精選我的五年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
早晨，天上飄落下幾滴春雨，到處都有著春天的氣息。又是一個(gè)三月的星期一，大街上，馬路上，甚至小巷上都是上班族和上學(xué)的學(xué)生。雖然，對(duì)別人而言，今天，是一個(gè)普通到不能再普通的星期一，但是，對(duì)我們——天長(zhǎng)小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生而言，今天，倒是個(gè)充滿新奇而又具有挑戰(zhàn)的日子。
乘著幾縷春風(fēng)，我們坐著大巴車，帶著美好的心情來(lái)到鳳凰山腳上的少年軍校，在這，我們將要開(kāi)展一周的軍訓(xùn)活動(dòng)，在這里學(xué)會(huì)軍人的良好習(xí)慣。
從踏進(jìn)這座不熟悉而又充滿敬意的學(xué)校，我就感覺(jué)到，今天，我不一樣了。不論從站姿還是坐姿，都不一樣了。
雖然，今天是來(lái)到這里兒的第一天，但還是有一個(gè)艱難的考驗(yàn)等著我們?nèi)タ朔�，那就是徒步行走十二公�?
全體隊(duì)員排好隊(duì)，整裝待發(fā)。我們先往鳳凰山上走,一開(kāi)始,隊(duì)員們都精神飽滿,邁著有力的步伐向上沖,可是，才過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)，隊(duì)員們都累得精疲力盡，特別是朱雀，走幾步叫累，走幾步又喊累。幸虧，我經(jīng)常在籃球隊(duì)訓(xùn)練，才不會(huì)這么慘。我暗自慶幸。
突然，我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的土地，沒(méi)有翠綠的小草，沒(méi)有高大的樹(shù)木，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，只有枯枝爛葉和小石子，“長(zhǎng)龍”也停下來(lái)了，原來(lái)是來(lái)玩挖地雷游戲啊!隨著一聲口令聲，全體同學(xué)沖了下去。我馬上跑到了最后面，翻起一塊石頭，石頭下面，竟然有一張紙，打開(kāi)一看，居然是地雷!“哦耶”我高興地喊道。比賽還沒(méi)有結(jié)束，我又像地雷戰(zhàn)里的日本鬼子一樣，繼續(xù)找地雷。俗話說(shuō)得好“前事不忘，后事之師”，我接著在石頭下面尋找地雷的蹤影，沒(méi)想到，我一下子找到了四個(gè)地雷!可是，嘗到了甜頭，接下來(lái)的，可是苦頭了!幾乎每一塊石頭下面都沒(méi)有地雷了。最終，我的成績(jī)是挖到了六個(gè)地雷。回到班級(jí)里，本以為我是全班最少的，沒(méi)想到在全班排名第二!一陣喜悅涌上心頭，可馬上又擔(dān)憂起來(lái)，難道說(shuō)這次比賽我們班成績(jī)會(huì)很不好?那樣的話就糟糕了。
終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，“長(zhǎng)征”告一段落，回到少年軍校，吃到一個(gè)美味的蘋果，整個(gè)人都輕松了許多，通過(guò)這次鍛煉，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
來(lái)到這里，我不一樣了，變得勇敢，變得陽(yáng)光，變得有毅力，以后，就用這些變化來(lái)做個(gè)好學(xué)生吧!
我的五年級(jí)作文 篇2
近來(lái)，大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，因此，5年級(jí)每班抽幾個(gè)女同學(xué)去管理區(qū)那兒開(kāi)辦“救災(zāi)捐款”這個(gè)活動(dòng)。捐款的熱心人士的確不少，這些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一個(gè)陌生叔叔。
那天烈日當(dāng)空，一陣陣口號(hào)聲在管理區(qū)附近響個(gè)不停：一方有難，八方支援!多多益善，小小無(wú)區(qū)……這口號(hào)聲招來(lái)了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多，但是他們畢竟都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心呀。
剛開(kāi)次的時(shí)候，熱心人士就蜂擁而至，但到了捐款總數(shù)上了兩千時(shí)，捐助人士就垂煙見(jiàn)了風(fēng)似的，少了很多�？粗攘葻o(wú)幾的熱心人士，我們感覺(jué)有點(diǎn)累了，但是想到四川的災(zāi)民，又立刻起了勁。5分鐘，10分鐘，15分鐘，30分鐘``````我們喊累了，果然皇天不負(fù)有心人，終于有人朝捐款箱走來(lái)了他是一個(gè)中年人士。他拿出自己的錢包，把里面僅有的一千元拿了出來(lái)，笑容滿面地投入了捐款箱，隨后又說(shuō)上了一句：“唉，幸虧趕得上，要不就又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好機(jī)會(huì)了�！闭f(shuō)完，他便走了。這時(shí)我心里感覺(jué)無(wú)比溫暖，心里有說(shuō)不出的滋味……我的淚水在眼里晃動(dòng)著，突然，淚水在眼里掉了下來(lái)。這使我太感動(dòng)啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把錢包里僅有的一千快投進(jìn)了捐款箱。他跟到這里捐過(guò)款的人是多么的出眾，多么的令我敬佩呀!
啊，無(wú)數(shù)英雄曾被我聽(tīng)過(guò)，他們都是為國(guó)爭(zhēng)光的，然而令我最敬佩的人卻是默默無(wú)聞。雖然他捐助的錢只有小小的`一千塊，但是他在我心中，永遠(yuǎn)是一個(gè)令我敬佩的英雄!
我的五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書(shū)，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
我的五年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)叫文磊，是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單，所以老師很快就講完了，還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)或課外書(shū)，還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做，大家做得很認(rèn)真，看得很專心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請(qǐng)教一道題，他不好意思地說(shuō)：“好吧！我給你講。”他拿出筆和練習(xí)本開(kāi)始給他同桌講，他講時(shí)，我不做作業(yè)了，想看看他講得對(duì)不對(duì)，他講得很認(rèn)真，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真，好像她覺(jué)得她不在這教室里，像在一片樹(shù)林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子，也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō)：“現(xiàn)在自由休息�！边@時(shí)同學(xué)們好開(kāi)心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了，還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來(lái)了，摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么，但是不到一會(huì)兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí)，我的那們同學(xué)看到了，緊忙跑過(guò)來(lái)看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢？”
還有一回，下課了，我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲，我緊忙跑進(jìn)教室里，看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭，一們同學(xué)在安慰他，我走過(guò)去，問(wèn)：“發(fā)生什么事了”，安慰他的同學(xué)說(shuō)：“下課時(shí)，他看他的錢還在沒(méi)有，可是一看錢不在了，在望地上也沒(méi)�！薄岸嗌僭�？”我問(wèn)，“三十�！彼f(shuō)。這時(shí)，那們同走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別為那一點(diǎn)錢哭，就是哭也沒(méi)有用�！彼匆�(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室，我們也跟著出去。他說(shuō)：“我們來(lái)做游戲，讓你高興高
興。”說(shuō)著，就我們也一起來(lái)做，上課了，我們都回教室里，我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。
我的五年級(jí)作文 篇5
在我的人生中，有許多令我崇敬的人。如：雨果，高爾基，莎士比亞；影視明星：唐嫣，劉詩(shī)詩(shī)，李敏鎬……但是，最令我感動(dòng)，喜歡的組合是——TFboys。他們太令我崇拜啦，我簡(jiǎn)直無(wú)法形容喜歡他們的程度！
他們是一個(gè)組合，分別由王俊凱，王源，易烊千璽組合成的。王俊凱是隊(duì)長(zhǎng)，王源是主唱擔(dān)當(dāng)，千總是舞蹈擔(dān)當(dāng)。他們是00后的驕傲，00后的人氣偶像。他們是最棒的，他們的平均年齡是15歲。王俊凱，兩顆小虎牙，笑起來(lái)迷死人，帥氣王子、王源是吃貨王子，淘氣王子’千千則是冷酷王子。他們的主要作品有：《青春修煉手冊(cè)》，《愛(ài)出發(fā)》，《夢(mèng)想起航》……都是好聽(tīng)的歌曲。我為什么崇拜他們呢？是因?yàn)樗麄兊母杪暫途翊騽?dòng)了我。
在網(wǎng)上，人們說(shuō)：“一群孩子家，不好好學(xué)習(xí)，只會(huì)做白日夢(mèng)”�？墒�，我是想問(wèn)，人沒(méi)有夢(mèng)想，活著干什么？他們說(shuō)：“TFboys天天不務(wù)正業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，出來(lái)唱歌，沒(méi)有家教”�？墒�，他們寧愿受人們的胡言亂語(yǔ)，也不放棄。他們?yōu)榱耸裁�？不就是為了自己的�?mèng)想，擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)嗎，為了這個(gè)人生目標(biāo)而去努力，讓人們?nèi)フJ(rèn)可他們嗎？他們不像其他明星那么做作，而是，無(wú)論什么時(shí)候，他們都會(huì)把生活中真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家，讓人們看到他們真實(shí)的那一面。他們不顧辛苦，一直排練，就是為了讓四葉草更看到TFboys的舞蹈歌曲都那么整齊劃一，開(kāi)開(kāi)心心的。有傷了，也不告訴四葉草，讓大家擔(dān)心。這就是他們！單純的，善解人意的TFboys！
他們?cè)诰W(wǎng)上被封殺了，但是他們有那么多后援團(tuán)，TFboys媽媽后援團(tuán)，TFboys全國(guó)后援團(tuán)……真是讓人欣慰！但他們還是那么努力，不理睬這些負(fù)面的。因?yàn)樗麄冎恢�，�?jiān)持就是勝利，就會(huì)成功。他們是那么的有志氣！
每一個(gè)人，都要學(xué)會(huì)有志氣，堅(jiān)持就是勝利！TFboys，無(wú)論別人怎么不喜歡你們，覺(jué)得你們有多么的不好，我都支持你們，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)記得一句話：四葉草一定會(huì)在未來(lái)盛開(kāi)的！TFboys，NO.1，讓我們一起加油吧！
我的五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)高個(gè)子的男孩。又一次媽媽帶我出去玩，路上碰見(jiàn)一位叔叔，他說(shuō)：“這孩子上五年級(jí)了吧，個(gè)子這么高�！蔽以谝慌孕χ卮穑骸拔也派先昙�(jí)呀！”
我最喜歡做的事情是上互聯(lián)網(wǎng)。為了爭(zhēng)取上網(wǎng)時(shí)間，我每天都飛快地保證質(zhì)量地完成作業(yè)，而且主動(dòng)做眼保健操，經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務(wù)，當(dāng)著他們的面兒強(qiáng)調(diào)自己所取得的好成績(jī)。每當(dāng)爸爸松口說(shuō)可以上網(wǎng)的時(shí)候，我都箭一般地跑到寫字臺(tái)前，迅速開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，生怕這些準(zhǔn)備工作耽誤了上網(wǎng)的時(shí)間。上網(wǎng)的時(shí)候我兩眼放光，眼睛眨都不眨一下，好讓這精彩的網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面在腦海里多保留一會(huì)兒。當(dāng)規(guī)定的上網(wǎng)時(shí)間到了的時(shí)候，我總會(huì)找一些理由和爸爸討價(jià)還價(jià)，再爭(zhēng)取多玩一小會(huì)兒。
上網(wǎng)歸上網(wǎng)我學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的，我已經(jīng)考過(guò)劍橋二級(jí)，英語(yǔ)得過(guò)兩次全班第一，二年級(jí)的春雷杯小學(xué)生作文也獲得過(guò)三等獎(jiǎng)呢。
當(dāng)然人無(wú)完人，我也不例外，我特別愛(ài)哭。被老師罵兩句，哭了；被同學(xué)打兩下，哭了；聽(tīng)到感人的故事，哭了；得到表?yè)P(yáng)，我也要情不自禁地流眼淚。俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，可不知道為什么我的眼淚總不聽(tīng)我的話，不由自主地流下來(lái)。
別看我愛(ài)哭，但大家都說(shuō)我是一個(gè)外向樂(lè)觀陽(yáng)光的男孩子。
這就是我，一個(gè)有個(gè)性的我——peterdog。
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