，哪些事堅強(qiáng)起來，對我沒有好處。我還會在以后的生活中不斷豐富我在堅強(qiáng)時的感受，不斷的成長。
在我迄今為止的.青春生活中，堅強(qiáng)是一個令我印象深刻的旋律。也許在以后的生活中，我的旋律會改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長，我也不會忘，光陰似箭，我也期待著我未來的旋律和成長。
我的青春旋律中考作文 17
處于青春期的我，不僅要面對很大的壓力，而且還要挑起沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子。這個時候，如果我想要把兩件事情都做的很好，我就需要擼起袖子加油干。所以，奮斗，成為我青春必不可少的旋律。
我每天黎明即起，在上學(xué)的路上可以看見又大又紅卻沒給人帶來一絲溫暖的朝陽；可以看見排成一字型的`由南向北飛的大雁；可以看見街道小店零零散散的燈光。我暗暗地告訴自己：每天都已經(jīng)起得這么早了，無論如何也不能辜負(fù)了自己。當(dāng)我早早的在校門口等候，一邊啃著小賣部買來的面包，一邊看書背記單詞時，我知道，奮斗才是我的青春旋律。
我每個上學(xué)日都比其他同學(xué)要晚回家，因為我數(shù)學(xué)不好，偏科，所以要額外花時間。冬天的夜晚很冷，我經(jīng)常冷的發(fā)抖，有時候還會刮風(fēng)下雨。有一次，我又補(bǔ)課結(jié)束，準(zhǔn)備回家。那天的雨下的很大，我又沒有帶傘，于是我一路跑到了和爸爸約定接我回家的地點。那時，路上坑坑洼洼的，我一不留神便會踩到一個水坑，弄濕鞋襪，我在傾盆大雨中奔跑，突然腦海中想到郭德綱說過的話：沒傘的孩子就該努力奔跑。是啊，我既不是可以繼承萬貫家財?shù)母欢�，也不是家里有�?quán)有勢的官二代。我唯有靠自己奮斗，才會有自己的天地。
這一次期末考試，我有所進(jìn)步，我終于沒有辜負(fù)我自己，沒有辜負(fù)家人對我的期望。我明白，我能有所進(jìn)步，全是我肯奮斗的結(jié)果。但是革命尚未成功，我仍舊需要努力！
福原愛說，她不覺得自己是什么天才少女，她只不過是從四歲就開始接觸乒乓球，此后還一直在中國東北訓(xùn)練罷了。就算是改革開放這樣的偉大奇跡，也得要中國人民肯奮斗，肯吃苦才行。所以奮斗才最應(yīng)該是我青春的旋律。
我堅信，奮斗出奇跡，明天加油！
我的青春旋律中考作文 18
“我的孩子，你不會與人友好相處，不會認(rèn)真去對待別人。”在我上初中前，這句話已經(jīng)在我腦海中重復(fù)千百遍了。
這句話是母親對我說的，在小學(xué)的時候，我總聽到這話。我卻一意孤行，將此當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣對待。由此，小學(xué)時我并不會對待人們。
小學(xué)五年級時，我自己從原本的學(xué)校去了一所新建的學(xué)校，當(dāng)時，我認(rèn)識的朋友有好多也去了那里，所以在班上我對大家比較熟悉，雖說熟悉歸熟悉，但有些人我還是不認(rèn)識。
而對我來說，與人交朋友無非是志趣相投或者是“不打不相識”，在班里我很是喜歡惡作劇別人，這也讓我交了不少朋友，我有時將人椅子移開，按下別人的頭便撒腿就跑，讓人人狼狽不堪，過后我們便認(rèn)識了。但是上了初中后，我發(fā)現(xiàn)用這樣的方式再與人相處并不正確，還會演變成一種討厭，別人很不喜歡這樣。
這之后，我便改變了與別人相處的.模式，不再依靠這些來與人結(jié)交、相處。
取而代之的是友好地待人，雖不說是如圣母一般仁愛，最起碼不會煩他人。是在一件事上的不認(rèn)真對待，不在意，變成了內(nèi)心的態(tài)度端正。
一次，我與別人在一起時，他不小心弄翻了我的物品，若按以前的性格，我一定會打上去，但我當(dāng)時只是將東西收拾好，因為我不認(rèn)為他是故意的，縱使他是故意的又怎樣，以前的自己也是會做這樣的事，那時我做的只不過是在憨笑�，F(xiàn)在想想，完全沒意思，很幼稚。
而且處事時要講理，當(dāng)是誰錯就是誰錯，我與人在交往時保持著這個原則。
從以前至今，平和待人是我內(nèi)心最大的問題，但平和待人對我來說是一種旅程，它不會很長，但一定很艱辛，我要走過這一段路，走向內(nèi)心的旋律。
“我不會與人友好相處，但我會克服它�！�
我的青春旋律中考作文 19
波濤洶涌，是海的旋律；空谷傳響，是山澗的旅律；燕舞鶯歌，是樹林的旋律……而奮斗不息，那是我的青春旋律。
古往今來，有多少偉人是在艱苦奮斗中活出自我，造就自我。歐陽修自幼聰慧過人，享有盛名，但他在自己人生最美好的時期——青春，并未想過沉淪于虛名之中，他奮斗不息，勤奮讀書，縱使家境貧寒，身無分文也要從破書堆中找出韓愈真跡讀多遍，終于在其無懈努力下，歐陽修成為一代文學(xué)泰斗，為世人所景仰。
魯迅，偉大的無產(chǎn)階級革命家、文學(xué)家，小時是封建地主家的'兒子，受到良好的教育和無憂無慮的生活，可誰料在其青年時代家境敗落，受盡世人白眼。但在這時，魯迅在深切感受到封建社會的黑暗與壓迫后，想到日本學(xué)醫(yī)，可民族歧視和國民愚昧使他棄醫(yī)從文，他在青春時期使用自己鋒利的語言同黑暗社會搏斗，他奮斗不息，用其半生讓世人看到了中國的一線生機(jī)……
此等例子，數(shù)不勝數(shù)，但它們有一點共同之處，在青春中奮斗不息，最終出人頭地。奮斗不息，短短四字，便可讓人受益一生；奮斗不息，區(qū)區(qū)成語，便能讓人展現(xiàn)自己人生之價值。
若將人生比作高山，那么奮斗不息便為一根登山杖，助你走過砂石遍地的野道，到達(dá)山頂，腳下便是重疊嶂的宏偉山峰若將人生比作森林，那么奮斗不息便為一支火把，幫你指明落葉滿地的捷徑，走出森林，眼前便是魚翔淺底的湖泊，若將人生比作大海，奮斗不息便為一艘小舟，載你打敗暗流洶涌的波濤，迎來黃昏，頭頂便是夕陽西下的彩云……
最美的青春，應(yīng)最不能辜負(fù)。最美的青春旋律，用奮斗不息去譜寫創(chuàng)新。
我的青春旋律中考作文 20
每個人的青春旋律都有所不同。
努力——我青春的旋律。
一個人想要在社會上立足，必須要先學(xué)會文明禮貌。課本上說每個人都想受到他人的尊重，這一句話說得沒有問題。但是在讓別人尊重的情況下，也要先學(xué)會尊重他人。打招呼是最基本的札儀，但是在這一點上面，我做得十分不好，我是一個太靦腆的女孩！其實，我也有過和別人說話打招呼遭到了別人的厭惡和不喜歡的經(jīng)歷，所以，每次，我最害怕的事情就是在外邊遇見認(rèn)識的人，每次我都會十分焦慮，好不容易鼓足了勇氣去招手，去開口，卻最終敗下陣來。恰好，別人又正好離開轉(zhuǎn)身了沒有看見我，這些都讓我認(rèn)為十分尷尬和無助。我也十分羨慕那些即使尷尬但也總能緩解氣氛，笑笑就好了的并且心態(tài)好的.女孩子。我真想要竊取他們的秘訣，讓我也變得這么快樂起來。
當(dāng)然，想要在社會上立足，不僅要文明禮貌，還需要一個一技之長。
大約在二個月前，我對鋼琴十分感興趣，只要觸碰黑、白鍵就可以發(fā)出優(yōu)美動聽的樂音，看起來學(xué)習(xí)也十分地簡單。不到一個星期、我就準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)鋼琴的準(zhǔn)備了，我信心滿滿地抵達(dá)琴房，看到一位漂亮大方的老師，溫文爾雅，坐在鋼琴旁，就是我夢想的模樣。我就更加地喜歡鋼琴了。前三節(jié)課，學(xué)習(xí)的曲目指法挺簡單的，每周六上午就算走再長的一段路，我都是興奮的。但是到了幾星期后，學(xué)習(xí)的曲目更難了，老師也變得嚴(yán)格了，讓我感到緊張，再加上家里的人逼著我去練琴，我都快要崩潰了。但是姐姐說過，你自己選擇的路，就算是跪著也要走完。漸漸地，我把老師的嚴(yán)厲和家人的逼迫當(dāng)作是一種被催促的幸福。
趁著這個青春，讓我們付出努力。畢竟，這一生當(dāng)中就這一個青春。天不負(fù)有心人，只要努力，我一定會變得更加優(yōu)秀！
我的青春旋律中考作文 21
在我的青春樂譜中，每一個音符都能唱成一曲曲動聽的歌。每一個旋律都能譜寫青春美麗的色彩。而堅持，創(chuàng)造了我青春優(yōu)美的旋律，讓我用最真摯純潔的心靈。去擁抱，傾聽，感恩……
時光荏苒，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，昨日的大樹已不再翠綠，飄落的葉子為他爭了一圈年輪。而競爭的激烈，讓剛升入初二的我措手不及，我漸漸明白了，還有兩年的時間，我必須堅持下去努力學(xué)習(xí)，考個好高中，讓自己有個好的未來。
堅持，是在操場中奔跑的我，即使累得滿頭大汗，全身筋疲力盡，心臟跳得快喘不上氣。但為了2021年的中考，為了不讓兩年后的自己輸在體育上。我必須堅持，我咬緊牙關(guān)，自豪的通過終點，我是只忍痛奔跑的'獵豹。
堅持，是在小路上練習(xí)騎單車的我。即使摔得遍體鱗傷，身上青一塊紫一塊，但為了練習(xí)我的平衡力，讓自己以后可以省點力，我還是笑著堅持，每天練習(xí)終于可以在路上自由騎行。我是只即將破繭成蝶的春蠶。
堅持，是夜里那盞不熄的臺燈溫暖而柔和。即使看著別人都躲進(jìn)了溫暖的被窩里睡美覺，可我不羨慕，為了下一次政治可以考及格，為了不再被罰寫檢討書，我必須堅持。堅持著。堅持在冰冷的椅子上背誦，終于經(jīng)過了日積月累，我終于比上次進(jìn)步。我是只跨過浩瀚海洋的海燕。
傷口再痛，獵豹也終究能忍痛奔跑。蠶蛹再硬，終將也能破繭成蝶。海再遼闊，海燕終究能快過大海。是堅持，成就了他們的努力。
水滴石穿，非一日之功，沒有日積月累的堅持，堅硬的石頭哪能被輕易穿過。所以在青春這段青澀的時光中，我要堅持不懈走過這段坎坷又美好的路程，譜寫青春最美的樂章。用最美的旋律唱出最美的青春之歌。
我的青春旋律中考作文 22
我們總是太注重結(jié)果，卻潦草了過程。
題記
漫長青春的學(xué)習(xí)生活，我總是想跳過這個過程，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績。我可能是太注重結(jié)果了，以致迎來了一次又一次的失敗。
當(dāng)我第一次在班級取得靠前成績的時候，我就這樣想過：可能我真的不那么差。大概是咸魚本咸吧，面對這個結(jié)果我貌似絲毫沒有進(jìn)取的意思，只想著現(xiàn)在這樣挺好的，怎么跟人家比啊，當(dāng)然不能再差了。
我注重起了這個不能再差，反而把重心放在了那些成績比我差的同學(xué)身上，期盼他們不會超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果。我無法控制他人的學(xué)習(xí)狀況，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績單，決定制定一份學(xué)習(xí)計劃，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續(xù)的原因了。
怎么說計劃趕不上變化。每次總是因為我的計劃太完美以至于這個計劃還沒有實施就開始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰。的確，如今這個社會每個人都有一顆浮躁的心，這樣漫長而又艱苦的過程是何等的`難熬呢。
青春的成長，就是在完成一項艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來對待這項任務(wù)時，它會給你一個當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個細(xì)節(jié)時，你又會感覺到到達(dá)每一個成功時那難以言狀的美妙�？刹徽撌墙逃�(xùn)還是美妙，過去后，你會發(fā)現(xiàn)這個過程是種享受。我們?yōu)楹尾粚W(xué)會享受過程呢？
因為無數(shù)過程的經(jīng)歷才會迎來最后的結(jié)果，既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了，那又有什么理由去潦草過程呢。曾經(jīng)我對過程欠了太多，無數(shù)的失敗我有怎敢忘記，結(jié)果還是那個結(jié)果。所以，唯有繼續(xù)，才是我這青春旋律中唯一的過程了。
我的青春旋律中考作文 23
青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。相信每個人都有一份屬于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。
都說心中常存感恩，以后的路就會越走越遠(yuǎn)。像我們的身邊不就有很多值得我們感恩的人嗎？
感恩父母！是我們的父母給了我們生命，是他們辛辛苦苦地將我們養(yǎng)大，教我們成長的道理，他們將最好的都給了我們，我們應(yīng)該感恩他們！
感恩朋友！是我們的朋友與我們一起走過那些匆匆歲月。每當(dāng)我們失意時，第一個給我們鼓勵的是我們的朋友；每當(dāng)我們悲傷時，第一個逗我們笑的`是我們的朋友；每當(dāng)我們遇到困難時，第一個給予我們幫助與溫暖的還是我們的朋友。其實朋友陪伴我們的時間并不比父母少啊，我們應(yīng)該感恩他們！
感恩老師！是我們的老師一路陪伴著我們，將那寶貴的知識傳授給我們。他們就像黑夜里的路燈，為我們指引了前行的方向，他們也像那默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人！他們不圖回報地教育我們，只是希望我們能好好讀書，我們應(yīng)該感恩他們！
夕陽落了，它還會再升起來；月亮缺了，它還會再圓起來；房子塌了，它還可以再建起來。但是我們的青春走了，就再也回不來了。所以我們應(yīng)該要更加珍惜我們的青春時光，趁我們還年輕，趁父母還未老，趁老師還未忘記我們，趁朋友還未離開我們，好好去感恩吧！
青春，是人生畫卷中最華美的篇章！青春，用汗水書寫難忘的故事；用淚水記錄成長的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅！這樣美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？
感恩，我的青春旋律！
我的青春旋律中考作文 24
有人說，幸福能化解人內(nèi)心的堅冰；有人說，幸福能給予人前行的動力；還有人說幸福能為人指明前行的方向。幸福是如此令人向往，卻常常被人忽略；幸福是如此觸手可得，卻常常被人視作縹緲虛無；幸福是如此急叨的敲擊著我的心房，可我們卻渾然不覺。
幸福是人精神的支柱，是每個人的向往與追求，可是我的幸福在哪兒呢！
在我家小區(qū)旁，有一片草坪，綠油油的，生機(jī)盎然。每當(dāng)我空閑時，我就會來到這里，緩觸我學(xué)習(xí)上的壓力。
什么是人生享受？在我看來，人生享受便是坐在草坪上，望白云悠悠，聞芳草清香，享微風(fēng)拂面，久而久之，這也成了我的幸福。
還記得那一次，我又來到了這里，我孤獨地走著，滿腦都是那張布滿紅叉的`卷子，身旁的同學(xué)們互相比較，我厭倦這一切，我拖著腳步，徘徊著。
那時天空似乎沒以前那么清澈，昏昏暗暗的，花朵飄落一地，小草垂下高昂的頭，鳥兒也不知也往了何處。猛然間，我好想來一場大雨，不撐傘，讓淚水與雨水混淆，流走，我仰望天空，卻一臉失望，萬里無云，很顯然上天不想滿足我的期望。
猛然間，我好像明白了什么，花開花落，候鳥飛去，以前的成功也好，失敗也罷，都隨那花開花落消散開去了，新的一天就好比一張新的白紙，沒有了先前的敗筆，反而可以裝貼上新的色彩。這時的天空變得清澈了，不再是那么混濁不清，就連小草也抬起了垂下的頭。
我豁然開朗，深吸一口氣，在屬于我的天空下奔跑著，跳躍著。
我重拾背包，再一次踏上了這條——幸福美滿的青春道路上。
我的青春旋律中考作文 25
青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什么？對我而言是奮斗。
清晨，踏在青春的路上，聽著校園里的書聲朗朗，看著同學(xué)們專注、仔細(xì)的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會漂浮起輕盈的.云朵，花兒們會快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪著，也要堅持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮斗了。
午后，刺眼的陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業(yè)本上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，只有伶仃幾個字，又看看同桌的，才發(fā)現(xiàn)，自己差了好遠(yuǎn)。看看窗外的芊芊柳條，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點兒來到這個世界，沖破枝條，努力而頑強(qiáng)地冒出頭來。連柳葉都這么拼搏努力，那我？豈不是得更加奮斗？青春何嘗不是如此，只有你奮斗，明天才會更加美好！
傍晚，走在回家的路上。抬頭，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝著你眨眼。背著沉甸甸的書包，才感受到山一般的重?fù)?dān)。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數(shù)這樣的絆腳石，只有自己堅強(qiáng)，努力，拼搏，奮斗，才不會被攔路虎擋住自己前行的道路！
午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗�？粗瞧苊苈槁榈淖煮w，心累。但，為了中考，為了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，仿佛在為奮斗的我打了一劑強(qiáng)心劑！
春春的旋律是什么？對我而言，是奮斗！只有奮斗，我們的青春才會更加美好！青春的旋律才會更加動聽！
我的青春旋律中考作文 26
青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華。
題記
青春不僅是表現(xiàn)在臉上的幾顆青春痘，更是在于我們心智的增長，以及對美好青春年華的憧憬。十五六歲的年紀(jì)，正是人生最有活力的時刻，我們則需在這有限的時光里，奮斗出自己青春的光彩。
青春的綻放，莫過于學(xué)習(xí)。而只有努力去學(xué)習(xí)，才能更好的展示出我們青春的風(fēng)采。對于我們來說，正值青春少年時，此時不學(xué)何時學(xué)。時間不會去等待一個放棄他的人，他只會去尋找那些珍惜他的孩子。作為一個九年級的中學(xué)生，中考的時間愈來愈近。我雖不能做到每天都認(rèn)真的`學(xué)習(xí)，但是我做到了我所認(rèn)為的努力，或許這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。盡管上一次的期末考試并沒有太大的進(jìn)步，但是它是我一個學(xué)期奮斗后的結(jié)果。我深知，少壯不努力，老大徒傷悲的惋惜；也深知時間一去不復(fù)返的真理。而我還是渴望能掌握自己的時間，做自己時間的主人。
時間總是無情的流逝，三年的初中時光即將離我們遠(yuǎn)去。此時此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此，對于這越來越少的初三時光，我將會用我最多的精力去投入，讓這最后半年的初中時光成為我一生中最珍貴的回憶。美好的青春年華也是夢幻的豆蔻年華。它是我們引以為傲的法寶，它所綻開的花朵，讓所有人羨慕。青春，有多少人為之心動，又有多少人希望得到它的眷顧。但從未有人實現(xiàn)過，因為不是我們錯過青春，而是我們的青春有不一樣的風(fēng)景。
時間只有流逝掉才會得知自己成長的經(jīng)歷，而青春只有珍惜了才能明白它的夢幻。
我的青春旋律中考作文 27
青春是早晨的朝陽，引領(lǐng)著我追逐遠(yuǎn)方；青春是午后的微風(fēng)，讓我迷戀它的清涼；青春是傍晚的霞光，舞動著七彩的光芒。而我的青春旋律是堅強(qiáng)。
早晨，睜開迷離的雙眼，迎來了新的一天，放下昨夜憂傷陰霾，讓青春的奮進(jìn)步伐永不停息。面對繁多枯燥的作業(yè)，控制自己的情緒感受，讓青春更加絢爛多彩。不要因為小小的挫敗而止步不前，要不斷克服自己的弱點戰(zhàn)勝困難，靠堅強(qiáng)的`意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持去激蕩青春的活力。
午后，陽光灼灼地刺入人們的心靈，照亮了前進(jìn)的道路。運(yùn)動場上鼓動人心的呼喊是自信的青春熱情，摔倒了，爬起來，咬緊牙向著勝利的方向奔去。不要害怕，堅持就能勝利，不要退縮，敢拼就有希望。運(yùn)動場上揮灑汗水，昂起頭享受著午后微風(fēng)的撫摸，舒服極了！
傍晚，周圍籠罩著深沉、神圣的黃昏的平靜。人生是一種體驗，并不是享受，用精美的技巧來譜寫激情的旋律，那才是青春。成功只會留給努力奮斗的人，我們要學(xué)會在青春中放飛活力，在生命里尋找未來，在成長里活出精彩。
午夜，點點星光灑進(jìn)小屋，聽著“沙沙”草樹搖擺的聲音，等待著美好的明天。反思審查著一天的行動效果和影響，堅定自己的目標(biāo)和方向，幻想著美好未來需要我們的創(chuàng)造，插上飛翔的翅膀，助力青春成長，相信自己，果敢嘗試，堅強(qiáng)向前，永不停息�！肮胖⒋笫抡撸晃ㄓ谐乐�，亦必有堅忍不拔之志！”
青春是朝陽躍出海面的壯觀，青春是春筍破土而出的生機(jī)，青春是鮮花迎春怒放的絢爛，青春是奮進(jìn)進(jìn)取，勇不退縮的堅強(qiáng)。
我的青春旋律中考作文 28
人生只有奮斗出來的成功，坐享其成的“想”只能是空想。只有自己雙手播種的果實最甜美，只有奮斗出來的成果最輝煌。奮斗吧，我的青春！
我們每個人的心中都有一個夢，它是我們堅持的希望，堅守的信仰，或大或小，我們都為它努力奮斗！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們想要努力學(xué)習(xí)，我們想要成功，可成功的彼岸那么遙遠(yuǎn)，以致于有人望而卻步，而有人努力朝成功的方向奔跑。這樣的人成功與否，至少可以無憾，他們努力過，他們拼博過，他們奮斗過，即使那么渺小也要倔強(qiáng)地奔跑著，奮斗著！
步入初二的我，逐漸意識到功課的繁忙與緊張，課程的難度明顯加大，經(jīng)常作業(yè)寫到很晚。每當(dāng)我在夜里10來點還在寫作業(yè)時，我都在想，我要放棄，我要睡覺，但又想著在這個夜晚有多少莘莘學(xué)子跟我一樣在寫作業(yè)，多少人和我一樣心里有夢，又有多少人愿意為它奮斗……別人都在加油努力，我還有什么理由說放棄？拿起筆，奮斗吧！聽，筆尖在紙上劃動著的沙沙聲像一組動聽的音符在跳躍，像是在為奮斗著的我們加油鼓氣；看，窗外幽幽的夜色中明亮的月亮像是在為我們這些奮斗著的人指引方向……
有人說過，青春是一枝花，會綻放，會枯萎。虛度青春是一次浪費(fèi)大把時光的過程。如何充實自己美好的`青春——奮斗！對啊，年少時，我們?yōu)榭紓�好成績而奮斗，現(xiàn)在我們?yōu)樽屪约焊觾?yōu)秀而奮斗，長大后我們還要讓自己事業(yè)有成而奮斗。一生中最重要的時光用來奮斗，不虛度光陰，不浪費(fèi)青春。奮斗吧，我的青春！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們在這一寸光陰中努力把握、加油奮斗！
奮斗，拼出一片屬于自己的天地；
奮斗，讓我們青春不留遺憾；
奮斗，我的青春旋律！
我的青春旋律中考作文 29
夢想，是青春的代言，若把青春比作一首歌曲，那夢想就是青春的旋律。
夢想·美妙音符
有人還記得自己最初的夢想嗎？是幼稚簡單的，抑或是不切實際的？孩提時代的夢想是最純真的，它表達(dá)了我們內(nèi)心最真實的情感，猶如一張潔白的畫布，等著我去涂上最美的色彩，畫出最美的風(fēng)景。
隨著年齡的增長，我的夢想逐漸有了改變。因為我的見識增長了，心中有了自己的.夢想，開始為它勾勒線條，添上色彩。而夢想的每一次升華，都會誕生一個美妙的音符，就像一顆種子開始萌發(fā)一樣，等著匯成優(yōu)美的旋律。
夢想·優(yōu)美旋律
每一個音符都是夢想成長的表現(xiàn)，也是青春的體現(xiàn)，青春是人一生中最富有色彩的時刻，在那時我們體會著世間的一切，產(chǎn)生自己的感悟，誕生更加美妙的音符。
一首好的樂曲，是富有感情色彩的，正如青春一樣，融入我們不同的情感，喜怒哀樂樣樣都在。可留給這首青春旋律的，往往是最真摯的。每一個音符都迫不及待的想要與其他音符結(jié)合，渴望成為優(yōu)美的旋律，正如我們渴望成長一樣。于是，我的青春因夢想而演奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，讓我的青春靚麗無比！
夢想·人生交響曲
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會了寵辱不驚，慢慢成長起來。我相信，在組成一首激昂慷慨的人生交響曲后，我的夢想也終將實現(xiàn)。到那時，我就是這首青春交響曲的演奏者和指揮家，眾人欣賞著我的得意之作，紛紛贊道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”
夢想，是燦爛青春的起點，是精彩生活的支撐，是輝煌事業(yè)的動力。朋友們，青春的樂譜已經(jīng)翻開，讓我們用夢想奏響青春的旋律吧！
我的青春旋律中考作文 30
自打那天起，我總感覺我進(jìn)入了青春，其實我才剛上初中，可我感覺，青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了，那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西，可是一尅就下來了，別人總是笑著對我說：“你長青春痘了！”畢竟，那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候，我會自豪的說：“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了！”那時我是多么的開心，我的臉上洋溢著光彩，嘴上掛著燦爛的`笑容，好像我進(jìn)入青春是多么難呢！
我認(rèn)為，青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味，那9門新鮮的課程，那么多的課本，真是令人高興�？晌艺孢M(jìn)入那緊張的學(xué)習(xí)中時，我才發(fā)覺，每天這么累，學(xué)那么多知識�？晌疫�是覺得：青春就是這樣，這樣勞累，這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己，不是像小時候的那么狂妄了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變，我小時候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子，對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉，當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時，我變大笑一陣�，F(xiàn)在，當(dāng)我在拿起棍子時，我被阻止了，這是青春的手，它讓我對花兒說：“你真美。”青春的力量，它能像老師一樣管著你，而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是優(yōu)美的，也可以是低沉的，你的心可已讓它變化，它的樂曲也可以讓你變化，青春，是大自然賜予我們的希望！
我的青春旋律中考作文 31
初中生活將要結(jié)束，回首三年來所經(jīng)歷的一切，有著歡聲笑語，也有著無聲的痛苦，有一步步踏地腳印，有一路撒下的汗水。青春有時如同一本無言之書，只有自己能夠?qū)⑵浣庾x。
時光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切，它是那么的冰冷毫無情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。
沒有拼搏的青春是無趣的，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會收獲著，拼搏所留下來的回憶，即使心酸著也是美好。
剛步入初中的我們，曾立下的目標(biāo)，選擇的路都需要拼搏才能夠?qū)崿F(xiàn)。即使有時候摔倒了也會堅強(qiáng)地站起來，擦干眼中的淚水和臉上的塵土，遮起傷疤繼續(xù)向前微笑著奔跑著……
每個人的`青春都書寫描畫著不同的人或事，記錄著不同的場景，那將是如此美好。無拼搏不青春，只有拼搏過后才會真正的明白淚水是心酸的見證，可是微笑才是最后的結(jié)果。
當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來臨之時，所需的不是那份倉皇而逃的丑態(tài)，而是勇敢的迎接它的到來，就算過程是難以忍受的痛苦，我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。
拼搏是青春該有的旋律，就算它沒有春風(fēng)和煦那般柔和的律子，但是它有使人振奮的激昂。青春要的是熱血！是奔跑！是在最后關(guān)頭的沖刺！即使淚水模糊了你的雙眼，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身，也要想著，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏。
青春就是一幅畫卷，展現(xiàn)著你曾經(jīng)歷的一切；青春就是一本書，講述著你的曾經(jīng)；青春就是一張畫紙，你要用五色顏料去調(diào)配青春的顏色；青春就是一首歌，哼唱著你的心聲……
拼搏我的青春主旋律！譜寫著曾經(jīng)的高亢低落。
我的青春旋律中考作文 32
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)初二，已經(jīng)走過了初中的二分之一了，初二是初中階段的過渡期，初二也是兩極分化初現(xiàn)端倪，看著時間慢慢流逝，在回首過往，現(xiàn)在的我們是不是要為將來的人生做些什么呢？
青春時的奮斗，莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)校里的競爭尤為激烈，我們正當(dāng)青春年少之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我們應(yīng)努力的聽老師講解每一道題，每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細(xì)的聽好了，努力記住，才能夠使我們順利的.征服一座座巍峨雄偉的山峰。
同時在奮斗的過程中，我們也要學(xué)習(xí)周圍那些品質(zhì)優(yōu)良的人，學(xué)習(xí)他們對知識的渴求。一代文豪魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。年少時，在江南水師學(xué)堂讀書，因第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一塊金質(zhì)的獎?wù)�，他立即拿到南京古樓街賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他也用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書，后來終于成功成為我國著名的文學(xué)家。魯迅先生自少懂得奮斗，用奮斗來實現(xiàn)自己的理想，他為了自己的理想，吃的苦頭不止一點，但從未輕言放棄。面對少時的魯迅先生，我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢？
所以年少的我們更要朝著自己的目標(biāo)向前奮斗，我想我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo)，無畏懼的向前沖，并且經(jīng)受住青春給予的考驗，不停奮斗，就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏，這才是青春完美的詮釋。
奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奮斗，快去開辟屬于你的那條新航路吧！
我的青春旋律中考作文 33
每個人都有夢想，當(dāng)然，我也不例外。
從上幼兒園時，我就愛上了唱歌。雖然只是那么幾首兒歌，卻也埋下了一顆夢想的種子。記得在上幼兒園中班的時候，我的音樂老師就開始建議媽媽給我報聲樂課，她說我的聲音條件很好，在唱歌方面很有天賦，認(rèn)為我應(yīng)該堅持唱歌。但是我媽媽并沒有太在意，只是每天為自己的工作忙碌。
上小學(xué)的時候，我本以為自己可以去上聲樂課了，但沒想到的是，媽媽竟然把這件重要的事給忘了！幸好我小學(xué)的.音樂老師也對媽媽說了和那位幼兒園老師一模一樣的話，同樣建議我上聲樂課�？墒�，你相信嗎？我的父母再次忘記了這件事……現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，我的媽媽從音樂老師那里再次收到了相似的信息，終于給我報了聲樂課！為了這堂課，我等了八年啊！
我的聲樂老師是非常優(yōu)秀的，她從專業(yè)的音樂學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在任教于一所很厲害的中學(xué)。我很佩服她，也很喜歡她，所以無論她讓我做什么練習(xí)，我都會聽她的。你知道嗎？在我的第一節(jié)課上，她問我原來是怎么唱歌的。當(dāng)她得知我一直是自己在學(xué)習(xí)，沒有聲樂老師做輔導(dǎo)時，她很吃驚。不過在我看來，這八年的自主學(xué)習(xí)也沒什么那么令人吃驚吧？
前段時間，我開始對一位歌手的說唱感興趣。于是，我只花了二十分鐘時間，就把他的歌曲中的說唱部分學(xué)會了。在別人看來，我在音樂方面的學(xué)習(xí)能力可能很強(qiáng)。其實，我從來都不太記得住歌詞……自從上了初二，我就開始擔(dān)心自己以后的事：我怕自己因為文理科的成績差，得不到普通學(xué)校的錄取通知書，或是因為在音樂方面不那么棒而不能被心儀的音樂學(xué)院看中。于是，我決定為了自己的音樂夢而努力，努力歌唱，努力學(xué)習(xí)樂理知識。
在我的青春里，我想主旋律就是音樂吧。
因為它開拓了我的眼界，成為我的夢想。
我愿，追逐這夢想，無悔這青春！
我的青春旋律中考作文 34
如果說青春是一首內(nèi)容豐富的樂曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上，老師笑瞇瞇的告訴我們：“這節(jié)課進(jìn)行長跑測驗，放假后來考試�！鳖D時哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績距離優(yōu)秀還差了幾秒。
不甘心，于是放假期間，早晚樓下都多了個堅持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅持了下去，距離優(yōu)秀的成績也越來越近了。
終于又迎來了體育課。又站在了起跑線上，此時我的內(nèi)心格外平靜，眼神格外堅定。伴隨著一聲哨響，我毫不猶豫的沖了出去，同時在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強(qiáng)拼搏，奮斗到底！
一圈，兩圈，我感到自己的身體越來越重，腳也越來越軟，速度不由得慢了下來。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？想到這里，我感到身體中仿佛又榨出了些力量，催著我不斷的拼搏向前。
額上沁出了點點汗珠，沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時我的.心中只剩下一股充滿頑強(qiáng)意志的力量激勵著我奮勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點就在眼前了，這一刻，我什么也不顧，用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過了終點的一剎那，似乎全身的力量都被抽干了，差點兒摔坐在地上。我顫抖著來到了老師身邊去看分?jǐn)?shù)，我的成績超過了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)！
清風(fēng)拂過，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中，這拼搏得來的不易的成果讓我頓覺一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿了愜意。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏，我們的青春終會渲染上成功的色彩，并鼓舞著我們大步踏向遠(yuǎn)方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
我的青春旋律中考作文 35
青春的旋律是什么？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦迹瑢ι畹哪枪蔁崆槿缌一鹨话阍綗矫�，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的`激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設(shè)計出的答案毫不理會這細(xì)枝末節(jié)；運(yùn)動場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時，理智會控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
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